部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文每課基礎(chǔ)練習(xí)題附參考答案

2023年12月25日發(fā)(作者：上海萬(wàn)圣節(jié))

部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文每課基礎(chǔ)練習(xí)題

班級(jí)___________ 姓名_______________

1 白鷺

一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。

sè sù shì yí bái hè zhū lù

（ ） （ ） （ ） （ ）

wàng shào yùn wèi jìng xiá ēn huì

（ ） （ ） （ ） （ ）

二、在括號(hào)里填寫恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

（ ）的結(jié)構(gòu) （ ）的長(zhǎng)喙 （ ）的歌

（ ）的詩(shī) （ ）地站立 （ ）地飛翔

三、讀句子，寫出下列加點(diǎn)詞的近義詞。

1.白鷺是一首精巧的詩(shī)。（ ）

．．2.色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。（ ）

．．3.然而白鷺，而被人忘卻了它的美。（ ）

．．4.晴天的清晨，孤獨(dú)地站立，不安穩(wěn)，而它卻很悠然。（ ）（ ）（ ）

．．．．．．四、寫出下列語(yǔ)句的修辭方法。

1.在清水田里在清水田里，時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚，整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫面。（ ）

2.晴天的清晨每每看見它孤獨(dú)地站立于小樹的絕頂，看來像是不安穩(wěn)，而它卻很悠然。（ ）

3.但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?（ ）

4.白鷺實(shí)在是一首詩(shī)，一首韻在骨子里的散文詩(shī)。（ ）

五、按課文內(nèi)容填空。

1.________________的配合，__________________，一切____________________。

2.那雪白的____________，那_______________________，______________的長(zhǎng)喙， _______

_______________ ，增之_________________ ，_____________________， _________________

_________，黛之________________________。

六、課文表達(dá)了對(duì)白鷺的什么情感？（ ）

A.喜愛之情 B.厭惡之情

2 落花生

一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

biàn pián

方便（ ） 便宜（ ） 隨便（ ） 便捷（ ）

kōng kòng

空間（ ） 天空（ ） 空地（ ） 空白（ ）

二、看拼音寫詞語(yǔ)。

1.花生長(zhǎng)得ǎi xiǎo（ ），但它好處很多。

2.媽媽fēn fu（ ）我們把這mǔ（ ）地翻一下。

三、選一選。

1.這篇課文的寫作方法是（ ）。

A．借景抒情 B．借物喻人

2.課文圍繞落花生講了哪幾部分內(nèi)容？（ ）；其中詳寫的是（ ）。

A．種花生 B．收花生 C. 吃花生 D．議花生

3.你認(rèn)為花生有著怎樣的品質(zhì)？（ ）

A．默默無聞 B．不計(jì)名利 C. 樸實(shí)無華 D．外表體面

四、閱讀片段，完成練習(xí)。

父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛（幕 慕）之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分（辨 辯）出來它有沒有果實(shí)，必（須 需）挖起來才知道。”

1.用“√”標(biāo)出括號(hào)內(nèi)正確的字。

2.父親用______________、_____________、___________ 和____________作對(duì)比，突出了花生的_________________、__________________。

