走自己的路高三作文

2023年12月9日發(作者：一件讓我開心的事)

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走自己的路高三作文

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是整理的走自己的路高三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

走自己的路高三作文1

人生有千百條路可以走，只要你把握好方向和目標，走自己的路，都能到達終點。魯迅先生曾言“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”成功的路，是自己走出來的。要怎么走，要以什么姿勢走，那是取決于你自己。

螃蟹是橫著走路，河蝦是倒著走路，引起了其他魚類的嘲笑，說它們愚笨。可螃蟹和河蝦只報以淺淺一笑，它們心里明白:只要把握好方向和目標，選擇何種前進方式是要根據自身條件來決定。我認為，螃蟹和河蝦是對的，因為它們以自己獨特的方式，詮釋了“走自己的路”。

“近代化學之父”道爾頓小時候曾因為把紅看成綠被同伴嘲笑“綠眼猴”，連給母親買的深藍色襪子竟錯選了鮮艷的色彩，很是尷尬。但他沒有顧忌別人的嘲諷，專心研究這一怪異現象，走自己的路，終于發現了隔代遺傳的“色盲”。百萬富翁阿瑟·弗賴伊小時候到唱詩班唱歌時，發現書本里做記號的書簽不見了，讓他很是狼狽，他想:要是有一個能固定不動的書簽該多好啊。他不顧別人嘲笑，最第 1 頁 共 9 頁

后發明了不干膠，造福人類。正是因為他們秉守堅定的信念，克服了重重困難，“走自己的路”，才得以成功。

我的同桌貌不驚人，可是每逢別人忙著記單詞背課文的時候，他總是瞇縫著眼休息，一副不在乎的樣子，老師也曾幾次批評他走神。我本以為測試時他會答不上，可每次他都能滾瓜爛熟地背出來，真讓人疑惑不解。我趁他不在，翻開了他的英語課本，發現他在書頁上畫著各種符號和圖像，原來他是用圖象思維來記憶啊!他是以這種方式“走自己的路”，讓我大開眼界。

班上的黑大個老C特愛打籃球，籃球到他手上就如魚得水，轉得飛快，什么兩分三分都不在話下。他還有“勾手”絕招，“球”無虛發，獨步“球”林。他不怕刮風下雨，不畏寒冬酷暑，一有空就練球。他也如是說:“打籃球就是我喜歡的路，我會把這條路一直走下去!”我相信老C兄是會走進NBA賽場的。

“走自己的路，讓別人說去吧”有時是行不通的。假如你執意走歪路，把別人的善意提醒當耳邊風，就會適得其反。所以，在“走自己的路”的同時，請接受別人善意的提醒，才不會走彎路、走錯路。小A是我班的“神槍手”，寫字飛快，每次都是他第一個交抄寫作業，讓全班為之驚嘆。可是，他也是我們班的“錯別字大王”，錯別字“傷員”層出不窮，不是“畏”多了一撇就是“蒙”少了一橫。老師也批評他，可他仍然如故、我行我素。他說:“字寫得快有錯嗎?我走自己的路，不怕別人說!”所以每次考試，他都因為錯別字被扣了分，吃了虧，此兄真讓我們愛莫能助，他這條路是走不通的。

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根據自身的條件，定好正確的目標方向，頑強地走自己的路，就能走出一條康莊大道。想劉偉，他因幼年觸電而雙手盡失，經過艱苦的學習后，竟能用腳趾彈奏出天籟之音，感動全中國;還有一些殘疾人，沒有了雙手，他們卻憑著最頑強的毅力，努力學習，考上了大學，譜寫出考場最感人的畫面……他們正是像螃蟹和河蝦那樣以自已的方式走自已的路，走進了屬于自己的一片藍天!

“世上道路千萬條，條條大路通羅馬。”你只要把握好正確的目標和方向，勤勉而堅定的走自己的路，就能走出困境，走向光明，走向完美的人生!

走自己的路高三作文2

路，人生的車輪和翅膀。走路，人之渴望，孩童時東倒西歪地學走路，年輕時風風火火地奔波，年老時慢慢騰騰地前行，誰離得開走路?何時不在走路?

