老師演講有什么好的背景音樂

2023年12月7日發(作者：大班教養筆記)

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老師演講有什么好的背景音樂

篇一：歌頌教師演講背景音樂

配樂詩朗誦（夜的鋼琴曲八） 一塊黑板三尺講臺

是您揮灑人生的天地

我們在您的天地里茁壯的成長 一支支粉筆在您的手里

變幻成了黑板上的字

又變成了我們的頭腦里的知識 一根根教鞭在您的面前

不斷的飄舞

把那些做人的道理飄進了我們的心里 您沒有雄健的體魄卻給我們撐起了一片無雨的天空 您沒有建筑師的雙手 卻給我們奠定了最堅實的基石 您沒有藝術家的眼光 讓我們感受文明與希望您那高遠的胸懷

讓我們懂得寬容與忍讓您那高尚的人格

深深影響著我們的心靈感謝您老師

我們真誠的感謝您

您就像那一支默默的蠟燭燃燒了自己卻照亮了別人有您的光明的指引

我們不會在黑暗中迷失方向 感謝您老師 我們由衷地感謝您

我們不會忘記

您的言傳身教還有您的諄諄教誨 您那用您的全部心血來支撐的守望 會永遠激勵著我們

在人生路上不斷前行篇二：演講背景音樂 演講，表演，會議，晚會。。。。。。背景音樂大全，過于全了，著實很全，真的很全。你想

要的，一定會有。 來源： 朱道瑩 da77的日志鋼琴：

《kiss the rain 雨的印記》《tears眼淚》

《you…me》

《天空之城》

《merry christmas》《月光邊境》

《迷失》

《遠方的寂靜》

《canon in d》

1

小提琴：

《流浪者之歌》

《天空之城》

《小百合》

《ave maria圣母頌》

《斗牛士之歌》

《d大調第一華麗波蘭舞曲》《24首隨想曲》 《g小調恰空》

大提琴

《天鵝》圣桑

《g大調第1號無伴奏大提琴組曲之前奏曲》 《西西里舞曲》

單簧管

《單簧管波爾卡》

《浪漫曲》

小號

《亞麻色頭發的少女》《雙鷹旗下進行曲》

《阿萊城的姑娘之法朗多爾》《行星組曲之木星》

《小夜曲》

《歌之翼》長笛

《a小調無伴奏長笛組曲》

《沉思》 《培爾·金特組曲之第一組曲晨景》 《阿爾比諾尼柔板》

以上就是自己很喜歡的好聽的曲子哦，其中有古典的，也有現代的（我累啊）

不過真的非常好聽。另外喜歡古典樂的話可以去看tv動畫《金色琴弦》，很多著名的曲

子里面都有，超喜歡的。

邱比特 instrumental/home?id=302298081

冰蓮

/home?id=302298081天空之城/home?id=302298081irish lullaby 愛爾蘭搖籃曲 /home?id=302298081

月あかりの砂のなかに/home?id=302298081

2

sleepless beauty 清和

/home?id=302298081別人的浪漫/home?id=302298081tvエンディングテーマ /home?id=302298081

愿你喜歡

其他

清流 鋼琴曲 妖精之森 鋼琴曲

/home?id=302298081

風之誓言 梁邦彥

/home?id=302298081夕焼け云 from 《furusato reborn ～ふるさと～》作曲：加羽澤

美濃

依然不能忘記深深打動我的第二首《晚霞》 /home?id=302298081

靜寂 from 《香》 作曲：菅井愛里這是一片無人的山林

/home?id=302298081紅葉 from 《tofu 東風》 作曲：巨勢典子 “落紅不是無情物，化作春泥更護花”，站在古樹旁，仰望枝頭的紅葉，飄下萬千感慨。/home?id=302298081

09 初霜(はつしも) the first frost from 《森羅萬象》作曲：千世子 這首短小精悍的古箏獨奏很奇妙地將音樂與自然交融。 /home?id=302298081 木葉旅途 from 《お天道さまの ゆ·う·と·お·り》作曲：村松健 一片蒼老的枯葉，

見證了，見證著一段靜默的歷史變遷。 /home?id=302298081 07 夕陽中的少年 from 《紫翠水明》 演奏：賈鵬芳長亭外，古道邊。凝望遠方，等待如血的殘陽，依偎在忽高忽低的遠山之間，映射出萬

千霞輝。讓一個游子的背影，依稀刻畫在臨行的路上。我看見，一張寂寞的臉就這樣消融在

黃昏的斜暉中。 /home?id=302298081 夢の星空 《etude ～a wish to the

moon～》：久石譲 輕輕的簡約旋律，在一開始，

令人覺得仿佛從夢中醒來

/home?id=302298081bretagne 布列塔尼 《campagne de france》作曲：城

3

之內ミサ

/home?id=3 water circles 蕩漾 from 《water circles》 作曲：張米亞 不得不說這是非常奇妙的一首曲子。短促而重復的韻律，暗合了水面蕩漾開去的環環波

