2022年《三只小豬》讀后感(精選15篇)

2023年12月10日發(fā)(作者：土木工程概論論文)

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2022年《三只小豬》讀后感(精選15篇)

《三只小豬》讀后感1

今天，我讀了《三只小豬》這個故事，給我留下了很深的印象。

這個故事主要寫了：森林里有小豬三兄弟，它們?yōu)榱瞬蛔尨蠡依浅缘?，決定各造一間房子。豬小弟很懶，就用稻草隨便做了一間房子；豬二哥用木頭做了一間房子；豬大哥最勤勞，用磚頭和著泥認(rèn)真地蓋了一間房子。一天夜里，大灰狼來到了豬小弟的房前，非常容易地弄塌了他的房子，豬小弟飛快地跑進(jìn)了豬二哥房子里。但大灰狼也很容易地弄塌了豬二哥的房子。豬小弟和豬二哥一起跑進(jìn)了豬大哥的房里，豬大哥立即點(diǎn)燃了煙囪下的柴火，果然狼中了計(jì)，從煙囪跳了下去，結(jié)果被活活燒死了。

讀了這個小故事我想到了：不能為了簡單、方便，而不認(rèn)真做事情。在我們的生活中常常會遇到這樣的事：記得有一次，我和我的小伙伴比賽堆雪人，我隨便做了一個不圓的大雪球做雪人的身子，又馬馬虎虎地做了一個小雪球做雪人的頭。結(jié)果我是第一個做完雪人的，便笑別人做得慢。這時有一個頑皮的伙伴輕輕地碰了我的雪人一下，我的雪人一下子倒在地上，摔碎了。這時，小伙伴說：“你雖然是第一個做完雪人的，但卻不是最牢固的雪人?！甭犃怂脑?，我慚愧地低下了頭。

通過讀《三只小豬》這個故事，我深深懂得了：做任何事情都要仔細(xì)認(rèn)真，不能馬虎。

《三只小豬》讀后感2

今天，我讀完了《三只小豬的真實(shí)故事》這本書。讀完這本書以后，給我的第一感覺就是：那只大灰狼說的話是假的，都是騙人的。

第一，狼，本來就是狡猾的，他老為自己吃掉小動物找借口，他說的話就沒有可信度。就像《狼和小山羊》中說的：狼總想找借口吃掉小山羊，但是小山羊都否認(rèn)了狼的借口，到了最后，狼露出了兇狠的本色，對小山羊說：“不管怎樣，我還是要吃掉你！”而且，狼在生活中也非常狡猾、兇猛，并不是像書中說的那樣：小嘴、細(xì)齒、還架著金絲眼鏡，一副“紳士”的樣子。

第二，從他說的話中可以看出，當(dāng)他到達(dá)前兩只小豬的房子前面時，不可能打兩個噴嚏就把小豬弄死，更何況稻草和樹枝也根本壓不死小豬。

作者很有意思，全書是以大灰狼的口吻說，先講的故事不一定都是對的，后將的故事不一定都是錯的。人們一直以為大灰狼很壞，是因?yàn)閺奈覀冃〉臅r候家長就對我們說大灰狼很壞，其實(shí)大灰狼并沒有人們想象中的那樣壞，他們是善良的，是被冤枉的。

其實(shí)，作者的真實(shí)意思是：在生活中，我們要時刻提防著像大灰狼這樣笑里藏刀的人，不要被他們表面的友善所欺騙。更重要的是我們要多學(xué)點(diǎn)知識，不能像那兩只被吃掉的小豬一樣，用稻草和樹枝蓋房子，風(fēng)輕輕一吹，房子就會倒塌，怎么能擋住狡猾、兇猛的大灰狼呢？我們不要給壞人創(chuàng)造機(jī)會，這樣壞人才不會得逞。