3.父親對(duì)“我們”的希望是什么？

______________________________________________________________________________

4.說一說我們身邊有哪些像花生一樣的人？

_______________________________________________________________________________

3 桂花雨

一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。

1.pó pó（ ）做的gāo bǐng（ ）十分好吃。

2.全家都jìn（ ）在lán huā（ ）的香氣里。

二、給下列句子中“新鮮”選擇正確的解釋。

①?zèng)]有變質(zhì)； ②沒有枯萎； ③（空氣）經(jīng)常流通，不污濁； ④少見的；罕見的。

1.搖下來的桂花，朵朵完整，新鮮。 （ ）

2.我們大口大口地呼吸著新鮮的空氣。 （ ）

3.市場(chǎng)上有許多新鮮的蔬菜和水果。 （ ）

4.當(dāng)時(shí)的電視機(jī)對(duì)于農(nóng)村人來說十分新鮮。 （ ）

三、用關(guān)聯(lián)詞將下列句子合并成一句話。

1.我對(duì)什么花。我不懂得欣賞。

_________________________________________________________________________

2.不來臺(tái)風(fēng)。我可以收幾大籮。

__________________________________________________________________________

3.這里的桂花再香。比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。

__________________________________________________________________________

四、理解句子，選擇正確的答案。

1.桂花盛開的時(shí)候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。

句中的“浸”字說明（ ）

A.桂花香味濃郁。 B.氣候潮濕，有被浸泡的感覺。

2.于是我又想起了在故鄉(xiāng)童年時(shí)代的“搖花樂”，還有那搖落的陣陣桂花雨。

句中的“又”字說明（ ）

A.“我”不止一次想起故鄉(xiāng)。 B.“我”第二次想到故鄉(xiāng)。

五、讀句子，寫出人物的心情。

1.桂花一開，母親就開始擔(dān)心了：“可別來臺(tái)風(fēng)啊！”（ ）

2.所以，我總是纏著母親問：“媽，怎么還不搖桂花呢？” （ ）

3.我喊著：“啊！真像下雨，好香的雨啊！” （ ）

4.可是母親說：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。” （ ）

4* 珍珠鳥

一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。

垂蔓（màn wàn） 挨近（āi ái） 咂嘴（zā zá）

享受（hēng xiǎng） 眼瞼（jiǎn liǎn） 眸子（móu máo）

二、連一連。

深幽的 小嘴 繁茂的 絨毛

鮮紅的 叢林 滾圓的 綠蔓

指甲狀的 白點(diǎn) 細(xì)膩的 籠子

珍珠似的 小葉 疏格的 身子

三、選詞填空。

1. 我打珍珠鳥放在一個(gè)_________的竹條編成的籠子里，籠內(nèi)還有一卷干草，那是小鳥兒舒適又溫暖的巢。

A．簡(jiǎn)潔 B．簡(jiǎn)陋 C．簡(jiǎn)易

2. 我便用吊蘭長(zhǎng)長(zhǎng)的、串生著小綠葉的垂蔓_________在鳥籠上.

A．遮蓋 B．蒙蓋 C. 覆蓋 D．籠罩

四、閱讀片段，完成練習(xí)。

我很少扒開葉蔓瞧它們，它們便漸漸敢伸出小腦袋瞅瞅我。我們就這樣一點(diǎn)點(diǎn)熟悉了。 三個(gè)月后，那一團(tuán)越發(fā)繁茂的綠蔓里邊，發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。我猜到，是它們有了雛兒。

我呢，決不掀開葉片往里看，連添食加水時(shí)也不睜大好奇的眼去驚動(dòng)它們。過不多久，忽然有一個(gè)更小的腦袋從葉間探出來。喲，雛兒！正是這小家伙！它小，就能輕易地由疏格的籠子鉆出身。瞧，多么像它的父母：紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛，只是后背還沒生出珍珠似的圓圓的白點(diǎn)；它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。

起先，這小家伙只在籠子四周活動(dòng)，隨后就在屋里飛來飛去，一會(huì)兒落在柜頂上，一會(huì)兒．．．．．．神氣十足地站在書架上，啄著書背上那些大文豪的名字，一會(huì)兒把燈繩撞得來回?fù)u動(dòng)，跟著逃．．．到畫框上去了。只要大鳥兒在籠里生氣地叫一聲，它立即飛回籠里去。

我不管它。這樣久了，打開窗子，它最多只在窗框上站一會(huì)兒，決不飛出去。

1.結(jié)合文中描寫“我”的舉動(dòng)的語(yǔ)句，請(qǐng)認(rèn)真思考一下，完成下列題目。

（1）當(dāng)珍珠鳥剛有雛兒時(shí)，“我”______________________________________________

（2）當(dāng)小鳥在“我”屋里飛來飛去時(shí)，“我”______________________________________

2.用曲線畫出描寫小珍珠鳥樣子的句子。

3.用文中加點(diǎn)詞語(yǔ)，仿寫一句話。

________________________________________________________________________________

5 搭石

一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。

xùn qī lǎn duò tuō xié wǎn kù

（ ） （ ） （ ）

píng héng xié tiáo rén yǐng chuò chuò

（ ） （ ） （ ）

二、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。

1.形容人影多，姿態(tài)美。（ ）

2.清澈的水流在隨風(fēng)飄蕩。（ ）

3.情理之中發(fā)生的，合乎情理的，不容懷疑。（ ）

4.相互協(xié)調(diào)，有一定的先后順序，和諧一致。（ ）

三、仿寫句子。

1.搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。

_________________，構(gòu)成了_________________________________________。

2.一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。

_________________，聯(lián)結(jié)著___________________，也聯(lián)結(jié)著________________________。

四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.人們走搭石時(shí)，聲音很美：_________________的聲音，像_________________；畫面也美：

