部編人教版語文三年級下冊第三和第四單元每課試卷課時練習同步試卷

2023年12月18日發(作者：宅男日記)

部編版語文三年級下冊第三和第四單元每課試卷課時練習同步試卷

9古詩三首

一、看拼音寫詞語。

tú sū

jiā jié

jiǔ jiā

mù tónɡ

dú zì

yì xiānɡ

二、比一比，再組詞。

酒( ) 異( ) 佳( )

灑( ) 導( ) 住( )

喚( ) 付( ) 牡( )

換( ) 符( ) 牧( )

三、根據課文內容填空。

1.爆竹聲中一歲除，__________________ 。千門萬戶曈曈日，__________________。

2.__________________，路上行人欲斷魂。__________________，牧童遙指杏花村。

3.《元日》這首詩通過描寫_____、____、_____傳統習俗來表現________(節日)熱鬧歡快的景象。《清明》這首詩反映_____(節日)的情景，人們有_____傳統習俗。《九月九日憶山東兄弟》通過描寫_____、_____傳統習俗來表現_____(節日)對家鄉及親人的思念之情。

4. 我 獨 自 一 人 在 外 地 很 多 年 ， 每 到 過 年 時 我 就 會 引

用“__________________，__________________”這句詩來表達我的思念之情。

10紙的發明

一、看拼音寫詞語。

zào zhǐ shù

wěi dà

jì lù

bǎo cún

dà yuē

ā lā bó

ōu zhōu

shè huì

jīng yàn

二、選擇題。

下列選項不是我國四大發明的是（ ）

A.造紙術

B.指南針

C.輪子

三、判斷對錯。

1.“勞累”的 “累”讀 lèi，不讀 lěi。（ ）

2.“記錄”的“錄 ”下半部分是“水”。（ ）

四、將下列搭配恰當的詞語用線連起來。

促進 事情

滿足 發展

記錄 需要

五、課文回顧。

1.這篇課文寫出了，表明了，表達了作者對___________________。

2.古人看書需要用車拉，可以用__________這個成語來形容。原因是當時的書用竹簡制作，重量太___，后來蔡倫發明了紙，這種紙可以用__________

這個成語形容。

六、請仿照例句寫一段話。

例：我國的造紙術首先傳到臨近的朝鮮半島和日本，后來又傳到了阿拉伯世界和歐洲。

11趙州橋

一、選擇加粗字的正確讀音（在正確的音節下面打“√”）。

隋朝（shuí suí ）

洨河（jiāo xiáo）

參加（cān chān）

而且（ěr ér）

而且（qiè qiě）

雕刻（kē kè）

二、看拼音寫詞語。

zhào xiàn

（ ）

chuàng jǔ

（ ）

jiǎn qīng

（ ）

jiān gù

（ ）

lán bǎn

（ ）

lì shǐ

（ ）

yí chǎn

（ ）

三、多音字組詞。

爪 zhǎo（ ）

zhuǎ（ ）

似 sì （ ）

shì（ ）

四、查字典，按要求填表。

要查的字 音序 音節 部首 再查幾畫 字義

創舉

堅固

遺產

五、造句。

1.參加：___________________

2.而且:___________________

七、把下面的字加上偏旁組成不同的新字，再組詞。

咸 ______（ ）

______（ ）

蘭 ______（ ）

______（ ）

夸 ______（ ）

______（ ）

八、根據解釋寫出詞語。

1．歷史上遺留下來的各種財富。（ ）

2．牢固，結實，結合得緊密，不易被破壞。（ ）

3．在正式動工前，根據預定的目的、要求，制定的辦法、圖紙等。（ ）

九、寫出下列詞語的反義詞。

堅固— （ ）

減輕— （ ）

節省—（ ）

十、模仿例句，用加粗詞造句。

1．這種設計，在建橋史上是一個創舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節省了石料。

____________________________________________________

2．這座橋不但堅固，而且美觀。

__________________________

十一、課文填空。

趙州橋非常（ ）。橋長 50 多米，有九米多寬，中間行（ ），兩旁（ ）。這么長的橋，全部用石頭（ ），下面沒有（ ），只有一個（ ）的大橋洞，橫跨在 37 米多寬的（ ）上。大橋洞頂上的（ ）兩邊，還各有兩個（ ）的小橋洞。平時，河水從（ ）流過，發大水的時候，河水還可以從 4 個（ ）流過。這種設計，在（ ）史上是一個（ ），既（ ）了流水對（ ）的沖擊，使橋不容易被大水（ ），又減輕了橋身的 （ ），節省了（ ）。

