2023年12月22日發(作者:司馬懿和諸葛亮)

湘版美術一年級下冊
折大嘴巴教案
教材分析:
本課是義務教育課程標準實驗教科書湘版美術教材一年級下冊的第二十二課,是一節以折紙、剪貼裝飾為主要內容的綜合制作課,取材于深受兒童喜愛的傳統自制折紙玩具——“東西南北”其折法一折紙“東南西北”的折法完全相同,加上一步“粘合”就在了“大嘴巴”的基本形,再通過剪、貼和添畫的方法突出具象化的形象特征。由于本課是從兒童熟悉的自制玩具入手,難度不大,有新切感,因此,學生大都能夠輕松、愉快地投入到學習活動中,教師則只需要幫助學生把握表現對象的形象特征,同時鼓勵學生大膽創新,就可以得到生動活潑,與眾不同的作業效果。
教學目標:
知識目標:掌握折和粘的方法,制作“大嘴巴”基本型。
能力目標:學會把握剪貼,裝飾的基本要求。
情感目標:通過有趣的美術活動,培養學生對美術的興趣。培養細致,耐心,整潔的習慣。
教學重點:
大嘴巴制作和裝飾。
教學難點:
能做出一個有創意和精致的大嘴巴。
課時安排:1課時
課前準備:
(1) 課件、制作好的“大嘴巴”
(2) 學具:水彩筆、剪刀、膠水、各種裝飾材料。
教學過程:
一、激趣導入
1.導語:
今天,老師請來了一位朋友來做客,同學們看。老師手控大嘴巴精靈。“我是快樂大嘴巴,一張一合笑哈哈,你是我的好朋友,快來和我說說話,你們喜歡
我嗎?我也非常喜歡你們,想和大家做朋友。”同學們你們想不想也創造出大嘴巴精靈和我一起做朋友呢?
二、小擂臺
(1)大嘴巴精靈去掉所有裝飾是由什么呢?
——東南西北
(2)折“東南西北”比賽
將學生分為五個小組,誰先做完“東南西北”就到老師制作的小擂臺的自己的組的位置寫上名次,依次類推,看哪個組的同學最先做完。最先折好的小組獎勵一個金牌徽章。
三、裝飾大嘴巴
一、折好了大嘴巴,下面我們要把它裝飾成同學們喜愛的小精靈。
提問:你打算怎樣裝飾“大嘴巴”
(師生共同討論如何造型設計?)
a、 設計臉型
b、 加五官
c、 其他:胡子、角、毛、頭冠、帽子、花紋、舌頭、牙齒、手腳……
二、欣賞更有創意的大嘴巴精靈
三、比比誰的顏色更漂亮
裝飾時要做到:色彩鮮艷,搭配合理
老師總結:裝飾中,注意五官的對稱,耳朵、眼睛等采用撕紙時要將紙對折后一起撕,這樣能保證五官的對稱性。
二、提出作業要求
學生對前面折好的“大嘴巴”基本形進行設計、裝飾。即可獨立完成,也可以合作進行。
四、學生制作大嘴巴(配樂)
注意環境衛生,有團結合作的精神。
五、點評
1. 說一說你的大嘴巴。
2.展示大嘴巴:唱歌、背詩、找朋友
一年級級下學期數學“列式計算”練習題
姓名:
1、 一個加數是25,另一個加數是36,和是多少?
2、 兩個加數都是46,和是多少?
3、 一個加數是37,另一個加數比它多17,和是多少?
4、 被減數是56,減數是39,差是多少?
5、 兩個加數的和是87,其中的一個加數是40,另一個加數是多少?
6、 被減數是56,差是34,減數是多少?
7、 減數是27,差是49,被減數是多少?
8、72于45的差,再加上38是多少?
9、36與45的和,再減去42是多少?
10、86比20多多少?
11、一個加數由3個十和4個一組成,另一個加數由2個十和7個一組成,這兩個加數的和是多少?
13、30比90少多少?
14、三個25連續相加,和是多少?
15、從80里減去27,再加上25,和是多少?
16、一個數是56,它比另一個數大21,另一個數是多少?它們的和是多少?
17、72和91相差多少?
18、比85少39的數是多少?
19、甲數是26,乙數是35,丙數是28,它們的和是多少?
20、35與44的差,再加上30與16的和,得多少?
加數+加數=和 和-加數=加數 被減數-減數=差
差+減數=被減數 被減數-差=減數
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