部編版七年級語文上冊期末學(xué)情評估試卷 附答案 (1)

2023年12月9日發(fā)(作者：人力資源經(jīng)理)

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部編版七年級語文上冊期末學(xué)情評估

一、語文積累與運(yùn)用(36分)

1. 名句默寫。(10分)

(1)自然之景能引發(fā)詩人豐富的情感抒發(fā)，曹操看到“水何澹澹，__________”，感受到大海遼闊宏偉的氣象；李白離開故鄉(xiāng)外出闖蕩，遠(yuǎn)行途中依然牽掛著友人“夜發(fā)清溪向三峽，__________”；譚嗣同十多歲隨父赴甘肅上任，途經(jīng)陜西潼關(guān)，欣然命筆，“__________，秋風(fēng)吹散馬蹄聲”描寫了北方壯闊的風(fēng)景；李益夜晚登城遠(yuǎn)望，但見大漠似雪，月華如霜，夜風(fēng)送來凄涼幽怨的蘆笛聲，陡然喚醒了“征人”的思鄉(xiāng)情緒，于是寫下“__________，__________”的詩句。

(2)聯(lián)想和想象是人類特有的思維活動(dòng)。郭沫若在《天上的街市》中，由街燈聯(lián)想到明星的句子是：“__________，__________。”唐太宗有一句名言“以人為鏡，可以明得失”，由此我們可以聯(lián)想到《論語》中孔子的話：“__________，__________。”春天的活力也讓朱自清產(chǎn)生了豐富的想象：“‘__________’，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。”

2. 閱讀名著選段，按要求回答問題。(13分)

選段一：孫悟空第一次離開唐僧

原來這猴子一生受不得人氣。他見三藏只管緒緒叨叨，按不住心頭火發(fā)道：“你既是這等，說我做不得和尚，上不得西天，____________恁般緒咶惡我，我回去便了！”那三藏卻不曾答應(yīng)，他就使一個(gè)性子，將身一縱，說一聲“老孫去也！”三藏急抬頭，早已不見。只聞得呼的一聲，回東而去。

選段二：孫悟空第三次離開唐僧

三藏道：“你這潑猴，兇惡太甚，不是個(gè)取經(jīng)之人。昨日在山坡下，打死那兩個(gè)賊頭，我已怪你不仁。及晚了到老者之家，蒙他賜齋借宿；又蒙他開后門放我等逃了性命；____________他的兒子不肖，與我____________，也不該就梟他首；況又殺死多人，壞了多少生命，傷了天地多少和氣。lǚ次勸你，更無一毫善念，要你何為！——快走！快走！免得又念真言！”行者害怕，只教：“莫念，莫念！我去也！”說聲去，一路jīn斗云，無影無蹤，遂不見了。

(1)給下面加點(diǎn)的字注音，或根據(jù)拼音寫漢字。(4分)

叨叨( ) 梟( )

．．1

lǚ( )次 jīn( )斗云

(2)填入選段畫橫線處的詞語正確的一項(xiàng)是( )(3分)

A. 必須 雖然 無干

B. 不必 雖然 無干

C. 不必 必然 無干

D. 不必 雖然 相干

(3)以上文段選自____________所著的《西游記》，其中孫悟空擁有的超凡能力有______________________。(2分)

(4)綜合孫悟空三次離開的經(jīng)歷，請你從唐僧和孫悟空二人身上簡要概述其原因。(4分)

3. 某校開展以“倡導(dǎo)勤儉節(jié)約”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請你參與。(13分)

(1)下面是團(tuán)書記小紅為班級板報(bào)摘抄的一段文字，請你閱讀后按要求完成問題。(4分)

中華民族歷來倡導(dǎo)勤儉節(jié)約。勤儉節(jié)約是我們每個(gè)人理應(yīng)恪守的行為準(zhǔn)則，也是培育優(yōu)良作風(fēng)、涵養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)的有效途徑。一方面，厲行節(jié)約需要從細(xì)節(jié)著眼，于小處入手，一滴水、一度電、一粒米、一張紙都關(guān)乎節(jié)儉品德，另一方面，只有心中常存對資源的敬畏、對浪費(fèi)的愧疚，才能養(yǎng)成謙遜處事的行為習(xí)慣，讓勤儉節(jié)約內(nèi)化為健康人格的一部分。往大了說，一個(gè)團(tuán)隊(duì)是厲行節(jié)約蔚然成風(fēng)，還是鋪張浪費(fèi)大行其道，也關(guān)乎其風(fēng)氣建設(shè)。所以，勤儉節(jié)約不僅是個(gè)人的事，更牽涉到一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)集體的作風(fēng)形象與建設(shè)發(fā)展。

