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            人文與外國語學院簡介及專業介紹-2015年

            更新時間:2023-12-15 00:54:43 閱讀: 評論:0

            2023年12月15日發(作者:如何節約糧食)

            人文與外國語學院簡介及專業介紹-2015年

            人文與外國語學院簡介

            人文與外國語學院成立于2009年7月,其前身是1996年3月由原社會科學系和外語教學部合并組建成立的人文社會科學學院。

            人文與外國語學院下設3系2部2所2中心:英語系、法律系、中文系、大學英語教學一部、大學英語教學二部、語言學與文學研究所、法學研究所、綜合實驗中心和培訓中心。目前,學院共有英語、法學2個本科專業,具有外國語言學與應用語言學碩士、翻譯碩士授予權,與思政部聯合招收法學方向碩士研究生,外國語言文學碩士一級學科獲批成為國家高水平大學特色學科平臺建設項目。入選國家級100所大學英語教學與改革示范點學校、陜西省首批大學英語教學與改革示范點學校,是陜西省翻譯理論及教學專業委員會主任委員、陜西省翻譯協會副主席、陜西省高等學校大學外語教學研究會副會長、陜西省道德文化研究會副會長、陜西省研究生外語教學研究會常務理事、中國法學教育研究會理事、中國科技法學會理事等學術機構單位,建有省屬普通話水平測試工作站。

            學院現有教職工124名,其中教師108名。其中,教授7名,副教授30名,高級職稱教師人數占教師總數的29%。另有兼職教授6名,外籍專家3名。 具有碩、博士學位教師81人,占教師總數的81%。半數以上教師具有出國留學或訪學經歷。擁有省級教學名師1名,省師德標兵1名。外語學科榮獲省級“巾幗標兵崗位”稱號。現有在校本科生430余人、碩士研究生100余人。

            學院堅持“教學為中心、學科為重點、科研為依托、教師為主導、學生為主體”的發展理念,形成了以本科教學為主、兼具高質量的研究生培養的辦學格局。

            學院堅持教學中心地位,不斷加強師資隊伍建設,轉變傳統教學理念,探索新的教學模式,注重精品課程建設,優化課程體系,取得了顯著的成效。現已建成《大學英語》、《基礎英語》2門省級精品課程,《科技英語》、《英語語言學》、《刑法學》3門校級精品課程;獲省級教學成果一等獎1項,二等獎2項,校級教學成果特等獎2項、一等獎3項;承擔國家級、省級重點教學改革項目3項。大學英語教學團隊被確定為省級教學團隊,“面向國際視野的理工科大學生‘英語雙能力+文化素養’人才培養模式創新實驗區”被確定為省級人才培養模式創新實驗區。

            學院科研水平進一步提升。近3年,廳局級以上科研課題立項50余項,出版專著、教材40余部,發表學術論文260余篇,獲廳局級以上科研獎勵17項。

            學院十分重視高水平學術交流活動,先后舉辦和承辦了“西部地區首屆翻譯理論及外語教學研討會”、“中國科技法學會年會”等高水平學術活動;設立了“英語語言文學博士講壇”、“人文論壇”,定期聘請國內外知名教授、學者來學院講學。

            學院具有良好的辦學條件。近年來共投入經費400余萬元,改善了學院的辦學條件。建有藏書室、期刊閱覽室、過刊室、音像資料室,藏書2萬余冊;建有同聲傳譯語音室、網絡語音室,具備口語考試功能的數字語音室,其技術指標達到國內領先水平,為培養高級翻譯專門人才、大學英語口語考試和大學英語聽力教學提供了良好的硬件環境;模擬法庭除了滿足法學專業案例教學和法學

            教學實踐活動外,還開展了真實庭審進校園活動;建有英語網絡自主學習與自測平臺、法學實踐教學平臺、普通話培訓與測試平臺,滿足全院師生的教學、實驗、畢業論文、課程設計和自主學習的需求。

            學院重視學生的德智體全面發展,注重學生創新能力的培養和綜合素質的提高,曾經涌現出全國三好學生王偉、全國先進班集體法982班、陜西省優秀學生黨員李成增等一大批先進典型。近兩年,我院學生連續獲得全國英語演講比賽陜西賽區特等獎,獲“海峽兩岸”口譯大賽西北賽區二等獎,獲全國“海倫·斯諾”翻譯大賽二等獎、三等獎多項。法律援助中心進行校內外的法律宣傳、咨詢、“模擬法庭”及訴訟代理等活動。學院組織和開展豐富多樣的校園文化活動,鼓勵學生積極參與,為學生成長成才搭建良好發展平臺。

