【推薦】部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課《草原》同步習(xí)題

2023年12月9日發(fā)(作者：大學(xué)英語(yǔ)課程)

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第 1 課《草原》同步習(xí)題

一、看拼音寫詞語(yǔ)。

ɡāo ɡē

（

xuàn r ǎn

（

hu íw èi

（

） （

l

）（

ǜt ǎn

）（

）（

s ǎtu ō

r óu m ěi

）

）（

yūhu í

） （

ɡōu l èl ǐmào j ūsh ù

）

） ） （

j ích í xi ūs è

（ ） （ ）

shu āi ji āo ti ān y á

（ ） （ ）

r èh ūh ūy íb ìqi ān l ǐ qíl ì

（ ）（ ）（

cu ìs èy ùli ú j īn pi āo d ài w ǔ

（ ） （

mǎt í d īy ín

（

） （

）

二、詞語(yǔ)手拉手：

無(wú)邊的 小詩(shī)

白色的 帶子

奇麗的 大花

迂回的 綠毯

各色的 帽子

靜寂的 微笑

尖尖的 衣裳

會(huì)心的 草原

三、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。

1、形容草原上綠色無(wú)邊的景象。（

2、十分自在、不受拘束。（ ）

3、綠色濃郁得將要流動(dòng)似的。（

4、過(guò)分約束自己，顯得不自然。（ ）

5、細(xì)細(xì)地回憶、品味。（ ）

6、形容駿馬奔騰，草原上的人們熱情奔放的樣子。（

）

）））

） 四、按課文內(nèi)容填空。

1、那里的天比別處的更可愛(ài)，

是我總是想（

一碧（

（

（

既使人（

又想坐下（

（

2、草原上行車十分（

不見(jiàn)（

（

），而并不（

）繡上了白色的（

），就像只用綠色（

），又叫人（

），好像（

空氣是那么 （

），表示我滿心的（

），

）。在天底下，

），天空是那么 （

），四面都有小丘，平地是綠的，小丘

）。那些小丘的線條是那么

），不用墨線（

），輕輕流入（

），既愿（

）著草原的無(wú)限（

）的中

）。這種境界，

），

）。

也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走到哪里都像給無(wú)邊的

國(guó)畫那樣，到處（

）一首奇麗的小詩(shī)。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候

），只要方向不錯(cuò)，怎么走都可以。初入草原，聽(tīng)

），也看不見(jiàn)（

）的小鳥(niǎo)。走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)了一條（

），除了一些

）的明

）。

）似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)

），襟飄帶舞，像

如玻璃的帶子——河！牛羊多起來(lái)，也看到了馬群，隱隱有鞭子的（

快了，快到了。忽然，像（

了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬（

（ ）向我們飛過(guò)來(lái)。這是主人來(lái)到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客。

、 3、讀了這篇課文，你覺(jué)得草原的特點(diǎn)是：

美

五、品味探究。

更美。

，草原上的景

1、“羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色

的大花。”這個(gè)句子運(yùn)用了兩個(gè)比喻，一個(gè)是把

個(gè)是把 比作大花。

比作綠毯，另一

2、“那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣，

到處翠色欲流，輕輕流入云際。”這里的“渲染”是

指：

是：

了：

；勾勒的意思

；這句話說(shuō)明

。

你是怎樣理解這句話的？

3、 “蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)！”

4、課后習(xí)題：聯(lián)系上下文，體會(huì)兩個(gè)“回味”的意思有什么不同。

（ 1 ）“嗯，剛吃過(guò)。（回味似的）鯉魚的味道實(shí)在是鮮美呀！”

答；這句中的“回味”指吃過(guò)東西以后，留在口腔中的余味。例句：吃完飯后，我坐

在椅子上“回味”著剛吃過(guò)的烤雞翅。（2

）“在這種境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不支，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣

。”

答：這句中的“回味”指對(duì)經(jīng)歷或接觸過(guò)的事情重體味。例句：看到這張照片，我不

禁“回味”起美好的童年生活。

5、蒙古族習(xí)俗：

蒙古族以肉食、奶食為主，傳統(tǒng)吃法有“手扒肉”、“烤全羊”。

每年七八月間，草原上都要舉行盛大的“那達(dá)慕”大會(huì)、“摔跤”是“那大慕”的主

要內(nèi)容。

6、描寫草原的詩(shī)句：

天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。 ——南北朝《敕勒歌》

草色青青柳色濃，玉壺傾酒滿金鐘。 ——高駢《邊方春興》

野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。 ——南北朝《敕勒歌》

草色青青柳色濃，玉壺傾酒滿金鐘。 ——高駢《邊方春興》

《草原》同步習(xí)題答案

無(wú)答案

第 2 課《丁香結(jié)》同步練習(xí)

1. 仔細(xì)閱讀文章 , 從中找出丁香在形狀、顏色、氣味方面的特征。

2. 結(jié)合文章 , 說(shuō)說(shuō)作者為什么把丁香花喻為“丁香結(jié)”。

3. 理解下面句子在文中的含義。

結(jié) , 是解不完的 ; 人生的問(wèn)題也是解不完的。不然 , 豈不是太平淡無(wú)味了嗎

?