《三只小豬》讀后感3

寒假期間，我讀了日本作家河野光亞的《美麗的數(shù)學(xué)》系列畫冊之一的《三只小豬的故事》。這本書是關(guān)于：蘇格拉底的妻子，狼，叫蘇格拉底出來尋找食物，但是那里有五間房子和三只小豬。于是他想到了青蛙畢達(dá)哥拉斯，三只豬睡在哪間屋子里？蘇格拉底必須思考這個問題才能吃到豬。在第一次討論之后，畢達(dá)哥拉斯提出了“結(jié)合”的概念。他認(rèn)為第一頭豬進(jìn)入房間的方式是五根樹干，第二頭豬進(jìn)入房間的方式是二樓的五根樹枝，第三頭豬進(jìn)入房間的方式是三樓的五片樹葉×5×蘇格拉底繼續(xù)假設(shè)，如果每家只有一頭豬呢？畢達(dá)哥拉斯提出了“安排”的概念。就像以前的大樹例子一樣，樹枝越來越少，計(jì)算也越來越簡單。根據(jù)5×4×3=60。但是，ksantibe提出了“三只小豬可能住在同一個房子里”的可能性。這樣，就有5條主干道，2樓6條支線，3樓7條支線。根據(jù)5×6×7=210，我查了一遍，發(fā)現(xiàn)進(jìn)屋吃小豬的方法只有35種，但此時天亮了，我吃不下小豬。這就是故事的結(jié)尾

所以，我的結(jié)論是，三只豬住在同一個房子里的方式是組合，而它們不住在同一個房子里的方式是排列

我發(fā)現(xiàn)生活充滿了排列和組合。世界上的一切都是排列和組合的結(jié)果。只要排列組合好，一切都能成功！如果你把單詞排列組合得好，你就能寫得滿分；如果你把顏色組織得好，你就能成為蒙娜麗莎那樣的名畫；如果你把音符排列組合得好，你就能寫出動人的音樂；把數(shù)字排列組合起來，也許你能中彩票！發(fā)揮好想象力，就能安排成更好的生活

《三只小豬》讀后感4

今天，我讀了“三只小豬”的數(shù)學(xué)故事，講了三只小豬住在五間屋子里。有多少種不同的方法

首先，想想第一只小豬。也許他住在第一、第二、第三、第四、第五個房間，也就是說有五種房子；想想第二只小豬。將第一只小豬固定在第一、第二、第三、第四、第五個房間，使第二只小豬可以住在第一、第二、第三、第四、第五個房間，每個房間有五種生活方式；加入第三只豬。和第二只豬一樣，每只豬都有五種生活方式，用乘法表示：5x5x5。有125種方法。有太多的方法可以分開！如果你用繪畫的方式來表現(xiàn)它，你需要畫125幅畫，很多！但是如果我們用大樹和樹枝的方法，很容易畫出來，也很容易理解，這和我們學(xué)的樹形圖非常相似。第一只小豬被分成樹的五個分枝，第二只小豬被分成第二層的五個分枝，第三只小豬被分成第三層的五個分枝。也可以按5x5x5計(jì)算，結(jié)果是125

，如果你考慮一個簡單的情況，假設(shè)每個房子只能住一頭豬。這和上面一樣，先固定第一只小豬，而第二只小豬只有四種生活方式；然后固定第二只豬，第三只豬只有三種生活方式，用乘法表示：5x4x3，有60種方式。如果用樹形圖來畫，第一只小豬的劃分方法仍然被認(rèn)為是樹的五個主要分支，第二只小豬的劃分方法是第二層變成四個分支，第三只小豬的劃分方法是第三層只有三個分支，也可以按5x4x3來計(jì)算，結(jié)果是60。隨著分支越來越少，計(jì)算變得越來越簡單

我發(fā)現(xiàn)用樹形圖

來表示置換和組合問題是一種很好的方法

《三只小豬》讀后感5

假期里我讀了一個童話故事《三只小豬》，我覺得特別有教育意義，加深了我對勤奮和懶惰的理解，明白了勤奮和懶惰帶來的不同結(jié)果，促使我立志做一名勤快的人。 故事的內(nèi)容是這樣的：森林里住著豬爸豬媽和小豬三兄弟，三兄弟長大后需要獨(dú)立生活了。于是，豬爸爸和豬媽媽讓他們自己動手建造自己的房子。豬老大和豬老二都很懶惰，就隨便蓋了草房子和木頭房子。豬老三很勤奮，花了很長時間設(shè)計(jì)建造了一座又漂亮又結(jié)實(shí)的磚頭房子。有一天，森林里來了一頭大灰狼，看到了肥嫩的小豬兄弟們，饞的直流口水，恨不得一口把他們吞到肚子里去。小豬三兄弟嚇得躲到各自的房子里，大灰狼來到豬老大的房子前，用力吹了一口氣，草房子就倒了，嚇得豬老大連忙躲到豬老二家里。大灰狼又來到豬老二門前，用力一撞，木頭房子就塌了。老大老二急忙向老三求救，他們躲進(jìn)了磚頭房子里，大灰狼惱羞成怒，又是吹，又是咬又是撞，可磚頭房子紋絲不動。無可奈何的大灰狼看到屋頂有一個煙囪，便打算從煙囪鉆到房子里去，他哪里知道，豬老三早就在煙囪下面燒起了大火爐，大灰狼落了個活活燒死的下場。

