新部編人教版二年級語文上冊看圖寫話基礎練習及答案

更新時間:2023-12-06 05:57:56 閱讀：評論：0

2023年12月6日發(作者：惶恐的近義詞)

-

一、提示：小花狗和誰一起去爬山？在爬山的過程中發生了什么事情？最后小花狗怎么樣了？(詞語口袋：累得直喘氣咬牙堅持有志者事竟成)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、寫話練習。

提示：1. 圖上畫的是什么時間？

2. 圖上畫的都有誰？

3. 他們在哪？

4. 他們干什么？

5. 他的心情怎樣？

1 / 13

三、看圖寫話。

提示：仔細觀察上面的圖畫。圖中都有誰？他們發現了什么？他們是怎么做的？請用通順的句子表達出來。

四、寫話展示。

仔細觀察圖片，想一想發生了怎樣的故事，用幾句話寫一寫。

2 / 13

五、看圖寫話。

森林音樂會開始了，哪個動物表演了節目？它表演了什么節目？是怎么表演的？觀眾們有什么反應？請你想一想，寫下來。（不會寫的字用拼音代替）

好詞推薦：優美悅耳載歌載舞有的……有的……有的……

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

3 / 13 六、看圖寫話。

仔細觀察畫面，圖中有幾個小朋友，他們在干什么？展開想象，寫幾句通順的話。

七、看圖寫話。

圖中的人物都有誰？他們在做什么？仔細觀察圖片，寫一寫吧！（取個題目）

4 / 13

八、寫話。

看圖，想一想：是什么時間？在哪兒？圖中都有誰？他們都在做什么？可能會說些什么？看圖寫幾句話。沒有學寫過的字可以用拼音代替。

5 / 13

九、我會寫

請以《節約用水》為題，寫一段話。

十、看圖寫話。

6 / 13 提示：仔細看圖，說說圖上是什么季節，有哪些景物。請展開想象寫一段通順連貫的話。

好詞推薦：春天白云澆水高興小燕子

十一、寫作

仔細觀察圖畫，看圖上畫的是什么地方？主要人物是誰？看人物動作和表情，想一想，他們會說些什么？做些什么？想好后用幾句連貫的話，把事情寫下來，不會的字可用拼音代替。

7 / 13 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

十二、看圖寫話。

“今天天氣非常好，陽光明媚，萬里無云，小烏龜決定出去散散步。半路中，他遇到了螃蟹大哥……”小烏龜和螃蟹大哥會發生怎樣的故事呢？請你展開想象，續寫這個童話故事。

十三、看圖寫話。

8 / 13 提示：圖上有誰？他們在什么地方？發生了什么事？他們會說些什么？

十四、看圖寫話。

仔細觀察圖畫，看看圖上有誰？在什么地方？正在干什么？寫幾句話，不會寫的字用拼音代替。

9 / 13 十五、看圖編故事。

圖上有哪些小動物？它們在做什么？它們又會說些什么呢？發揮想象，寫一段通順的話。

答案

一、示例：星期天，小花狗和三個小伙伴相約一起去爬山。來到山腳下，大公雞抬頭看了看，它想：“山這么高，怎么可能爬得上去呢？”它轉身就走了。小花貓、小白兔和小花狗一起往上爬。爬到半山腰，小花貓和小白兔累得坐在地上直喘氣，再也不想往上爬了。小花狗卻咬牙堅持著，繼續努力往上爬。它爬呀爬呀，終于爬上了山頂。小花狗站在山頂上，望著下面美麗的景色，開心地笑了。這真是“有志者事竟成”啊！

二、示例：

早晨，打開房門一看，外面白茫茫的一片，小明驚喜地大叫起來：“哇！好大、好美的雪啊！”鵝毛般的大雪漫天飛舞，紛紛揚揚地從天空中向下飄灑。樹木、房屋都是銀裝素裹，地上也像鋪了白色的毯。

10 / 13 小明約了幾個小伙伴一起去玩雪，大家說著笑著，堆起雪人來。他們找來兩根樹枝當做手，兩個紐扣當眼睛，找來一個桶當帽子，用胡蘿卜當雪人的鼻子，給它戴上了圍巾，還給它畫了一張笑臉，就這樣，一個可愛調皮的小雪人完成了！接著，他們打起了雪仗，伙伴們向空中扔了許多小雪球，一個小雪球砸到了我的腦袋上……

啊！多么開心的一天啊，多么令人難忘的一天啊！

三、放學了，小明小紅和小花同學在路邊發現一棵被人撞歪的小樹苗，他們三個決定要幫幫小樹站起來。他們找來木樁和繩子，把小樹苗直立起來并固定好，小紅還找來水給小樹苗澆上水。小明提議：“我們再豎一塊牌子吧，不要再讓別人傷害它了”，小伙伴們齊心協力，在小樹苗旁邊豎上了“愛護樹木”的標語。大家看著小樹苗開心地笑了起來。

四、例文：一日，陽光燦爛，一只小媽蟻在草叢中發現一根長長的骨頭，他想把這根骨頭搬回家，怎么辦呢?他請來了伙伴們，人多力量大，伙伴們齊心協力把這根長骨頭運回了家。

五、示例：

森林音樂會

森林音樂會開始啦！主持人是森林之王老虎，觀眾有小鹿、小兔、小松鼠、小狗、小貓、小雞好多好多的小動物。表演的節目有：小鳥的一展歌喉、小猴的一蕩藤條、蟋蟀的小提琴、豹子的捕獵形式、藏獒和豹子的搏斗。全部觀眾說：藏獒的節目好，大部分說小鳥的節目好，一部分說豹子的節目好，一小部分說小猴子的節目好，一個人說蟋蟀的節目好，主持人跟去這個評價宣布，第一名藏獒，第二名小鳥。第三名豹子，第四名小猴子，第五名蟋蟀，所以金牌得主是藏獒。

