以奮斗為話題的作文(優秀9篇)

2023年12月3日發(作者：晚會英語)

-

以奮斗為話題的作文〔優秀9篇〕

奮斗作文 篇一

世界上，總是到處充滿著童話的色彩。而這當中就存在著“惡魔〞和“天使〞。無論什么故事，天使最終還是戰勝了惡魔，迎來了黎明的曙光。而天使又是如何戰勝了“黑暗的惡魔〞呢？

《假設給我三天光明》的女主人公海倫·凱勒出生在一個很幸福的家庭，可是命運總愛捉弄人。在她出生的十九個月后，噩夢開始降臨，一場意外的生病卻讓她永墜入黑暗深淵——她失明了，她再也見不到光明，無論是早晨還是夜晚，無論是白天還是黑夜，她的世界只剩下黑暗，她的童年再也不會充滿色彩斑斕，再也沒有悅耳嘈雜之聲。這是多么不幸的一件事啊！她只是一個一歲半孩子啊！她還未看夠這個世界的精彩，不是嗎？

但是上天總是眷顧人的。在海倫6歲零9個月時，安妮·莎莉文走進了她的世界。是安妮·莎莉文讓海倫明白了什么是愛。讓海倫重新燃起了斗志，使她變成一位“天使〞。海倫在不斷地勇敢斗爭，她戰勝了“黑暗的惡魔〞，她——勝利了！她考上了哈佛大學。盡管繁重的功課壓得她喘不過氣了，她無法像常人那樣學習，別人花一小時學習，她就得花多一倍的時間。但她做得很好，她堅持下來了，她以優異的大學成績畢業了。她比常人學得更多，不僅成績優異，還同時學習掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。

海倫，一位殘疾人，她都能活得這樣的精彩。她就如童話中善良樂觀的“天使〞。她在世界上創造了一個又一個輝煌的篇章。是什么使她戰勝了命運、戰勝了“黑暗惡魔〞？是的，是奮斗的精神。奮斗使海倫從一個殘疾人，變成了一個自強不息的人。比照海倫，我是一個健全人，那我又為何能遇到一點小小挫折就輕言放棄呢？現在只是學習上的困難，我都克服不了，都不能繼續堅持把它學好。將來呢？走出社會，我能做得了什么？或許，我無法活得跟海倫一樣輝煌，但是我又怎么能服輸，屈服于命運？俗話不是說過“命運掌握在自己手里〞？那我就從應該現在開始奮斗，好好學習，為自己的人生添上精彩的一筆。

一個人能不能取得成功，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。

第 1 頁 共 9 頁 平時，有些人總以條件差啊、困難多啊，作為沒有取得成功的借口。但是。和海倫相比，這些困難是多么微缺乏道呀！一個人只要有遠大的理想和奮斗目標，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，就能夠發揮自己的主觀動能性、創造條件，就能像海倫自己主宰自己的命運。

海倫·凱勒她就是童話中的“天使〞，她最終戰勝了“惡魔〞，她活得很漂亮！她勇于奮斗，她樂觀、自信、自強，我要向海倫凱勒學習、看齊！

以奮斗為話題的作文 篇二

自信，是戰勝困難的利劍，是走向成功的伴侶，是達向理想此岸的舟楫．可以賦予人奮斗的動力，擁有自信，就擁有了成功的一半。自信不是狂妄自大，也不是心血來潮。所以要想成功就得讓自信附著于“奮斗〞這一燃燒自信的土地上，以使自信發揮出它應有的力量。做為熱血青年的我們，懷揣著夢想自信滿滿的的走向前方。讓我們在自信的引領下，在成長的道路上灑下奮斗的汗水。

擁有自信，努力奮斗，成功就在前方。俞敏洪新東方學校創始人，他在北大讀書時，在他們班的畢業典禮上說了這么一段話他說：“大家都獲得了優異的成績，我是我們班的落后同學。但是我想讓同學們放心，我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年，你們十年干成的我干二十年，你們二十年干成的我干四十年。如果實在不行，我會保持心情愉快、身體健康，到八十歲以后把你們送走了我再走。“是那顆我相信自己能行的自信心，為夢想不斷奮斗的汗水，讓他戰勝困難，到達成功的此岸。他更明白自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信〞，不但不能推動人前進，反而害人不淺。

同樣，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有局部同學在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這局部同學中有的分數挺高，有的分數卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這局部同學中一種是既自信，又刻苦認真學習的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心

第 2 頁 共 9 頁 去應試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。

所以要想成功就得讓自信附著于“奮斗〞這一燃燒自信的土地上，以使自信發揮出它應有的力量。自信是理想進取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求〔)路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊基石．