這個故事告訴我們勤奮是成功的基石，懶惰是失敗的根源。我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成勤奮的好習(xí)慣，努力改掉自己身上懶惰的壞毛病，從自身做起，從小事做起，努力成為一名勤奮優(yōu)秀的好少年！

《三只小豬》讀后感6

小朋友們好，大家一定讀過《三只小豬》的故事吧?我讀過的《三只小豬》故事中的這三只小豬一樣是小豬三兄弟，一樣還是蓋自己的房子，大灰狼還是來敲門，不過，這次大灰狼沒有吃掉小豬，而是把小豬們吹到了故事外面，想知道怎么回事嗎?讓我們一起走進(jìn)大衛(wèi)·威斯納的繪本：《三只小豬》，看看到底發(fā)生了什么神奇的事吧：從前有三只小豬離開家去外面闖天下，第一只小豬決定建一個家，于是它用稻草蓋了一座房，一只大灰狼來了，準(zhǔn)備吸一口氣把房子吹到，大灰狼確實(shí)把房子吹到了，可它并沒有找到小豬，它把小豬吹到了故事的外面，哈哈……第二只小豬用樹枝蓋了一座房子。那只大灰狼跟了過來，把房子吹破了，第二只小豬和第三只小豬跑掉了……第三只小豬用磚頭蓋了一座房子，那只大灰狼跟了過來，第三只小豬也和前面兩只小豬一起從故事里跑出來了……故事依然在繼續(xù)，小豬們后來不僅解救了后來的巨龍，而且?guī)Щ貋砹艘恢粫√崆俚男∝垼瑥拇怂麄円黄疬^上了幸福的生活。

讀完這個童話故事，讓我們知道了小豬們不甘心自己被安排好的命運(yùn)，竟然不可思議地從故事里跑了出來，又歷經(jīng)了兩個故事的冒險，不僅躲過了可惡的大灰狼，還成功地解救了一只要被殺死的巨龍，還帶回了一只會拉琴的小貓，最后又回到了故事中自己蓋起的漂亮房子里……哈哈，多么奇妙啊!歡笑之余我們也要向小豬們學(xué)習(xí)，做一個智慧和善良的人。

《三只小豬》讀后感7 《三只小豬》這個故事講的是：從前在一個小山坡上，住著豬媽媽一家。豬媽媽有三個兒子，豬老大是個懶蟲，除了吃以外就整天睡覺，豬老二是個饞蟲，它除了睡覺之外就成天吃個不停，豬老三是最勤快的，一直幫媽媽干這干那的。我最喜歡勤勞懂事的三小豬了。

有一天，豬媽媽把它們兄弟三人叫到跟前，對它們說：“你們都不小了，該自己生活了，先給自己造個家吧”，然后它們兄弟三個就下了山。豬老大它蓋了一座草屋，豬老二蓋了一座木頭屋，豬老三蓋了一座堅(jiān)固的磚屋。結(jié)果，大灰狼來了，一口氣把豬老大和豬老二的房屋吹飛了。后來，豬老大和豬老二就一起拼命的往豬老三家里跑。豬老大和豬老二跑到了豬老三家里，馬上就關(guān)住了房門，把大灰狼關(guān)到了門外。大灰狼還想著永垂大風(fēng)鳥的方法，把豬老三的房子吹倒。可是，豬老三的房子是用石頭蓋的，風(fēng)怎么能吹倒呢？大灰狼吹不倒豬老三的房子，只好灰溜溜的回家了，