4. 著名詩(shī)人戴望舒的《雨巷》中, 有這樣的詩(shī)句 : “我希望逢著∕一個(gè)丁香一樣的∕結(jié)

著愁怨的姑娘。她是有∕丁香一樣的顏色 , 丁香一樣的芬芳 , 丁香一樣的憂愁 ”結(jié)

合本文 , 體會(huì)“丁香”一詞在詩(shī)中的含義。

答案 :

1. ①星星般的小花 , 許多小花形成一簇 ; ②花開(kāi)有紫、紅、白等色 ; ③淡淡的幽雅的甜

香。

2. 原因有二 : ①丁香花的花苞圓圓的 , 鼓鼓的 ,

恰如衣襟上的盤花扣。②丁香花負(fù)擔(dān)著解不開(kāi)的愁怨。

3. 示例 : 每個(gè)人一輩子都有許多不順心的事 , 一件完了一件又來(lái) , 正因?yàn)槿绱?, 人生才多彩多姿。

4. 象征著美麗、高潔、愁怨。 第 3 課《古詩(shī)詞三首》同步練習(xí)看拼音寫詞語(yǔ)。

de xing i que chan ming dao zi

二、解釋加點(diǎn)字

1.日暮客愁新

3.黑云翻墨未遮山

5明月別枝驚鵲

三、下列對(duì)《宿建德江》一詩(shī)理解不正確的一項(xiàng)是()。

A此詩(shī)先寫羈旅夜泊,再敘日暮添愁;然后寫到宇宙廣袤寧?kù)o,

明月伴人更親。

B.第一句點(diǎn)題,也為下面寫景抒情做了準(zhǔn)備;第二句“日暮”是

‘客愁新”的原因。

C最后兩句,因?yàn)椤耙皶纭彼蕴斓陀跇?shù),因?yàn)椤敖濉彼?

月能近人,天和樹(shù)、人和月的關(guān)系,寫得恰當(dāng)逼真。

D.此詩(shī)前兩句借景抒情,后兩句為觸景抒情。3古詩(shī)詞三首

2江清月近人

4.望湖樓下水如天

6路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)第一課時(shí)、德行喜鵲蟬嗎稻子

1作者為思鄉(xiāng)而憂思不堪2倒映在水中的月亮好像來(lái)靠近

人

3.指黑云籠罩,翻滾如墨4遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,水天一色,連成

片

5離開(kāi)6同“現(xiàn)”

翻譯詩(shī)句。

1.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。

2.野曠天低樹(shù),江清月近人。

3.稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。

二、讀句子,根據(jù)提示完成練習(xí)。

明月別枝驚鵲,

一片。七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。舊日時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽

見(jiàn)參考答案

第二課時(shí)

。稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲第一課時(shí)第 4 課《花之歌》同步練習(xí)

1、第 2

段中把花比作星星，而朱自清先生在《春》一文中也把花比作星星，請(qǐng)寫出這句話。

___________________________________________________2、第六段中畫波浪線的“千萬(wàn)顆亮晶晶的眼睛”和“碩大無(wú)朋的獨(dú)眼”各指什么？

這樣寫有什么好處？

___________________________________________________

3、第七段中最后一句“而這些哲理，人類尚未完全領(lǐng)悟”中的“哲理”指的是什么？

____________________________________________________

4、如何理解第①和第②自然段？

____________________________________________________

5、由第③自然段看花是人類 _______ 和 ________ 感情的寄托。

_____________________________________________________

6、用自己的話概括花的精神。

______________________________________________________

7、第⑦自然段有何作用？

_____________________________________________________

8、試著從以上內(nèi)容評(píng)價(jià)《花之歌》

_____________________________________________________

參考答案：

1、 朱 自 清 的 《 春 》 的 片 段 “野 花 遍 地 是 ： 雜 樣 兒 ， 有 名 字 的 ，

沒(méi) 名 字 的 ，散 在 草 叢 里 像 眼 睛 ， 像 星 星 ， 還 眨 呀 眨 的 。 ”

2、 星 星 、 太 陽(yáng)

； 這 樣 寫 十 分 形 象 具 體 。

3、 要 像 花 兒 一 樣 快 樂(lè) 積 極 的 生 活 的 哲 理 。

4、 ① 指 花 開(kāi) 花 落 就 像 大 自 然 在 說(shuō) 話 和 沉 默 。 ② 綠 茵 中 花 朵 點(diǎn) 點(diǎn)就 像 星 星從 蒼 穹 墜 落 。

5、 純 潔

神 圣

6、 渴 飲 朝 露 ， 向 往 光 明 ； 從 不 顧 影 自 憐 ， 也 不 孤 芳 自 賞 。

7、 這 段 對(duì) 全 文 的 總 結(jié) 和 概 括 ， 也 是 作 者 對(duì) 人 類 的 一 種 批 評(píng) 。 ，8、 這 篇 文 章 借 寫 花 兒 ， 表 達(dá) 了 作 者 對(duì) 積 極 追 求 的 品 格 的 贊 揚(yáng) 。

為 人 類 樹(shù) 立起 了 更 高 的 理 想 和 追 求 。

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