文學類文本樂憶英《梅花圖》閱讀練習及答案

2023年12月8日發(fā)(作者：計劃總結)

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五、文學類文本閱讀

閱讀下面的文字，完成各題。

梅花圖

樂憶英

（1)接連幾天的陰雨，讓人覺得很抑郁。

（2)徐愷錚望望門外，這樣的天氣，肯定無客戶前來，也好，難得清靜，可以靜下心來，做自己的事，看書，繪畫或者寫字。

（3)拿起茶壺吮了一口，舌尖上立即感覺到一股濃郁的滋味，既綿軟又醇厚，還有些爽滑，“金駿眉”果然不錯，揭開茶蓋，縷縷茶香中，似乎包含著馥郁蜜香，沁人心脾。

（4)蓋上壺蓋，徐愷錚把玩著手中的紫砂壺，這是一把菱花壺，是去年一位老客戶以五百元的價格轉讓給他的。有一次，古玩商趙儒珍來店里，把菱花壺捧在手上，看了許久，才說：“這壺不錯，古雅渾樸，看年代，應該是清末民初的東西。”

（5)這把壺上還刻有行書壺銘：“心底乾坤懸日月，壺中云水寄茶禪。”壺底署“宜興出品”款。后來，徐愷錚在趙儒珍的古玩店里看見，趙儒珍也有一把一模一樣的菱花壺，只不過壺銘是“眼里紅塵無垢凈，壺中弱水有炎涼”。趙儒珍告訴他：“其實這壺和你那把是一對，但不是名家所制，所以值不了幾個錢。”

（6)對于古玩，徐愷錚沒興趣，他自己開了一家“真真裱畫坊”，整天跟書畫打交道，數(shù)十年下來，本城的書畫家?guī)缀醵颊J識，對他們的作品也都有收藏。偶爾得暇，徐愷錚也會去趙儒珍的古玩店坐坐，趙儒珍除了瓷器、玉器、銀圓外，還有清代、民國的書畫，現(xiàn)代書畫家的作品他從不沾手。前幾日，徐愷錚看中一幅梅花圖，畫面上一枝梅花轉折直上，至枝梢才略向右欹側，頂端僅著三個待放的花苞，讓人入眼就領略到滿目孤寂凄冷的茫茫大千中蘊含的生意，用筆二三，屈指可數(shù)，然而筆簡意賅，以至極意。此畫雖不及“八大山人”朱耷的筆墨凝練沉毅，但自有一番意味和功力。徐愷錚看了落款才知道，這是本城清末畫家顧宇平的作品。

（7)徐愷錚手里收藏了不少本城晚清、民國書畫家的作品，價格大多在一兩千之間，但顧宇平的作品他還沒有，于是問：“這幅梅花圖，趙兄打算開價多少？”

（8)趙儒珍說：“顧宇平的作品傳世不多，我開店至今只收到過一幅早期的花鳥，論功力自然比不上這幅晚年的作品。我標價一萬二，徐兄若是有意，八千，怎么樣？”

（9)徐愷錚呵呵一笑，不置可否。

（10)徐愷錚和趙儒珍也算是同行，一個開裱畫坊，一個玩古畫，都沾著點書香氣。況且趙儒珍收來的古畫中，有些需要徐愷錚修補或者重新裝裱，因此兩人平時也互相往來，喝茶聊天，以畫論道，但兩人不是摯友，各有各的朋友圈。

（11)雨依然淅淅瀝瀝地下著，徐愷錚心里還在想著顧宇平的那幅梅花圖。他知道顧宇平能詩善畫，卻一生未仕，居于鄉(xiāng)間，花鳥以水墨寫意為主，形象夸張奇特，風格雄奇雋永，筆致簡潔，有靜穆之趣，得疏曠之韻。 （12)門口驀地站著一人，慢吞吞地收攏傘，又緩緩地進來，是吳子奇，在某單位工作，平時也喜書畫，徐愷錚與他是初中同學，又因為相同的雅好，兩人成了無話不談的朋友。

（13)徐愷錚給吳子奇倒了茶，自然而然聊起了顧宇平的畫，徐愷錚說：“老趙店里就有他的一幅梅花圖，寥寥幾筆，就可領略到畫家心中的落寞與凄苦，以及對生命的期許。”