讀了這個故事，我覺得豬老三很聰明，也很勤奮，它修建了大磚房，即舒服有安全。豬老大、豬老二因?yàn)閼卸璨抛尷禽p而易舉把房子給破壞掉。我明白了我們做人也要像豬老三一樣，不怕苦、不怕累這樣才能得到好的回報(bào)。所以我也要向豬老三學(xué)習(xí)，做個勤快不懶惰的好孩子。

《三只小豬》讀后感8 自從學(xué)校開展了化利是為書香的活動后，在媽媽的教育下利用利是錢買了本《三只小豬的故事》課外書。故事的情節(jié)：豬媽媽有三個孩子，老大、老二和老三，一天豬媽媽讓三個孩子去蓋一間房子。老大用稻草很快就蓋了一個漂亮的稻草房子！睡起覺來。老二找來幾根木棍，說木房子既結(jié)實(shí)又好看，于是蓋起木房子。很快木房子也蓋好了，老二也睡起午覺。只有老三想好好建一個結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的磚房子。老大、老二睡醒了來找老三玩，但老三還是繼續(xù)認(rèn)真地蓋房子，不理他們。到了傍晚老三終于蓋好了一個又結(jié)實(shí)又漂亮的磚房子。有一天，從樹林里來的一只大灰狼，它已經(jīng)很久沒有吃東西了，餓得嗷嗷直叫。大灰狼很快就分別把老大的草房子和老二的木房子吹散了。

老大、老二跑到老三的磚房子里躲了起來。大灰狼追過來，用盡全身的力氣，磚房子卻紋絲不動。大灰狼又氣又累，他看見屋頂有一個煙囪，便想從上面爬進(jìn)老三的房子里。聰明的老三早已在煙囪下燒開了一大鍋滾燙的熱水。大灰狼正好掉進(jìn)大鍋里被燙得嗷嗷直叫，不一會兒就被燙死了。老大、老二很慚愧，決心以后向老三學(xué)習(xí)，再也不偷懶了。

這則故事告訴我們：三只小豬對自己造的房子都非常有信心，可是最后只有一只小豬在靠勤勞和智慧打倒了狡猾的大灰狼！所以做什么事情都要認(rèn)真扎實(shí)，不要偷懶。

《三只小豬》讀后感9 三只小豬這個故事主要講述的是：“在森林里，有一只豬媽媽和三只小豬，豬媽媽希望三只小豬能夠獨(dú)立，就叫他們?nèi)ドw房子。老大先找來了一些稻草，選擇了一塊空地用了一天的時間在中間塔了一座簡易的稻草屋。

老二先找來了一些木塊，鋸成木板，木條，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍脗€不停。不久，老二花了二三天的時間造了一座木房子。

老三回家左思右想，終于想出來了，他想用石頭砌成房子，他每天日夜不停的搬石頭，哥哥們在一傍笑他。小弟毫不理會，終于用了三個月的時間造好了一座既堅(jiān)固又漂亮的石頭房子。

有一天，大灰狼來了，到了老大家一口氣就把房子吹跑了，老大見了就躲到老二家，大灰狼見到就用頭去撞木房子，一撞就倒了下來。他們就連忙躲到老三家，大灰狼先使勁吹，沒反應(yīng)，接著又用頭撞，結(jié)果房子沒倒自己倒是被彈回來了。過了一會兒，他又想從煙囪里爬進(jìn)去，老三從窗戶看見大灰狼從煙囪爬進(jìn)來，馬上點(diǎn)起了火，大灰狼掉進(jìn)火爐里，熏得夠嗆，整條尾巴都燒焦了。他嚎叫著夾著尾巴逃走了，再也不敢來找三只小豬的麻煩了，從此三只小豬過著幸?？鞓返纳?。

海歆寶貝從這個故事中，認(rèn)識到了自身的一些小缺點(diǎn)，明白了做事情不要偷懶要勤勞，不能為了簡單、方便，而不認(rèn)真做事情，要像豬小弟一樣，做一個聰明、勤勞的好孩子，做任何事情都要仔細(xì)認(rèn)真，不能馬虎；不能像豬老大和豬老二那樣懶惰貪圖省力，就地取材隨便放棄，拈輕怕重的，到最后一事無成，自己也差點(diǎn)成了大灰狼的盤中餐。要向豬老三一樣勤勞，做事要事先做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)，遇到困難才不會手忙腳亂。