①語段中畫線句子有語病，請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?2分)

2

②語段中畫線句子有一處標(biāo)點(diǎn)符號使用不當(dāng)，請你修改。(2分)

(2)中華民族歷來倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，請你根據(jù)所給的上聯(lián)補(bǔ)寫下聯(lián)。(2分)

上聯(lián)：浪費(fèi)飯菜須杜絕，人人節(jié)約，谷豐天下定

下聯(lián)：________________________，處處儉省，庫滿國家安

(3)小愛同學(xué)又找到了三幅不同字體的“儉”字書法作品，請你選擇一幅向大家說明它屬于哪種字體，并說說它的風(fēng)格特點(diǎn)。(3分)

第一幅 第二幅 第三幅

我選擇第______幅，其字體是____________，特點(diǎn)是________________(限四個(gè)字)。

(4)小林提議班級成立一個(gè)糧食節(jié)約動(dòng)員小分隊(duì)，請你為班級小分隊(duì)擬寫一個(gè)宣傳口號。(2分)

3

(5)回到家后，關(guān)于節(jié)約糧食你有哪些建議想說給爸爸媽媽聽？(2分)

二、閱讀(54分)

閱讀下面的文字，回答問題。

[一](22分)

騎自行車的父親

宋 揚(yáng)

①父親一共有三輛自行車，他騎過的只有兩輛。

②父親沒騎過的那輛，完全是被父親推著從區(qū)鎮(zhèn)郵電所領(lǐng)回家的。三十年前，父親在郵電所做臨時(shí)郵遞員，車，三年一更新。父親珍惜他的舊車，三年后又堅(jiān)持用了三年，六年節(jié)省出一輛新車。父親用水小心洗干凈那輛新車輪胎上的泥土，用布擦，又在車的螺絲、鏈條上抹上黃油。父親用繩子把新車吊起來，掛在堂屋的墻壁上，“束之高閣”。有好幾次，有鄰居想借父親的自行車去縣城，一看自行車被父親當(dāng)“神”一樣“供奉”，借車的話也就沒好意思說出口。

③鄰村有個(gè)走街串巷的獸醫(yī)，聽說父親有一輛“郵電專用”自行車，想買，價(jià)錢最后加到400元，父親也不為之心動(dòng)。要知道，父親的工資每月才120元，以今天的物價(jià)與工資收入比折算，寧舍三個(gè)多月工資，不賣一輛自行車的父親定被人說4

是“傻瓜”！

④父親傻嗎？他可精著呢！那時(shí)，一輛普通的自行車值兩百多塊錢，照他每天六七十千米的騎行里程，兩年內(nèi)，普通的自行車除了鈴鐺不響周身都必響，但“郵電專用”是自行車行業(yè)的金字招牌與實(shí)力擔(dān)當(dāng)——比如父親的那輛舊車，鋼架扎實(shí)，三年跑了好幾萬千米，除了換過幾副鏈條，補(bǔ)過幾次內(nèi)胎，其他啥毛病沒有。父親算得明這個(gè)賬。

⑤多年后，在電視上看到云南郵遞員溜索過瀾滄江的兇險(xiǎn)，我才真正明白做郵遞員的父親的辛苦。那時(shí)，家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路還不是水泥路、柏油路，父親每天要把報(bào)紙、書信從區(qū)鎮(zhèn)郵電所送到區(qū)鎮(zhèn)下轄的六個(gè)鄉(xiāng)政府，土路并不短。

