自學考試《中國現代文學作品選》試卷及解析

2023年12月2日發(作者：工作午餐)

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自學考試《中國現代文學作品選》試卷及解析第Ⅰ部分選擇題一、單項選擇題（本大題共30小題，每小題1分，共30分。在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。）1.蘆柴棒是哪一作品中的人物（A.《死火》B.《蒼蠅》C.《包身工》D.《蛇與塔》2.歷史劇《屈原》在結構上采用（A.穿插法B.陡轉法C.人像展覽式D.倒金字塔法）。）。3.何其芳的散文《雨前》中沒有提及的意象是（A.鷹隼B.鴿子C.海鷗D.鴨子4.在話劇《雷雨》中，周萍和魯媽的真實關系是（A.母女B.主仆C.無關系D.母子5.魏蓮生這一人物形象出自（A.《駱駝祥子》B.《南歸》C.《風雪夜歸人》D.《春桃》）。）。）。6.《升官圖》在戲劇體式上屬于（A.諷刺喜劇B.正劇C.愛情劇D.悲劇7.《蕭蕭》是一篇（）。）。第1頁《中國現代文學作品選》A.短篇小說B.中篇小說C.推理小說D.散文8.《鳳凰涅槃》具有（）。A.現實主義特色B.濃厚的泛神論色彩C.浪漫主義特色D.偏激嘲諷議論的手法9.《纖夫》這首詩寫于（）。A.解放戰爭時期B.抗日戰爭時期C.“五四”運動前D.文化大革命時期10.翠姨這一人物形象出自（）。A.《金鎖記》B.《荷花淀》C.《春蠶》D.《小城三月》11.小詩派的代表詩人是（）。A.艾青B.冰心C.徐志摩D.郭沫若12.金旺兄弟是下列哪部作品中的人物（）。A.《九十九度中》B.《小二黑結婚》C.《李家莊的變遷》D.《荷花淀》13.下列作品中，被認為“表達了一種相對、平衡的觀念”的詩篇是（A.《斷章》B.《金黃的稻束》C.《你是人間四月天》D.《泥土》14.下列因反對專制爭取民主而被暗殺的作家是（）。A.徐志摩B.聞一多第2頁。）《中國現代文學作品選》C.林徽因D.胡適15.反映了抗戰時期冀中人民的斗爭生活的作品是（A.《九十九度中》B.《斷魂槍》C.《蕭蕭》D.《荷花淀》16.《金鎖記》中毀掉自己子女幸福的人物是（A.長安B.姜季澤C.曹七巧D.長白17.魯迅的小說《鑄劍》選自（A.《吶喊》B.《彷徨》C.《故事新編》D.《野草》）。）。）。18.就像“一聲聲鼓點，單調，但是響亮而沉重”，這句話是一位詩人對田間詩句的評價，這位詩人是（）。A.徐志摩B.矛盾C.錢鐘書D.聞一多19.下列小說具有散文化和詩化特色的是（A.《拜堂》B.《九十九度中》C.《斷魂槍》D.《桃園》）。20.表現了一對苦命人在艱難環境中掙扎著生存的意志的小說作品是（A.《金鎖記》B.《拜堂》C.《寒夜》D.《荷花淀》21.被聞一多譽為“擂鼓詩人”的是（A.艾青B.田間C.朱湘）。）。第3頁《中國現代文學作品選》D.徐志摩22.《本志罪案之答辯書》的作者是（A.陳獨秀B.郭沫若C.胡適D.周樹人）。23.《莎菲女士的日記》中主人公莎菲生活的時代是（A.清朝末年B.“五四”后不久C.抗戰時期D.文化革命時期24.戴望舒《我用殘損的手掌》收入作品集（A.《我底記憶》B.《望舒草》C.《災難的歲月》D.《翡冷翠的一夜》）。）。25.早期作品往往以緬甸等地為背景，具有濃郁的異域情調和宗教色彩的作家是（A.許地山B.廢名C.老舍D.茅盾26.下列對散文《蒼蠅》的表述有誤的一項是（）。A.表達了對傳染病菌的蒼蠅的厭惡與反感B.作者把世間這種微不足道、又受人厭惡的蒼蠅寫得頗有情趣C.《蒼繩》是周作人提倡的以“敘事與抒情”為主的“美文”的典范之作D.