12一幅名揚中外的畫

1.多音字組詞。

2.選擇畫線詞語的意思。

（1）《清明上河圖》畫的是北宋都城汴梁熱鬧的場面。“熱鬧”的意思是( )

A．使場面活躍，精神愉快。

B．(景象)繁盛活躍。

（2）畫上有撐船的船工。“撐”的意思是( )

A．抵住。

B．支持。

C．用篙抵住河底使船行進。

3．照樣子，填詞語。

一(乘)轎子

一( )紅旗

一( )店鋪

一( )畫

一( )車

一( )馬

一( )橋

一( )毛驢

4．選擇恰當的詞語填空。

保留 保存

（1）老子把自己的知識毫無( )地傳授給了孔子。

（2）《清明上河圖》到現在還完整地( )在北京故宮博物院。

贊賞 欣賞

（3）大叔十分( )年輕人的勇氣。

（4）帷幕拉開了，觀眾( )著看臺上的精彩節目。

5．用加點的詞語造句。

（1）畫上的街市可熱鬧了。

_____________________________________________________________________

（2）張擇端畫的畫，是多么傳神啊！

6．課內閱讀。

畫上的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館?? 走在街上的，是來來往往、形態各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔，有的趕著毛驢，有的推著獨輪車，有的悠閑地在街上溜達。畫面上的這些人，有的不到一寸，有的甚至只有黃豆那么大。別看畫上的人小，每個人在干什么，都能看得清清楚楚。

（1）請你用橫線畫出選段是圍繞哪句話寫的。

（2）本段描寫的人物有( )、( )、( )、( )、( )。

（3）請你用“____”畫出表現藝術家技藝高超的句子。

參考答案

1．

2．

（1）B

（2）C

3．面 家 幅 輛 匹 座 頭

4．（1）保留

（2）保存

（3）贊賞

（4）欣賞

5．（1）市場上熱鬧極了。

（2）馬良用神筆畫的牛是多么傳神啊！

6．（1）畫上的街市可熱鬧了。

（2）騎馬的 挑擔的 趕毛驢的 推獨輪車的 溜達的

（3）畫面上的這些人，有的不到一寸，有的甚至只有黃豆那么大。別看畫上的人小，每個人在干什么，都能看得清清楚楚。

部編版語文三年級下冊第四單元每課試卷課時練習同步試卷

13花鐘

一、看拼音寫詞語。

sū xǐng

xiū jiàn

shī yìng

jiāo nèn

kūn chóng

nèn lǜ

shī dù

xiān yàn

二、組詞。

配 ( ) 濕(

醒 ( ) 溫(

播( ) 燥( )

)

)

插( ) 澡( )

三、選擇正確的解釋，把序號填在括號里。

“凌”的意思是：

A侵犯欺侮;

B逼近；

C升高；

D姓。

（1）凌晨四點。（ ）

（2）風箏凌空飛起。（ ）

（3）她一副盛氣凌人的樣子。（

（4）凌峰是我的好朋友。（ ）

四、將正確讀音的序號填在括號里。A qiánɡ

B qiǎnɡ

C jiànɡ

倔強( )

強迫( )

堅強( )

強大( )

加強( )

強求( )

五、連一連。

）

牽牛花 5點

薔薇花 12點

睡蓮 4點

午時花 7點

萬壽菊 18點

煙草花 19點

月光花 15點

夜來香 20點

六、選擇正確的詞語填空。

陸續 連續 繼續

（1）（ ）幾天的降雨給農民伯伯帶來了豐收的希望。

（2）早上，同學們（ ）走進教室。

（3）停頓了一會兒，老師（ ）給我們講課。

七、按要求改寫句子。

1. 牽牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿寫句子）

_______________________________________________

2. 艷麗的薔薇綻開了笑臉。(仿寫句子)

________________________________________________

3. 花圃被植物學家修建的像鐘面一樣。（改成“把”字句）

_______________________________________________

八、細讀課文深感悟。

植物學家修建花鐘的做法真妙，妙在哪兒？你認為下列說法哪個有道理，

( )