⑥父親的那輛舊車和父親一樣吃了無盡土灰。農(nóng)民不怕一身灰，最要命是雨天。泥巴塞住了鏈條，卡住了擋泥板，跑幾十米就得停下來刮泥巴。有時(shí)實(shí)在騎不動(dòng)了，父親就只能把自行車扛著走。有一次，因?yàn)橛甏笞钃趿艘暰€，父親騎車被一塊橫亙在路上的石頭絆倒了，摔得渾身是泥。父親的艱辛，又哪是一個(gè)貪玩好耍不懂事的孩子能體會(huì)的呢？有一天，我在學(xué)校惹了禍，班主任通知我請家長，我硬著頭皮告訴了父親。父親騎著那輛他自己覺得無比威風(fēng)卻讓我覺得顏面盡失的自行車到了學(xué)校。我心想：你還不如走著來得好。因?yàn)槲业哪切┘易^(qū)鎮(zhèn)街上的同學(xué)家里，已有了屁股冒煙的摩托車。現(xiàn)在想來，真為我的虛榮汗顏啊！

⑦二十年前，我參加了工作，在城里安了家。十年前，我開車接父親離開老家來城里定居時(shí)，父親想把那輛他精心呵護(hù)過的新車帶進(jìn)城，可它那么大，又如何放得進(jìn)小汽車的后備廂呢？父親試圖把車賤價(jià)賣給那位獸醫(yī)，但人家早換成了小汽車。父親只得咬咬牙，把它送給了老家的親戚——車放在家里，只能銹爛。父親于心不忍，就像自己養(yǎng)不活的孩子，也只得找人抱養(yǎng)，有個(gè)歸宿。

⑧我前天回家，透過汽車的前擋風(fēng)玻璃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見父親正騎著他從舊貨市場淘來的二手自行車進(jìn)小區(qū)大門。那是一輛精致的賽車，卻小得可憐，再不復(fù)當(dāng)年的“郵電專用”自行車那般高大威猛。父親佝僂著背，也不再是那個(gè)脊背挺直、能撐起整個(gè)家的壯年男人。

(有刪改)

4. 下列對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

A. 第①段開篇點(diǎn)題，引出下文，同時(shí)設(shè)置“騎過的只有兩輛”的懸念，激發(fā)讀5

者的閱讀興趣。

B. “自行車”在文中多次出現(xiàn)，是貫穿全文的線索，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

C. 第⑤段中寫到云南郵遞員，與父親形成鮮明對比，表現(xiàn)了郵遞員工作的艱辛。

D. 最后一段敘述作者看到父親佝僂著背騎自行車的情景，表達(dá)了作者對父親的無比敬佩之情。

5. 用簡潔的語言概括父親的三輛自行車的經(jīng)歷。(6分)

6. 第④段中寫了普通自行車，有什么作用？(4分)

7. 按要求賞析下列句子。(6分)

(1)父親用水小心洗干凈那輛新車輪胎上的泥土，用布擦，又在車的螺絲、鏈條上抹上黃油。(從描寫方法的角度賞析)

6

(2)父親于心不忍，就像自己養(yǎng)不活的孩子，也只得找人抱養(yǎng)，有個(gè)歸宿。(從修辭手法的角度賞析)

8. 文中的父親是一個(gè)怎樣的人？請簡要分析。(3分)

[二](15分)

材料一：應(yīng)該承認(rèn)，好讀書這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成是很重要的。如果根本不讀書或者不喜歡讀書，那么，無論說什么求甚解或不求甚解就都毫無意義了。因?yàn)椴蛔x書就不了解什么知識，不喜歡讀也就不能用心去了解書中的道理。一定要好讀書，這才有起碼的發(fā)言權(quán)。真正把書讀進(jìn)去了，越讀越有興趣，自然就會(huì)慢慢了解書中的道理。一下子想完全讀懂所有的書，特別是完全讀懂重要的經(jīng)典著作，那除了狂妄自大的人以外，誰也不敢這樣自信。而讀書的要訣，全在于會(huì)意。

(節(jié)選自馬南邨《不求甚解》)

材料二：如果把閱讀分開來說，一般科學(xué)的教科書應(yīng)該偏重于閱，語言文字的教科書應(yīng)該偏重在讀。一般科學(xué)的教科書雖也用了文字寫著，但我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)并不在文字上，譬如說，我們學(xué)地理、學(xué)化學(xué)，所當(dāng)注意的是地理、化學(xué)書上所記著的事7