文章知識豐富，隨手引證27.提出“文學的國語，國語的文學”十個字作為文學革命的宗旨的是（A.莫言B.郭沫若C.周作人D.胡適）。）。28.表現了詩人在抗戰的艱苦歲月中的真實感受和對祖國的真摯感情的作品是（A.《我國殘損的手掌》B.《死水》C.《航》D.《老馬》）。第4頁《中國現代文學作品選》29.《釣臺的春晝》一文反映了作者（A.感悟嚴子陵的歷史故事B.深切同情窮苦大眾C.依戀家鄉秀美山川D.對黑暗現實的不滿和憤懣30.何其芳的第一部散文集是（A.《桃園》B.《星火集》C.《雨前》D.《畫夢錄》）。）。二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分。在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。）31.下列屬于許地山的作品有（A.《送報夫》B.《圍城》C.《春桃》D.《綴網勞蛛》E.《空山靈雨》）。32.關于馮至《杜甫》，下列說法正確的有（）。A.這是一首十四行詩B.塑造了一個具有擔當精神的“詩圣”形象C.詩中處處點化杜詩D.當時的中國處在與“安史之亂”相似的局面中E.詩人呼吁廣大知識分子像杜甫一樣超然灑脫、泰然處之33.小說《圍城》中方鴻漸的性格特征的有（A.不求上進B.性格懦弱C.正直D.淳樸E.善良而又文質彬彬34.下列話劇作品哪些是曹禺所作（A.《寒夜》B.《日出》C.《正氣歌》D.《北京人》E.《雷雨》）。）。第5頁《中國現代文學作品選》35.《雨巷》主要運用了下列哪些手法（A.象征B.復沓C.諷刺D.議論E.對比）。第Ⅱ部分非選擇題三、簡答題（本大題共4小題，每小題7分，共28分。）36.簡析艾青《大堰河——我的保姆》一詩的主題。37.簡析《防空洞里的抒情詩》的主題。38.簡析《一九三六年春在太原》的思想內容。39.簡析《雨前》一文的主題。四、論述題（本大題共12分。）40.結合時代背景，分析聞一多《死水》的思想感情。五、閱讀分析題（本大題共20分。）41.閱讀李廣田的散文《他說：這是我的》，結合作品實際，寫一篇不少于600字的評價文章。要求：（1）簡要闡述作品的主題思想；（2）簡要分析作品的主要藝術特色；（3）觀點鮮明，分析細致，條理清楚，語言通順，書寫整潔。（附李廣田《他說：這是我的》原文）第6頁《中國現代文學作品選》他說：這是我的李廣田有些人未做父親，然而他們整天板著面孔，好像已經是幾個頑皮兒女的嚴父。有的人做了父親，卻好像從自己小兒女的生命中也挽住了自己的童年，他自己也變成了自己的兒女。他同自己的孩子捉迷藏，跳房子，甚至爭玩具。我就有這么一個老朋友。有一天，我那老朋友正在同他的小兒子攪成一團，他們在搶奪一件東西：一顆圓滑而光彩的石子。那兒子說：“爸爸，這是我的。”那爸爸卻說：“這原來是我的。”從他們的爭辯中，自然，這些爭辯中都含了無限愛情，我也得以知道：這石子既不是兒子的，也不是父親的，乃是“自然”的所有物，做父親的于很久以前的一次河邊散步中把這顆石子撿了來，作為小小的贈品，轉到了孩子的手里，孩子珍惜得像寶貝一般，但時間過去，這寶貝也就隨同孩子的記憶而不知所在。父親于偶然的翻箱倒篋中又尋獲這寶貝，于是父親兒子之間，就起了紛爭。然而父親到底是父親，他終于把那石子送還了兒子，并說道：“好兒子，這東西當然是你的。什么不是你的呢，一切都是你的：這房子，這土地，這花，這草，這些衣服，這些書畫，這小狗小貓，就連我們，爸爸和媽媽，都屬于你，假如你愿意，你可以把我裝在你的口袋里。”原來是噘著小嘴的孩子，撲哧一聲笑了，這一下就又是一幕趣劇，兒子把石子硬向父親手里塞，父親把石子強向兒子口袋里裝，仿佛它也表示出一種意外的歡喜。