            目前,我院與陜西省翻譯協會、航空航天研究院所、電力系統研究院所、陜西省法制辦、西安市中級人民法院等多個研究機構和政府部門進行合作,開展新興、邊緣、交叉學科的綜合研究和社會服務。立足陜西,服務西部,積極為我國社會、經濟、文化事業發展做出貢獻。

            人文與外國語學院專業介紹

            ? 英語

            培養目標:本專業培養具有堅實的英語語言基礎,較廣泛的科技與貿易基本知識以及系統的中西語言文化知識,能進入經貿、教育、文化、新聞出版及科研院所等部門從事翻譯、談判、管理、教學及研究工作的英語復合型人才。

            學制與學位:本專業學制四年,文史類、理工類兼招,學生畢業時授予文學學士學位。

            課程體系:本專業采用外語+專業方向的辦學模式,專業特色為“科貿英語”。專業教育體系分為三部分:1)理論課程體系;2)實踐教學體系;3)素質教育體系。理論課程體系由必修課和選修課組成。必修課包括專業基礎課和專業課。選修課主要開設拓寬專業面的課程,既可增強學生適應市場需求的能力,又能為以后的發展打下扎實的基礎。實踐課程體系由語言技能訓練、認識實習、社會實踐、畢業實習和畢業論文組成。

            主要課程:基礎英語、高級英語、英語閱讀、英語寫作、英語聽力、英語口語、英語語法、翻譯理論與實踐、語言學概論、英語詞匯學、英美文學史及作品選讀、經貿英語閱讀、外貿英語函電、科技文獻閱讀、第二外語等。

            就業方向:本專業畢業生可繼續攻讀本院英語專業或相關專業研究生,也可在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、企事業及管理等工作。

            ? 法學

            培養目標:培養適應我國社會主義市場經濟與法治建設需要,本著“厚基礎、寬口徑”的辦學指導思想,注重法學基礎理論及法律綜合素質的教育,注重學生經濟、管理等相關學科知識儲備和融通以及社會實踐能力的提高,加強學生基本技能的訓練,培養品質優良、具有較高的外語水平、雄辯的口才、敏捷的思維、扎實的法學理論功底和較強的解決法律問題的能力,適合從事審判、檢察、司法行政、律師、公安等實際工作,也可從事立法、法學教育、法學研究、行政管理和公司、企業的法律顧問以及其他與法律相關職業等工作的復合型、應用型法律專門人才。

            學制與學位:本專業學制四年,文史類招生,學生畢業時授予法學學士學位。

            主要課程:法理學、中國法制史、憲法學、刑法學、民法學、行政法與行政訴訟法學、經濟法學、商法學、民事訴訟法學、刑事訴訟法學、國際法學、國際私法學、國際經濟法學、合同法、婚姻家庭法、勞動與社會保障法、環境保護法、世貿組織法律制度、國家司法考試專題、專業實習等。

            就業方向:本專業畢業生能在國家機關和社會團體,特別是在立法機關、行政機關、仲裁機構以及企事業單位從事法律工作。

            相關照片:

            二零一四年四月

            學生活動:

            在做好學院各項工作的前提下,學院積極尋求突出英語、法學專業優勢,積極承擔全校英語教學改革和實踐工作任務。按照“宣傳營造氛圍,競賽帶動學風,成績推動發展”的思路,重點做好“四個一”品牌工作。

            (一)一節(校英語文化節):積極承辦了由教務處、科技處、學生處、團委主辦的第二屆英語文化節系列活動,成功舉辦了第三屆英語短劇大賽、第四屆“外研社杯”英語演講大賽、第二屆“外研社杯”英語寫作大賽、第一屆“外研社杯”英語辯論大賽、第二屆英語口譯大賽、第二屆科技翻譯大賽、第一屆研究生英語演講大賽、模擬聯合國、經典原聲電影展播等活動。

            (二)一月(校法制教育宣傳月):發揮法律系專業優勢,完成陜西省六五普法工作要求,學院積極與宣傳部、學生處、校團委聯系,承擔并成功組織2014年西安理工大學法制教育宣傳月系列活動。通過法制安全教育圖片展、“學法、懂法、從我做起”主題簽名活動、校園自制法制微電影匯演、“拒絕失聯”法制教育征文大賽、模擬法庭、大學生反侵害實務、大學生自我保護校園防盜知識講座、走進庭審第一現場、神探夏洛克競猜、央視普法欄目劇展播、法律講堂等11項活動營造我校師生學法、懂法、用法的良好氛圍。活動開展中,累計近萬人次參與,收到了預期的效果。

