2023年江蘇省揚州市廣陵區中考一模語文試題(含答案)

2023年12月24日發(作者：蔣麗梅)

九年級第一次模擬考試語文試題

（考試時間：150分鐘滿分：150分）

一、積累運用（29分）

1．今年3月以來，揚州瘦西湖景區推出“二分明月憶揚州”沉浸式夜游活動，揚揚和州州來到現場賞美景，聽講解。他們想把現場聽到的一段解說詞記下來，請你參與完成任務。

“潮平兩岸闊，風正一帆懸。”大唐之盛，揚州為最。它是天下人魂牽夢繞的“淮左名都，竹西佳處”，讓異域商賈不懼風浪，揚帆過海而來；它有廣闊的胸jīn，鑒真從這里東渡日本，向外傳播著燦爛的．大唐文化；它有____________；它有無邊的風月，引來無數文人騷客流連忘返，駱賓王、孟浩然、王昌齡、李白、高適、韋應物、劉禹錫、白居易、杜牧，文人雅士們把所有美好的章句和不盡的風雅都留給了揚州。這里的清風明月、碧水青山、閣樓酒肆、瓦舍勾欄，都被反復ōu歌，傳唱千年。

（1）揚揚有兩個字不會寫，只能用拼音替代，請你根據拼音寫出漢字。（2分）

胸jīn（ ）ōu歌（ ）

（2）揚揚對“商賈”一詞表示疑惑，你查到以下資料：

“賈”用作姓氏，此義讀jiǎ；其古字形外部像儲物容器，中間是“貝”（表示財物），后來引申專指賣或買，讀gǔ；由做買賣又可引申為物價，讀jià。

——百度百科

你推測“商賈”的“賈”字音是（ ），“商賈”在語境中的詞義是（ ）（2分）

（3）你發現劃橫線的標點符號用錯了，幫他們指出：逗號應改為（ ）（1分）

（4）揚揚聽了這段解說，想要仿照前后句式補充一個句子，請你幫他完成。（3分）

它有_________________________________________________________________________________

2．揚揚和州州聽到與揚州有關的眾多詩人的名字，不由來了興致，聊起了古詩。（9分）

揚揚：提到劉禹錫，我想到（1）“晴空一鶴排云上，__________________”。

州州：說到白居易，我想到（2）“__________________，誰家新燕啄春泥”。

揚揚：他倆是好友，曾在揚州偶遇，并互贈詩歌，其中劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中有一名句（3）“__________________，__________________”表現了詩人面對逆境的豁達胸懷，我很喜歡。

州州：提到孟浩然，我想到（4）“氣蒸云夢澤，__________________”。

揚揚：說到李白，我想到他的（5）“__________________，隨君直到夜郎西”。

州州：真要感謝李白，他的一句（6）“__________________，”就是為我們揚州做的千年免費廣告呀。

揚揚：杜牧也是揚州的代言人，他的（7）“__________________，玉人何處教吹簫”令人對揚州心馳神往。

州州：我發現，不只李白，杜牧也愛寫月，（8）“__________________，夜泊秦淮近酒家。”

揚揚：今晚在有“月亮城”美稱的揚州漫步，我不由想到揚州詩人張若虛寫下的“人生代代無窮已，江月年年只相似”，我們和千年以前在揚州的詩人享有同一輪明月啊！

3．導游在介紹揚州文化時，你發現其中有一處錯誤，請寫出序號。（ ）（3分）

揚州是一座歷史文化名城。A．歐陽修和蘇軾都曾在此任太守，前者的《醉翁亭記》和后者的《記承天寺夜游》都表現了被貶處境中的悠閑自適：B．史可法在揚州以身殉國，做到了孟子在《魚我所欲也》中所說的“舍生而取義”；C．作家朱自清和汪曾祺都是揚州人，朱先生的《春》和汪老的《昆明的雨》都表達

了對大自然的熱愛以及對家鄉的思念，D．朱自清的《背影》可謂敘事散文中的經典之作，語言樸素典雅，感情真摯動人。

4．綜合性學習。（9分）

揚州是“世界美食之都”，揚揚和州州想要通過直播的方式讓更多人了解揚州美食文化，請你一起參加。

（1）他們去探訪揚州美食的路上讀到了下列對聯，請根據對聯內容選擇對應的場所名，填序號。（3分）

①以少勝多瑤草琪花榮四季，即小觀大方丈蓬萊見一斑。（ ）

②胭脂水粉移妝影，冰麝龍涎醉客心。（ ）

③佳肴無肉亦可，雅淡離我難成。（ ）

A．富春茶社

（3分）

A．揚州炒飯 B．大煮干絲 C．紅燒獅子頭 D．三丁包子

B．瘦西湖盆景博物館 C．東關街謝馥春傳習所

（2）揚揚請你在直播間向網友介紹揚州美食，在下列選項中選出你最喜歡的一種美食并擬寫一句廣告語。_____________________________________________________________________________________________

