2022課前三分鐘演講稿勵志故事大道理

2023年12月6日發(作者：北島一切)

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2022課前三分鐘演講稿勵志故事大道理

教師們，同學們：

早上好！

今日我講話的題目是“想勝利，就要堅持”。

首先我想與大家共享一個好玩的故事：記得有一次，大哲學家蘇格拉底對學生說：“今日咱們只學一件最簡潔也是最簡單做的事：每人把胳膊盡量往前甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍，“從今日開頭，每天做300下，大家能做到嗎？”學生們都笑了，這么簡潔的事，有什么做不到的！過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩300下，哪些同學堅持了？”有90%的同學傲慢地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告知我，最簡潔的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了？”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。

法國宏大的啟蒙思想家布封曾經說過：“天才就是長期的堅持不懈。”我國聞名的數學家華羅庚也曾說：“做學問，做討論工作，必需持之以恒。”確實，我們干什么事，要取得勝利，堅持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不行少的。古今中外，有多少這樣的例子，巴爾扎克用如癡如狂的拼勁，每天奮筆疾書十六七個小時，即使累得手臂痛苦，雙眼流淚，也不愿

鋪張一刻時間。這就是他能夠完成一部部巨作的緣由。他給我們的啟發又是什么呢我想，他給我們每個人注入了一股強大的精神力氣，那就是明確目標，堅持不懈，終能勝利！世間最簡單的事是堅持，最難的事也是堅持。說它簡單，是由于只要情愿做，人人能做到，說它難，是由于真正能做到的，終究只是少數人。

堅持是一種信念，堅持是一種修養，堅持是一種高尚的品質。

而如今我們有些同學為了眼前利益，不做長遠的準備，竟在考試中作弊，這種不合新海高中校風的做法，不僅讓學校、教師蒙羞，也失去了檢測自己的時機，而失去這次時機，就相當于放棄了自己，最終一事無成。

勝利和失敗之間往往只有一步之遙，想勝利，就要堅持。這是一個并不神奇的秘訣。但只堅持勤奮，卻選錯了方向，則令人可悲。“勤奮”不是只要存在就有價值，偏離了正確方向，方向錯了，就是一列疾速列車脫了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個終點卻是“可望”而“不行及”的了。假如把堅持勤奮美化成點金石，以為無論何種腐朽經過它的點化都會變成奇妙，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線攻成美玉，或許力道、方法都恰當，卻選錯了對象。

當困難，絆住你勝利腳步的時候；當失敗，挫傷你進取雄心的時候；當負擔，壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，肯定要堅持下去，由于只有堅持不懈，才能通向勝利！

感謝大家！

2022課前三分鐘演講稿勵志故事大道理【二】

教師們，同學們：

大家好！

我今日演講的題目是《無人需要的數字》。

愛爾蘭作家伯明罕年輕時曾在一所鄉村小學做過多年的教師。

那所學校既偏僻又破舊，校舍是由廢棄的農場改造而成的，學生最多時也沒過百，一片沒有任何體育設施的空地是孩子們課間玩耍玩耍的樂園。

加上伯明罕，學校共有三名教師，這兩名教師由于忍受不了學校的艱難和荒蕪，相繼離開了學校，只留下伯明罕這唯一的教師兼校長堅守在學校。伯明罕有一顆愛孩子的心，將自己的所學所悟傳授給一個個天真爛漫的學生，是他求之不得的事情。

他吃住都在學校，環境惡劣，條件艱難，除了學生，一年難得見到幾個人，這些對他來說都不算什么，最令他受不了的是，每年他都得幾次徒步40里地到當地的訓練部門送各種報表。有些報表在他看來純屬鋪張時間，毫無一點用處。比方有一個報表要求每個學校每年報送一次校舍的面積，自從伯明罕來到這個鄉村學校，校舍面積從來就沒有過一平方米的增減。伯明罕有一次負氣地拒送這張表格，沒過多久，訓練部門就派人光臨了這所幾乎被人遺忘的學校，警告伯明罕說，假如再不按時報送他們所要求的各種報表，他們就將關閉這所學校。從那以后，伯明罕雖然心中布滿不滿，但再也不敢怠慢。