項(xiàng)本身，這些事項(xiàng)除圖表外還用文字記著，但我們不必專從文字上記憶揣摩，只要從文字去求得內(nèi)容就夠了。至于語言文字的學(xué)科就不同，我們在國文教科書里讀到一篇文章——假定是韓愈的《畫記》，這時(shí)我們不但該知道韓愈這個(gè)人，理解這篇《畫記》的內(nèi)容，還該有別的目標(biāo)，如文章的結(jié)構(gòu)、詞句的式樣、描寫表現(xiàn)的方法等，都得加以研究。如果讀韓愈的《畫記》，只知道當(dāng)時(shí)曾有過這樣的畫，韓愈曾寫過這樣的一篇文章，那就等于不曾把這篇文章當(dāng)作國文功課學(xué)習(xí)過。

(節(jié)選自夏丏尊《怎樣閱讀》)

材料三：根據(jù)不同的讀書目的，可以選擇不同的閱讀內(nèi)容。例如，如果是為了與課內(nèi)學(xué)習(xí)溝通銜接，就要關(guān)注與課內(nèi)關(guān)聯(lián)度較高的內(nèi)容；如果是為了寫讀后感，就要關(guān)注感受最多、體會(huì)最深的內(nèi)容；如果是為了質(zhì)疑批判，就要關(guān)注你認(rèn)為可以商討、指瑕的內(nèi)容。

閱讀不同的文本，可以采取不同的方法。例如，實(shí)用文體可以采取“冷讀”的方法，閱讀時(shí)頭腦冷靜，心平氣和，這樣有利于把握概念，抓住要點(diǎn)，深入理解；文學(xué)作品則可以采取“熱讀”的方法，閱讀時(shí)可以調(diào)動(dòng)感情，鼓舞精神，一氣貫注，達(dá)到感同身受或身臨其境的效果。再如，理解、記憶性閱讀，可以采取默讀的方法；評價(jià)、探究性閱讀，可以采取評點(diǎn)批注的方法；消遣、娛樂性閱讀，可以采取瀏覽跳讀的方法。

9. 下列說法不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

A. 材料一提出首先要養(yǎng)成“好讀書”的習(xí)慣，其次，讀書的要訣全在于“會(huì)意”。

B. 材料二中“我們不必專從文字上記憶揣摩，只要從文字去求得內(nèi)容就夠了”的“專”字去掉不改變原句意思。

C. 材料三指出閱讀文學(xué)作品可以采取“熱讀”的方法，閱讀時(shí)可以調(diào)動(dòng)感情，鼓舞精神，一氣貫注，達(dá)到身臨其境的效果。

D. 三則材料在表達(dá)方式上有所不同，材料一屬于論述性文字，材料二、三屬于說明性文字。

10. 以上三則材料主要是圍繞讀書的哪些方面展開論述或說明的？(6分)

8

11. 以下是人民教育出版社語文七年級上冊第一單元的“目錄”與“單元導(dǎo)讀”，結(jié)合材料二、三，談?wù)剬W(xué)習(xí)本單元為什么“要重視朗讀課文”。(6分)

第一單元

閱讀

1春/朱自清

2濟(jì)南的冬天/老舍

3*雨的四季/劉湛秋

4古代詩歌四首

觀滄海/曹操

第一單元

日月經(jīng)天，江河行地，春風(fēng)夏雨，秋霜冬雪，大自然生生不息，四時(shí)景物美不勝收。本單元課文用優(yōu)美的語言，描繪了多姿多彩的四季美景，抒發(fā)了親近自然、熱愛生活的情懷。

聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄/學(xué)習(xí)本單元，要重視朗讀課文，想象文中描繪李白

次北固山下/王灣

天凈沙·秋思/馬致遠(yuǎn)

寫作

熱愛生活，熱愛寫作

[三](17分)

【甲】夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！

(《誡子書》)

【乙】曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”

(節(jié)選自《論語·學(xué)而》)

12. 解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(5分)

(1)淫慢則不能勵(lì)精____________________

．(2)年與時(shí)馳________________________

．9

的情景，領(lǐng)略景物之美；把握好重音和停連，感受漢語聲韻之美。還要注意揣摩和品味語言，體會(huì)比喻和擬人等修辭手法的表達(dá)效果。 (3)遂成枯落________________________

．(4)吾日三省吾身____________________

．(5)為人謀而不忠乎____________________

．13. 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)