《三只小豬》讀后感10

我讀過很多的童話故事和寓言故事，它們教會了我很多做人的道理給了我許多的靈感和啟發(fā)，在生活上給予了我很大的幫助和指引。其中，三只小豬雖然是個簡單的故事，卻讓我頗有感觸。

故事的大概內(nèi)容是：豬媽媽讓自己已經(jīng)漸漸長大的的三個孩子學(xué)會安排自己的生活，叫他們?nèi)恍∝i各自建一幢屬于自己的房子。老大搬出去了用很短的時間給自己見了一間稻草房；老二搬出去了，也很快就給自己建了一間木頭房子；只有老三從早忙到晚，不辭辛勞，踏踏實(shí)實(shí)地給自己建了一間結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)牢牢固固的磚頭房子，最終憑借牢固的房子保護(hù)了兩個懶惰的哥哥，使他們逃脫了狼的魔爪。

相信你一定知道“世上無難事，只怕有心人”這句名言吧！成功在于勤勉，成功在于堅(jiān)持這個道理你也一定不陌生吧！如果我們的學(xué)習(xí)態(tài)度像大豬的風(fēng)吹就倒的稻草房那樣沒有支撐點(diǎn)，那我們遇到困難的時候如何能有絲毫的抵抗力呢？如果我們的學(xué)習(xí)態(tài)度跟老二的木頭房子一樣能抵抗一時的輕微破壞，小困難我們可以抵擋，大困難又該如何應(yīng)對呢？ 如果我們的學(xué)習(xí)態(tài)度能夠像勤勉踏實(shí)的豬小三的磚頭房一樣，結(jié)實(shí)牢固，那么再大的困難也難不倒我們，甚至我們還可以幫助那些有需要的人。所以，我們應(yīng)該像第三只小豬那樣，踏實(shí)勤勉有心，只有這樣，我們才可能靠自己的'能力和本事去克服困難，去取得成功。

這個故事給我的總的啟發(fā)在于：只有付出，才有收獲。只有勤勉，才能成功。成功不是靠懶惰和僥幸能得來的，成功是靠勤奮踏實(shí)換取來的！

《三只小豬》讀后感11

今天是周一，老師帶我們?nèi)ヅ砥忠患译娪霸嚎戳艘粓雒小度恍∝i》的話劇。

故事是這樣的：在一個大森林里，住著小豬一家——豬媽媽和三只小豬。兩只狼非常想吃豬肉，想了許多辦法，都沒有得逞。狐貍因得罪了狼，便以幫他想辦法抓住小豬來將功贖罪。狡猾的狐貍把三只小豬和他們的媽媽分開，讓狼來吃他們。豬媽媽走之前讓孩子們自己選材料搭房子。老大老二很懶，選了稻草和木頭，老三很認(rèn)真選了石頭。他們各自蓋好了房子，并住了進(jìn)去。狼來了，老大的草房子被狼吹倒了，逃到老二那里，老二的木頭房子被狼撞倒了，他們逃到老三那里。狼無論用什么辦法也弄不倒石頭房，也進(jìn)不到里面去，三只小豬最后戰(zhàn)勝了狼。 《三只小豬》的故事我曾經(jīng)看過，今天看了話劇，使我更加明白了一個道理：一個人，不僅要勇敢，還要有智慧和毅力。做事情應(yīng)該勤動腦，善于想辦法，并且要勤勞肯干，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真執(zhí)著，只有這樣，才能克服前進(jìn)路上所遇到的困難，并最終取得成功。

我在這方面還有欠缺，生活中我不敢大聲講話；做一些難一點(diǎn)的事就半途而廢；在學(xué)習(xí)中也缺乏主動性，做題寫字不認(rèn)真，經(jīng)常出錯?！度恍∝i》的故事讓我感到非常慚愧。

