開發(fā)右腦的必要性是什么

2023年12月12日發(fā)(作者：騎自行車可以瘦腿嗎)

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開發(fā)右腦的必要性是什么

美國(guó)心理生物學(xué)家、1981年度的“諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)” 獲得者斯佩里博士(,1913—1994)通過著名的割裂腦實(shí)驗(yàn)，證實(shí)了大腦不對(duì)稱性的“左右腦分工理論”。

人的左腦主要從事邏輯思維，右腦主要從事形象思維，右腦的存儲(chǔ)量是左腦的100萬(wàn)倍，右腦有如此巨大的存儲(chǔ)量，如果不去應(yīng)用，豈不是浪費(fèi)資源?

那么：存儲(chǔ)量真的等于記憶能力嗎?

顯然不完全是，記憶能力只是右腦存儲(chǔ)量的一部分，所以說(shuō)：右腦記憶能力是左腦的100萬(wàn)倍這個(gè)觀點(diǎn)還沒有明確的研究指出，并非完全正確。

大腦有左右兩半部，各有不同的功能，并以不同的方式處理信息。這就是操縱語(yǔ)言、具有邏輯思維功能的左腦和具有非邏輯功能、產(chǎn)生直觀、形象、想象、思維的右腦。

絕大多數(shù)人習(xí)慣于邏輯思維而不習(xí)慣于形象思維，這就等于只用了左腦而閑置了右腦，而右腦是創(chuàng)造力的源泉，實(shí)在是可惜!

右腦具有許多的功能：

右腦是“祖先腦”，

而左腦是儲(chǔ)存出生以后信息的“自身腦”。

右腦儲(chǔ)存著人類500萬(wàn)年遺傳因子的信息，它是先天就遺傳的一種“種族的記憶”，是人類遠(yuǎn)古生活的遺跡，是重復(fù)了億萬(wàn)次的那些典型經(jīng)驗(yàn)的積淀和濃縮，可養(yǎng)成冥想習(xí)慣。

右腦是節(jié)能腦，右腦不需要很多能量就能高效率地工作。

右腦是行動(dòng)腦，人的行為，特別是大量情緒性行為，均處于右腦的控制之下。

右腦是創(chuàng)造腦，右腦擁有巨大的存儲(chǔ)量，以速度快、效率高的信息處理方式，使它具備了卓越的創(chuàng)造天性。開發(fā)右腦就是要開發(fā)人的直觀能力、全方位思維能力和富于創(chuàng)造性的思維能力。

從記憶來(lái)說(shuō)，右腦的開發(fā)就具有極大的價(jià)值。大腦記憶知識(shí)有不同的層次，最難記憶的是無(wú)邏輯數(shù)字，而記憶不動(dòng)圖是最容易的而且效果最好。

根據(jù)大腦兩個(gè)半球的分工協(xié)作的理論，可以看到右腦記憶知識(shí)更容易、更牢固，左腦記憶知識(shí)則困難較大。通過傳統(tǒng)意義的學(xué)習(xí)培養(yǎng)出來(lái)的人材，大多數(shù)是左腦人，這種左腦人所做的許多工作很快會(huì)被電腦所替代，而右腦具有創(chuàng)新和巨大的潛能。

要超越自己和他人，就一定要在右腦上下功夫，活化與開發(fā)右腦，成為一位右腦人，進(jìn)而成為具有觀察力、綜合力、想象力、創(chuàng)造力等聰明智慧的全腦人。

當(dāng)今左腦功能的大部分，例如計(jì)算、書寫、繪圖、設(shè)計(jì)等許多工作，正在被計(jì)算機(jī)所代替。在這種情況下，人若不能在那些計(jì)算機(jī)無(wú)能為力的領(lǐng)域，如產(chǎn)生新的設(shè)想，進(jìn)行直觀綜合判斷等方面使用右腦，那就會(huì)成為無(wú)用的人。

然而，由于接受過統(tǒng)一的、規(guī)范的學(xué)校教育，所以有一種左腦使用過度，而創(chuàng)造力源泉的右腦使用不足的傾向。

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如果能夠適當(dāng)?shù)販p少左腦的興奮程度，開發(fā)平時(shí)很少用的右腦，讓左右腦協(xié)同均衡活動(dòng)，全腦的總能力和總效應(yīng)將增大到原來(lái)那個(gè)較強(qiáng)的左腦的5—10倍甚至更多，于是人的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造能力將有一個(gè)極大的提高，將變成一個(gè)更加聰明的人。

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隨著年齡的增長(zhǎng)會(huì)有大腦衰退的表現(xiàn)，其實(shí)那只是單純的腦細(xì)胞數(shù)量的減少，而腦的機(jī)能特別是右腦機(jī)能并沒有任何變化。年齡越大，就越要求具備能夠驅(qū)動(dòng)右腦的出色的“軟件系統(tǒng)”，所以從現(xiàn)在開始著手開發(fā)右腦一點(diǎn)也不算晚。

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