紋。

/home?id=302298081

3 春景 from 《空 sora～心を青く染めるとき～》 作曲：京田誠一 這是我聽過的除《紅》以外少有的極其流暢的二胡旋律。兩把二胡，就把整幅春色盡收

耳畔。篇三：演講背景音樂 演講，表演，會議，晚會。。。。。。背景音樂大全，過于全了，著實很全，真的很全。你想

要的，一定會有。 來源： 朱道瑩 da77的日志鋼琴：

《kiss the rain 雨的印記》（yiruma） a《tears眼淚》（the daydream）《you…me》（the daydream） 《天空之城》鋼琴版 carrying you《merry

christmas》 ce（坂本龍一《流動的城市》林海 《月光邊境》林海《迷失》林海

《遠方的寂靜》林海

《canon in d》帕海貝爾

《鳥之詩》鋼琴版小提琴：

《流浪者之歌》薩拉薩蒂

《天空之城》久石讓

《小百合》（《云之彼端 約定的地方》中的曲子）《ave maria圣母頌》舒伯特《d大調卡農》帕海貝爾《斗牛士之歌》薩拉薩蒂

《d大調第一華麗波蘭舞曲》維尼亞夫斯基《24首隨想曲》帕格尼尼《g小調恰空》維塔利大提琴

《天鵝》圣桑 （優雅的天鵝）《西西里舞曲》福雷（非常有旋律性，好聽的曲子啊） 單簧管

《單簧管波爾卡》波蘭民謠《浪漫曲》圣桑（溫柔的） 小號

《亞麻色頭發的少女》德彪西《雙鷹旗下進行曲》瓦格納（進行曲）《阿萊

4

城的姑娘之法朗多爾》比才（較有氣勢） 《行星組曲之木星》霍爾斯特（溫馨，卻又有點憂傷的感覺） 《小夜曲》舒伯特（小

夜曲，浪漫啊）

《歌之翼》門德爾松（充滿著陽光的味道） 長笛

《a小調無伴奏長笛組曲》巴赫（這首曲子被認為是最不像長笛組曲 的長笛組曲）

《沉思》馬斯涅（浪漫的法國風格） 《培爾·金特組曲之第一組曲晨景》格里格（清新優美的小品） 《阿爾比諾尼柔板》

阿爾比諾尼（憂傷、沉重） 以上就是自己很喜歡的好聽的曲子哦，其中有古典的，也有現代的（我累啊） 不過真的非常好聽。另外喜歡古典樂的話可以去看tv動畫《金色琴弦》，很多著名的曲

子里面都有，超喜歡的。

邱比特 instrumental/home?id=302298081

冰蓮

/home?id=302298081天空之城/home?id=302298081irish lullaby 愛爾蘭搖籃曲 /home?id=302298081

月あかりの砂のなかに/home?id=302298081

sleepless beauty 清和

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風之誓言 梁邦彥

/home?id=302298081夕焼け云 from 《furusato reborn ～ふるさと～》作曲：加羽澤

美濃

依然不能忘記深深打動我的第二首《晚霞》 /home?id=302298081

5

靜寂 from 《香》 作曲：菅井愛里這是一片無人的山林

/home?id=302298081紅葉 from 《tofu 東風》 作曲：巨勢典子 “落紅不是無情物，化作春泥更護花”，站在古樹旁，仰望枝頭的紅葉，飄下萬千感慨。/home?id=302298081

09 初霜(はつしも) the first frost from 《森羅萬象》作曲：千世子 這首短小精悍的古箏獨奏很奇妙地將音樂與自然交融。 /home?id=302298081 木葉旅途 from 《お天道さまの ゆ·う·と·お·り》作曲：村松健 一片蒼老的枯葉，

見證了，見證著一段靜默的歷史變遷。 /home?id=302298081 07 夕陽中的少年 from 《紫翠水明》 演奏：賈鵬芳長亭外，古道邊。凝望遠方，等待如血的殘陽，依偎在忽高忽低的遠山之間，映射出萬

千霞輝。讓一個游子的背影，依稀刻畫在臨行的路上。我看見，一張寂寞的臉就這樣消融在

黃昏的斜暉中。 /home?id=302298081 夢の星空 《etude ～a wish to the

moon～》：久石譲 輕輕的簡約旋律，在一開始，

令人覺得仿佛從夢中醒來

/home?id=302298081bretagne 布列塔尼 《campagne de france》作曲：城之內ミサ

/home?id=3 water circles 蕩漾 from 《water circles》 作曲：張米亞 不得不說這是非常奇妙的一首曲子。短促而重復的韻律，暗合了水面蕩漾開去的環環波

紋。

/home?id=302298081

3 春景 from 《空 sora～心を青く染めるとき～》 作曲：京田誠一篇四：歌頌教師的

歌曲

歌頌教師的歌曲 歌頌教師的歌曲推薦 追夢人 白樺林 生如夏花 至少還有你 特別的愛給特別的你

光陰的故事 手語 天天看到你 好大一棵樹 愛的奉獻 溫暖 燭光里的

6

媽媽 中學時代

青春無悔 歌聲與微笑 念親恩 祝你平安 教師禮贊 總有你鼓勵 綠葉對根的情意 我愛米蘭 老師的話 每當我走過老師的窗前 教師節獻禮校園春秋 教師圓舞曲春田花花幼稚園 蓓蕾之歌 長大后我成了你

篇二：適合勵志演講比賽的背景音樂

十大氣勢背景音樂

no.1《she is my sin》（夜愿）對cr們來說，night wish的歌曲早已深入人心，眾所皆知，世界不少頂級

戰隊的宣傳片都采用的是他們的歌曲，night wish的歌曲大都是重金屬音樂，而這首she is

my sin就是1.6版cs的主題曲，很多翻譯版本的1.6進入界面就會響起這首歌，當你在游

戲前更改各種按鍵設置的時候，這首歌仿佛預示著大戰馬上爆。在she is my

sin出名后，

因為其震撼的歌聲，成為許多視頻或集錦的音樂 no.2《the dawn》

no.3《the mass》

the mass改編自carmina burana（布蘭詩歌），據說“二戰期間德國武裝黨衛軍第一裝

甲師軍歌也改編于此”，導致調子相似而張冠李戴以為the mass就是納粹軍歌。 而現在，隨

著這首歌的名聲日躁，越來越多的游戲也吸收了其動感，鼓舞人心的一面，其中當前最紅網

絡游戲《魔獸世界》中很多玩家自制的游戲視頻就大量使用了《the mass》作為背景音樂。

no.4《heros theme》

出自次世代新主機xbox360上面的一款作品：kameo（卡美奧），是由著名的英國rare

工作室開發的。其配樂是由捷克的一個很出名的樂團做的。曲風氣勢磅礴，多作為英雄人物

7

出場背景音樂。

no。5《hes a pirte》黑珍珠)是klaus badelt

寫的,相當于是確立了加勒比海盜主題音樂的人吧.集子里最后一首叫hes a

pirate,印象中

就是jack最后跳下去之后的音樂,也是加勒比海盜的主題. no.6《conquest of paradi》（1492征服天堂） 《1492征服天堂》（英文全稱：《1492

