伏筆跟暗示是一樣的嗎

2023年12月10日發(作者：消防教育)

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伏筆跟暗示是一樣的嗎？與鋪墊有啥區別？

伏筆和暗示可以說是一樣的，通常在文章前面的暗示就叫伏筆，后面的叫照應。伏筆是前面提到的人或事在后文要有交待，比如《花千骨》一劇中，孟玄朗沒經過考試就進入長留仙山就給后文設置了懸念，結果到后文知道了，他是蜀國二皇子。這就叫前后照應；再如花千骨開頭說了自己能招來妖魔鬼怪，后文果然就來了，這就是前后照應。前面的情節叫伏筆，后面的就叫照應。伏筆的作用：它的好處是交待含蓄，使文章結構嚴密、緊湊，自然連貫、巧妙，讓讀者讀到下文內容時，不至于產生突兀疑惑之感。伏筆既有一條主線，又使這條主線只是隱約可見，具體展開時，預先對讀者作些暗示，使情節漸漸隱隱而起，讓讀者從表面看來無任何直接的聯系中發現其中存在著各種“暗示/遙應”，面對一些重大情節的發展，不致感到突然。啥叫鋪墊？鋪墊是指“在主要人物出場或主要事件發生、或高潮到來之前，所作的環境、情緒、氣氛等的基礎性描寫，借以造成‘呼之欲出’、‘先聲奪人’、‘山雨欲來風滿樓’的藝術效果?！? 鋪墊，是為了讓后文的意思表達的更清楚，更形象而做的一種烘托，一種陪襯。（有一首歌叫明天會更好，我們可以把它叫下文會更好）

伏筆與鋪墊的區別也是很明顯的。

1、從目的和作用上看：鋪墊描述的是次要人物或事件，目的卻在為表現主要人物或事件襯托或蓄勢。作者盡管是在次要人物或事件上下功夫，其著眼點卻是主要的人物或事件。伏筆是“對將要在作品中出現的人物或事件，預作提示或暗示，以求前后呼應”。它常常與“照應”配合使用，即所謂前有伏筆，后有照應。（主要是在結構上）

2、從形態上看：為了達到襯托的目的，鋪墊對起陪襯作用的部分往往大肆渲染，惟恐讀者不見，因此，鋪墊可以說是“顯性”的；而伏筆呢，一般說來，貴在一個“伏”字，通常比較隱蔽，所謂埋下伏筆，即指這一點。因而，伏筆是“隱性”的。巧妙的伏筆，在沒有看到“照應”之前，貌似“閑筆”。

3、從筆墨上看：鋪墊所使用的筆墨往往較多，可謂濃墨重彩（當然，其程度不及對主要人物或事件的描寫）；而伏筆通常只是一兩筆，點到為止，否則就失去了“伏”的意義。

4、從位置上看，鋪墊一般在文章開頭，伏筆常見于文章中間。

現代文閱讀一般從以下幾個方面來考查伏筆：

1.伏筆與照應。如“選文第⑤段中加橫線的句子為后文哪些內容埋下了伏筆?”(重慶市2007年中考卷)，解答此題，就是要在文中找到與伏筆相照應的情節，再概括情節大意；有時，設題者也會要求為后面的情節找伏筆，或者找出文中的伏筆與照應。解答此類題目要注意：(1)“伏筆”是對“照應”的暗示，“伏筆”與“照應”互為因果；

(2)“伏筆”與“照應”在文中的位置經常相隔較遠；

(3)伏筆往往是一筆帶過，在沒有看到“照應”之前，貌似閑筆。

2.伏筆的作用。

(1)單個句子的作用，可用“為下文??情節埋下伏筆”的句式回答。

(2)伏筆手法的作用，可用“個性+共性”的格式回答，如“前面的伏筆和后面的照應更突出了豹子對人信任而送命的悲劇(個性)，同時使文章更加精致、嚴密，更加具有震撼力(共性)”(濰坊市2007年中考卷第15題答案)。

3.綜合分析。如“作者在文中巧妙地運用了伏筆，請結合文章內容進行具體分析”(濰坊市2007年中考卷)，解答時，應先找出文中的伏筆和與之相照應的內容，再分析伏筆手法的作用。注意答題規范性：“摘抄伏筆原文”+分析內容特別之處或句子寫出了??性格/情形/情感+為后文??埋下伏筆。

做一篇文章讓孩子鞏固一下照應手法《黃土高原的梆聲》、《人性的愛撫》

雙關是一種修辭手法嗎？

是的。雙關在古詩詞賞析中會考，記敘文閱讀很少考到。

開篇點題是指的是題目？還是文章的中心？

既指題目，也指中心。

考場作文要求在很短的時間里判出很多卷子，所以開頭和結尾就是他們要看的重點，而能否在開頭點題，不繞彎子，不朦朦朧朧就非常重要。所以一般情況下開頭：1、第一段要最好出現題目里的文字；2、最好在開篇點出你要寫的中心，但要講究一些文采或技巧更好，這樣可以更好地吸引讀者，引出下文。有一篇高考滿分作文開頭是：

重慶高考滿分作文：我是一只想死的“老鼠”；開頭第一段：這些天，我一直為自己該怎樣死而焦慮不安，我的身體極度不適，但我沒上醫院，因為前幾年有位算命先生告訴過我，我命絕今年，如果挨過了今年，還有幾百個日日夜夜。

少年風采

何謂少年風采，今一天即可窺全貌。（第一段多簡練?。?

今天一早，語文老師走進班來，手里拿著測驗本。我正向各路神仙祈禱，保佑我渡過難關。就在這時，老師用高分貝的聲音叫了我的名字?！斑@兩天沒復習吧？”老師邊翻看我的錯誤邊問我。“嗯?！?“你怎么能這樣呢？知識是需要鞏固的，總不復習，何來好成績？去，把每個錯誤改十遍?！崩蠋熡米顕绤柕恼Z氣判了我的重刑。同桌向我吐吐舌頭，我沖他扮個鬼臉，小聲告訴他：“太好了，老媽讓我練書法正不知練什么呢！”朋友幾欲噴飯。（第二段寫事情）

少年風采應是這自我解嘲似的豁達和樂觀?。ǖ谌巫鲂〗Y）

開頭當然還要簡練，一般最短可以是一行或者兩行半。

景物緢寫跟環境緢寫是一樣的嗎？

環境描寫包括社會環境描寫和自然環境描寫兩部分；這里的自然環境描寫就是景物描寫。

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