2023年12月10日發(fā)(作者:合肥市科技館)

輕盈詞語(yǔ)的近義詞有哪些
輕盈詞語(yǔ)是什么意思呢?關(guān)于輕盈詞語(yǔ)的近義詞是什么呢?如何使用輕盈詞語(yǔ)造句呢?小編給大家收集了關(guān)于表達(dá)輕盈的近義詞和解釋?zhuān)M軒椭蠹遥瑲g迎大家學(xué)習(xí)參考!
輕盈詞語(yǔ)
中文發(fā)音:輕盈[qīng yíng]
詞語(yǔ)解釋?zhuān)盒稳菖觿?dòng)作、姿態(tài)輕柔優(yōu)美漂亮:輕盈的舞步下車(chē)何輕盈,飄然似落梅。
反義詞:沉重、笨重
輕盈的近義詞:
輕巧、輕飄、輕快
輕盈造句
1、這少女體態(tài)輕盈,舞姿翩翩。
2、別祖霍娃伯爵夫人是隨皇帝從彼得堡到維爾納來(lái)的俄羅斯貴婦之一,她也參加了這個(gè)舞會(huì),她以自己被譽(yù)為俄羅斯美的龐大身軀使體態(tài)輕盈的波蘭夫人們黯然失色,她很出眾,連皇帝也與她跳了一曲。
3、她體態(tài)輕盈豐韻娉婷,留著短發(fā),顯得是那么的聰明伶俐,別具慧眼。
4、馬體態(tài)輕盈,神形兼?zhèn)洌瑹o(wú)論從正面、側(cè)面哪個(gè)角度去看,都極為生動(dòng)健美。
5、我愛(ài)柳樹(shù),不僅是因?yàn)樗w態(tài)輕盈,阿娜多姿,是那么地美麗,她雖不用絢麗的花朵裝扮自己,招蜂引蝶。
6、根據(jù)生物學(xué)的觀點(diǎn),所有會(huì)飛的動(dòng)物,其條件必然是體態(tài)輕盈、翅膀十分寬大;而大黃蜂這種生物卻正好跟這個(gè)理論反其道而行之:大黃蜂的身軀十分粗笨,而翅膀卻是十分的短小。
7、他帶著挑剔的眼光,發(fā)覺(jué)她的身段這兒也不勻稱(chēng),那兒也不勻稱(chēng),可是他到底不得不承認(rèn)她體態(tài)輕盈,惹人喜愛(ài)雖然他嘴上一口咬定她缺少上流社會(huì)的翩翩風(fēng)采,可是她落落大方愛(ài)打趣的作風(fēng),又把他迷住了。 8、貓純白色的`毛,里面沒(méi)有一絲雜色,輕盈的體態(tài),可愛(ài)但又高貴的無(wú)與倫比。
9、蝴蝶姐姐與蜜蜂妹妹也相繼蘇醒了,她們揮著輕盈的翅膀飛向遠(yuǎn)處的鮮花叢中。
10、她年方十七,身材高桃,體態(tài)輕盈,言行舉止端莊嫻雅。
11、她天生苗條,體態(tài)輕盈,身材修長(zhǎng)。
用輕盈的近義詞造句
輕巧:說(shuō)說(shuō)輕巧做做難,世間很多事都是如此。
輕快:他邁著輕快的步伐走出學(xué)校,看來(lái)這次他考試的成績(jī)不錯(cuò)!
【擴(kuò)展閱讀:近義詞辨析】
1、近義詞解釋?zhuān)航x詞是指意思相近或意義相同的詞語(yǔ)。(近義詞是意思相近,同義詞是意思相同。)
2、很多近義詞所表示的意思看起來(lái)差不多,但實(shí)際所表達(dá)出來(lái)的意思卻有一定的區(qū)別。如:“交換”和“交流”都指雙方把自己的東西給對(duì)方,但是它們的搭配對(duì)象卻不同。“交換”一般與“禮物、意思、資料、產(chǎn)品”等搭配;“交流”則與“思想、經(jīng)驗(yàn)、文化、物資”等搭配。“交換”搭配的對(duì)象大都是意義較具體的或所指范圍較小的詞;“交流”搭配的對(duì)象大都是意義較抽象或所指范圍較大的詞。
3、從感情色彩上來(lái)分辨:尊重和尊敬在漢語(yǔ)里算是同義詞,尊重做動(dòng)詞用時(shí),有尊敬之義,故而人們?cè)谑褂脮r(shí)不太注意。差別主要就“敬”字與“重”字上了,尊敬有恭敬,敬仰的意思,尊重有重視和莊重的含意。尊敬:一般是對(duì)長(zhǎng)輩上級(jí),尊重:用于所有人(平輩之間)。
4、許多近義詞都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是它們中間往往有一個(gè)相同的詞素。如:疲倦、疲乏、疲憊。這些近義詞同的詞素,決定了它們的基本意義是一致的;而不同的詞素,又體現(xiàn)了它們?cè)~義的差異。因此,同學(xué)們?cè)谡乙粋€(gè)詞的近義詞時(shí),可以抓住這個(gè)詞中表示基本意義的詞素,并用它來(lái)組詞,然后找出近義詞。掌握了找近義詞的方法,還要注意積累詞語(yǔ),詞語(yǔ)積累多了,找近義詞也就比較容易了。
5、漢字的表義性,決定字義教學(xué)的實(shí)質(zhì)是辭義教學(xué)。因?yàn)橹挥挟?dāng)一個(gè)字同時(shí)也是一個(gè)詞的時(shí)候,才有意義。字詞義教學(xué)對(duì)學(xué)生掌握字形有很大幫助,可以減少機(jī)械記憶,增加意義識(shí)記。對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力也很重要,因?yàn)槔斫庹n文必先理解每字詞的意思。
6、透過(guò)查字典的方法,可以培養(yǎng)學(xué)生理解近義詞之種類(lèi)。有些詞必須連接上下文才能正確解讀者,則必須由老師從旁指導(dǎo)。增加閱讀書(shū)籍的量亦可增強(qiáng)學(xué)生之詞匯能力。對(duì)生字詞多分析、比較,對(duì)訓(xùn)練兒童準(zhǔn)確理解詞義,區(qū)分具體事物的細(xì)微差別,提高理解、運(yùn)用語(yǔ)言的能力及正確使用近義詞大有幫助。
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