(1)非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。

(2)傳不習(xí)乎？

14. 【甲】【乙】兩文都體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文人的“修身”思想，其中【甲】文強(qiáng)調(diào)“________________________”，【乙】文注重“________________________”。(用原文語句回答)(4分)

15. 你從【甲】【乙】兩文中得到怎樣的啟發(fā)？(4分)

10

三、寫作(55分)

16. 閱讀下面的文字，按要求作文。(55分)

作家史鐵生的《那個(gè)星期天》，記述了自己小時(shí)候一個(gè)星期天的經(jīng)歷，表達(dá)了真實(shí)的情感體驗(yàn)。在你的記憶中是否有一個(gè)星期天，發(fā)生過特別的事情，遇見過特殊的風(fēng)景，獲得了別樣的體驗(yàn)？在你的想象中是否有一個(gè)星期天，經(jīng)歷一場奇遇，解開一個(gè)謎團(tuán)，見證一個(gè)奇跡？

以《那個(gè)星期天》為題作文，可寫實(shí)，可想象。

要求：(1)文體不限，詩歌除外；(2)不少于600字；(3)文中不要透露你個(gè)人的身份信息；(4)抄襲是不良行為，請不要照搬別人的文章。

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答案

一、1. (1)山島竦峙 思君不見下渝州 終古高云簇此城 不知何處吹蘆管 一夜征人盡望鄉(xiāng)

(2)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了 好像閃著無數(shù)的明星 擇其善者而從之 其不善者而改之 吹面不寒楊柳風(fēng)

2. (1)dāo xiāo 屢 筋 (2)B

(3)吳承恩 七十二變、火眼金睛、筋斗云等

(4)唐僧心地善良、慈悲為懷，但他總是容易被假象迷惑，因此他對孫悟空有很大的誤解，于是多次將孫悟空趕走。孫悟空火眼金睛、智勇雙全，能夠識破妖魔鬼怪的詭計(jì)，但是他脾氣暴躁，在唐僧面前總是無法自證清白。所以在師徒二人都有錯(cuò)誤的情況下孫悟空三次離開取經(jīng)團(tuán)隊(duì)。

3. (1)①在“節(jié)儉品德”后面加上“的養(yǎng)成”。

②將“都關(guān)乎節(jié)儉品德”后的逗號改為分號。

(2)示例：珍惜糧食要提倡

(3) 示例一：一 楷書 形體方正

示例二：二 隸書 端莊嚴(yán)謹(jǐn)

示例三：三 行書 行云流水

(4)示例一：勤儉節(jié)約光榮，鋪張浪費(fèi)可恥。

示例二：你我勤節(jié)約，能源才不缺。

(5)①根據(jù)家人的飯量做適量的飯，盡量避免剩飯；②不挑食，碗里的飯菜要吃干凈；③珍惜糧食，不隨意丟棄剩飯剩菜；④去餐館吃飯時(shí)，吃不完的要打包帶走。

二、[一]4. C

5. ①父親的舊“郵電專用”自行車，堅(jiān)持騎了六年的時(shí)間；②父親的新“郵電專用”自行車，沒有騎過，最后送給了親戚；③父親從舊貨市場淘來的二手自行車，是輛精致的賽車，小得可憐，不復(fù)“郵電專用”自行車的威猛。

6. 與父親的“郵電專用”自行車形成對比，突出“郵電專用”自行車的堅(jiān)固耐用，表現(xiàn)出父親對“郵電專用”自行車的珍愛與自豪。

7. (1)運(yùn)用動(dòng)作描寫，“洗”“擦”“抹”等動(dòng)詞，表現(xiàn)出父親對那輛新“郵電專用”12

自行車的珍惜和喜愛。

(2)運(yùn)用了比喻的修辭手法，將自行車比作自己的孩子，生動(dòng)形象地寫出了父親送別自行車時(shí)的難以割舍，表現(xiàn)了父親對自行車懷有深厚的情感。

8. ①生活節(jié)儉：父親珍惜舊車，六年時(shí)間節(jié)省出一輛新車。②工作負(fù)責(zé)：父親每天把報(bào)紙、書信從區(qū)鎮(zhèn)郵電所送到區(qū)鎮(zhèn)下轄的六個(gè)鄉(xiāng)政府。③堅(jiān)忍樸素：父親進(jìn)城之后，從舊貨市場又買來一輛二手自行車作為交通工具。