（3）最近，全國各地的文旅局長玩起了“花式內卷”，紛紛利用短視頻出鏡，為家鄉代言，成功吸引了大批“流量”。

揚揚：揚州旅游的宣傳片里，如果有文旅局長穿著古裝出鏡，那流量一定蹭蹭上漲呀！

州州：揚州最近人氣超旺，但有游客反映住宿貴，打車難，體驗感不佳，我們不能光想著流量啊。

你加入了討論（3分）：_________________________________________________________________________

二、閱讀理解（58分）

（一）名著閱讀

5．揚揚和州州參加了班級組織的“名著里的美食”專題學習活動，請你參與。（5分）

名著 相關情節

知縣安了席坐下，用的都是銀鑲杯箸。范進退前縮后的不舉杯箸，知縣不解其故。靜齋笑說：“世先生因尊制，想是不用這個杯箸。”知縣忙叫換去，吳敬梓 換了一個磁杯，一雙象箸來。范進又不肯舉。靜齋閱讀方法指導

讀書須關注細節。劃線句子的這一細節值得細細品味，請寫下你的批注（2分）：

透過細節能識人，（1）_______________________________

《儒林外史》 道：“這個著也不用。”隨即換了一雙白顏色竹子的來，方才罷了。知縣疑惑他居喪如此盡禮，倘或不用葷酒，卻是不曾備辦。后來看見他在燕窩碗里揀了一個大蝦元子送在嘴里、方才放心。

人遇到喜事，連天氣也好了，他似乎沒見過這樣可愛的冬晴。為了更實際的表達自己的快樂，他買了老舍 個凍結實了的柿子，一口下去，滿嘴都是冰凌！扎讀書須關聯前后。由前文可知，

“喜事”是指祥子和曹先生談妥了讓小福子去曹家做工，他在那里拉車；由后文可知，“去找小福子”，結果發現（2）____________（1分）。聯系前后文，會發現此《駱駝祥子》 牙根的涼，從口中慢慢涼到胸部，使他全身一顫。幾口把它吃完，舌頭有些麻木，心中舒服。他扯開大步，去找小福子。

處寫祥子吃柿子并非閑筆，分析其作用（2分）。（3）______________________________

（二）古詩文閱讀（19分）

【甲】蘇堤清明即事

【宋】吳惟信

梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。

【乙】揚州清明

【明】張岱

揚州清明日，城中男女畢出，家家展墓。雖家有數墓，日必展之，故輕車駿馬，簫鼓畫船，轉折再三，不辭往復。自鈔關南門、古渡橋、天寧寺、平山堂一帶，規妝藻野，袨服縟川。是日，四方流離及徽．④⑤商西賈，一切好事之徒，無不咸集。長塘豐草，走馬放鷹；高阜平岡，斗雞蹴鞠；茂林清樾，劈阮彈箏。．浪子相撲，童稚紙鳶，老僧因果，瞽者說書，立者林林，蹲者蟄蟄。日暮霞生，車馬紛沓。宦門淑秀，車幕盡開，婢媵倦歸，山花斜插，臻臻簇簇，奪門而入。余所見者，惟西湖春、秦淮夏、虎丘秋，差足比擬。然彼皆團簇一塊，如畫家橫披；此獨魚貫雁比，舒長且三十里焉，則畫家之手卷矣。南宋張擇端作《清明上河圖》，追摹汴京景物，有方美人之思，而余目盱盱，能無夢想！

（節選自《陶庵夢憶》，有刪減）

【注】③展墓：掃墓。②袨（xuàn）服：華美的衣服。③縟（rù）：繁密的彩飾，這里作動詞用，解釋為“像繁密的彩飾一樣布滿”。④高阜（fù）：高山。⑤阮（ruǎn）：一種弦樂器。⑥橫披：長條形的橫幅。⑦西方美人：出自《詩經》“云誰之思．西方美人”，表達出對圣明君主的企盼，對故國的思念。⑧盱（xū）：瞪大眼睛直視。

6．從甲詩的“______”字和乙文中的“______”字看出清明這一天出城的人非常多。（2分）

7．借助以下方法和例句，完成表格。（4分）

方法

借助課內積累

借助常用成語

借助相鄰字詞

借助課內積累

例句

是可謂善學者矣

．老少咸宜

．劈阮彈箏

．年且九十

．解釋加點字詞

（1）是日（ ）

．（2）無不咸集（ ）

．（3）劈阮彈箏（ ）

．（4）舒長且三十里焉（ ）

．⑦⑧⑥②③①8．本文向讀者展現了一幅鮮活的“清明揚州圖”，請展開想象，分別描述劃橫線句子的畫面。（4分）

（1）長塘豐草，走馬放鷹；高阜平岡，斗雞蹴鞠。

____________________________________________________________________________________________

（2）宦門淑秀，車幕盡開，婢媵倦歸，山花斜插。

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9．為了更好地傳播“二十四節氣”傳統文化，揚揚和州州設計了“清明”宣傳海報（見下圖），其中還需增加對清明習俗的介紹，請你根據以上詩文內容簡要概括。（2分）