返璞歸真以美育人——2019版普通高中音樂(湘藝版)教材修訂解析

更新時間:2023-12-13 12:32:17 閱讀：評論：0

2023年12月13日發(作者：名義工資)

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返璞歸真以美育人——2019版普通高中音樂（湘藝版）教材修訂解析●張前孫紅成*摘要：2019版普通高中音樂（湘藝版）教材更加注重回到音樂學科自身的特點，回到以美育人的基本教育宗旨上來，整體呈現出結構清晰、內容集中、選材經典、活動適宜的特點。必修模塊內容以音樂學科的基本知識結構框架為主，更加尊重學科規律；新增的選擇性必修模塊突出了實踐，提供了更加自由的選擇空間。關鍵詞：2019版普通高中音樂教材湘藝版教材音樂學科核心素養以美育人音樂鑒賞《普通高中音樂課程標準（2017年版）》（以下簡稱“2017年版課標”）最為突出的亮點是強調了音樂學科核心素養及其培育。在此背景下，普通高中音樂課程內容即《普通高中教科書·音樂》教材的修訂也有了新的突破。新版教材更加注重回到音樂學科自身的特點，回到以美育人的基本教育宗旨上來，做到返璞歸真，在教材修訂過程中體現出寶貴的探索與創新精神。一、教材修訂后的突出特點1.以音樂學科核心素養培育引領教材結構、教學內容的設計與編排，力求結構清晰、層次分明，全面、科學地呈現各模塊內容體系，有利于教師理解教材意圖，把握教材內容，做到有的放矢。如必修1《音樂鑒*張前，中央音樂學院教授、博士生導師，湖南文藝出版社音樂教材主編；孫紅成，博士、副編審，湖南文藝出版社音樂教材編輯部部長。442020. 01(上)