（14)吳子奇說：“我也聽說過此人，但畫從沒見過，改天也去欣賞一下。”

（15)“趁早，要是晚了話，這畫被老趙賣了。”徐愷錚說，“你猜猜，他開價多少？”

（16)吳子奇說：“多少？不會破萬吧？”

（17)徐愷錚說：“標價一萬二，給我八千，我覺得還是貴了點，最多值五千。”

（18)吳子奇笑了笑，說：“這個老趙，下次他來裱畫，也收貴一點。”

（19)徐愷錚說：“趙儒珍……”他本想說趙儒珍本事是有那么一點的，但他這人把錢看得太重，突然間記起不久前另一位朋友曾說過，趙儒珍的女兒戀上了吳子奇的兒子，說不定他倆日后會成為兒女親家，于是改口說：“算了算了，不過是一幅畫而已。”

（20)隔了一日，吳子奇又來了，手里還拿著一幅畫軸，輕輕放于書桌上，徐徐打開，竟是顧宇平的梅花圖。

（21)吳子奇說：“我知道你喜歡這幅畫，送給你了。”

（22)徐愷錚聽了這話，一愣，說：“這、這不好吧？多少錢？我給你。”

（23)吳子奇說：“我說了，送你的，談錢就俗了。”

（24)徐愷錚俯身細細品畫，一邊說：“哎呀，這如何使得？這樣吧，你看我這里，需要什么，盡管說。”

（25)吳子奇笑了笑，說：“你這里全是珍物，哪一樣不值個千兒八百的？你若是執(zhí)意要給，那就把手里的菱花壺給我得了。”

（26)徐愷錚一聽，爽快地把手一伸，說：“得，拿去吧。”

（27)幾天后，徐愷錚去趙儒珍的古玩店，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己的菱花壺出現(xiàn)在貨架上，兩把成一對，放在顯眼的位置上，標簽上赫然寫著“清末宜興制壺大師范大生作品”，一看標價，徐愷錚嚇一跳：二十萬元。

（選自《小說月刊》）

10．簡析徐愷錚這一人物形象。

11．分析小說第11段的作用。

12．小說的結尾有什么特點？試結合小說內容，作簡要分析。

13．這篇小說為什么以“梅花圖”為題？請結合文章內容，談談你的看法。 10．①喜歡清靜，情趣高雅。沒有客戶的時候，靜下心來，看書、繪畫或者寫字：對“梅花圖”念念不忘，細細玩味，表現(xiàn)出對書畫有較高的欣賞水平。

②胸無城府，內心單純。為感謝吳子奇，答謝之禮任對方挑選：對趙吳的圈套絲毫無察。

11．①通過對徐愷錚的心理描寫，交代顧字平的生平與作品特點。②為下文徐愷錚爽快地以菱花壺交換這幅“梅花圖”的情節(jié)作鋪墊。③“雨依然淅淅瀝瀝地下著”照應開頭，暗示徐愷錚想得畫而不得的抑郁之情。

12．①小說是歐·亨利式結尾，出人意料，又在情理之中。②趙儒珍曾評價“這壺不錯，古雅、渾樸，看年代，應該是清末民初的東西”，吳子奇只要菱花壺作為徐愷錚的答謝之禮等，暗示了菱花壺可能價值不低。③菱花壺是他以500元價格得到的，趙儒珍曾說“其實這壺和你那把是一對，但不是名家所制，所以值不了幾個錢”，但最后競標價20萬，實屬意料之外。

13．①激發(fā)讀者興趣，小說從“菱花壺”起筆來寫，用了大量的筆墨，卻對“梅花圖”引而不發(fā),這樣就激發(fā)讀者興趣。②從情節(jié)上看，“梅花圖”對推動情節(jié)發(fā)展起到關鍵作用，讓小說矛盾“買畫”“賣畫”的沖突得以發(fā)生，讓后續(xù)“送畫”、答謝、菱花壺雙雙擺上貨架等情節(jié)有了可能。③“梅花圖”中的梅花孤寂清冷，暗示了徐愷錚的形象。④從主旨角度說，諷刺趙儒珍的虛偽，諷刺吳子奇為了利益背叛友情。

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