2023年12月9日發(作者:汽輪機機組)

新蘇教版科學一年級上冊活動手冊答案
第一單元 走進科學
1.小小科學家
1.把科學家和他的工作連線。
2.讓小球分別從紅點和綠點滾下來,記下它停止的位置。
參考答案:
1.把科學家和他的工作連線。 2.讓小球分別從紅點和綠點滾下來,記下它停止的位置。
2.小小工程師
1.給工程師的杰作打“√”。 2.小組同學做的鉛筆加長器有哪些優點?勾一勾。
優點 姓名
(我)
同學
同學
同學
參考答案:
1.給工程師的杰作打“√”。
好看
好做
好用
結實
2.小組同學做的鉛筆加長器有哪些優點?勾一勾。 空格處可自填標準,如“可重復使用”。
優點 姓名
吳 瓊(我)
李子軒同學
江文豪同學
楊 洋同學
好看
√
√
好做
√
√
好用
√
結實
√
√
√
可重復使用
√
√
空格處可自填標準,如“可重復使用”。
3.上好科學課
1.給做得對的同學打“√”,做得不對的同學打“ד。
參考答案:
1號同學認真聽講是對的。
2號同學課上趴在那睡覺是不對的。
3號和4號同學有序借還實驗器材是對的。
5號同學雖然同桌太吵影響了自己,但捂住耳朵不聽講是不對的,應該對同桌進行善意的提醒。
6號同學大聲說話影響別人是不對的。 7號同學及時記錄重要的發言或研究的發現是對的。
8號同學實驗中及實驗后及時清理桌面是對的。
9號和10號同學爭搶實驗器材的行為是不對的。
第二單元 用感官觀察
4.認識感官
1.把人的感官和它能做的事連線。
參考答案: .
5.感官總動員
1.觀察沒有點燃的蠟燭,你發現它有什么特點?
2.觀察點燃的蠟燭,你發現它有什么特點?
參考答案:
1.觀察沒有點燃的蠟燭,你發現它有什么特點?
顏色:有的是白色,有的是紅色,還有淡黃色等各種顏色。
形狀:一般為圓柱狀。
粗細:有的粗,有的細。
光滑:比較光滑。
軟硬:有點軟。
味道:有點淡淡的蠟味。
2.觀察點燃的蠟燭,你發現它有什么特點?
燃燒時發出黃色火焰,火焰上方有淡黑色煙。
有點發燙。
有煙味,味道刺鼻。
會發光,放熱,蠟燭火焰分為3層。
蠟會熔化,有液體流淌下來,蠟燭會變短。
我一共觀察到(11)個特點。
6.借助工具觀察
1.你的指紋像那個圖?在方框里打“√”。 2.下面的觀察工具對應了哪種感官?連一連。
參考答案:
1.你的指紋像那個圖?在方框里打“√”。
學生根據自己具體的情況選擇相應的指紋形狀。
2.下面的觀察工具對應了哪種感官?連一連。
第三單元 用大腦思考
7.做個小偵探
1.森林里發生了什么事,為什么會這樣?
參考答案: 猜想:猴子在樹枝上跳過導致樹枝撕裂;樹干里有蟲;青蟲到樹上吃樹葉或結繭;一只鳥被老虎或其他貓科動物驚飛或被捉走…
8.暗箱里的秘密
1.把你猜想的兔子在山洞里的逃跑路線畫出來。
2.小球滾動時,你覺得障礙物在什么位置?畫一畫。
參考答案:
1.把你猜想的兔子在山洞里的逃跑路線畫出來。
直接畫線即可。 2.小球滾動時,你覺得障礙物在什么位置?畫一畫。
用框畫出障礙物的位置即可。
9.樹葉變黃了
1.按照銀杏樹葉變黃的順序,在方框里填序號。
2.你觀察過下面的樹葉嗎?畫出它們開始變黃的樣子。
觀察過幾種就畫出幾種;也可以畫其他形狀的樹葉。
參考答案:
1.按照銀杏樹葉變黃的順序,在方框里填序號。
2.你觀察過下面的樹葉嗎?畫出它們開始變黃的樣子。
觀察過幾種就畫出幾種;也可以畫其他形狀的樹葉。
第四單元 用雙手創造
10.自然世界與人工世界
1.給自然的涂上紅色,給人造的涂上綠色。
2.用自然材料可以制造物品,在空白處寫寫或畫畫。
參考答案:
1.給自然的涂上紅色,給人造的涂上綠色。
2.用自然材料可以制造物品,在空白處寫寫或畫畫。
11.衣食住行的變化
1.給古代人生活中要用到的物品打“√“
參考答案:
說明:為了避免引起歧義,只要求給古代人要用到的物品打“√“。
12.輪子的故事
1.按照輪子出現的先后順序,在方框里填序號。 2.你想給什么東西裝上輪子?畫下來。
參考答案:
1.按照輪子出現的先后順序,在方框里填序號。
2.你想給什么東西裝上輪子?畫下來。
鼓勵學生發揮想象力。
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