自信吧，朋友！有了自信，才會擁有自我，奮斗吧，朋友！才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生！

奮斗的作文 篇三

美好的人生需要去創造，去發現。上帝給予每個人平等的待遇，如果將人生比作星空，那我們的夢想就是掛在星空中那渺小微弱、隨時會失去光輝的星星，可是為什么有的人會成功，而有的人會失敗呢？

有的人會說：是上帝，是他奪取了我的一切。不！不！你這只是一種為了掩蓋真相的言辭罷了，你永遠無法想象那些成功人士的背后，付出了多少的汗水和淚水。當你整天無所事事的時候，他們卻在埋頭苦學，只為能有美好的未來。

大家對馬云這個人一定非常的熟悉，人人都羨慕馬云的成功，但是大家要清楚，馬云能夠成功并不是偶然的，是通過他自己堅持不懈的努力換取的。

1982年，馬云第一次參加高考，數學僅考了一分，馬云感到灰心喪氣，認為自己并不是考大學的那塊料，便開始在外打拼。18歲的馬云常常望著前方，感到茫然不知所措，心想：難道我的一生就這樣過下去了嗎？馬云感到不甘。

在19歲時，馬云又一次進行高考，很不幸的是，數學只考了19分，但馬云并沒有因此放棄，反而更加勤奮努力。20歲時，他再一次進行高考，竟然考了79分，這絕對是馬云數學史上分數最高的一次，正是因為有這樣的精神，才鑄造了今天的馬云。

海倫凱勒因為一場大病失去了視力和聽力，但她并沒有因此放棄，在自己老師的幫助下考上了重點大學，最后還成為了著名的作家、教育家。

馬云是一個跟我們一樣普通得不能再普通的人，海倫凱勒是一個殘疾人，但他們卻通過自己的努力，使自己名傳千古。就連他們都能堅持努力下去，我們還有什么理由不去努力，不去奮斗？就算做不到像他們一樣好，但是回頭想

第 3 頁 共 9 頁 想當時的我們也曾努力過，奮斗過。

作為中學生的你還在想什么？為了我們的未來，努力吧！奮斗吧！

以奮斗為話題的作文 篇四

流光飛舞，不知不覺間我踏上了高三的旅途。在這路上，荊棘叢生，我必須全副武裝，將傷害減到最小。但是偶爾會失去力氣，請我允許自己休憩一下，然后再重新上路。

回首走過的兩年，意外的發現自己竟然碌碌無為地虛度光陰，最可怕的是自己毫無知覺，就這么任其自然。難怪說人最大的敵人是自己呢。所以，我要開始珍惜剩下的青春，不讓自己在日后的回憶中又是充滿懊悔與遺憾。

每一次爸爸送我回學校的路上，總是語重心長地對我說‘’好好努力用功啊！‘’我總是肯定地答復他‘’會的‘’。可是我覺得做到數好少啊！有時想想爸媽起早貪黑的工作，甚至忍氣吞聲，心中一把火熊熊燃燒，并發誓要努力學習，但只是三分鐘熱度。面對這樣的自己很著急卻又不知道該如何去改變，就這么迷失自我。

過去的已經無法挽回，那么就從現在開始吧，開始改變自己，打破霧里看花的迷惘。

在堅持不下去時，多想想自己向往的未來，告訴自己——我的未來不是夢。為了理想而奮斗的人生才是美好的，充實的青春才是我的路線。

看看身邊的她們也在奮斗著，我還有什么理由不努力。在這條艱難的路上有人陪我一起走，難道不該慶幸么？！在克制不住誘惑時，請毅然決然地推開，它只是海市蜃樓，只要熬過去就好了，我就成功了。

請時刻銘記，要想成功就忍耐，耐得住寂寞，耐得住誘惑。不要在該努力的時候選擇放縱，這樣的代價是日后的放縱都將是泡沫，有的只是辛酸。

奮斗的作文 篇五

十四歲的年華轟轟烈烈地從頭頂掠過，又是一年，離初三越來越近，是時候該為自己的理想奮斗了。 面對困難 昏暗的燈光下，我正在奮筆疾書，筆桿兒在不停地晃動，突然，一道難題映入眼簾，打斷了我的思緒。這道題“長得好長〞，令人摸不著頭腦。我撐著頭，咬著筆桿，一副沉思的模樣，其實鎮定

