高考議論文好素材:30個“青年”主題的作文標題,萬能分論點模板直接套用

2023年12月7日發(作者：既來之則安之的意思)

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1.題目：《青年擇業，心系國家》

①以國為本，為國揮灑汗水。

②以社會為動力，替社會照亮前路。

③以自我價值的實現為追求，極力展現近乎完美的自我狀態。

2.題目：《深植厚壤，頭頂星空》

①深植厚壤彰顯的是時代青年的本分扎實。

②頭頂星空昭示的則是明日棟梁的赤誠情懷。

③無論選擇何種職業，都要全身心投入，扎實做精，同時反芻吐絲。

3.題目：《選職業，少偏見》

①選職業，少偏見，別讓金錢蒙雙眼。

②選職業，少偏見，遵從本心的呼喚。

③選職業，少偏見，為國為民做貢獻。

4.題目：《踐行青春使命，譜寫青春樂章》

①譜寫火紅青春，要點燃創業創新的激情。

②譜寫火紅青春，要點燃敢為人心的豪情。

③譜寫火紅青春，要點燃為民服務的熱情。

5.題目：《以青春之我，逐華夏之陽》

①青年自當壯志凌云，負青天而適南冥，掛云帆而濟滄海。

②青年自當勇擔責任，責如山肩如鐵，任重而道遠。

③青年自當奮斗不息，難于前而不止，雖無成而不棄。

6.題目：《以熱愛之石，鋪職業之路》

①熱愛是個人發展的源動力，懷昭昭之志者，必成就人生之花。

②熱愛是社會進步的推動力，持冥冥之心者，選擇正確職業道路。

③熱愛是國家強盛的助動力，懷赫赫之功者，職業之路必輝煌。

7.題目：《民族泱泱百業，青年翻涌明朝》

①百業平等，百業輝煌，抱定信念，青云直上。

②百業待新，百業光芒，青年直選，明朝后浪。

③百業均輸，百業崇高，時代汲汲，盛世共創。

8.題目：《智選吾輩職業，助力國之繁榮》

①智選吾輩職業——深思熟慮理未來，明確個人興趣。

②智選吾輩職業——具體分析社會路，符合社會指向。

③智選吾輩職業——牢記民族復興路，順應國家需要。

9.題目：《強念祖國夢，職業守初心》

①強念祖國夢，職業守初心。堅守本真，腳踏實地，求真務實。

②強念祖國夢，職業守初心。樸質無華，默于職守 ，為國為民。

③強念祖國夢，職業守初心。真抓實干，吃苦耐勞，努力進取。

10.題目：《職業選擇慎思量，個人家國皆勿忘》

①職業選擇慎思量，新職業前景廣闊，請君思考是否攜手共創。

②職業選擇慎思量，農業關乎國民溫飽，請君積極投身為國為民。

③職業選擇慎思量，熱愛可抵歲月漫長，請君不忘初心堅守所向。

11.題目：《擇熱愛之業，汲小力助國》

①擇熱愛之業，汲小力助力國家科技進步。

②擇熱愛之業，汲小力助力國家火種傳承。

③擇熱愛之業，汲小力助力國家輝煌明天。

12.題目：《職業選擇意義大，兼顧夢想與國家》

①樹立正確的職業觀，我們要投身基層，不畏艱辛。

②樹立正確的職業觀，我們要敢于追夢，砥礪前行。

③樹立正確的職業觀，我們要心懷祖國，踏實奉獻。

13.題目：《遵循內心選擇，拓展人生舞臺》

①縱使千淘萬漉雖辛苦，遵循內心選擇，要有茍利國家的奉獻。

②縱使塵土飛揚漫漫迷途，遵循內心選擇，要有心如針石的膽魄。

③縱使春蠶絲盡蠟炬成灰，遵循內心選擇，要有直指乾坤的勇氣。

14.題目：《持初心擇業前行，謀未來璀璨人生》

①面對職業選擇，我們應當砥礪奮進，做時代領頭人。

②面對職業選擇，我們應當摒利俯身，做時代奉獻者。

③面對職業選擇，我們應當不忘初心，做時代弄潮兒。

15.題目：《擇吾愛之職業，助吾國之興盛》

①揚夢想之帆，奔赴星辰大海，擇吾愛之人生。

②立鴻鵠之志，創造人生輝煌，助吾國之興盛。

③鑄強國之力，固大國之根基，譜盛世之華章。

16.題目：《做好守護者，護世界安康》

①做好守護者，我們就要懷揣夢想，展現朝氣。

②做好守護者，不能只空想，還要勇于擔當，展現銳氣。

③做好守護者，實現夢想，還需要我們勤于奮斗，展現勇氣。

17.題目：《讓青春勇于擔當》

①什么是青年擔當？彭銀華醫生的回答是：我年輕，我頂上，讓其他人多休息！

②什么是青年擔當？張玉滾老師的回答是：肩負山區教育重任，打造山里孩子前程！