A．節省了看時鐘的時間。

B．讓人們在二十四小時內能欣賞到不同的花。

C．通過花鐘反映不同的花開在不同的時間，讓人們了解花的特點，欣賞花。

九、閱讀

同的植物為什么開花的時間不同呢？原來，植物開花的時間，與溫度、濕（shī sī）度、光照有著密切的關系。比如，曇花的花瓣又大又嬌嫩（lèn nèn），白天陽光強，氣溫高，空氣干燥，要是在白天開花，就有被灼傷的危險。深夜氣溫過低，開花也不適（shì sì）宜。長期以來，它適應了晚上九點左右的溫度，到了那時，便悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。還有的花，需要昆蟲傳播花粉，才能結出種子，它們開花的時間往往跟昆蟲活動的時間相吻合。

（1）給加點的字選擇正確的讀音。

（2）我能從文中找到下面詞語的反義詞。

艷麗（ ）

濕潤（ ）

安全（ ）

（3）文中畫線句子的修辭手法是______。

仿寫一個：__________________。

（4）本段的主要內容是__________________。

14蜜蜂

一、看拼音，寫詞語。

zhǔn què wú wù

（ ）

jiǎn shǎo zǔ lì

（ ）

bāo kuò

（ ）

tuī cè

（ ）

zhèng shí

（ ）

二、讀句子，給句中加點詞語換個說法，意思不變。

1、聽說蜜蜂有辨認方向的能力。（ ）

2、為了證實飛回花園的蜜蜂是我放的，我在它們的背上做了白色的記號。 （ ）

3、在回家的路上，我推測蜜蜂可能找不到家了。（ ）

三、改寫句子，不改變句子原意。

例：我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠的家呢？

我想，它們飛得這么低，不能看到遙遠的家。

1．他感冒那么嚴重，怎么能上學呢？

_________________________________

2．貝貝上課不注意聽講，怎么能學習好呢？

_________________________________

四、給下列加點字選擇正確的讀音，并填在括號里。

mēn mèn jī jǐ jǐn jìn

1.盡（ ）管蜜蜂被作者放了很遠，又悶（ ）在袋子里，但是它們還是回來了。

2.不知道為什么他總是悶（ ）悶不樂的。

3、我寫的的作文幾（ ）乎沒有錯別字。

五、閱讀。

蜜蜂

蜜蜂是勤勞的昆蟲。為了釀(niànɡ)造五百克蜜，一只蜜蜂通常要飛行十幾萬千米，相當于繞地球三四圈。那么它是憑借什么來辨別方向，認識路線的呢？法布爾沒有找到的答案，如今已被奧地利生物學家弗里希揭開了。蜜蜂通常利用太陽作為羅盤進行導航，它以太陽作為參照點，通過“舞蹈”告訴其他蜜蜂它發現的蜜源。如果蜜源離蜂箱不到一百米，它們就在蜂巢上方跳“圓舞”；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它們就跳“擺尾舞”。

1．用“____”畫出短文中能說明“蜜蜂是勤勞的昆蟲”的句子。

2．蜜蜂通常利用__________作為羅盤進行導航，它以__________作為參照點，通過__________告訴其他蜜蜂它發現的蜜源。如果蜜源離蜂箱不到一

百米，它們就在蜂巢上方跳__________；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它們就跳__________。

3．你還知道蜜蜂的哪些知識，寫下來與大家分享。

_________________________________________________________________

________________________________________________________________

參考答案：

一、準確無誤 減少阻力 包括 推測 證實

二、辨別 證明 猜測

三、

1.他感冒那么嚴重，不能上學。

2.貝貝上課不注意聽講，不能學習好。

四、 jǐn mēn mèn jī

五、

1.第二句話。

2.太陽 太陽 “舞蹈” “圓舞” “擺尾舞”

15小蝦

一、看拼音，寫詞語。

xiǎo xiā

tōng tǐ

zhuī zhú

měng liè

shuǐ gāng

二、我是火眼金睛，我能比一比再組詞。

既（ ） 烈（ ）

即（ ） 列（ ）

福（ ） 迅（ ）

副（ ） 訊（ ）

復 （ ） 稍（ ）

腹 （ ） 悄（ ）

嚇（ ） 積（ ）

蝦（ ） 和（ ）

三、寫出下列詞語的近義詞。

立即——（ ）

猛烈——（ ）

四、寫出下列詞語的反義詞。

安靜——（ ）

細長——（ ）

五、照樣子，填詞語

例：（ 抓 ）小蝦

（ ）飯菜

（ ）水果

（ ）莊稼

（ ）庭院

（ ）衣服

（ ）被子

（ ）玻璃

（ ） 排球

六、選詞填空

猛烈 激烈 強烈

1、被激怒的小蝦（ ）地攻擊著對手。

2、炎炎夏日，（ ）的陽光照射著大地。

3、這場比賽進行地緊張而（ ）。