六、示例：

星期天，麗麗、小軍和琳琳約好一起放風箏。他們來到一處空曠的地方，每個人都把自己到的風箏放上了高高的天空，看他們的風箏在空中飄呀飄的，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。他們玩得多么盡興啊！

七、摘蘋果

一天，兩只小老鼠發現峽谷對面有一棵蘋果樹，樹上結滿了果子。于是它們找來長長的木板，想越過峽谷摘蘋果。來到峽谷邊上，由于木板不夠長，于是就將木板伸到峽谷中間，其中一只小老鼠壓住木板一頭，另一只順著木板走另一頭去摘蘋果，它害怕掉下去，大喊：“壓住，壓住！”。

11 / 13 終于摘到一只蘋果了，摘蘋果的小老鼠慢慢向后退。可是，后面壓木板的小老鼠等不及了，“快把蘋果給我！”它起身去搶蘋果，結果腳下一松，木板翹起，兩只老鼠一起掉下峽谷，連同那一只蘋果……

八、放假了，小明跟爸爸媽媽去了海邊旅游。他們來到了美麗的沙灘玩耍，小明跟哥哥撿了很多奇形怪狀的貝殼，爸爸媽媽在教妹妹們游泳，旁邊還有兩個小哥哥在高高興興地堆沙子，藍藍的海水上面飛來了兩只海鷗，眼前的一切好美啊!

九、范文：

節約用水

在一個陽光明媚的星期天，平平、冬冬，青青三個好朋友一塊去公園踢皮球，他們邊走邊開心地聊著天。

走著走著忽然聽見嘩嘩地流水聲，冬冬說：“咦!哪來的流水聲？”他們順著流水聲跑去，發現一個沒有擰緊的水龍頭正在哭泣著。平平說：“是誰那么粗心竟然忘了關水龍頭，把它惹哭了？”青青說：“你們看，墻上寫著‘節約用水’呢！”平平和冬冬說：“對，我們要節約用水。水是大自然最寶貴的資源，要節約每一滴水”。

三個好朋友一起跑上前擰緊了水龍頭，看著不再哭泣的水龍頭，他們高高興興地去踢球了。

十、范文：春天到了，天空中飄著朵朵白云，紅紅和小剛相約到河邊去給樹澆水。這時許多小燕子都飛來了，圍著她們翩翩起舞，好像在夸她們。

十一、參考例文

小猴學飛

有一天，一只猴子正在和它的爸爸學爬樹。小猴爬上樹梢，忽然它看見一只小鳥撲著翅膀在空中飛過，小猴很羨慕，心想：小鳥會飛，我為什么不會？小鳥能做到的事我一定能辦到。

于是，小猴來到山峰上，學著小鳥的樣子，張開雙臂，跳了下去。

可小猴發現，自己不是在往上飛，而是在往下掉。它吃了一驚。嚇得大喊救命。

最終，小猴掉到了山腳下。它沒有飛起來，而頭上卻腫起了一個大紅包。

所以，小朋友千萬不要像小猴那樣，不自量力地去學自己無法學會的事情。該做什么就做什么，否則沒有好后果。

十二、示例：

螃蟹大哥心情很不錯，它正揮舞著它鋒利的大鉗子和空中的小鳥們打招呼。“螃蟹大哥，你好呀！”小烏龜對螃蟹大哥說，螃蟹大哥回復說：“小烏龜，

12 / 13 你好啊。”于是，小烏龜和螃蟹大哥一起在沙灘上一邊散步，一邊聊天。

十三、范文：一天，山羊老師在給同學們上美術課。老師教同學們做樹葉貼圖。小松鼠做得很認真，所以它很快就做完了。小豬在折天鵝。小松鼠做得很好，就被老師叫出來展示一下自己的作品。小豬到了下課才貼了一片葉子，老師批評了他。小豬很后悔，他決定以后要改正。

十四、范文：今天都中午了媽媽還在臥室躺著。我走過去問：“媽媽，您怎么了？”媽媽有氣無力地說：“我頭疼的厲害，休息一會就好了。”然后我走到窗邊讓小鳥安靜下來，又關了鬧鐘讓媽媽好好休息。想到我生病的時候媽媽總是給我喝熱開水。我連忙到廚房倒了一杯熱氣騰騰的開水，小心翼翼地端給媽媽喝。媽媽喝了熱水吃下藥片，拉著我的手說：“小寶貝變成大寶貝了，你真是我的甜心寶貝！“我不好意思地說：“媽媽，您好好休息。”媽媽幸福地笑了！

十五、例文：

星期四，小猴要去市場上賣蘋果，于是它拿了一個筐子，腳踩在樹樁上去摘蘋果。它還沒發現筐子下面有一個洞，就背著筐子往市場走去，小狗正好從后面看到地上掉了三個蘋果。它以為筐子放的蘋果太多，撐爛了，就偷偷地笑，也不告訴小猴，就一個一個地撿起來放進自己的筐子里。小狗緊跟著小猴到了市場，小猴一看，自己的蘋果就一個了，撓著頭，很奇怪地在想：“自己明明摘了11個蘋果，怎么就剩下1個了呢，那10個去哪兒了？”小猴看看旁邊的小狗，有10個，我們倆個加起來的數不是11個嗎？”小狗看到小猴一幅苦惱的表情，高興地笑了。

13 / 13