第 4 頁 共 9 頁 的外表下是一顆混亂的心，那種感覺就像迷失在大霧中，找不到方向。

在草稿紙上胡亂地寫著，越想越想放棄。在徘徊間，我還是選擇了堅持。我重新拿起筆，認真地思考，試著理清腦海中的思路。時間一分一秒地流逝，時間定格在了那一刻，一切“謎團〞似乎都解開了，我充滿信心地寫下了答案。不知不覺間，發現已滲出了細細密密的汗珠，但內心的快樂真的無法用言語形容。 面對失敗 一張張試卷從課代表的指間“流過〞，我不禁探上前去，好奇地問：“有我的嗎？〞“有啊，你自己看看。〞頓時間，鮮紅的分數刺痛了我的雙眼，不知為何，竟有種想哭的感覺，對于我來說這無疑是個打擊。轉念一想，失敗乃成功之母，上天為我安排的失敗，定是想讓我迎擊更好的未來。我不由得點了點頭，心里已默默定下了自己的奮斗。

從那以后，我挑燈夜戰，比別人付出雙倍的努力，揉著酸澀的眼睛，遨游在知識的海洋里，曾幾何時，我想到過放棄，但這種念頭立刻被消除了，反而讓我的奮斗之旅多了一份堅決，一切只為了未來。 面對生活 周末的輕松感覺越來越少出現在我的世界里，因為我總是為作業而生活，從來沒有正真領悟過生活。那次，在回家的途中，擁擠的公車上，我費了九牛二虎之力才搶到一個空位，美滋滋地坐了上去，這可是我“奮斗〞的結果。突然，一副老奶奶吃力站著的畫面映入眼簾，隨著車子的顛簸，老奶奶苦不堪言。我毫不猶豫地讓座，老奶奶會心地微笑和真摯的感謝讓我的心溫暖極了。這時發現原來生活是這般的有意義。 既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，我為了理想，為了生活而奮斗，我相信每個人為理想的那份執著，為生活的那份信心定能譜寫中國的新篇章，新世紀！

奮斗作文 篇六

紅色的跑道上，一群群健兒在奔跑；紅色的跑道上，有著健兒奔跑后揮灑下的汗水；紅色的跑道上，意味著奔跑，意味著奮斗。

在運動場上，當我們為他人的成功而喝彩時，你有沒有想過成功的背后是什么？每一次發下成績單時，看著人家的優異成績，再看看自己的勉強過得去的分數，你有沒有想過成功成功的背后是什么？

“少壯不努力，老大徒傷悲〞。確實，在青少年時期，如果你不努力的

第 5 頁 共 9 頁 話，到老時你就只能悲傷嘆息了。

每一個學習階段，都是一段奔跑的過程。既艱辛而又快樂，或許你會摔跤，但是，只要你鼓足勇氣，重新站起，成功依然會在你手里。

有的人認為學習是枯燥無味的，可是，你錯了，當你解決完一道又一道的難題后，你的心也會變得快樂起來，學習也頓時變得趣味無窮。

有的人老是會抱怨作業太多，可是，你錯了。你應該感謝你的老師，你的老師為了工作。嘔心瀝血，設身處地地為你們著想。假設沒有作業，又怎能取得未來的成功？

成功的背后，就是奔跑與奮斗的過程。

踏上學習的征途

沐浴春天的陽光

呼吸新鮮的空氣

奔跑崎嶇的小路

揮灑奮斗的汗水

直達成功的此岸

奮斗作文 篇七

古往今來，有很多的名人志士。有的為自己的人生而奮斗，有的為自己的夢想而奮斗，還有的是為自己的祖國而奮斗。他們都是通過自己的努力而獲得成就。

他們都是在自己的堅強意志下完成了自己所希望的。就像毛澤東所說過的，“世上無難事，只要肯登攀。〞是啊！這世上本就沒有什么難事。方法都是人想出來的，奇跡也都是人創造的。

生活在這里的人都應有自己的夢想，去奮斗。而偏偏有的人在他最好的時光里，更想去選擇那短暫的安逸。荒廢了自己的一生。

我從小聽老師講過這樣幾個故事：

晉代時，車胤從小好學不倦，但因家境貧窮，父親無法為他提供良好的學習環境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用白天背誦詩文。

第 6 頁 共 9 頁 夏天的一個夜晚，他正在院子里背一篇文章，突然見許多螢火蟲在地空中飛舞。一閃一閃的光點，在黑暗中閃得有些耀眼。他想，如果把許多的螢火蟲集中到一起，不就成為一盞燈了嗎？

于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住口袋，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可勉強用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就來抓一把來當燈用。由于他勤學苦練后來終于做了職位很高的官。

