人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試題及答案

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人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試題及答案

一、選出下列畫(huà)線字的正確讀音。（4分） ________________________________________________

顫動(dòng)（zhàn chàn） 花卉（yì huì） 4.可以預(yù)料，在本世紀(jì)，雅魯藏布大峽谷必將成為世界人民談?wù)摰囊粋€(gè)焦點(diǎn)。（修改

沸騰（fèi fù） 縫隙（xī xì） 病句）

二、根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。（5分） ________________________________________________

guī lǜ shù shāo zhào yào 六、我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10分）

fēng píng làng jìng ruò yǐn ruò xiàn 1.《觀潮》是從_____、_____、_____的順序來(lái)描寫錢塘江大潮的。

三、根據(jù)意思寫出四字詞語(yǔ)。（8分） 2.在號(hào)稱“_______”的青藏高原，有兩個(gè)世界之最：一個(gè)是世界最高的山峰

1.不允許加以懷疑，形容絕對(duì)真實(shí)可信。（） ——________，一個(gè)是世界最深最長(zhǎng)的河流峽谷——________。

2.沒(méi)有辦法清點(diǎn)、無(wú)法計(jì)算。（ ） 3.《鳥(niǎo)的天堂》的作者是______，這篇文章記述了作者和朋友經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)的天堂所看到的

3.形容樣子完全相同。（ ） 景色，表達(dá)了作者對(duì)大自然的___________。

4.形容人非常多。（ ） 4.霧鎖山頭山鎖霧，__________________。

四、比一比，然后選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。（4分） 5.山山水水處處明明秀秀，______________________。

繼續(xù)陸續(xù) 七、口語(yǔ)交際。（6分）

1、我們（）拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了。 快樂(lè)的暑假生活結(jié)束了，本周班里要開(kāi)展“趣說(shuō)暑假”的主題班會(huì)，你暑假都到過(guò)

2、我們（）跳上一只船。 哪些有趣的地方，有沒(méi)有什么奇特之處呢？把你的所見(jiàn)所聞和大家分享。

平靜靜寂 _________________________________________________________________________

1、起初，周圍是（）的。 _________________________________________________________________________

2、過(guò)了好久，錢塘江才恢復(fù)了（）。 _____________________________________________

五、句子練兵場(chǎng)。（8分） 八、閱讀訓(xùn)練。（25分）

1.寬闊的江面上籠罩著一層蒙蒙的薄霧。（縮句） （一）課內(nèi)閱讀。（11分）

________________________________________________ 觀潮（節(jié)選）

2.這難道不是驚人的發(fā)現(xiàn)嗎？（改為陳述句） 那條白線很快地向我們移來(lái)，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。再近些，只見(jiàn)白浪翻

________________________________________________ 滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩

3.讀了這篇文章，使我感受到了大自然的魅力。（修改病句）

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浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。霎時(shí)，潮（1）斷；（2）盡，窮盡；（3）極，極端的；（4）一定，無(wú)論如何。在這里“連綿

頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來(lái)，江面上依舊風(fēng)號(hào)浪吼。過(guò)了好久，錢不絕”正確的解釋應(yīng)該是第（ ）種。（3分）

塘江才恢復(fù)了平靜?？纯刺嵯?，江水已經(jīng)漲了兩丈來(lái)高了。 2.短文第一段主要描寫了_________、_________、_________幾種景物。天是

1.本段運(yùn)用了__________的修辭手法，對(duì)大潮的景象進(jìn)行描寫。如，作者把大潮分_________的，云是_________的，草地是_________的。（3分）

別比作_________和_________，讓我們充分體會(huì)到了錢塘江大潮的氣勢(shì)。（3分） 3.如果是你，你愿化作什么？請(qǐng)你仿照畫(huà)線句子造句。（4分）

2.我從“再近些”一詞知道這一段是按照由（ ）及（ ）的順序?qū)懙?。?/span>2分） 我愿化作_______________，________________________。