conquest of paradi 》）

是一首世界名曲，本作品屬于《1492 conquest of paradi 1492征服天堂/哥倫布傳》專

輯中的第二軌。每次聽到它，都讓我迷茫而感覺到自己是如此的微小，然而恢弘的音樂激發

出內心的雄壯，我熱 血沸騰，我一往無前，古典的韻味在現代音樂的詮釋下是如此的突顯！這是激沸的音樂，

這是振奮的音樂，這是人類對于音樂極限的挑戰！該名曲也被作為中國電視劇《士兵突擊》

插曲。題曲《conquest of paradi 征服天堂》，那種史詩般的氣派，完完全全是懾人的感

覺，精彩絕倫。這部講述哥倫布征服南美洲故事的電影也成為了史詩般的巨作！ no.7

《 rock hou jail》

電影《石破天驚》插曲，承擔本片配樂的是好萊塢三大配樂大師之一——漢斯季莫，本

片的配樂非常優秀，以至于在全球各媒體都借用，僅cctv就在1、2、5、10等頻道都出現過。

易中天品三國第二輯的主題曲也出自《石破天驚》，還有王立群讀史記。

no.8《hummell gets the rockets》 電影《勇闖奪命島》中的音樂將電子合成器加管弦樂團的視覺音樂手法發揮到了極至，

打擊樂的表現尤其突出，緊張激烈之余不乏悲壯豪邁之情。銅管與弦樂的配

8

合，渾然一體，

氣勢恢宏、寬廣壯闊，把宏大的電影場面表現的淋漓盡致。激昂、婉轉、狂野與喜悅，在整

個樂曲中交替出現，隨著影片的展開一步步呈現出來，即使影片結束了，那種緊張仍在心頭

久久不去。hummell gets the rockets，這段音樂分成兩部分，第一部分用管弦樂表現hummell

將軍矛盾復雜的心情，同時他在對愛妻極度的懷念下做出了艱難的抉擇，這段音樂以悲壯為

基調，從一開始低沉的前奏到激昂的曲調，hummell將軍的復雜心理被表現的淋漓盡致；接

下來就是hummell將軍率領海軍陸戰隊在海軍軍火庫盜取vx毒氣導彈的段落，此時音樂立即

爆

發出了強烈的節奏感，配合海軍陸戰隊員以嫻熟的技巧潛入軍火庫盜取導彈的動作鏡頭，

同時在曲子的末尾還運用了一處柔調表達出hummell將軍對被困在軍火庫中的手下的無奈心

情。

no.9《in the tunnels》同上 出自《石破天驚》

no.10《halo theme mjolnir mix》微軟最具影響力游戲《光暈；最后一站》主題曲篇二：青春勵志主題演講比賽策劃書 ——“青春讓夢想飛揚”主題演講比賽策劃書主辦：山東技師學院信息工程系團總支/學生會

一、活動背景:

為了給信息工程系全體同學提供一個平臺，增強同學們的自信心和自豪感，增進思想交

流，繁榮校園文化。信息工程系團總支/學生會將舉辦以“青春讓夢想飛揚”為主題的演講比

賽。 二、活動主題: 激揚青春 放飛夢想 三、活動目的: 為全系同學提

9

供一個鍛煉自己，展現自己的平臺，用演講比賽的形式來增強大家的自信

心和表達能力，緩解學習壓力，豐富課余生活，努力構建和諧的校園生活。同時通過舉辦這

次活動，為對演講有興趣的同學提供一個互相交流學習的機會。 四、活動原則: 以“青春讓夢想飛揚”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、

新穎的角度和方式表達對青春的不同理解。 五、活動內容 :

(一)比賽時間：20xx年11月日（星期四）下午3：10 (二)比賽地點：2a302

(三)比賽形式：每位選手的參賽時間總計5分鐘以下。（抽簽題目由宣傳部負責） 六、

活動準備：

1) 參賽選手要求：①山東技師學院信息工程系全體成員 ②

主題“青春讓夢想飛揚”③如有背景音樂，則自帶音樂。④自備服裝和道具。

2）時間初步安排： ① 10 月 24 日前通知各班班主任老師、導員組織本專業人員準備。（秘書部和團總支副

書記負責） ② 10月 25 日中午12：00報名截止。③ 11 月 6 日 信息工程系學生會各部門到2a302準備，3:10正式開始。 3）賽前宣

傳：

10月 24 號~ 10 月 30 號為比賽準備和宣傳期。宣傳活動主要以海報的形式告知同學

們比賽的時間、內容等。（宣傳部負責） 七、比賽流程：大概流程：①秘書部根據報名名單，將參賽選手編號。 ②參賽選手將在賽前抽簽，比賽將按序號進行。 具體流程：①主持人（ 由文藝部選男女主持人各一名）致開幕詞并且介紹到場的評委、