同朝代的孫康也是如此。由于沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白浪費，非常可惜。一天晚上，孫康從睡夢中醒來，看到大雪透過窗戶射進來的一絲光亮。他倦意頓失，不顧寒冷，奔到雪地里讀起了書。手腳凍僵了，就起身跑一跑。此后，每逢有雪的晚上，他都會不顧嚴寒出來讀書。后來他也當上了高官。

這些古人愛學、奮斗的`精神都是我們應該學習的。現在的條件、科技都在慢慢的進步著，都比以前要好，與他們相比我們有什么理由不去好好學習、努力奮斗呢！

奮斗作文 篇八

每次看到同學們在小賣部進進出出，爭先恐后地買東西的時候，我就別提有多么眼饞了，心思也不知不覺地飄進了小賣部：變形金剛、四驅車正向我招手，干脆面的美味直往我鼻孔鉆……

為了像同學們那樣買到自己想要的東西，我也找過媽媽要零花錢，媽媽拒絕說：“零花錢是自己掙的，不是要來的！〞

“怎么才能掙到零花錢呢？〞我整天都在想方法。一天晚上躺在床上，我終于想了個好主意：和媽媽商量，每天在家洗兩次碗，一次收五角錢。雖然這項工作具有挑戰性和危險性，但為了零花錢必須豁出去了。媽媽同意了我的建議。

第一次洗碗時我可出丑了：碗沉甸甸的，盤子滑溜溜的，拿都拿不穩，更別說洗干凈了。媽媽看著我一身水的倒霉樣，在旁邊說：“如果有油的話就滴上幾滴去油劑，用絲瓜瓤再刷刷就好了……〞

當我第一次拿到五角錢工資時別提有多快樂和自豪了。

第 7 頁 共 9 頁 我來到小賣部，門口掛著個大大的牌子，走近一看原來是一份聲明：“因為物價上漲，物品價位調整如下：干脆面一元五角，泡泡糖五角，汽水三元五角……〞不看不知道，一看嚇一跳！我一天的工資卻不夠買干脆面的，看來我得找老媽申請漲工資了。

不用說，我的漲工資算盤沒有打成。但我最終還是努力工作，攢夠了十五元錢買了心愛的賽車。你知道那時我有多酷嗎！

奮斗的作文 篇九

遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經歷了無數次摔下山崖的痛苦，才錘煉一雙凌空的翅膀。

一顆璀璨無比的珍珠，必然經受過蚌的肉體無數次蠕動以及無數風浪的打磨，才能熠熠生輝。

同樣，一個真正有成就的人，也肯定經歷過無數次的奮斗，才會打拼屬于自己的天空。

奮斗，那么是為到達一定目的而努力做到最好的過程。華羅庚說過：“在尋求真理的長征中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性的學習，才能越重山，跨峻嶺。〞這就是奮斗。他之所以成為偉大的數學家，完全是他奮斗的成果。他確立了遠大的目標，開創了屬于自己的數學王國。我們也希望成為國家的。棟梁，那么，就不要再浪費時間，確立目標后便去奮斗吧！

古代詩人李白的一句話，將“奮斗〞二字說的淋漓盡致：“只要功夫深，鐵杵磨成針。〞所以我們從小就應養成奮斗的意識，為日后的學習研究、深造奠定根底。

由此可見，奮斗是古今中外成功者必備的“武器〞。

然而，現在的我們擁有這厲害的“武器〞嗎？曾幾何時，幾道難題讓我們退縮；老師寫下的幾個鮮紅錯號讓我們傷心不已；父母的高聲責罵，更是讓我們失魂落魄，暗自悲懷……難道這些便是我們退縮的理由？不，與其相反，這應該是我們奮斗的理由，我們要以改變這些為由，從而不斷奮斗。

屈原說過：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。〞追尋真理的路很長很長，難道我們不應該百折不撓、不遺余力地去探索去奮斗嗎？在學習上遇到問

第 8 頁 共 9 頁 題，我們應該感到慶幸，因為這是一個過程，一個奮斗追尋真理的過程，無論結果如何，但是有過奮斗的人生必有收獲。

如今的社會氣象萬千，我們做什么事都應該奮斗，否那么你就是一個沉睡中的生命體，最終為社會所淘汰。俗話說：“適者生存，不適者淘汰。〞這句話點明了我們隨時都要奮斗。在奮斗的同時，也需找準方向，如果像一個沒眼的蒼蠅，那么你還會一事無成，所以我們也要找準了方向再去奮斗。

老鷹正是經歷了無數次的練習，才能搏擊長空；珍珠正是奮斗了一生，才會現于世人之前；名人們也正是奮斗了一生，才名垂青史。所以，讓我們的熱血沸騰吧！讓我們去拼搏、去奮斗吧！

第 9 頁 共 9 頁

-