3.最后一段運(yùn)用了“滿天卷地”和“風(fēng)號(hào)浪吼”這兩個(gè)詞語(yǔ)，說(shuō)一說(shuō)這樣寫有什么4.本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（4分）

好處？（3分） _____________________________________________

_____________________________________________________________________ 九、習(xí)作（30分）

4.在讀第一段的時(shí)候，我們應(yīng)該用怎樣的語(yǔ)氣來(lái)讀？（3分） 在這個(gè)單元的課文中,我們感受到了大自然的奇妙。你一定也去過(guò)一些地方，親身領(lǐng)

_____________________________________________________________________ 略到它的美麗與神奇。請(qǐng)你也把你去過(guò)的某一景點(diǎn)描繪出來(lái)吧。

（二）課外閱讀。（14分） 要求：語(yǔ)言具體、生動(dòng)，富有想象力，把最吸引你的景點(diǎn)寫具體，書(shū)寫工整，字?jǐn)?shù)

令人心碎的美寫給青藏高原（節(jié)選） 不少于400字。

我從我的眼睛里看見(jiàn)：那天藍(lán)得澄靜啊，那白白的云朵，是誰(shuí)讓她那么靜靜地停在參考答案

那藍(lán)天上那起伏的青青的草地，一直去延伸，去嶂著；那云朵的大塊的陰影，印在一、chàn huì fèi xì

遠(yuǎn)處的草地上，這里，那里，將大地染上一塊一塊深深的綠。大地于是起伏了起二、規(guī)律 樹(shù)梢 照耀 風(fēng)平浪靜 若隱若現(xiàn)

來(lái)，一切的一切，都生動(dòng)了起來(lái)。畫(huà)家們啊，面對(duì)這樣的大塊的美，大塊的色彩，三、1.不容置疑 2.不計(jì)其數(shù) 3.一模一樣 4.人山人海

你們的畫(huà)筆不是太小氣了嗎？大自然神奇的筆，只輕輕一揮呵！這純粹的、無(wú)以言四、1.繼續(xù) 2.陸續(xù) 3.靜寂 4.平靜

說(shuō)的美，就呈現(xiàn)在這片大地上。我們的心即刻融化在其中了。 五、1.江面上籠罩著薄霧。

我的眼晴無(wú)以承接這高貴的美，我的心靈早已顏顏地融化在這片青藏高原的大色彩2.這是驚人的發(fā)現(xiàn)。

里。我愿化作一只小小翅膀的大鳥(niǎo)，飛上那藍(lán)天，從那潔白的云朵上飛過(guò)。是啊！3.讀了這篇文章，我感受到了大自然的魅力。

你可以看看這個(gè)山頭，也可以在藍(lán)天下自由地滑翔。大地、藍(lán)天、白云，那生命中4.可以預(yù)料，在本世紀(jì)，雅魯藏布大峽谷必將成為世界人民談?wù)摰囊粋€(gè)熱點(diǎn)。

的牦牛、羊群，那些在廣的大地上運(yùn)動(dòng)的生靈，用一首歌去贊美它們吧。 六、1.潮來(lái)前潮來(lái)時(shí)潮來(lái)后

1.“連綿不絕”中“絕”的意思有： 2.世界屋脊 珠穆朗瑪峰 雅魯藏布大峽谷

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3.巴金 贊美和喜愛(ài)之情

4.天連水尾水連天

5.晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇

七、略。

八、（一）1.比喻 水墻 白色戰(zhàn)馬 2.遠(yuǎn) 近 3.這兩個(gè)詞寫出了潮頭過(guò)后余波依舊氣

勢(shì)宏大，更能突出錢塘江大潮的壯觀。

4.語(yǔ)調(diào)要高昂，讀出潮來(lái)時(shí)浩浩蕩蕩的氣勢(shì)。

（二）1.（1） 2.藍(lán)天 白云 草地 藍(lán)得澄靜白白 青青

3.一匹豪邁彪悍的駿馬，奔向遼闊的草原。

4.對(duì)青藏高原的喜愛(ài)、贊美之情。

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