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高三英語邀請信寫作教學設計
作者：李志琴
來源：《學校教育研究》2019年第17期
教學內容分析
近十年全國卷的寫作都以書信的形式出現，而邀請信也是常考內容之一。全國卷高考書面
表達對學生的要求相對較低，學生的作文只要要點齊全，語法正確、句式多樣，結構清晰，行
文流暢、書寫整潔就能拿高分。而提高學生的語法和書寫非一朝一夕之事，故本節課的重點在
于幫助學生在寫作要點、句式、篇章結構和行文流暢等方面的突破和提高，以求作文拿高分或
多拿分。
教學方法
過程教學法（process-focud teaching method）、任務型教學法（task-bad teaching
method）
教學媒體
多媒體、投影、黑板和預印資料
教學流程
Part A 課前自主學習
本文發布于:2023-11-28 09:26:04，感謝您對本站的認可！
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