生活之路，直線不多，曲線不少;生活的樂趣，曲曲折折，彎彎轉轉，往往并不迷惑，反而異彩紛呈。逆風的路，與風的阻力拼搏，需要挺住，有時貓著腰，躲開風口，反而更省力;順風的路，風推著你前進，省勁，但你飄忽不定，容易被推下萬丈深淵;上坡的路，費勁，但只要努把力，終究會登上山頂;下坡的路，好走，但易失控，慣性會讓你止不住腳步;現成筆直的路，前人開辟，少了彎曲，但永遠不會有新奇的發現和激情;平坦的路，少了疙里疙瘩，放心，好走，但它容易麻痹路人，往往帶來災難;坎坷的路，難走，但它提醒路人，走起來格外小心，往往是一路平安。

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我走過田埂。田埂路，即水田之間相隔的田埂，窄小得只有半個腳丫寬，高高低低，彎彎曲曲，磕磕絆絆，難走。把從稻田里拔除的野草等雜物，仍在田埂上，即使被拋棄了，這些野草也往往能生存下來。踩上去，軟和，舒適，清新，潮濕，香的小花，嫩的草，綠的禾苗，都絲絲縷縷地浸染了我那縹縹緲緲的思緒。一路走來，一路驚嘆，一路芬芳，一路流水禾苗，又一路野草野花，走著走著，似乎走進田園詩的平平里去了，挺有韻味的。

人生之路，坎坷泥濘是在所難免的，摔個跟頭別難過，爬起來，彈彈身上的塵土，繼續前行，前方就是一片明亮的天。人生的道路雖然漫長，但沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，緊要處往往只有幾步。走在悠悠的人生道路上，每邁出一步都是一種考驗。別厭惡泥濘，越是泥濘，越能留下深深的腳印;別抱怨坎坷，一條崎嶇不平的路，就是一條絢麗的彩帶。

路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人每一步都在書寫自己的歷史。如果世上的事物都平淡無奇，又何需拼搏、尋覓。生命是不怕難的，生命在難的面前笑著跳著扭著走著前進著。

走自己的路高三作文3

假如一個人一輩子也找不到他活著的意義，那不是很悲哀嗎?

人這一輩子并不要成大名，立大功，但一定要明白自己的夢想，將它概括起來，成為可能，然后去追求它，將它實現，這應該是一種很大的幸福和快樂。

有人放棄了自己的路，從前進的行列中敗退下來，是因為他第 4 頁 共 9 頁

失去了自己的意志。

讓我們見怪不怪的是，有些人好象并不是活在自己的意志指揮下，而是在別人給他劃定的范圍之內兜圈子，所賴以決定動向的，是“別人認為怎樣怎樣，”“我如不這樣做;別人會怎么說，”或“我這樣做，別人會怎樣批評。”顧慮重重，有時別人批評又是那么不一致，張三認為向東，李四認為應該向西，再來一個應該向南的，一個認為應該向北的，無論選哪一個，另外三個總會指責你。

于是，時常考慮“別人怎么說”的人，他就只要一年到頭，在不知怎樣才好的為難緊張中團團轉，總走不出一條路來。

上面這種人，即使僥幸由于他天生的善于應付，而能做到“不受批評”的地步，他的成就也不過是個鄉原之類的人物。對于他本人來說，由于終生被驅策，在“別人”的意見之中，定會感到頭昏眼花，疲于奔命，將他全部精力置于應付環境、討好別人上，以致沒有余力追求自己的理想，走一條屬于自己的路。

在現在社會中，也有一些獨行者高喊“走自己的路，讓別人去說吧!”但也不能獨斷獨行，不顧是非黑白，我們在聽取別人的意見之后，一定要經過自己的認定與理解，我們應該有自己的定見，用足夠的理智去認清事實，在決定方向之后，就不再受別人意見的左右。

古人說:“豈能盡如人意，但求無愧我心，”就是我們沒有辦法使所有人都認同我們去聽從每一個人的意見。因此，我們盡可能不去顧慮到“別人怎么說”或“怎么想”，而只要顧慮到自己的理智怎么說，良心怎么想，對自己負責就行。

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曾有一個平凡人說過這么一句豪言壯語，天不生路，我開路，披荊斬棘我都不怕。有了這種勇氣我們何不走自己的路，走好自己的路呢?

走自己的路高三作文4

路是走出來的，每個人都有一條屬于自己的路，“走自己的路，讓別人說去吧!”，不要猶豫，邁開大步，走上我們自己的路，歷史證明，走自己的路才能取得成功。——題記

烏鴉，放棄走自己的路，學習鷹，到頭來只能徒勞無獲又失去自己的本領;白頭翁，放棄走自己的路，學習其它鳥類，到頭來只能學得一頭白發，仍一事無成;中國的過去，放棄走自己的路，學習日本，蘇聯，結局都是失敗……

晚清的國人們，愚昧無知，封建，傳統的旗幟仍高高飄揚。鴉片的輸入，國土的分裂，國權的喪失……終于，一群有思想的人民站起來了，“師夷長技以制夷”，原以為，中國有救了，但是，他們忘了自己的路，一成不變地學習外夷。最終，路是打開了，但是沒有走上幾步，便又倒下了。

后來，又一群思想較進步的人站了出來，提倡變法，實行君主立憲。他們一味地學習日本，本以為與“明治維新”能有同樣的功效。但是，他們忘了自己的路，最終的結局仍是變法不成，反遭不測。

