《美麗的熱帶魚》幼兒園中班教案

2023年12月12日發(作者：isbn是什么)

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《美麗的熱帶魚》幼兒園中班教案

《美麗的熱帶魚》幼兒園中班教案1

活動目標

1．通過欣賞，了解熱帶魚的各種形態和豐富的色彩。

2．嘗試用手掌印、棉簽添畫的方法表現熱帶魚，進一步了解宣紙的吸水性。

3．注意不弄臟衣物，養成良好的作畫習慣。

活動準備

1．課件：有關熱帶魚的錄像或圖片。

2．國畫顏料、圖畫紙、宣紙、棉簽、排筆等。

活動過程

1．播放熱帶魚課件，引導幼兒重點觀察熱帶魚的形狀和色彩。

教師：你看到熱帶魚了嗎？它是什么樣子的？身上有哪些漂亮的顏色？

2．師幼共同討論熱帶魚的畫法。

(1)幼兒比較圖畫紙與宣紙的不同，進一步了解宣紙的吸水性。

①教師：今天我們要用宣紙作畫。你們看看宣紙和圖畫紙有什么不一樣？

②師幼共同實驗：用蘸水的排筆分別在圖畫紙和宣紙上按住不動，數5下后看變化，了解宣紙的吸水性特征。

(2)幼兒嘗試用手掌印出熱帶魚。

①教師邊念兒歌邊在宣紙上印出手印，并用棉簽添畫上眼睛，引起幼兒的印畫興趣。

教師念兒歌：小手小手真能干，顏料盤里蘸一蘸，按一按，變出小魚真好玩！

②師幼共同討論：哪里像熱帶魚的尾巴？哪里像魚鰭？哪里像熱帶魚的頭？

(3)根據幼兒的意愿，教師用棉簽添畫出愛跳舞的水草。 3．幼兒作畫，教師指導。

(l)幼兒邊念兒歌邊印畫，教師啟發幼兒用單手印出不同方向的熱帶魚，并用棉簽添畫上眼睛。

(2)教師巡回指導，觀察幼兒在印畫活動中的情緒體驗。

4．集體欣賞評價，結束活動。

(l)教師：你最喜歡哪條小魚？你覺得它在于什么？

(2)教師：看一看哪些小朋友畫完后身上最干凈？

《美麗的熱帶魚》幼兒園中班教案2

活動目標

1、認識常見的.魚。

2、在表現中點線面的造型和能力，提高涂色能力和想象力審美力。

3、培養學生對魚對自然的熱愛，培養學生的繪畫興趣。

4、體驗想象創造各種圖像的快樂。

5、培養幼兒的欣賞能力。

教學重點、難點

教學重點：認識魚的各種形狀花紋，大膽表現不同的魚

教學難點：魚的基本結構完整，花紋豐富多樣。

活動準備

1、課件PPT

2、本子、水彩筆、油畫棒若干。

3、每組一個魚缸、魚幾條。

活動過程

一、游戲引入激趣師生帶著各種魚的頭飾做魚兒游游的游戲，由此引入并出示課題，美麗的熱帶魚。 二、認魚賞魚

1、認識魚的結構，看每組魚缸里的魚，看看摸摸說說它各部分的名稱，使用課件出示魚的基本結構圖，讓學生認識魚由、魚頭、魚身、尾鰭、背鰭、腹鰭、等組成，教師用簡筆畫演示一條完整的熱帶魚。

2、欣賞熱帶魚，學生看課件感受魚的美，學生說出魚的形狀，花紋，顏色，有哪些，教師結合精美的課件圖片：各種魚的基本形，各種不同點狀線狀的花紋，

小結提升。

3、欣賞學生作品中的魚，讓學生進一步認識不同形狀，不同點線花紋色彩的熱帶魚的美，激發學生的表現興趣。

三、表現魚

二人一組畫魚，學生互相幫畫，教師指導學生愉快合作，學生作畫時循環播放熱帶魚的視頻，讓學生觀察借鑒。

四、展示 評價學生講自己的畫粘貼在教師的展示墻上，向大家介紹，自己的魚的特點。美在什么地方，教師根據學生的介紹，給學生發出各種獎項：造型獎，色彩獎，花紋獎，對學生進行鼓勵。

教學反思

1、通過本節課的學習，孩子們對探索熱帶魚的興趣濃了，表現成功的欲望也增強了。

2、本次活動的目的在于讓孩子感受熱帶魚的美，知道魚的形狀及特征。通過課件的展示讓孩子知道用圖形去表現魚的輪廓，用點線形去設計不同的花紋。

3、給予更多的時間讓孩子去討論，去探索表現魚的特征。

4、在 評價環節中，我讓幼兒自己來 評價，找出優點和存在的缺點，在以后的活動中克服不足之處。

6、活動中我發現在語言表述方面不夠清晰，表述的方式上過于書面化，在互動環節方面多留時間讓幼兒去思、去想、去說。

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