[二]9. B

10. 讀書的習(xí)慣、讀書的方法、讀書的目的。

11. 材料二告訴我們，語言文字的教科書應(yīng)該偏重在讀。材料三告訴我們，文學(xué)作品可以采取“熱讀”的方法，閱讀時(shí)可以調(diào)動(dòng)感情，鼓舞精神，一氣貫注，達(dá)到感同身受或身臨其境的效果。本單元收錄的是散文名篇和古詩詞名篇，語言優(yōu)美，是很好的朗讀材料。只有反復(fù)朗讀，才能感受漢語聲韻之美；只有反復(fù)朗讀，才能想象文中描繪的情景，領(lǐng)略景物之美；也只有反復(fù)朗讀，才能領(lǐng)略到作者親近自然、熱愛生活的情懷之美。所以“要重視朗讀課文”。

[三]12. (1)放縱

(2)疾行，指迅速逝去

(3)最終

(4)每天

(5)竭盡自己的心力

13. (1)不內(nèi)心恬淡就沒辦法明確志向，不寧靜專一就無法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。

(2)老師傳授的知識是不是復(fù)習(xí)了呢？

14. 靜以修身 (吾日)三省吾身

15. 示例：【甲】文：以寧靜專一來提高自身的修養(yǎng)，以節(jié)儉來培養(yǎng)自己的品德。【乙】文：加強(qiáng)自我反省，提高自我修養(yǎng)。

三、16. 略。

部編版七年級語文上冊經(jīng)典詩文默寫

(1)潮平兩岸闊，________________。(王灣《次北固山下》)

(2)子夏曰：“__________，切問而近思，仁在其中矣。”《〈論語〉十二章》

(3)______________，非寧靜無以致遠(yuǎn)。(諸葛亮《誡子書》)

13

(4)何當(dāng)共剪西窗燭，________。(李商隱《夜雨寄北》)

(5)曹操的《觀滄海》中描寫草木茂盛的句子是_____________，_____________。

(6)_______________________，隨君直到夜郎西。

(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)

(7)《〈論語〉十二章》中闡述學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系的句子是：_____________

______________________，_______________________。

(8)_____________________，非寧靜無以致遠(yuǎn)。(諸葛亮《誡子書》)

(9)不知何處吹蘆管，_____________________。(李益《夜上受降城聞笛》)

(10)_______________________，便引詩情到碧霄。[劉禹錫《秋詞》(其一)]

(11)水何澹澹，____________________。 (曹操《觀滄海》)

(12)夕陽西下，____________________。 (馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)

(13)__________________，我言秋日勝春朝。[劉禹錫《秋詞》(其一)]

(14)____________，鐵馬冰河入夢來。[陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》(其二)]

(15)夜發(fā)清溪向三峽，__________________。(李白《峨眉山月歌》)

(16)河流大野猶嫌束，____________________。(譚嗣同《潼關(guān)》)

(17)《次北固山下》中蘊(yùn)含自然理趣的句子：_______________，_________________。

(18)《〈論語〉十二章》中告訴我們珍惜時(shí)間的句子：____________________，____________________。

(19)終古高云簇此城，______________________。譚嗣同《潼關(guān)》)

(20)__________________，切問而近思，仁在其中矣。(《論語》十二章)

(21)____________________，非寧靜無以致遠(yuǎn)。(諸葛亮《誡子書》)

(22)何當(dāng)共剪西窗燭，____________________。(李商隱《夜雨寄北》)

(23)王灣《次北固山下》中的詩句“__________________，___________________”，蘊(yùn)含著新事物孕育于舊事物解體之時(shí)的哲理。

(24)銀燭秋光冷畫屏，________________。(杜牧《秋夕》)

(25)____________________，又豈在朝朝暮暮？(秦觀《鵲橋仙》)

(26)鸞扇斜分鳳幄開，________________。(李商隱《七夕》)

(27)飯疏食，飲水，曲肱而枕之，____________________。(《〈論語〉十二章》)