___________________，____________________，給人______________________。

2.文中鄉(xiāng)親們和“搭石”一樣有著_________________、________________的美好品質(zhì)。

五、理解句子，選擇正確的答案。

1.上了點(diǎn)兒年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會(huì)放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個(gè)來回，直到滿意了才肯離去。

從句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)可以體會(huì)出（ ）。

A.老人對(duì)年輕人的極為不滿意。 B.老人一心為他人著想的優(yōu)秀品質(zhì)。

2.假如遇上老人來走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過去，人們把這看成理所當(dāng)然的事。

從這句話可以看出（ ）。

A.年輕人尊敬老人的美好品質(zhì)。 B.年輕人走搭石的無奈之情。

6 將相和

一、用“____”標(biāo)出加點(diǎn)字正確的讀音。

將相（xiāng xiàng）和 強(qiáng)（qiáng qiǎng）逼

劃（huá huà）歸 抵御（yì yù）

二、比一比，再組詞。

若（ ） 宮（ ） 巨（ ）

諾（ ） 官（ ） 臣（ ）

獻(xiàn)（ ） 炒（ ） 儀（ ）

融（ ） 抄（ ） 議（ ）

三、以下哪句話是反問句？（ ）

A.藺相如見了廉頗像老鼠見了貓似的，為什么要怕他呢？

B.諸位請(qǐng)想一想，廉頗將軍和秦王比，誰(shuí)厲害？

C.秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？

四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.這個(gè)故事發(fā)生在_____________時(shí)候，題目中的“將”指的是_________________，“相”指的是_________________。

2.文中講了___________________、__________________、_________________三個(gè)小故事。

五、理解句子，完成練習(xí)。

1.藺相如捧著璧，往后退了幾步，靠著柱子站定。他理直氣壯地說∶“我看您并不想交付十五．．．．座城。現(xiàn)在璧在我手里，您要是強(qiáng)逼我，我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上！”

（1）這兩句話是對(duì)藺相如的___________描寫和__________描寫，其中描寫藺相如動(dòng)作的詞語(yǔ)是__________________，體現(xiàn)了他__________________________的品質(zhì)。

（2）請(qǐng)用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫句子：

_______________________________________________________________________________

六、簡(jiǎn)答題。

說一說藺相如和廉頗有著怎樣的品質(zhì)？

_______________________________________________________________________________

7 什么比獵豹的速度更快

一、按要求填空。

“冠”用部首查字法應(yīng)查________部，它有兩個(gè)讀音：______________、___________。在“冠軍”一詞中應(yīng)讀________________，在“桂冠”一詞中應(yīng)讀_________________。

二、填寫恰當(dāng)?shù)牧吭~。

一（ ）火箭 一（ ）飛機(jī) 一（ ）鴕鳥

一（ ）光柱 一（ ）獵豹 一（ ）游隼

三、根據(jù)課文內(nèi)容，選擇正確的答案。

1.世界上速度最快的動(dòng)物是（ ）。 A.鴕鳥 B.獵豹 C.游隼

2.下列排列順序是按速度由快到慢的是（ ）。

A.光 火箭 流星體 噴氣式飛機(jī)

B.光 流星體 火箭 噴氣式飛機(jī)