③什么是青年擔當？戰士杜富國的回答是：危難時刻你退后，艱難險阻我上前！

18.題目：《青年鑄就時代，韶光不負家國》

①為時代之青年，須騁目未來，擔國之重任。

②為時代之青年，須胸懷天下，關注四海。

③青年生于時代，而時代更應由青年造就。

19.題目：《新時代青年當用“不負”實現人生抱負》

①不負青春，奮斗貴耕耘。

②不負韶華，拼搏好年華。

③不負時代，賦能新時代。

20.題目：《助力脫貧攻堅，彰顯青年擔當》

①在脫貧攻堅的戰場上，靠的是自力更生、艱苦奮斗的志氣。

②在脫貧攻堅的戰場上，靠的是精準科學、務實篤行的精神。

③在脫貧攻堅的戰場上，靠的是無私奉獻、忘我犧牲的擔當。

21.題目：《奮斗的青春是時代最好的注腳》

①在偉大時代建設中，青年建設者在平凡的崗位上，用青春汗水，用奮斗拼搏，給時代做了最好的注腳。

②用奮斗的青春做時代的注腳，需要我們在平凡的崗位上認真負責，將簡單的事情認真做好。

③用奮斗的青春做時代的注腳，需要我們能在崗位上堅守，懷一顆攻堅克難、自強不息的報國心。

22.題目：《鐵肩擔道義，奮發以自強》

①青春者，必擔當。

②青春者，必奉獻。

③青春者，必奮斗。

23.題目：《青春逢盛世，奮斗正當時》

①勿忘歷史，永葆前進斗志。

②樹立志向，堅定奮斗方向。

③奮斗不懈，不負青春韶華。

24.題目：《在不懈奮斗中貢獻青春力量》

①青年應樹立遠大理想，堅定信念方向。

②青年應不懼驚濤駭浪，堅定實踐方向。

③青年應勤于學習成長，堅定理論方向。

25.題目：《以青春之我，為祖國建設添磚加瓦》

①堅定理想信念，引導青年增強接力奮斗的志氣。

②勇于擔當作為，引導青年增強實干篤行的骨氣。

③練就過硬本領，引導青年增強報效祖國的底氣。

26.題目：《高唱新時代奮斗者之歌》

①高唱新時代奮斗者之歌，就是激揚愛國之情。

②高唱新時代奮斗者之歌，就會增添拼搏之勁。

③高唱新時代奮斗者之歌，就要葆有為民初心。

27.題目：《揚青春之朝氣，奏時代之華章》 ①青春須早為，青年人應把握青春，奮勇拼搏，實現自己的人生價值。

②青春須作為，在時代的風浪面前，青年人應擔起重任，共筑美好社會。

③青春須有為，面對時代的挑戰，青年當接棒前行，擔起國家富強、民族復興的重擔。

28.題目：《以青年之自強，成中華之棟梁》

①以青春之火，點燃時代之炬。

②讓強國之聲，喚醒民族之夢。

③用奮斗之石，鑄就發展之路。

29.題目：《奔涌吧！推動時代的新青年》

①青年人，要有“大人不華，君子務實”的態度。

②青年人，要有“天下興亡，匹夫有責”的擔當。

③青年人，要有“數風流人物還看今朝”的豪情。

30.題目：《永做奮斗有為的強國青年》

①“強國有我”，要明確責任在我，做到以鐵肩擔使命。

②“強國有我”，要實現創新立我，做到以創新圖未來。

③“強國有我”，要堅持奮斗成我，做到以奮斗筑底色。

1

杭州圖書館向所有讀者免費開放，其中包括乞丐和拾荒者。有讀者對此表示不滿，向館長抱怨說：“圖書館是大雅之堂，允許乞丐和拾荒者進館閱讀，是對其他讀者的不尊重。”館長褚樹青回答：“知識不分高低貴賤，人人都有到圖書館求知的權利。我無權拒絕他們入內閱讀，但你有權選擇離開。”

「適用主題：人人平等、尊重等」

2

周恩來自幼抱負不凡，為中華之崛起而讀書；司馬遷胸懷宏圖大志，書寫史家之絕唱；陳涉發出“燕雀安知鴻鵠之志？”的感嘆，留下一段英雄傳奇，我們也要有蹈厲之志，矢志不移地用奮斗譜寫青春的贊歌。

「適用主題：志向、奮斗等」

3

“誠信”，“誠”總是作為君子最重要的美德出現的，古書上處處寫著君王以誠治國，諸侯以誠得士的故事。劉備正因誠信，打動了諸葛孔明，三分天下，成就霸業。而梁山上，那些英雄好漢，一諾千金，為誠信兩肋插刀的豪情，更被寫進才子名著，感動著千百萬讀書人。

「適用主題：誠信等」

4

古有滕子京謫守巴陵郡，卻不因仕途不順而垂頭喪氣，肩負責任，才有了“政通人和，百廢具興”的成就，深受百姓愛戴。當今時代也不乏這樣的人，“雪山信使”其美多吉，肩負送信的責任，翻越雪山郵路三十載；守島夫婦王繼才、王仕花濤拍孤海岸，風頌赤子心，守衛祖國島嶼三十二年，肩負責任，奉獻青春，堅守崗位。