(28)《誡子書》中，作者以“君子之行”這種高標(biāo)準(zhǔn)的道德規(guī)范來要求兒子的句子14

是：夫君子之行，____________________，____________________。

(29)《潼關(guān)》中運(yùn)用擬人的修辭，表現(xiàn)詩人渴望沖決羅網(wǎng)、勇往直前、追求個(gè)性解放的句子是：____________________，____________________。

(30)《十一月四日風(fēng)雨大作》(其二)中，把現(xiàn)實(shí)與夢境相結(jié)合，以夢述志的句子是：____________________，____________________。

(31)春天像小姑娘，____________________，笑著，走著。(朱自清《春》)

(32)__________________， 肥胖的黃蜂伏在菜花上。(魯迅《從百草園到三味書屋》)

(33)不信，請看那朵流星，______________________。(郭沫若《天上的街市》)

(34)海日生殘夜，____________________。 (王灣《次北固山下》)

(35)楊花落盡子規(guī)啼，____________________。

(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)

(36)兄子胡兒曰：“____________________。”

(37)____________________，落花時(shí)節(jié)又逢君。

(38)____________________，應(yīng)傍戰(zhàn)場開。

(《世說新語·詠雪》)

(杜甫《江南逢李龜年》)

(岑參《行軍九日思長安故園》)

(李益《夜上受降城聞笛》) (39)____________________，受降城外月如霜。

(40)木蓮有蓮房一般的果實(shí)，______________________________。(魯迅《從百草園到三味書屋》)

(41)夕陽西下，________________。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)

(42)海日生殘夜，________________。(王灣《次北固山下》)

(43)________________，________________。水何澹澹，山島竦峙。(曹操《觀滄海》)

(44)博學(xué)而篤志，切問而近思，____________________。(《〈論語〉十二章》 )

(45)____________________，崔九堂前幾度聞。(杜甫《江南逢李龜年》)

(46)《行軍九日思長安故園》一詩中寄托作者對飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂患的人民的同情和對和平的渴望的詩句是：__________________，____________________。

(47)《禮記·學(xué)記》中說：“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。”詩文中有很多關(guān)于交友的句子，請你寫出一個(gè)：____________________，____________________

(48)何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，________________________，何首烏有擁腫的根。(魯迅《從百草園到三味書屋》)

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(49)如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，__________________________，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。(魯迅《從百草園到三味書屋》)

(50)看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，____________________，人家屋頂上全籠著一層薄煙。(朱自清《春》)

(51)峨眉山月半輪秋，________________________。(李白《峨眉山月歌》)

(52)________________，洪波涌起。(曹操《觀滄海》)

(53)有撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農(nóng)夫，________________，________________。他們的草屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。(朱自清《春》)

(54)________________，于我如浮云。(《〈論語〉十二章》)

(55)《論語·為政》中孔子用“________________，________________”指出學(xué)和思的辯證關(guān)系。

(56)遙憐故園菊，____________________________。(岑參《行軍九日思長安故園》)

(57)_____________________________，一夜征人盡望鄉(xiāng)。(李益《夜上受降城聞笛》)

(58)缺少思考的學(xué)習(xí)往往盲目，一味思考而不學(xué)習(xí)則常常陷入疑惑，這個(gè)意思用《〈論語〉十二章》中的句子表達(dá)即“________________，__________________”。

(59)王灣的《次北固山下》中表現(xiàn)舊事物中孕育著新事物，給人以積極、樂觀、鼓舞的句子是：______________，_______________。

(60)杜甫在《江南逢李龜年》一詩中，追憶往昔與李龜年的接觸，言過去之盛的句子是：“____________________，______________________。”

(61)水何澹澹，___________________。 (曹操《觀滄海》)

(62)不義而富且貴，___________________。 (《<論語>十二章》)

(63)鄉(xiāng)書何處達(dá)？___________________。 (王灣《次北固山下》)

(64) ___________________，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。

(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)

(65)子曰：“___________________，思而不學(xué)則殆。” (《<論語>十二章》)

(66) ____________________，不亦君子乎？ (《<論語>十二章》)

(67) ______________________，崔九堂前幾度聞。 (杜甫《江南逢李龜年》)

(68) ______________________，一夜征人盡望鄉(xiāng)。 (李益《夜上受降城聞笛》)

(69) _______________________，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有擁腫的根。