C.光 噴氣式飛機(jī) 火箭 流星體

四、寫出下列句子所運(yùn)用的說明方法。

1.人在奮力奔跑的時(shí)候，瞬時(shí)速度能夠達(dá)到二十四千米每小時(shí)。（ ）

2.跟它的速度一比，火箭就好像是靜止的一樣。（ ）

3.飛機(jī)飛行的速度很快，如一些高速噴氣式飛機(jī)的飛行速度是聲速的數(shù)倍。（ ）

4. 獵豹奔跑速度驚人，如同離弦的箭飛馳而過。（ ）

五、用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言概括句子的意思。

1. 這個(gè)速度跟鴕鳥比起來差遠(yuǎn)了——鴕鳥奔跑的最大速度是七十千米每小時(shí)。

__________________________________________________________________________

2. 看！前面呼嘯而過的東西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是靜止的一樣。

_________________________________________________________________________

3. 如果按照光速運(yùn)動(dòng)，我們一秒鐘就可以沿著地球赤道轉(zhuǎn)約七圈半!

__________________________________________________________________________

8 冀中的地道戰(zhàn)

一、給下列句子中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋，在括號(hào)里填上序號(hào)。

透：①滲透，穿透 ②暗地里告訴 ③透徹 ④達(dá)到飽滿充分的程度 ⑤顯露

1．孑口上裝著吊板，如果敵人放毒氣，就把吊板放下來?yè)踝。蛔尪練馔锿浮＃? ）

2．?dāng)橙硕纠蓖疙數(shù)膾呤幈环鬯榱恕＃? ）

3．這朵花白里透紅，美極了。（ ）

虛：①空虛 ②空著 ③虛假 ④虛弱 ⑤虛心 ⑥因心里慚愧或沒有把握而勇氣不足

4．坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虛蓋著。（ ）

5．謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。（ ）

6．為了掩飾內(nèi)心的恐懼，敵人只能虛張聲勢(shì)。（ ）

二、給下面的句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

1．（ ）敵人來了，我們（ ）鉆到地道里去，讓他們撲個(gè)空。

2．人藏在洞里，（ ）不氣悶，（ ）不嫌暗。

3．（ ）進(jìn)了活道，敵人（ ）過不了關(guān)口。

4．在地道里（ ）有警戒洞，（ ）有迷惑洞。

三、在括號(hào)里填適當(dāng)?shù)脑~。

粉碎（ ） 創(chuàng)造（ ） 發(fā)現(xiàn)（ ）

堅(jiān)持（ ） 打擊（ ） 封鎖（ ）

四、寫出句中帶點(diǎn)詞的意思。

1．?dāng)橙藝L到了地道戰(zhàn)的厲害。（ ）

．2．為了解決這項(xiàng)技術(shù)難關(guān)，他們嘗試過多種方法。（ ）

．．3．?dāng)橙艘惶ど先ゾ头驴永锼土嗣＃? ）

．4．聽了他的話，我的心里也就踏實(shí)了。（ ）

．．五、縮句。

1．冀中人民在廣闊平原的地底下挖了不計(jì)其數(shù)的地道。

______________________________________________________________________________

2．冀中人民創(chuàng)造的地道戰(zhàn)在我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上留下了驚人的奇跡。

_____________________________________________________________________________

六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1．作者介紹任丘的地道是按_________、___________、___________的順序來具體介紹的。地道中的洞有五個(gè)特點(diǎn)：____________、___________、___________、_________、________。

2．冀中人民利用地道，想出了許多妙法，粉碎了敵人的破壞。如：________________可以防備敵人的火攻；________________可以粉碎敵人的毒氣攻；_______________________可以對(duì)付敵人的水攻。

3．地道的作用一是___________________________；二是______________________。

4．冀中的地道戰(zhàn)是我國(guó)_________________________的一個(gè)奇跡。

9 獵人海力布

一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。

bào chóu dīng zhǔ fā shì hòu huǐ

（ ） （ ） （ ） （ ）

zhēn bǎo chí yán bēng tā huǎng huà

（ ） （ ） （ ） （ ）

二、讀句子，填寫恰當(dāng)?shù)腁ABB式的詞語(yǔ)。

1.咱們?cè)谶@山下住了好幾代啦，__________________這么多人，搬家可不容易呀！

2.接著，他就把怎么得到寶石，怎么聽見一群鳥商量避難，以有為什么不能把聽來的消息告訴別人，都___________________照實(shí)說了。

3.人們_______________________紀(jì)念海力布。

三、補(bǔ)全下列詞語(yǔ)，完成練習(xí)，再選擇兩個(gè)分別造句。

飛（ ）走（ ） 大吃（ ）（ ） （ ）真（ ）確

烏云（ ）（ ） 狂風(fēng)（ ）（ ） 傾（ ）大（ ）

1.以上詞語(yǔ)中，含有反義詞的是_______________，我能寫出類似的詞語(yǔ)_______________、

________________；含有近義詞的是________________、_______________、_____________，類似的詞語(yǔ)有_______________、______________；描寫自然現(xiàn)象的詞語(yǔ)是_______________、