嘉賓。(評委由秘書部邀請各班班主任及導員和系部領導)②主持人介紹比賽的規則、評分細則。（參考附錄） ③比賽開始，選手根據比賽前的抽

簽順序進行比賽。 ④其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。 ⑤在每五位選手參加完比賽之后，中間穿插互動環節，來調節比賽氣氛。（文藝部負責活

動）

10

⑥待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統 分。（生活部和統計工作）⑦評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果（依次由單項獎到一等獎） ⑧上臺頒獎。（獎

品由外聯部和團總支副書記負責）⑨主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。（宣傳部負責拍照）

⑩工作人員負責做好后期工作。 （體育部、監督） 八、注意事項

1、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。 2、比賽開始后不許擅自離場。

九、活

動預期效果

1、青春是一個大眾話題，有助于同學分展示自己，有利于提高我系知名度。

2、創設了一個良好的學習氛圍，擁有一份好口才是每一個中國人的共同目標和追求，舉

行演講比賽在形式上能吸引到很多的演講愛好者。

3、此次活動可以很好的傳播校園文化，創造良好的學術氛圍。 4、搭建了一個學生表現

自己演講水平的平臺。學生通過參加各類型的演講比賽，在實踐中積累寶貴的經驗。

5、提供了一個老師了解學生演講水平的機會。借此機會，老師們能發現更多的“千里馬” ，

日后將代表學院參加更高水平的演講比賽，并為我系爭光。 十、經費預費

信息工程系學生會宣傳部 20xx.12.13附錄：

評分標準：（滿分100分） ●儀表形象：（20分）

1）著裝整齊，大方得體。（10分） 2）姿態自然，動作適度。（10分） ●演講內容：（50

分）

3）主題鮮明，符合主題內容。（25分）

4）內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分） 5）行文流暢，用詞

精練，詳略得當。（10分） ●語言藝術：（30分） 6）發音標準，流利。（10

11

分）篇三：感

恩、勵志演講比賽策劃書 策 劃 書 演 講 比 賽 “情系水院 感恩勵志”演講比賽策劃書

一、活動背景及目的

因為有愛，所以感動；因為感動，懂得了感恩。 感恩是人類的美德。感恩與愛是聯系在一起的。不管是何種意義上的感恩都包含著愛的

因素。人們常說要有一顆善心，這顆善心是愛產生的基本條件。有了愛就懂得了報恩。 感恩更重要的意義在于要讓我們能以一種更積極的態度去回報我們感恩的對象。對生命

最好的回報莫過于珍惜；對愛最好的回報莫過于傳遞；對機遇最好的回報莫過于把握；對苦

難最好的回報莫過于升華，對青春對父母的感恩莫過于勵志成長?? 為了培養當代大學生的責任感，增強其感恩意識，以此激發其勵志精神，信息工程系就

業部特舉辦以“感恩長存 勵志青春”為主題的演講比賽。

二、活動主題：“感恩長存 勵志青春”演講比賽

三、活動時間：20xx年-月-日

四、活動對象：信息工程系全體在校生

五、參賽規則：

（1）參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標準。

（2）自我介紹1分鐘以內。

（3）參賽作品限時4—5分鐘，可配背景音樂。

（4）參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。

（5）所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代大學生風

采。

（6）參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權 。

六、評分標準：

（1）作品形式主題鮮明突出，內容生動，演講結構清晰，理論充足，邏性

12

強；內容積極向上2分。

（2）參賽者精神飽滿，姿態得體大方1分。

（3）參賽者感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映演講 的內涵1.5分。

（4）參賽者演講熟練，聲音洪亮，能夠脫稿1分。

（5）參賽者發音準確、吐詞清晰、語調流暢、語速適中，正確把握 演講節奏1.5分。

（6）演講富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴2分，或以其他富有創意形式演講1

分。

七、具體活動方案：

（1）20xx年-月-日----月-日進行選手報名

（2）20xx年-月-日進行初賽，-月-日決賽

八、報名須知：

1、 報名時間：20xx年-月-日---月-日

2、 報名方式：各班團支書以班級的形式將報名者個人信息（班級、姓名、聯系方式）

--月--日前送到----

3、 有配音者請提前到比賽場地拷貝音樂 十二、比賽流程：

（一）、初賽

1、主持人致開幕詞并介紹到場評委嘉賓

2、主持人簡單介紹比賽規則及評分標準

3、比賽開始選手按主辦方提供的序號上臺進行演講

4、待所有選手演講完畢后，評委代表對此次演講進行點評

5、比賽結束后公布進決賽名單

（二）、決賽

1、主持人致開幕詞并介紹到場評委、嘉賓

2、主持人介紹比賽規則及評分標準；

3、演講比賽開始；

13

4、待所有選手比賽完畢后，請評委進行點評。十三、獎項設置： 一等獎 1名

二等獎 2名

三等獎 3名

優秀獎 2名

主辦單位：信工系就業部篇四：勵志演講比賽策劃書勵志演講比賽策劃書

一、活動目的：

為深入貫徹黨的十七大精神，全面落實和鼓勵大學生志存高遠，勤奮學習，努力進取的

高尚品質和培養我們的語言表達能力，鍛煉我們的舞臺展示能力。 三、活動主題： “自立自強、立志成才、報效祖國” 三、活動安排： 報名時間：20xx年3月30日晚自習（學習部宣傳及收取名單） 報名方式：各班在學習

委員處報名（附上聯系方式） 初賽時間：20xx年4月8日 晚7:30 地點：3308 復賽時間：

20xx年4月10日晚7:30 地點：3308 決賽時間：20xx年4月12日晚7:30

地點：3308 四、

活動負責人： 外語藝術系：學習部 評委：待定 主持人:..