我從那朋友家告辭出來，已是滿天星斗，我對著那燦爛的夜空而前進，而沉思，我為我那朋友父子編造一個小故事：兒子看見星空，用手指著，對爸爸請求：“爸爸，那顆大星真美，我要它，我愿意那是我的。”爸爸就笑著說：“不，你不必一定要它，它本來是你的，也是我的，也是別人的，你幾時要看它，它就向你閃眼睛，雖然說世間也有陰霾，也有風雨，但晴朗的日子畢竟是多的。而且，那東西拿在手里也不好玩，不像一顆石子；就是一顆石子，最好看也還是在流水底下。你不記得螢火蟲嗎？飛在夜空里的最美麗，拿在手里就不行了。”爸爸說罷，沉默了，兒子也沉默著，他們仿佛在傾聽天上的聲音。那聲音也許在說：“這一切都是我的，都是你的。”我又想：人之所以過于重視自己的所有，或對著任何喜愛的東西而搶先說“這是我的”，都是因為“有些東西還不是我的”的緣故，等認識到一切都是我的了，于是一切也都不要了，像那個小兒子之不要他的石子，也不再要天上的星星。然而，他畢竟是個孩子，至于大人，是的，就總稱之曰“大人”吧，年紀大了，世故深了，固然不會像小孩這樣，就是那少數把自己的腳底踏上了萬民之上的，對著無限江山，對著蕓蕓眾庶，而說“這是我的”的大人，也不會這樣。譬如古代的帝王，他們永不會像小孩子那么理解，永不會像小孩子那么相信，他們永遠自以為聰明而實則愚蠢，他們永遠自以為偉大而實則渺小，他們永遠窄狹，永遠自私，永遠是殘暴與專橫。譬如他們有了極其寬大的土地，他們就會定出一條法律，像古代羅馬的法律中所有的：“凡有這土地的。則土地之上高及云霄，土地之下深及黃泉，其間一切都屬他。”這結果怎樣呢？那就是：沒有土地的人，既無地立足，也不能呼吸，死了也無處葬身，不過，這些無地者的勞力卻是那些“大人”所必需的，“大人們”需要勞力，而不需要靈魂，需要的盡量榨取，不需要的盡量壓迫。這也許只是一例，然而這是一個概括的例。這就是我們的歷史，這就是我們的世界，而且，直到今天，仍如此。我又想：那永久用了爭奪的聲音說“這是我的”的人，永不會領有一切，且必將在自己的窄狹與殘暴中自閉。只有一個人，一個具有人格的“大人”，神，他配說“這是我的”，也配說，“這一切是我的”，因為他“有”等于無，他領有一切，而又讓一切有個性，有自由，有軀殼也有靈魂，有完整的生命，為自己，也為別人。第7頁《中國現代文學作品選》我想起這個崇高的神，我想起我的那個老朋友的小兒子，小孩和神原是最相近的。我想起我那個老朋友，那個大人，大孩子，好父親，我也想到今之“為民父母”者。一九四四年六月二日昆明第8頁《中國現代文學作品選》自學考試《中國現代文學作品選》答案及解析第Ⅰ部分選擇題一、單項選擇題1.【答案】C2.【答案】B3.【答案】C4.【答案】D5.【答案】C6.【答案】A7.【答案】A8.【答案】B9.【答案】B10.【答案】D11.【答案】B12.【答案】B13.【答案】A14.【答案】B15.【答案】D16.【答案】C17.【答案】C18.【答案】D19.【答案】D20.【答案】B21.【答案】B22.【答案】A23.【答案】B24.【答案】C25.【答案】A26.【答案】A27.【答案】D28.【答案】A29.【答案】D30.【答案】D二、多項選擇題31.【答案】CDE32.【答案】ABCD33.【答案】ABC34.【答案】BDE35.【答案】AB第Ⅱ部分非選擇題三、簡答題（本大題共4小題，每小題7分，共28分。）36.【答案】第9頁《中國現代文學作品選》《大堰河——我的保姆》一詩中，詩人以真摯的感情，抒寫了對哺育詩人長大的保姆“大堰河”的懷念，揭示了一個勤勞善良的鄉村婦女的靈魂，通過對她痛苦而悲慘的一生的描寫，控訴了社會的黑暗與不義。