《富饒的西沙群島》課文原文

2023年12月2日發(作者：喜歡的同義詞)

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《富饒的西沙群島》課文原文

原文

版本一：1995年人教版課標本學校語文第五冊第7課

西沙群島是南海上的一群島嶼，是我國的海防前哨。那里風景美麗，物產豐富，是個可愛的地方。

西沙群島一帶海水五彩繽紛，瑰麗無比：有深藍的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，互相交叉著。由于海底凹凸不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，顏色就不同了。

海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像開放的花朵，有的像分枝的鹿角。海參處處都是，在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威猛。

魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。

海灘上有揀不完的秀麗的貝殼，大的'，小的，顏色不一，樣子千姿百態。最好玩的要算海龜了。每年四五月間，浩大的海龜成群爬到沙灘上來產卵。漁業工人把海龜翻一個身，它就四腳朝天，沒法逃跑了。

西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下積累著一層厚厚的鳥糞，這是特

第 1 頁 別珍貴的肥料。

富裕的西沙群島，是我們祖祖輩輩生長的地方。隨著祖國建設事業的進展，可愛的西沙群島必將變得更加秀麗，更加富裕。

版本二：人教版部編本學校語文第五冊第18課

西沙群島位于南海的西北部，是我國海南省三沙市的一部分。那里風景美麗，物產豐富，是個可愛的地方。

西沙群島一帶海水五彩繽紛，瑰麗無比：有深藍的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，互相交叉著。由于海底凹凸不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，顏色就不同了。

海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像開放的花朵，有的像分枝的鹿角。海參處處都是，在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威猛。

魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。

海灘上有揀不完的秀麗的貝殼，大的，小的，顏色不一，樣子千姿百態。最好玩的要算海龜了。每年四五月間，浩大的海龜成群爬到沙灘上來產卵。漁業工人把海龜翻一個身，它就四腳朝天，沒法逃跑了。

西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲

第 2 頁 息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下積累著一層厚厚的鳥糞，這是特別珍貴的肥料。

富裕的西沙群島，是我們祖祖輩輩生長的地方。隨著祖國建設事業的進展，可愛的西沙群島必將變得更加秀麗，更加富裕。

學情分析

同學在以往的學習中，學習過這類寫景的文章，通過學習初步感受到這類文章語言生動、美麗、形象。這些情感的體驗，為本課學習奠定了良好的基礎。

同學對于學習這類文章的愛好還是較高的，但是課文中描寫的西沙群島一帶海水五彩繽紛，海里魚的種類、數量之多，以及其他豐富的海疆物產，缺乏感性熟悉。教學時，可借助多媒體激發同學愛好，引導同學通過不同形式的讀，理解課文內容。同時經過前面一段時間的學習，多數同學能抓重點詞語、結合上下文理解句子的意思，知道抓重點詞句理解自然段主要內容的方法。

基于以上分析與思索，我將本節課教學目標確定為以下三點：

教學目標

1、了解我國西沙群島是個秀麗、富裕的地方，產生寵愛西沙群島的思想感情。有感情地朗讀課文。

2、學習抓住重點詞句理解自然段主要內容的方法。

3、學習課文里的美麗語言，積累好詞佳句。背誦課文第3自然段。

教學重點

第 3 頁 了解我國西沙群島是個秀麗、富裕的地方，產生寵愛西沙群島的思想感情。有感情地朗讀課文。

教學難點

理解“西沙群島一半是水，一半是魚”等句子的意思

第 4 頁

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