再后來，無數的人民站出來過，但是他們都忘了自己的路，學習他國，學習蘇聯，結局都是一樣……

終于，真正的先進者站出來了，他們找到了一條“農村包圍第 6 頁 共 9 頁

城市”的正確道路。自此，中國找到了一條屬于自己的路，成功也便接踵而至。1949年，10月1日那一天，中國獨立了!這一切就是因為他們找到了自己的道路，也走著自己的路。接下來的領導者們，都認識到了要走自己的路，改革開放，建立市場經濟體制，走有中國特色的社會主義道路……鑄就了今天中國輝煌的成就。

“以史為鏡可以明得失”從歷史的腳步中，我們看到了，那走著自己路的腳印特別深，特別結實，也特別有力。

鷹走自己的路，走向了雄壯威猛;魯迅走自己的路，走向了文學的顛峰;共產黨走自己的路，使中國走向了繁榮昌盛……我們只有走自己的路，才能到達成功的彼岸，才能創造屬于我們自己的個性。

“走自己的路，讓別人說去吧!”不要猶豫，不要疑惑，選擇自己的道路，踏上自己的旅程，路的那一頭就是成功!

走自己的路高三作文5

人生有千百條路可以走，只要你把握好方向和目標，走自己的路，都能到達終點。

魯迅先生曾言“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”成功的路，是自己走出來的。要怎么走，要以什么姿勢走，那是取決于你自己。

螃蟹是橫著走路，河蝦是倒著走路，引起了其他魚類的嘲笑，說它們愚笨。可螃蟹和河蝦只報以淺淺一笑，它們心里明白:只要把握好方向和目標，選擇何種前進方式是要根據自身條件來決定。我認為，螃蟹和河蝦是對的，因為它們以自己獨特的方式，詮釋了“走自第 7 頁 共 9 頁

己的路”。

“近代化學之父”道爾頓小時候曾因為把紅看成綠被同伴嘲笑“綠眼猴”，連給母親買的深藍色襪子竟錯選了鮮艷的色彩，很是尷尬。但他沒有顧忌別人的嘲諷，專心研究這一怪異現象，走自己的路，終于發現了隔代遺傳的“色盲”。百萬富翁阿瑟·弗賴伊小時候到唱詩班唱歌時，發現書本里做記號的書簽不見了，讓他很是狼狽，他想:要是有一個能固定不動的書簽該多好啊。他不顧別人嘲笑，最后發明了不干膠，造福人類。正是因為他們秉守堅定的信念，克服了重重困難，“走自己的路”，才得以成功。

我的同桌貌不驚人，可是每逢別人忙著記單詞背課文的時候，他總是瞇縫著眼休息，一副不在乎的樣子，老師也曾幾次批評他走神。我本以為測試時他會答不上，可每次他都能滾瓜爛熟地背出來，真讓人疑惑不解。我趁他不在，翻開了他的英語課本，發現他在書頁上畫著各種符號和圖像，原來他是用圖象思維來記憶啊!他是以這種方式“走自己的路”，讓我大開眼界。

班上的黑大個老C特愛打籃球，籃球到他手上就如魚得水，轉得飛快，什么兩分三分都不在話下。他還有“勾手”絕招，“球”無虛發，獨步“球”林。他不怕刮風下雨，不畏寒冬酷暑，一有空就練球。他也如是說:“打籃球就是我喜歡的路，我會把這條路一直走下去!”我相信老C兄是會走進NBA賽場的。

“走自己的路，讓別人說去吧”有時是行不通的。假如你執意走歪路，把別人的善意提醒當耳邊風，就會適得其反。所以，在“走第 8 頁 共 9 頁

自己的路”的同時，請接受別人善意的提醒，才不會走彎路、走錯路。小A是我班的”神槍手”，寫字飛快，每次都是他第一個交抄寫作業，讓全班為之驚嘆。可是，他也是我們班的“錯別字大王”，錯別字“傷員”層出不窮，不是“畏”多了一撇就是“蒙”少了一橫。老師也批評他，可他仍然如故、我行我素。他說:“字寫得快有錯嗎?我走自己的路，不怕別人說!”所以每次考試，他都因為錯別字被扣了分，吃了虧，此兄真讓我們愛莫能助，他這條路是走不通的。

根據自身的條件，定好正確的目標方向，頑強地走自己的路，就能走出一條康莊大道。想劉偉，他因幼年觸電而雙手盡失，經過艱苦的學習后，竟能用腳趾彈奏出天籟之音，感動全中國;還有一些殘疾人，沒有了雙手，他們卻憑著最頑強的毅力，努力學習，考上了大學，譜寫出考場最感人的畫面……他們正是像螃蟹和河蝦那樣以自已的方式走自已的路，走進了屬于自己的一片藍天!

“世上道路千萬條，條條大路通羅馬。”你只要把握好正確的目標和方向，勤勉而堅定的走自己的路，就能走出困境，走向光明，走向完美的人生!

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