_________________。

2.造句：_________________________________________________________________________

四、按要求寫句子。

1.海力布聽到消息。

擴(kuò)寫句子：___________________________________________________________________

2.嘴里含著那顆寶石。能聽懂各種動(dòng)物說的話。

用關(guān)聯(lián)詞合成一句：__________________________________________________________

五、選擇題（多選）。

課文主要表現(xiàn)了海力布什么樣的精神品質(zhì)？（ ）

A.樂于助人 B.大公無私 C.舍己為人 D.無私奉獻(xiàn)

10 牛郎織女（一）

一、填寫同音字。

[liàng]車（ ） 光（ ） [qī]（ ）子 （ ）負(fù)

[shā]（ ）衣 泥（ ） [yǒng]歌（ ） 游（ ）

[sǎo]大（ ） （ ）地

二、寫出加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。

1.牛郎照看那頭牛挺周到。（ ）

．．2.姑娘聽得出了神，又同情他，又愛惜他，就把自己的情形也告訴了他。（ ）（ ）

．．．．3.織女的身子老在機(jī)房里，手老在梭子上，勞累不用說，自由也沒有了，等于關(guān)在監(jiān)獄里，

．．實(shí)在難受。（ ）（ ）

．．三、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)，并選擇其中一個(gè)造句。

1. 眉頭舒展,眼含笑意。形容高興愉快的樣子。（ ）

2. 雖然很好，但還有缺陷。（ ）

3. 指結(jié)了婚，有了家業(yè)或建立了某項(xiàng)事業(yè)。（ ）

4. 數(shù)數(shù)目時(shí)往往以五為單位，一五， 一十，十五，二十……數(shù)下去，因此用“一五一十”比喻敘述時(shí)清楚有序而無遺漏。（ ）