從今天開始，我一定會向豬小弟學(xué)習(xí)，做一個聰明、勇敢，并且有毅力的女生。

《三只小豬》讀后感12

今天，我讀了一本《三只小豬》的書，下面我就給你來描述一下。

有三只小豬分別是：老大呼呼，老二嚕嚕，老三嘟嘟，它們的媽媽跟它們說：“你們已經(jīng)長大了，應(yīng)該自己造房子了，要記住有三種材料，分別是：稻草、木頭和磚頭，稻草沒有木頭結(jié)實(shí)，木頭沒有磚頭結(jié)實(shí)”。

小豬們聽完媽媽的話后，便手拉手高興地走了。它們走啊走，發(fā)現(xiàn)一堆稻草，老大說：“我就用這稻草來造房子吧！” 老二和老三繼續(xù)走，發(fā)現(xiàn)一堆木頭，老二說：“我就用木頭搭個木頭老三獨(dú)自向前走著，突然，眼前出現(xiàn)一堆磚頭，它高興地手舞足蹈，老三蓋呀蓋。一天，兩天、三天。直蓋了三個月，它腰酸背痛，可是，看著自己努力得來的成果感到非常高興！

山腳下有一只灰太狼，它知道來了三只小豬，心想：“你們來得正好，我肚子正餓著呢！”灰太狼陰森森地笑了笑。他首先來到老大的房子前，用力地吸了一口氣，然后“呼”地一下房子倒了，老大撒腿就跑，嘴里喊著：“灰太狼來了，灰太狼來了”。老二聽見叫聲急忙開了門讓老大進(jìn)來，然后把門關(guān)得緊緊的，怕灰太狼闖進(jìn)來?；姨峭屏送品孔?，房子只是搖晃了一下沒有倒?；姨窃儆昧ν?，終于把房子推倒了，老大和老二跑呀跑，跑到了老三家敲門，老三急忙開門讓它們進(jìn)來。灰太狼推了推，房子紋絲不動，他用盡全身的力氣推，房子還是一動也不動，灰太狼從煙囪爬了進(jìn)去，小豬們在壁爐里燒了一鍋熱水，灰太狼落下來剛好掉在水里燙死了。

讀了這篇__，我知道了大家一定要珍惜友誼，互相團(tuán)結(jié)。小豬的團(tuán)結(jié)精神真值得我們學(xué)習(xí)。

《三只小豬》讀后感13

有人說：讀一本書的最高境界就是感受到閱讀的快樂和懂得書中故事告訴我們的道理。 我讀了一本《三只小豬的故事》，別看它只是小孩子看的書，可是它里面可蘊(yùn)藏著大道理呢！故事內(nèi)容大致是這樣的：從前，有三只小豬，它們都長大了。豬媽媽讓小豬們蓋好自己的房子就搬出去住。于是老大蓋了一座草房子，老二蓋了一座木房子。

老三回到家左思右想，終于決定建造一棟用磚石砌成的房子，因?yàn)檫@種房子非常堅(jiān)固，不怕風(fēng)吹雨打，可這需要付出許多努力啊！老三每天起早貪黑，一趟一趟地搬回一塊一塊的石頭，堆在一旁，再一塊一塊地砌成一面面墻。這樣整整過了三個月，老三的新磚房也蓋好了！

有一天，大灰狼來了，到了老大家一口氣就把房子吹跑了。老大見了就躲到老二家，大灰狼見到就用頭去撞木房子，一撞就倒了下來。他們就連忙躲到老三家，大灰狼先使勁吹，沒反應(yīng)，接著又用頭撞，結(jié)果房子沒倒自己倒是被彈回來了。過了一會兒，他又想從煙囪里爬進(jìn)去。老三從窗戶看見大灰狼從煙囪爬進(jìn)來，馬上點(diǎn)起了火，大灰狼掉進(jìn)火爐里，熏得夠嗆，整條尾巴都燒焦了。他嚎叫著夾著尾巴逃走了，再也不敢來找三只小豬的麻煩了。從此三只小豬過著幸福快樂的生活。

讀完這個故事，我有許多感受：我從他們的親情中感受到了快樂；從他們蓋房子的過程中，我明白了無論在什么時候都要認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事，不怕苦，不怕累，不能草草了事，凡事追求完美。就好比我們讀書一樣不可以有半點(diǎn)的馬虎，既要認(rèn)真仔細(xì)又要肯動腦筋，這樣我們把基礎(chǔ)打好了，以后在考試或者生活中遇到困難就可以輕松面對。從整個故事中我感悟到了團(tuán)結(jié)的力量。

