用敬重造句_造句

用敬重造句

敬重是一個常用詞，意思是恭敬尊重，你會用敬重嗎?接下來小編

給大家帶來敬重的內容，希望對大家的學習有所幫助。

敬重的意思

解釋：恭敬 尊重，多用于下級對上級的態度，恭敬尊重。

用敬重造句

1) 今天我是敬重他，所以退避三舍，別誤以為我是在怕他。

2) 他一貫生活儉樸,居不重席,贏得了廣大人民的敬重。

3) 正因為冰心葉圣陶老舍這樣的大作家們都存有一顆寬容的心，

所以大家都那么敬重他們。

4) 在老校長退休的歡送會上,大家把一塊“山高水長”的牌匾送給

他,以表達師生們對他的敬重之情。

5) 在這個社會，我們雖然出家，但是離不開人群，要知道敬重君

子，遠離小人，否則受人利用被人欺騙都不知道。

6) 全家人敬重她，大大小小的事情都由她來做主，沒有商量的余

地。

7) 他這個人有個最大特點就是慷慨仗義,所以人們都很敬重他。

8) 他為這事能引咎自責,下屬都十分敬重他。

9) 老里長很熱心，常為民眾排難解紛，深受里民敬重。

10) 學習"一絲不茍"，練就"一身是膽"，敬重"一字之師"，快樂"

一笑千金"，好運"一路同行"，成功"一蹴而就"，六一兒童節，祝福你

一帆風順一生平安。

11) 他這人急公好義,大家都很敬重他。

12) 小草懷著無比敬重的心境仰望著慈眉善目的太陽。

13) 是您托起之帆;是您點燃我的知識之火。您是我一生敬重的人!

是你幫助我進行實質性重組，讓我從“ST”變成了今朝之“白馬”。

衷心感謝你!

14) 尋常男女，受人敬重，世間被人愛戴，并非因為他們擁有什么，

面是因為他們是怎樣的人，這樣的人才是懂得忠貞不渝的友誼所帶來

的快樂。

15) 王老師誨人不倦,學生家長對他十分敬重。

16) 春風化雨般的教導，更加值得學生們的敬重。

17) 這位年高德劭的教授，學養精深，深受學生們的敬重。

18) 他外圓內方，遇事沉著冷靜，贏得了周圍同事們的敬重。

19) 郝老師始終堅持學而不厭,誨人不倦的教學原則,因而深得師生

們的敬重。

20) 美麗的女子令人喜歡，堅強的女子令人敬重，當一個女子既美

麗又堅強時，她將無往不勝。

敬重的正確造句

1) 不要炫富和顯貴。我只敬重心底善良，能夠遵循品性良知的人。

所以別奢望我會阿諛奉承會點頭哈腰。如果我贊美，那一定是出自真

心。如我不喜，請千萬打住，因時至今日面對種種虛假我仍然言辭犀

利。

2) 有時候愛會自然而然地從信任敬重和友誼中產生。我愿意從最

后一個開始，到第一個終止。岡察洛夫

3) 一個沒有英雄的民族是不幸的，一個有英雄卻不知敬重的民族

是悲哀的。

4) 我們喜歡別人的敬重并非因為敬重本身，而是因為人們的敬重

所帶給我們的好處。愛爾維修

5) 心中常存知足善解感恩包容。敬重貴人，禮待小人。真正的妙

法是由智慧流露出來，真正的慈悲是用智慧的力量去推動。

6) 交上了壞朋友的人，是難以得到世人的敬重的。克雷洛夫

7) 埋沒在底層的人才真正值得敬重，他一輩子辛勤，一輩子奔忙，

不求聲譽和光榮，只有一種思想給他鼓動，為公眾利益而勞動。克雷

洛夫

8) 交上壞朋友，很難得到人們的敬重。

9) 沒有彼此的敬重，友誼是不可能有的。

10) 心中有民生的女大使讓人肅然起敬!傅瑩大使，我們敬重您!

11) 老校長為人樸實，我們都很敬重他。

12) 爺爺為人正直，人們都很敬重他。

13) 人而無信，不知其可，生活中，人們敬重那些一諾千金的人。

所以，為人做事，我們要言必信，行必果，當私利與諾言發生沖突時，

即使舍身舍財，也要踐行諾言。

14) 在祖國大陸，我一向敬重的葉圣陶先生也壽登九旬，巴金先生

是八旬大慶。他們都著作等身，也都老而筆健。

15) 真正影響著我的并不是他的言語，而是他的人格魅力，他用他

的行為給我上最生動的人生課堂!一直一直都很想寫一篇文章來紀念他，

今天終于有了這個機會，不是為了什么獎項，只是為了紀念我敬重的

老師。

16) 族里就屬長老最受敬重，所說的話當然一言九鼎。

17) 鄭先生年高德劭,深受學生們敬重。

18) 禮儀的目的和作用本在使得本來的頑梗變得柔順，使人們的氣

質變溫和，使他敬重別人，和別人合得來。約翰·洛克

19) 你們倘若把自己的幸福為了愛真理而犧牲，我沒有話說，我很

敬重你們。但是為了愛真理而犧牲別人的幸福，那可不行!羅曼·羅蘭

20) 慢人親者，不敬其親者也。意思是：不尊敬別人父母的人，肯

定也不會敬重自己的父母。

21) 虛偽的朋友，遇事常點頭哈腰交上壞朋友，很難得到人們的敬

重。

22) 應當耐心聽取他人的意見，認真考慮指責你的人是否有道理。

如果他有理，你就修正自己的錯誤;如果他理虧，就當沒聽見;若他是一

個你敬重的人，可以通過討論提出他不正確的地方。

23) 是您托起我的理想之帆;是您點燃我的知識之火。您是我一生

敬重的人!是你幫助我進行實質性重組，讓我從“st”變成了今朝之

“白馬”。衷心感謝你!

24) 應當耐心聽取他人的意見，認真考慮指責你的人是否有理。如

果他有理，你就修正自己的錯誤;如果他專職虧，只當沒聽見。若他是

一個你所敬重的人，那么可以通過討論，提出他不正確的地方。達·芬

奇

25) 是您托起我的理想之帆;是您點燃我的知識之火。您是我生命

敬重的人!是你幫忙我進行實質性重組，讓我從“ST”變成了今朝之

“白馬”。衷心感謝你!

26) 縱觀古今，博覽群書，只要你是勇敢的人，歷史記住你，后人

敬重你，你將為勇敢一詞注上最美的注釋!

27) 應當耐心地聽取他人的意見，認真考慮指責你的人是否有理。

如果他有理，你就修正自己的錯誤;如果他理虧，只當沒聽見。若他是

一個你所敬重的人，那么可以通過討論，提出他不正確的地方。

28) 只有將對朋友的羨慕變為激勵自己的動力，才能成為強者并得

到友人敬重。

29) 不要再把這些歸結于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身

邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊

重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況于

那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢?

30) 受教育懂得焚毀遺囑，做一個體面的人，為人所愛，受人敬重，

而不是去做一個屢犯的偷表賊，受到法律對五種情狀的加重處罰，解