5. 不受任何約束，形容自由自在。（ ）

6. 形容舍不得離開。（ ）

造句：______________________________________________________________________

四、根據(jù)課文內(nèi)容，選擇正確答案。

1.織女為什么不喜歡天上？（ ）

A.因?yàn)樗商斐梢沟貏趧?dòng)，身體勞累，沒有自由，像在監(jiān)獄里一樣。

B.因?yàn)樘焐蠜]有人間美好的風(fēng)景，也沒有人間的繁華熱鬧。

2.你認(rèn)為牛郎是一個(gè)怎樣的人？（ ）

A.勤勞善良 B.勤儉節(jié)約 C.有情有義

五、寫三個(gè)你知道的民間故事。

________________、________________、__________________

11 牛郎織女（二）

一、下列注音全對(duì)的一組是（ ）。

A.偎依（wēi yī） 衰老（āi lǎo）

B.泰山（tài shān） 珊瑚（shān hú）

C.一筐（yì kuāng） 拗不過（niú bú guò）

二、補(bǔ)全詞語(yǔ)，并選詞填空。

富（ ）堂（ ） 怒氣（ ）（ ） 日（ ）天（ ）

1.只要你堅(jiān)持練習(xí)，______________________，定能寫出一手好字。

2.不知是誰(shuí)惹惱了他，他_______________________地走進(jìn)了教室。

3.中國(guó)古代宮殿建筑，無不________________，氣勢(shì)磅礴。

三、按要求寫句子。

1.成群的喜鵲在天河上邊搭起一座橋。

縮寫句子：______________________________________________________________

2.他忽然想起老牛臨死前說的話，這不正是緊急事嗎？

改為陳述句：________________________________________________________________

3. 跟牛郎一塊兒干活，她喜歡；逗著兄妹倆玩，她喜歡；看門前小溪的水活潑地流過去，她喜歡；聽曉風(fēng)晚風(fēng)輕輕地吹過樹林，她喜歡。

仿寫排比句：_____________________________________________________________________

4.仙女們溜到人間洗澡的事到底讓王母娘娘知道了。

改變語(yǔ)序，保持句意不變：______________________________________________________

四、讀句子，體會(huì)句中所表達(dá)的情感。

1.兩個(gè)人勤勞節(jié)儉，日子過得挺美滿。

____________________________________________________________________________

2.夫妻兩個(gè)痛哭了一場(chǎng)，留下老牛的皮，把老牛的尸骨埋在草房后邊的上坡上。

____________________________________________________________________________

3.她尤其恨織女，竟敢留在人間不回來，簡(jiǎn)直是有意敗壞她的門風(fēng)，損害她的尊嚴(yán)。

____________________________________________________________________________

4. 從此以后，牛郎在天河的這邊，織女在天河的那邊，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，不能住在一塊兒了。

______________________________________________________________________________

12 古詩(shī)三首

一、補(bǔ)全詩(shī)句，解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

1. _________元_____________，_________________________。

王師______________________，____________________乃翁。

無：_______________ 王師：___________________ 乃翁：______________

2.山外_______________________，_________________________休？

_____________________________，直把________________________。

休：_____________________ 直：____________________________

3.__________生氣恃_____________，萬(wàn)馬齊喑___________________。

______________________________，___________________________。

生氣：________________ 恃：________________ 萬(wàn)馬齊喑：___________________

二、下列說法正確的是（ ）。

A.《示兒》是宋代詩(shī)人陸游的絕筆。

B.《題臨安邸》歌頌了京城汴梁的繁華熱鬧。

C.《已亥雜詩(shī)》是唐代詩(shī)人龔自珍的作品。

三、寫出下列詩(shī)句的意思。

1.死去無知萬(wàn)事空，但悲不見九州同。

____________________________________________________________________________

2. 山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？

____________________________________________________________________________

3. 九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。

____________________________________________________________________________

四、下列詩(shī)句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情懷？

1.王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

____________________________________________________________________

2.暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。

_____________________________________________________________________

3.我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

_____________________________________________________________________

13 少年中國(guó)說（節(jié)選）

一、劃掉錯(cuò)誤的字或讀音。

潛（qián qiǎn）龍騰淵 地履（lǔ lǚ）其黃

奇花初胎（tāi tái） 百獸震惶（huāng huáng）

（鱗 麟）爪飛揚(yáng) 一（瀉 泄）汪洋

（叢 縱）有千古 橫有八荒（慌 荒）

二、按原文內(nèi)容填空。

1.少年智則_________________，_______________________，__________________________，

___________________________，________________________ ，__________________________，__________________ ，_______________________ 。

2.紅日_______________，______________________。 ______________________ ，_________

__________震惶。鷹隼___________________，__________________________。

三、解釋下列詞句的意思。

1矞矞皇皇：_____________________________________________

2.鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張：____________________________________________________________

3.干將發(fā)硎，有作其芒：__________________________________________________________

4.天戴其蒼，地履其黃：__________________________________________________________

四、下列說法正確的是（ ）。

A.“紅日初升，其道大光” 象征著祖國(guó)頂天立地的高大形象。

B.“河出伏流，一瀉汪洋” 象征中國(guó)的進(jìn)步不可限量。

C.“潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)” 象征著中國(guó)的美好生活。

五、根據(jù)課文內(nèi)容回答問題。

1. 本文作者將“少年中國(guó)”比作了什么？

______________________________________________________________________________

2.讀一讀下列句子，談?wù)勀愕母惺堋?

美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無疆！

______________________________________________________________________________

14 圓明園的毀滅

一、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

（ ）（ ）估量 舉世（ ）（ ） （ ）星（ ）月

金（ ）輝（ ） 玲瓏（ ）（ ） 詩(shī)（ ）畫（ ）

天（ ）海（ ） 風(fēng)（ ）名（ ） （ ）珍（ ）寶

二、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

留戀 流連

1.假日里，我們?cè)诒焙９珗@劃船，（ ）在綠樹紅墻之中。

2.游人們依依不舍地離開了桂林，心中還（ ）著漓江山水。

_____________ 。潛龍______________，_______________________。___________________，

損失 損害

3.這幢大樓設(shè)計(jì)和施工都不符合要求，要推倒重建，（ ）很大。

4.我們?nèi)魏螘r(shí)候都不能做（ ）國(guó)家和集體利益的事。

三、照樣子，用關(guān)聯(lián)詞寫句子。

1. 圓明園的毀滅是祖國(guó)文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失!