大堰河在艱難困苦中度過一生，但她總是含著笑不停地操勞著，這就是詩人為大堰河塑造的永久雕像，也是勤勞忠厚的中國勞動婦女的塑像。因此，這是一首呈獻給千千萬萬勞苦農民的“贊美詩”，也是首“給予這不公道的世界的咒語”。詩人把愛和恨、贊美和詛咒交織在一起，傳達了他對當時罪惡社會的憤慨和不平。37.【答案】《防空洞里的抒情詩》是一首寫于戰爭年代的詩，它記述和表達的是戰爭所帶給人的苦難，但詩人并非描寫戰爭場面的殘酷、人們的驚恐或者戰斗熱情，更沒有作感性的呼號，而是另取角度，在理智和想象的深處對其進行抒寫。詩歌通過對潛藏在現實深處苦難本質的想象和思考，把所抒寫的現實苦難的表層空間，設置在帶有日常生活氣息的防空洞里，從而不斷地將人們正在感受著的當前時空和“我”的感覺與想象的時空相互疊加，交替出現，在現實與想象的糾結、對比和反諷中，傳達出詩人對戰爭中受難的獨特觀察和感受。38.【答案】《一九三六年春在太原》從開端到結束都圍繞著對“春天”的懷念和渴盼來寫。雖然春天已臨，可是春意卻被無情地關在城外，在太原城里仍然冬寒凜凜草木皆兵。顯然，這里所說的春不是一個單純的自然季節，而是一種象征。“春”被關在城外則指太原城在軍閥闊錫山的統治下白色恐怖的社會現實。文章真實報道了太原城內外發生的五花八門的事實，揭露和抨擊了國民黨的殘酷統治和墮落腐敗的罪行，揭示了老百姓在反動派高壓政策下人心自危而又苦澀凄慘的生活，同時以廚子及好人證為描寫對象，暴露了一部分群眾的麻木和奴性。39.【答案】《雨前》寫于1933年，折射了20世紀30年代中國政治氣候的低沉和壓抑。文章通過對雨前的種種自然景象的傳神描寫，在表現了久旱盼甘霖的強烈渴求的同時，伴隨著一種無法消除的焦慮難忍和空虛彷徨，這其實正是身處社會大動蕩中的作者自己真實的心理寫照。四、論述題40.【答案】詩篇《死水》作于1926年4月，主要抒發詩人留學回國后因目睹種種現實慘狀而產生的悲憤心情。詩人在國外時激情地歌唱著“如花的祖國”，可是現實給予他的只是荒涼與破敗、混亂與殺戮，使他經受著莫大的痛苦。《死水》正是在這種心境下寫成的。詩中描摹的那“一溝絕望的死水”，是滿目瘡痍、腐敗破落的舊中國的象征，蘊涵著對造成這一局面的帝國主義勢力和封建軍閥的揭露和斥責。詩作表達了作者希望丑惡的舊事物早日滅亡的強烈愿望。正如朱自清所指出的，“這不是‘惡之花’的贊頌，而是索性讓‘丑惡’早些惡貫滿盈，‘絕望’里才有希望”。41.【答案】（1）作品的主題思想：①作品通過父子間關于一顆石子所有權的紛爭，闡發了對人的占有欲望的辯證觀念。將外物占為己有實際上會破壞事物的美麗，這樣的占有也就沒有價值；只有與他人共享，美好之物既是別人的，也是自己的。文章批評了狹窄的個人占有欲，提倡大眾共享的集體意識。②作品筆鋒一轉將小孩與“大人”對比，并將鋒芒指向古代的帝王，揭露他們壓榨勞苦大眾的殘暴與專橫，指出他們必在這種占有一切的窄狹與殘暴中自取滅亡。作品還針對當時的現實，以“想到今之‘為民父母’者”一句，既婉轉又明確地抨擊了當時的反動統治者。（2）作品的藝術特色：①作品以小見大，由近及遠，由身邊瑣事著手，闡述了一個深刻的道理；又從一般的人生哲理引入社會的歷史與現實問題，針砭時弊，使作品更具思想深度與社會意義。第10頁《中國現代文學作品選》②作品旨在說理，卻以形象的敘事入手，將敘述、想象、說理融為一體；以平實質樸的語言來闡述深刻的道理，言近旨遠，通俗易懂，是一篇形象生動的說理性散文。第11頁

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