五、比賽程序： 1、評委及嘉賓入場 2、

主持人致辭

3、主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手 4、選手在各比賽環節演講前先介紹自己 5、

評委評點并進行打分

6、主持人在每一個選手演講之前宣布上個選手的得分情況 7、最后統計結果并由主持人

宣布最后得分情況 六、比賽要求：

1、演講內容要緊緊圍繞主題，結合實際，言之有理，

2、參賽選手著裝整齊大方、主題鮮明，語言流暢，感情充沛，富有感染力 3、在初賽中

參賽選手盡量脫稿、在復賽及決賽中 務必脫稿 4、初賽時間控制在3-5分

14

鐘 、復賽及決賽

時間控制在5-6分鐘 七、評分標準：（滿分10分） 分內容思想、語言表達、儀態表情、綜合印象四部分對演講選手進行評分，滿分為10

分。計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,最后累加值即為選手最后得分。

1．內容思想：（4.0分）要求演講內容緊扣主題，思想積極向上，富有真情實感。

2．語言表達：（2.5分）要求脫稿演講，語言規范，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，

激情昂揚。

3．形象風度：（1.5分）要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體。

4．綜合印象：（2.0分）由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

八、獎項設置

1、設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名。 2、頒發證書及獎品。 九、

經費預算 1、一次性杯子 5元 2、茶葉 10元 3、條幅 50元 4、稿紙 1元 5、黑色簽字筆 10元* 注意事項

1、每位演講者的時間必須控制在規定時間以內。 2、參賽人員要準時到場，超時未到視

為棄權。 3、本次活動最終解釋權歸外語藝術系所有十、后語：各位評委及相關人員本著公平公正的態度和原則，將本次活動努力辦好，也祝愿這次活

動取得圓滿成功外語藝術系學生會

學習部

20xx年4月1日 篇五：利用勵志歌曲利用勵志歌曲，實施理想教育武岡市灣頭橋鎮中學 鄧小偉 九零后的學生，因為理想的缺失，被喻為“剪斷翅膀的肉雞”，他們衣食無憂，過著衣來

伸手，飯來張口的生活。怕吃苦，怕受累，從不考慮自己將來做什么，將如何去實現。胸無

15

大志，只圖享受，成了他們這一代人的特色。 很多人不由感慨，這一代人到底怎么啦。究其原因，恐怕還是優裕的物質生活埋葬了他

們的理想。他們早已不必吃苦，不必受累，家長們為他們的前程鋪好了道路。因此再也不必

為自己的將來發愁，還要理想干什么呢？但是，作為教育者，心里自然非常清楚，這樣的學

生，不用說將來成不了大器，恐怕就連一點小小的挫折都承受不了。 因此，加強思想教育，

磨練學生的意志，成了當代教育者迫在眉睫的任務。實施理想教育的途徑有很多，如用名言

警句，名人故事進行教育，舉行“青春與理想”的演講比賽、主題班會，聽名人報告等。而

我選擇的是學生最樂于接受的教育形式——用唱歌的方式來進行理想教育，收到了很不錯的

篇三：教師演講配樂

配樂詩朗誦（夜的鋼琴曲八） 一塊黑板三尺講臺

是您揮灑人生的天地

我們在您的天地里茁壯的成長 一支支粉筆在您的手里

變幻成了黑板上的字

又變成了我們的頭腦里的知識 一根根教鞭在您的面前

不斷的飄舞

把那些做人的道理飄進了我們的心里 您沒有雄健的體魄卻給我們撐起了一片無雨的天空 您沒有建筑師的雙手 卻給我們奠定了最堅實的基石 您沒有藝術家的眼光 讓我們感受文明與希望您那高遠的胸懷

讓我們懂得寬容與忍讓您那高尚的人格

深深影響著我們的心靈感謝您老師

我們真誠的感謝您

您就像那一支默默的蠟燭燃燒了自己卻照亮了別人有您的光明的指引

我們不會在黑暗中迷失方向 感謝您老師 我們由衷地感謝您

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我們不會忘記

您的言傳身教還有您的諄諄教誨 您那用您的全部心血來支撐的守望 會永遠激勵著我們

在人生路上不斷前行篇二：教師演講稿集錦教師演講稿集錦

1、無悔的選擇不知哪位學者曾經說過：教師的職業是太陽底下最優越、最光榮的。帶著對這一理念的

憧憬，我踏進了幼兒園。

可是，當我第一天走進教室，真正面對著一群燦爛的小太陽時，我的心里直犯嘀咕。做

一個孩子王，和孩子交流，這就是我終身與之奮斗的事業嗎？他們那么稚嫩，他們乳臭未干，

他們呀呀學語，他們好動愛鬧，他們喜怒無常，但他們是祖國的希望。面對現實，我該做些什么，我又能做些什么呢？工作以來，我不只一次問過自己。曾經，

我一味地追求怎樣培養孩子，怎樣掌握高科技知識技能，而有關孩子的品德教育，孩子的心

理健康這些基本的常識我卻忽略了。自從聽了這樣一個故事，我的教學觀念轉變了。故事發

生在1987年1月，75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會上，有人問一位金獎獲得者：您在哪