「適用主題：責任與擔當等」

5

蘇軾有言：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。孔子周游列國，四處碰壁，悟出《春秋》；左丘明經歷苦難后寫下《左傳》；孫武斷足，終修《孫子兵法》；司馬遷蒙冤入獄，堅持完成了《史記》……偉人們在失敗和困頓中，用堅韌和不服輸的意志努力奮斗，終于到達成功的彼岸。

「適用主題：堅韌不拔、艱苦奮斗等」

6

凋零中蘊含新生，絕望中再露曙光。項羽破釜沉舟取得巨鹿之戰的勝利；韓信背水一戰擊潰趙軍大獲全勝。當一切似乎到了山窮水盡、天宇絕人之路時，總有一股新的力量從我們心中騰升，只要抓住這股力量，勇往直前，定然能夠走出絕望的谷底，找到閃耀希望之光的綠洲。

「適用主題：逆境突圍、勇往直前等」

7

我輩青年，以理想為帆，不懼遠航。國民才女武亦姝，以理想為因，實行為果，奪取《中國詩詞大會》冠軍后苦讀兩年，終考取清華大學：高考狀元鐘芳蓉，以理想為燈，追逐光明，不懼世人非議毅然選擇考古學，終獲熱愛之果；零零后的大學生劉讓，以理想為峰，不斷攀登，三年時間讓自制火箭發射升空，終于實現航天夢想。

「適用主題：青年理想、青年奮斗等」

8

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”理想再美好，沒有行動也只能淪為空想。李時珍翻山越嶺、嘗遍百草，方撰成《百草綱目》；袁隆平深耕田間、萬遍嘗試，方培育出雜交水稻。正如魯迅所言“一碗酸辣湯，耳聞口講的，總不如親自呷一口的明白”，比起嘹亮的口號，腳踏實地的行動才更為重要。

「適用主題：腳踏實地、實干精神等」

9

沒有超越自身殘疾的豪情，哪有霍金的《時間簡史》；沒有超越自身體質的氣魄，哪有蘇炳添突破“亞洲禁區”的神話；沒有超越自身落后的勇氣，又哪有中國震驚世界的“兩彈一星”。

「適用主題：敢于挑戰、超越自我等」

10

魯迅先生少年時在江南水師學堂讀書，因為成績優異，學校獎勵一枚金質獎章，他立即賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當寒冷的晚上夜讀難耐時，他便摘下一個辣椒，放在嘴里嚼著，辣得額頭冒汗。他就是用這種辦法驅寒堅持讀書的。由于刻苦讀書，他后來終于成為我國著名的文學家。

「適用主題：勤學苦練、熱愛讀書等」

11

正因為對好奇的事物持續思考，牛頓才受蘋果落地啟發發現地心引力，阿基米德才會從浴缸里跳出來高喊“我發現了”，門捷列夫才會在睡夢中找到元素周期表。

「適用主題：好奇心、保持思考等」

12

莊子說的好：“察乎盈虛，故得而不喜，失而無憂：知份之無常也。”美艷無雙的西施有病心之痛，才智絕頂的諸葛亮霸業難成，勇冠歐洲的拿破侖上演滑鐵盧之敗。然而，西施因為心痛多了一點我見猶憐的動人，諸葛亮因為大業難成多了一曲千秋悲歌，拿破侖因為滑鐵盧的慘敗多了一份歷史的傳奇。

「適用主題：得失成敗、寵辱不驚等」

13

如果沒有李萬君創新無縫焊接技術，就無法使中國高鐵走在世界前列；如果沒有袁隆平創新雜交水稻，就無法解決中國十幾億人的溫飽問題；如果沒有屠呦呦創新發現青蒿素，就無法根治痢疾難題。可見，想要實現創新，人才建設至關重要。

「適用主題：人才強國、重視人才等」

14

司馬光曾說：“才者，德之資也；德者，才之帥也。”德與才就如同一只鳥的雙翼，缺少哪一只都無法暢游于天宇。西周賢相周公旦，踐陣攝政，春秋戰國猶有聲；三國武圣關云長，隔簾待嫂，千里單行美其名；大宋忠臣岳鵬舉，精忠報國，華夏千年顯其威.....賢者，德才的統一體。

「適用主題：德與才、德才兼備等」

15

古語有云：業精于勤而荒于嬉。古人的勤學苦練故事，至今被后人傳頌，蘇洵始大發憤，白居易口舌成瘡，齊白石磨石成泥，還有祖逖、劉琨聞雞起舞，孫敬、蘇秦懸染刺股等。正所謂，書山跋涉，需要勤快地跨步；學海泛舟，需要勤奮地揚帆。讓我們一起在書山與學海中，勤學敬青春，勤勞致成長！

「適用主題：家國情懷、使命責任等」

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