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(魯迅《從百草園到三味書屋》)

(70)“一年之計(jì)在于春”，剛起頭兒，_____________________，有的是希望。

(朱自清《春》)

(71)夕陽西下，__________________。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)

(72)海日生殘夜，__________________。(王灣《次北固山下》)

(73)______________，______________。水何澹澹，山島竦峙。(曹操《觀滄海》)

(74)博學(xué)而篤志，切問而近思，______________________。(《〈論語〉十二章》 )

(75)__________________，崔九堂前幾度聞。(杜甫《江南逢李龜年》)

(76)《行軍九日思長安故園》一詩中寄托作者對飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂患的人民的同情和對和平的渴望的詩句是：________________，__________________。

(77)《禮記·學(xué)記》中說：“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。”詩文中有很多關(guān)于交友的句子，請你寫出一個(gè)：______________________________________

(78)何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，______________________________，何首烏有擁腫的根。(魯迅《從百草園到三味書屋》)

(79)如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，__________________________________，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。(魯迅《從百草園到三味書屋》)

(80)看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，____________________，人家屋頂上全籠著一層薄煙。(朱自清《春》)

參考答案

(1)風(fēng)正一帆懸(2)博學(xué)而篤志(3)非淡泊無以明志(4)卻話巴山夜雨時(shí)

(5)樹木叢生 百草豐茂(6)我寄愁心與明月(7)學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆

(8)非淡泊無以明志(9)一夜征人盡望鄉(xiāng)(10)晴空一鶴排云上(11)山島竦峙

(12)斷腸人在天涯(13)自古逢秋悲寂寥(14)夜闌臥聽風(fēng)吹雨

(15)思君不見下渝州(16)山入潼關(guān)不解平(17)海日生殘夜 江春入舊年

(18)逝者如斯夫 不舍晝夜(19)秋風(fēng)吹散馬蹄聲(20)博學(xué)而篤志

(21)非淡泊無以明志(22)卻話巴山夜雨時(shí)(23)海日生殘夜 江春入舊年

(24)輕羅小扇撲流螢 (25)兩情若是久長時(shí)(26)星橋橫過鵲飛回

(27)樂亦在其中矣(28)靜以修身 儉以養(yǎng)德

(29)河流大野猶嫌束 山入潼關(guān)不解平(30)夜闌臥聽風(fēng)吹雨 鐵馬冰河入夢來

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(31)花枝招展的(32)也不必說鳴蟬在樹葉里長吟(33)是他們提著燈籠在走

(34)江春入舊年 (35)聞道龍標(biāo)過五溪(36)撒鹽空中差可擬

(37)正是江南好風(fēng)景(38)遙憐故園菊 (39)回樂烽前沙似雪

(40)何首烏有擁腫的根(41)斷腸人在天涯(42)江春入舊年

(43)東臨碣石 以觀滄海(44)仁在其中矣(45)岐王宅里尋常見

(46)遙憐故園菊 應(yīng)傍戰(zhàn)場開(47)示例：有朋自遠(yuǎn)方來 不亦樂乎？

(48)木蓮有蓮房一般的果實(shí)(49)像小珊瑚珠攢成的小球

(50)密密地斜織著(51)影入平羌江水流(52)秋風(fēng)蕭瑟(53)披著蓑 戴著笠的

(54)不義而富且貴(55)學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆(56)應(yīng)傍戰(zhàn)場開

(57)不知何處吹蘆管(58)學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆

(59)海日生殘夜 江春入舊年(60)岐王宅里尋常見 崔九堂前幾度聞

(61)山島竦峙 (62)于我如浮云 (63)歸雁洛陽邊

(64)枯藤老樹昏鴉 (65)學(xué)而不思則罔(66)人不知而不慍

(67)岐王宅里尋常見 (68)不知何處吹蘆管

(69)何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著 (70)有的是工夫

(71)斷腸人在天涯 (72)江春入舊年(73)東臨碣石 以觀滄海

(74)仁在其中矣 (75)岐王宅里尋常見(76)遙憐故園菊 應(yīng)傍戰(zhàn)場開

(77)示例：有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？(78)木蓮有蓮房一般的果實(shí)

(79)像小珊瑚珠攢成的小球(80)密密地斜織著

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