所大學，哪個實驗室學到了您認為最主要的東西？出人意料，這位白發蒼蒼的學者回答說，

是在幼兒園。在幼兒園學到了什么呢？學者回答：把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己

的東西不能拿；做錯了事情要敢于承認并表示歉意；午飯休息時不能吵鬧；和小朋友在一起

要團結、互助??從根本上說，我學到的最主要的東西就是這些。真的很感謝這位學者，他給

了我教學教程中一個深刻的教誨，我在強調發揮幼兒的創造性、競爭性時，

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并不能忽略培養

幼兒從小發揚中華民族傳統的人格要素--忍耐、寬容、團結。

說實在的，其實，我也只不過才21歲，還在做著學生時代沒有做完的夢，還需要父母的

呵護！可是，現實告訴我，我已選擇了幼教這個光榮而又艱巨的職業，我已步入了這個神圣

的殿堂，我已承擔起這沒有理由推卸的責任，我必須義無反顧地去做好那位學者給我的教誨。

雖然，在大人眼里我還只是個孩子，但我要有父母的責任感；雖然我還只是個學生，但我要

有老師的激情。我要在人生的沙漠里播種綠洲；在生命的童山上播種花草；在社會的沃土中

播種希望。

我知道前進的道路一定不會平坦，但我會沿著那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途

中刻苦學習、虛心請教、不斷提高自身素質，把對朋友的無私幫助、對幼兒的關懷愛護、對

事業的不斷追求，揮灑地淋漓盡致。

2、三尺講臺 無悔的選擇小時候,曾有人問我：“你最崇拜的人是誰?我毫不猶豫地回答:是老師。”不錯，在我幼小

的心靈里，我就喜歡老師，最怕的也是老師，能得到老師的一個表揚，我就會高興，激動好

幾天。當時我不聽話，做錯事情父母總會說：“我要告訴老師”，我心里就害怕極了。在黨的

教育下，我也成為了一名光榮的人民教師。在教學生涯里，我不斷地努力奮斗，對教師的含義也有更深刻地認識。不錯，教師是人

類靈魂的工程師，每次站在講臺上，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛，我就會感到“老師”

這兩個字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，是多么

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神圣。教師的一

舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學工作中

如何努力進取，不斷學習，不斷地用新的知識充實自己，讓自身的知識與時俱進，不斷地創

新。只有這樣，才能做一名合格的教師。正如一位名人說：“教學對教師本人，來說也是一種

最高意義的自我教育。三尺講臺使教師照亮了別人，也升華人自己。” 甘愿吃苦，樂于奉獻。這就形成了教師的精神，在講臺上，我們成了孩子們眼中的百科

全書；成了孩子們心中的鮮紅的太陽，能體會到最溫暖的春風和情感，能體會到世上最真最

純的 友愛。在每次的“教師節”的時候，我都會收到一些學生送來的賀卡。望著那些在教育

戰線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦，看著他們青絲變白發仍兩袖清風，我突然特別

深刻地理解人們為什么總是這樣描寫教師：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，“春蠶到死絲方

盡，蠟炬成灰淚始干”。

我深深地知道：作為教師，光有奉獻是不夠的，振興民族的希望是教育，振興教育的希

望在教師，特別是世紀之交的青年教師，我們要有一種緊迫感、使命感，必須不斷學習，與

時俱進，開拓創新，學習新知識，掌握新技能，以適應社會對我們提出的越來越高的要求，

從1999年至今，我走過了我人生不平凡的五年。 曾先后兩次參加縣英語匯教獲二等獎。并取得了全國高等教育自學考試的大專文憑。20xx

年5月我被評為“全縣模范青年團員”。去年，參加全國成人高考，被三峽大學成教院英語系

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本科錄取。最重要的是去年8月，我以全縣第四名的成績被錄用為正式編制教師。 我永遠不能忘記的是那一段黑色的日子：20xx年10月，第一次參加進編考試的我因一

分半之差被拒之門外。我失望，彷徨，一度想，要離開，想去看看外面的精彩世界，但最終

我選擇留下來了，我離不開我心愛的講臺，我離不開我心愛的學生，這里有我兒時的夢，這

里有我一生的追求。

“一腔熱血溫故土，四季甘霖潤嘉禾”，我無悔我的選擇。 “撐一支長篇，向青草更青處漫溯”，我將永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會

“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”。

5、選擇平凡 “小時候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地，小時候，我以為你很神秘，讓所

有的難題成了樂趣??長大后我就成了你??”一首優美的歌曲，使我充滿了對教師、對教育事

業的熱切向往，九二年初中畢業之際，我毫不猶豫地報考了師范。同學們都笑我沒出息，干

嘛不讀重點高中，上大學，光宗耀祖？?? 三年師范的學習生活，最終讓我把人生定格在三尺講臺。因為我覺得，當老師，雖然平

凡，但能使我的人生充實，精神愉悅。 的確，教師的崗位是平凡的。只要你選擇了教師這一職業，可以說你也就選擇了平凡。

在教師的一生中，也許不會干出什么轟轟烈烈的大事業。不像農民，種瓜得瓜，種豆得豆；

不像科學家，進行發明創造；不像商人，賣了商品，收獲金錢；不像服裝設計師，設計出新

穎的服裝??有句古話說：家有三斗糧，不當孩子王。然而只有真正做過教師的人，才能真正

體會到教師的幸福。是我的學生那天真的笑臉，童稚的聲音給了我幸福的體驗，是我的學生

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那渴求知識的雙眼給了我勤奮工作的動力。前不久的一個晚自習，我走進教室，看到一位同學衣衫不整，由于那個星期學校正在抓

文明禮儀工作，所以，我盯著那位同學看了幾眼。于是，全班同學一齊關注起來。我沒有訓

斥，沒有只言片語的批評，而是走上前去，幫他扣好了鈕扣，整好了衣領。沒想到的是，這

樣一個很平凡的舉動，竟迎來了全班學生的掌聲。更想不到的是，打那以后，再也不曾見到

衣衫不整的同學。就這一件小事，使我再次感受到了教師職業的平凡，再次體驗到了這一平

凡中的榮耀。印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我干

葉的事業吧。因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”的確，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡但