《三只小豬》讀后感14

今天，我讀了一本《三只小豬》的書，下面我就給你來描述一下。

有三只小豬分別是：老大呼呼，老二嚕嚕，老三嘟嘟，它們的媽媽跟它們說：“你們已經(jīng)長大了，應(yīng)該自己造房子了，要記住有三種材料，分別是：稻草、木頭和磚頭，稻草沒有木頭結(jié)實(shí)，木頭沒有磚頭結(jié)實(shí)”。

小豬們聽完媽媽的話后，便手拉手高興地走了。它們走啊走，發(fā)現(xiàn)一堆稻草，老大說：“我就用這稻草來造房子吧！”

老二和老三繼續(xù)走，發(fā)現(xiàn)一堆木頭，老二說：“我就用木頭搭個木頭房吧！”

老三獨(dú)自向前走著，突然，眼前出現(xiàn)一堆磚頭，它高興地手舞足蹈，老三蓋呀蓋。一天，兩天、三天……直蓋了三個月，它腰酸背痛，可是，看著自己努力得來的成果感到非常高興！

山腳下有一只灰太狼，它知道來了三只小豬，心想：“你們來得正好，我肚子正餓著呢！”灰太狼陰森森地笑了笑。他首先來到老大的房子前，用力地吸了一口氣，然后“呼”地一下房子倒了，老大撒腿就跑，嘴里喊著：“灰太狼來了，灰太狼來了”。老二聽見叫聲急忙開了門讓老大進(jìn)來，然后把門關(guān)得緊緊的，怕灰太狼闖進(jìn)來?；姨峭屏送品孔?，房子只是搖晃了一下沒有倒?；姨窃儆昧ν疲K于把房子推倒了，老大和老二跑呀跑，跑到了老三家敲門，老三急忙開門讓它們進(jìn)來?；姨峭屏送?，房子紋絲不動，他用盡全身的力氣推，房子還是一動也不動，灰太狼從煙囪爬了進(jìn)去，小豬們在壁爐里燒了一鍋熱水，灰太狼落下來剛好掉在水里燙死了。

讀了這篇__，我知道了大家一定要珍惜友誼，互相團(tuán)結(jié)。小豬的團(tuán)結(jié)精神真值得我們學(xué)習(xí)。

《三只小豬》讀后感15

這本書講的是山上住著一位豬媽媽和三只可愛的小豬，在小豬一天比一天長大的日子里，它們什么都不會做。有一天，豬媽媽把三只可愛的小豬叫到一起說：“你們長大了，應(yīng)該獨(dú)立生活，等你們把房子蓋好就般出去吧”。

老大非常懶，蓋得很快，只是用稻草堆成一個很不結(jié)實(shí)的稻草房子。狼來了，輕輕一吹房子就倒了，老大趕緊跑。老二也很懶，只是到森林里找來了幾根樹枝，用繩子把所有樹枝綁在一起，很快蓋起了一個比大哥稍微結(jié)實(shí)一些的房子。狼來了，輕輕一吹又倒了，老二也趕緊跑。 老三很勤勞，上山用車推來了一車大石頭，買來了水泥，認(rèn)認(rèn)真真地蓋成了一個石頭小房子。這石頭小房子比老大和老二蓋的小房子都要結(jié)實(shí)很多。狼來了，吹了半天也沒吹倒。狼就用頭撞，房子還是沒有倒，狼的頭上卻起了個大包。狼想從煙囪里爬進(jìn)去，老三馬上在火爐里點(diǎn)著火，狼趕緊跑了。

看過這個故事后，我再想想自己平時做事情，有點(diǎn)像老大和老二，馬馬虎虎，總是丟三落四，難怪爸爸媽媽總是說我：做事要有耐心。我每天會讀幾遍《三只小豬》，時刻提醒自己向老三學(xué)習(xí)，以它為榜樣，做人做事要踏踏實(shí)實(shí)，不能只看表面。學(xué)習(xí)也是一樣，只有不怕苦、不怕累，專注、認(rèn)真，才能真正的學(xué)會，所以我要不斷努力，成為一個聰明、勇敢、勤奮的好孩子。

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