            (三)一會(院本科生學術年會):為了加強工科背景下文科類學生的創新實踐環節鍛煉,學院成功舉辦了第二屆本科生學術年會,有96人次直接參與年會論文投稿,最終32項作品獲獎,評出優秀組織班集體2個,優秀指導教師6人,在學院內反響強烈,效果較好。

            (四)一論壇(院人文論壇):學院在工科大背景下,積極承擔“強化文理滲透,傳承人文精神”的使命,努力辦好《人文論壇》,邀請知名學者、專家蒞臨人文論壇作報告,開闊了學生的視野,豐富了學生的知識結構,對學生全面素質提高發揮重要作用。

            五、實施成果導向,積極探索,豐富創新實踐模式

            經過實踐探索,學院豐富了學生創新實踐新模式,建設了新的培養平臺,初步完成了培養優秀人才“實施成果導向、方案逆向設計”的基本架構。

            (一)確定一個目標:培養優秀人才。以培養優秀人才為目標,以《文曲星領航計劃》為引領,以“夢想時光機”為輔助,引導學生自主學習、科學進行學業規劃,努力成才。

            (二)明確二個條件:使畢業生具備“素質全面、差異化競爭優勢明顯”的特點,提高就業的核心競爭力。

            (三)強化三個要點:逐步完善素質培養工程、實踐錘煉工程、能力提升工程,豐富內容,強化培養要點,提高學生的自我參與積極性。

            (四)樹立四個品牌:一節、一會、一月、一講壇。

            (五)落實N個抓手:高規格辦好英語文化節系列競賽,用競賽組織宣傳營造良好的學習氛圍,以競賽實踐帶動學風再上臺階,以學生鍛煉獲獎激勵其樹立更高的目標的良性循環。創新開發了各類英語競賽手機報名報名APP,方便學生報名,提高了學生參賽的積極性。第二屆英語文化節系列競賽參賽人數較上屆有明顯增加。

            2014年,在英語系列競賽活動中,直接報名參與學生1414余人,有170名學生在校級競賽中獲獎,有629名同學參加全國大學生英語競賽,36名同學獲獎,獲得陜西省“外研社杯”演講大賽二等獎1項;陜西省“外研社杯”寫作大賽三等獎3項;陜西省第二屆口譯大賽優秀獎3項,并在首屆全國英語口語大賽中獲獎多項;在全國“外研社杯”英語演講大賽中,我校兩名學生成功進去全國30強,榮獲三等獎2項;在第五屆海倫斯諾全國大學生英語翻譯大賽中,我校榮獲一等獎(全國第一名)1項,三等獎1項,學校榮獲“優秀組織獎”。為優良學風建設營造了氛圍,增添了新的內容,取得了較好的成績。

            獎貸困補情況:

            2014年,學院規范了獎助學金申請程序,完全公平公開的做好各類評優工作,取得了良好地效果。將174名學生錄入陜西省高校貧困生系統;評定了139名國家一等、二等助學金;評選17名同學為勵志獎學金獲得者;76人獲國家獎學金、校級獎學金和社會獎學金;評選了優秀畢業生、優秀畢業生干部、三好學生標兵等榮譽稱號100人次。并安排勤工助學崗位17個,為278名學生發放了生活補助、困難補助,累計發放87900元。

            學生就業情況:

            2014年,我院共畢業本科生372名,其中英語專業本科生241名,法律專業本科生131名,外國語言學與應用語言學專業碩士研究生107名。

            2014屆本科畢業生就業情況統計

            升學、畢業人屆次 專業

            法學

            2014

            英語 66 13 0 2 48 95.45%

            30 6 1 0 20 90%

            93.8%

            出國人關 業

            業 業率 業率

            黨政機國有企其他企專業就平均就2014屆碩士畢業生(外國語言學與應用語言學)就業情況統計

            中等、畢業生屆次

            2014 34

            育單位

            育單位

            9 0 0 2 22 1 97%

            高等教初等教生單位 業 業

            醫療衛國有企其他企待就業 就業率

            (上述表格統計均以學生處就業指導中心提供數據為準)

            人文與外國語學院簡介及專業介紹-2015年

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