無悔，雖平凡但無私。

那是二000年秋十月的一天接到通知，縣教研室要來鴨子口鄉進行創新示范課驗收，準

備的時間只有四天。為了全身心地投入工作，我把女兒寄到她姨媽家。不幸的是第二天早晨

噩耗傳來，女兒在奶奶接回家的途中被摩托車撞傷，肇事者逃之夭夭。為了工作，為了孩子

們，我 稍微料理了一下孩子和母親，再次把婆孫二人托付給孩子的姨媽。于是，我白天忙著上

課，照顧女兒，晚上回來備課，準備資料，連續一個星期，幾乎每天只休息了兩三個小時。

要上課了，但我已沒有了信心，因為女兒沒照顧到，準備也不充分，情緒也失了控，我只好

帶著沉重的心理負擔走上講臺，沒想到，學生們給了我最大的支持，他們和我配合得是那么

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默契，課后，大部分學生以《老師真辛苦》為題寫下感人至深的作文，其中一個叫王婷的同

學的作文，讀得我和全班同學泣不成聲。或許，有的人會說我是一個沒有人情味兒的母親，

的確，我丟不下兩歲半的女兒，但我更丟不下我的學生。那段時間，盡管紛亂繁忙，但我收

獲了，收獲不是驚喜，不是碩果，而是平凡——學生的理解與支持，師生間心靈的溝通。 是啊，“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結于平淡。”這不正是教師的

人生寫照嗎？既然我選擇了教師這一職業，也就選擇了平凡。但我將會用自己的那份鐘愛寫

下一生的承諾：做一個平凡的營養師，幫山里娃飛越大山蓄積力量；做一個平凡的導航員，

為山里娃飛越大山導向；做一個平凡的孩子王，和山里娃一起在新課程中展翅飛翔！

6、為了心中那份愛 泰戈爾在詩中寫道：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我干葉的事業吧，因為

它總是謙遜地低垂著它的綠蔭。”帶著對綠葉精神的追求，帶著對教師的崇拜，帶著對教育事

業的憧憬與熱愛，十二年前，我義無反顧地選擇了教師這一職業。從踏上三尺講臺的第一天，

我便有一個執著的信念：全身心投入教育事業，努力工作，不斷進取，盡我所能，讓每一個

學生能成人，讓每一個家長都放心。“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子。”我把它當作我從教的最高準則，在平

凡的工作崗位上做著平凡的事情。因為我選擇了教師這一職業。我從不因個人私事和家庭困

難而耽誤學生的學習。我清晰地記得：前年夏天，我到三峽學院參加小學英語教師培訓學習，

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一個噩耗傳來，父親溺水身亡，猶如晴天霹靂，因為家中還有兩個急需他照料的親人——癱

瘓在床的祖母和患精神病的母親。但我從沒因家中困難向組織要求什么，也從沒因此而耽誤

學生一節課。只有空閑之余，我才回去看看，直到祖母去世。屋漏偏逢夜雨。我兩歲多的兒

子又被開水燙傷。為了不耽誤學生的學習，我把藥帶回家自己料理，天天奔走于教室、寢室、

醫院之間。我曾苦惱，也曾彷徨，但我的學生給了我無窮的力量。他們說：“老師，你去給孩

子看病吧！我們自己學習，能行！”我是幸福的，因為我擁有孩子們的理解，擁有孩子們的愛。

就是這份愛，讓我在最困難的時期堅強地挺過來了。 如今,在市場經濟大潮的沖擊下，人人奔錢看，而作為教師的我們，往往是兩袖清風，囊

中羞澀。雖說我們不具備金錢的富有，但我們在精神上是富有的，有誰能像我們一樣，一舉

手、一投足，一個美麗的微笑，一個鼓勵的眼神，一句關切的話語，就能撥動一個個美妙的

心弦，就能帶給他們無限歡樂？！我是教師，就要奉獻，淡泊名利、安貧樂道，時刻不忘責任，一心想著事業。“捧著一顆

心來，不帶半棵草去。”為了學生能全面發展，培優輔困；為了學生能共同進步，促膝談心；

為了學生能受到教育；不知付出了多少時間與精力！但我無怨無悔。因為我從事著“天底下

最光輝的事業。”

我愛學生，學生也愛我。因為有了愛，地更闊，天更藍；因為有了愛，花更艷，草更芳。

而心中的那份愛，將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、

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一簇簇花蕾，用愛心去托起明天的太陽！

7、年輕的翅膀想飛翔很久以前，人類就幻想擁有翅膀能像鳥兒一樣飛越高山，飛越大海去追尋心中的夢想。

今天，人類仍無翅膀，但我們每一個人的心中都有翅膀，都在不知疲憊地飛向自己理想的家

園，我心中的翅膀正在教育的領空展翅飛翔。 因為年輕，便有好多好多離奇的思緒，因為年輕，便有好多好多美妙的幻想。年輕的翅

膀好絢麗，年輕的翅膀想飛翔。我要飛向先進的行列。在這里，我可以坦誠地對各位說：初進講壇，我后悔過，我徘徊

過，但我一次又一次說服我自己：既來之，則安之。我一次又一次警醒我自己：不要做時代

的淘汰者。俗話說：“不想做將軍的士兵不是好士兵。”既然在這片教育的土地上耕耘，就一

定要有收獲。永遠忘不了實習指導教師給我的評語：你將來一定是一位優秀的語文教師。可

以說這句成了我工作的動力，成了我事業前進的燈塔。今天，雖然，我離優秀教師還很遠，

但只要心中的燈亮著，就有希望。我要飛向課改的前沿。勤奮好學，學而不厭是教師的美德，特別是要改革有今天，特別

又是我們這些教育祖國下一代的年輕教師，一日不學，猶如落隊之雁。捷克教育家夸美紐斯

比喻不學無術的教師是無雨之云、無源之水、無光之燈。我時常擔心將來某一天，我會成為

一個無源之水的教師，所以我如一只口渴的烏鴉，四處找水喝，在20xx—20xx年我參加遠程

教育以求專業知識之水，自己掏錢跑郵局購名家教法之精點以求創新教學之水。其實，我不

渴求自己成為教師群體中課改的領頭兵，只求自己是一位忠實的課改實踐者，我只知道我走

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進教室，站在講臺前，我是一只引領五十只雛鷹起飛的領頭雁，我只知我今天的教法將影響