前幾年，伯明罕都是照實地填寫那個不變的數字，表格送上去后就猶如石沉大海，再無任何反響。這一年，伯明罕突發奇想，打算變化一下數字，他將校舍面積乘二以后得出的數字填在了報表上，報上去后仍舊沒有得到任何反應。其次年，他將數字在上年的根底上又增加了一倍，仍舊是沒人理睬。此后數年，他都如法炮制，一次增加一倍，不斷膨脹的數字絲毫沒有引起訓練部門的留意直到有一年，伯明罕望著自己填寫的數字，打算計算一下，假如自己的學校真有這么大面積校舍的話，那畢竟有多大。計算出的結果令他大吃一驚，他上報的“學校”太大了，不僅遠遠大于圣保羅大教堂，而且遠大于愛爾蘭的任何一所學校，甚至還大于劍橋大學和牛津大學。

伯明罕暗自猜想，校舍面積不斷擴大符合訓練官員的要求，所以雖然沒有任何反應，但也沒人來學校找事。

假如將校舍面積縮小，訓練部門會不會派人來查訪呢？伯明罕將大得驚人的校舍面積縮小了一半報了上去，幾個月過去了，仍舊沒人理睬。以后幾年，伯明罕都成倍縮小數字，直到他告辭學校，都沒有見到訓練官員的影子。伯明罕最終明白，他所上報的大大小小的數字，其實根本沒有一個人會哪怕是心不在焉地瞄上一眼，沒有人需要這個數字，他們需要的只是那張報表，不，他們連報表也不需要，需要報表的是流于形式的所謂的條款、規章、規定或制度。

多年以后，伯明罕在一篇文章中提到了這段經受，他說：“我慢慢熟

悉到：條款、規章、規定或制度并不行惡，可惡的是那些隨便制訂并機械而刻板地使用它們的官員們。

這段經受給我的最大幫忙是，它讓我實實在在、真真實切地領悟到了——什么叫形式主義，什么叫官僚。

我的演講完畢了，感謝大家！

2022課前三分鐘演講稿勵志故事大道理【三】

尊敬的教師，親愛的同學們：

你們好！

今日要演講的題目是“人生的目標”

古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個人為自己確立的“遠大志向”，確立的人生目標。人生目標，是生活的燈塔，力氣的源泉，假如失去了它，就會迷失前進的方向。確定了人生的目標，才可能選擇生活的道路，進而才能夠把握、掌握自己的人生。

有了目標，人生就變的布滿意義，—切好像清楚、明朗地擺在你的面前。什么是應當去做的，什么是不應當去做的，為什么而做，為誰而做，全部的要素都是那么明顯而清楚。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發，為實現高素養的人生打下堅實的根底。

追憶歷史，任何年月，任何國家，社會構造都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小局部人處在金字塔的頂部。處在底部

的人只能做一般的工作，有一般的收入，實現不了自己的抱負和包袱，而處在塔頂的人則是蒸蒸日上，享受豐厚的財寶，進展前途不行限量。然而人們往往無視了，這些身處塔頂的人，曾經也處在底部，是—個悄悄無聞、普一般通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。

細心觀看—下，社會上絕大多數人的—生都在平凡中度過，盡管他們也在辛勤勞動，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本緣由在于他們缺乏真正的內動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標。

有什么樣的目標，就有什么樣的人生。或許你覺得自己現在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微缺乏道，但是只要你劇烈地渴望攀登勝利的巔峰，將自己擺在整個社會的宏觀世界之中，仔細做好人生定位，明確奮斗目標，并情愿為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會如愿以償，獲得勝利。

人生目標可分為長遠目標和短期目標。假如—個人沒有長遠目標，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但假如—個人沒有短期的目標，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節點，就成了每—個時期的短期目標，仿佛人生的驛站。全部的短期目標都指向同—個方向，為長遠目標做根底，

這就是全部勝利的人所遵循的公式。

“千里之行，始于足下”。即使有了目標，實現它也需要—個過程。勝利的人是最有抱負、最明智，也是最有毅力、最堅決。他們懂得—切的勝利都不是—蹴而就的，都需要通過艱難卓絕的努力，不斷地改良和提高；勝利的人絕不會只以事情做完為滿意，而會要求自己不斷地做得更好，以獵取更大的勝利。

盼望我們每—個人從現在開頭就制定人生目標，從點滴做起，落實人生目標。拋棄那種無聊地重復著自己平凡的生活，努力去挖掘自己內在的潛力，激發自己的閃光點，信任是金子不管在哪里遲早都會發光的道理，不管遇到什么困難險阻，終究會取得勝利。新生活就從確定目標之日開頭。

感謝大家！

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