到學生明天的思維，所以在我的語文教學中，我是“寧為玉碎，不為瓦全”，寧可學生分數考

低點，也不能扼殺學生的創新思維，也要使他們在語文學習中得到快樂。 我要飛進學生的心靈。“不熱愛學生的教師不是好教師”，這是我想的。無數優秀教師的

實踐證明：教師對學生的愛能使師生在心理上接近起來，能在師生間架起一座互相信任的橋

梁。自從當上教師，我就想當一位新型的教師，一位學生喜愛的教師，但到目前不止，我沒

有做到，上周，我們學校進行了一次學生評老師的活動，在開展活動前，我就在想：對于我

這樣的一個在校內四處叮人的“蜂子”，學生會對你有好印象嗎？結果出來了，心里有說不出

的滋味，盡管274份問卷，對我最滿意率超過90%，盡管我是竭力用一顆真愛去感化學生，

但出乎我意料之外的是居然有3票對我不滿意，這就說明我還未飛進每一位學生的心靈，同

時好使我悟出：老師應用尊重、真誠、理解的心去熱愛每一片綠葉，讓每一片綠葉上都撒滿

陽光，讓每一片綠葉上都有跳躍的音符。“走進學生，走進學生的心靈吧！”

翅膀不能停止飛翔，生命更不能停止飛翔。教育的領空為我們這些年輕的教師提供了廣

闊的天空。讓我們飛出藍天白云的空間，飛出海闊天空的舞臺，我們的生命將永遠年輕而美

麗！

8、信念讓人充滿激情在每個人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵你走向成功。因為只有了信念，才能拔起擎

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天的巨木，才能升騰冷漠的生命，才能裸露許多靈魂，以及在長長的黑夜襲來時也有耐心期

待天光。

美國紐約歷史上的第一位黑人州長；羅杰羅爾斯就是憑著一個信念而成功的，羅杰羅爾

斯出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟，在那兒出生的孩子，長大以后很少有人獲得較體面

的職業，在他上小學時，他的校長皮爾保羅鼓勵他說：你將來是紐約州的州長，羅爾斯聽了

這話，相信了它，并且，從那天起，紐約州長就像一面旗幟，在以后的40多年間，他沒有一

天不按 州長的身份要求自己，51歲那年，他真得成了紐約州長，羅杰羅爾斯就是憑著終有一天

能當上州長的信念使自己走向了成功。 在我上學讀書的時候起，看見老師站在講臺上給我們講課，就開始覺得教師這一職業多

么的令人向往，將來我要是能當一名教師那該多好啊。在中學畢業后，由于種種原因，我走

進了宜昌市水利電力學校，曾一度后悔過，可后來，還是讓我走上了這神圣的講臺，我難得

的機會啊！

當我走向神圣的講臺，看著臺下孩子們一雙雙求知的眼睛，我不由自主的產生了要當一

名優秀教師的信念。在這個信念的支持下，我如饑似渴的學習，以滿足一名優秀教師所需要

的知識功底和教育教學功底。我參加了學歷培訓，拿到了我夢寐以求的大專文憑。為了適應

新世紀的教育要求，我刻苦學習了計算機，現已能較為熟練的運用多種軟件，并能制作一些

簡單的課件，以備必要時所用。在課改來臨的今天，我又多次參加新的課標

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培訓，接受新的

教育理念，并用新的教育理念來指導我現實的教育教學工作，希望使自己能走在新課改的前

列。

要想成為一名優秀的教師不僅要有較強的業務素質，更重要的是要有顆愛心。作為老師，

在學校的身份是多重的，既是知識的引導者，又是學生的朋友，更要像慈愛的母親那樣去關

心他們，因為在他們幼小的心里母愛是一縷陽光，讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春

天般的溫暖，讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣。在他們生病的時候，我會毫不

猶豫的騎上車送他們去看醫生。對待同學的錯誤時，我往往最先考慮的也是學生的自尊，以

學生最能接受的方式來進行處理，對他們動之以情，曉之以理，讓他們改正錯誤，走向成功。

在我這顆愛心的澆灌下，終于得到了同學們的認可，在全校組織的最滿意教師的評比活動中，

全班64名學生都對我投上了最滿意的一票。這使我倍感欣慰。 太陽總在有信念的地方升起，月亮也總在有信念的地方朦朧，信念是永恒的微笑，使你

的心靈永遠充滿激情，使你的雙眼永遠清澈明亮。教師就像一顆星，沒有太陽那樣熱烈，沒

有月亮那樣溫柔，沒有朝霞那樣眩目，沒有白云那樣高遠，但從來無怨無悔，與世無爭，總

是在一個不顯眼的角落里，奉獻那份光和熱。

9、點燃心靈之火 人活著總要有追求，活得有價值有意義，價值何在？意義何在？生命是可貴的，可貴在

使別人活得更美好；生命是有價值的，生命的價值在于對親愛的祖國作貢獻。為此，我執著

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