是……也是…… _______________________________________________________________

2.圓明園不僅建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。

不僅……還……________________________________________________________________

四、閱讀文段，選擇正確的答案。

圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。

1. 選段第一句話在文中所起的作用是（ ）。

A. 概括中心 B. 總結(jié)全文 C. 引起下文 D. 承上啟下

2. 這段話的結(jié)構(gòu)方式是（ ）。

A.總——分 B.分——總 C.總——分——總

3. 這段話的主要內(nèi)容是（ ）。

A. 介紹圓明園宏偉的建筑。 B. 介紹圓明園獨(dú)特的布局。

C. 介紹圓明園珍貴的歷史文物。 D. 介紹圓明園被毀滅的經(jīng)過。

15 小島

一、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~。

( )的菜地 ( )的太陽(yáng) 定下 ( ) 一陣 ( )

二、填空。

不遠(yuǎn)處，白白的礁石冒出海面聚成一堆，像一片白云在天邊浮著。這個(gè)句子運(yùn)用__________的修辭手法，將___________比作_____________，寫出了___________________________。

三、聯(lián)系上下文，說說句子中“矛盾”的意思。

隊(duì)長(zhǎng)很矛盾，不太情愿地說：“歡迎是歡迎，可您的身體……”

________________________________________________________________________________

四、寫感受。

學(xué)了課文，你一定有許多感觸，拿起你的筆把它寫下來吧。

_______________________________________________________________________________

16 太陽(yáng)

一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。

shā jūn fán zhí liáng shi shè shì dù

（ ） （ ） （ ） （ ）

gū jì shū cài dì qū zhì liáo

（ ） （ ） （ ） （ ）

二、用關(guān)聯(lián)詞將下列句子分別合成一句話。

1.太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了。太陽(yáng)看上去只有一個(gè)盤子那么大。

______________________________________________________________________________

2.太陽(yáng)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。太陽(yáng)和我們的關(guān)系非常密切。

______________________________________________________________________________

3.沒有太陽(yáng)。沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界。

______________________________________________________________________________

三、寫出下列句子所運(yùn)用的說明方法。

1. 其實(shí)，太陽(yáng)離我們有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)。( )

2. 太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。( )

3. 到太陽(yáng)上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機(jī)也要飛二十幾年。( )

四、文中描寫了太陽(yáng)的哪些特點(diǎn)？（ ）（多選）

A.大 B.遠(yuǎn) C.熱 D.高

五、閱讀文段，回答問題。

地球上的光明和溫暖，都是太陽(yáng)送來的。如果沒有太陽(yáng)，地球上將永遠(yuǎn)是黑暗，到處是寒冷，沒有風(fēng)、雪、雨、露，沒有草、木、鳥、獸，自然也不會(huì)有人。一句話，沒有太陽(yáng)，就沒有我們這個(gè)可愛的世界。

1.找出選文中的兩對(duì)反義詞。

（ ）——（ ） （ ）——（ ）

2.文中哪句話最能說明太陽(yáng)與我們的關(guān)系十分密切？

____________________________________________________________________________

17 松鼠

一、讀句子，看拼音，寫詞語(yǔ)。

ǎo qiǎo líng lóng（ ）的sōng shǔ（ ）把洞穴zhē bì

（ ）了起來。

àng shù（ ）上的小猴子被rě nǎo（ ）了。

二、仿寫詞語(yǔ)。

1.光光溜溜_____________ ____________ ___________

2.既安全又舒適 既________又__________ 既_________又________

三、填寫恰當(dāng)?shù)男揎椪Z(yǔ)。

（ ）的面容 （ ）的身體 （ ）的四肢

（ ）的尾巴 （ ）的爪子 （ ）的動(dòng)作

四、我能按照一定順序重新排列下列詞語(yǔ)。

1．動(dòng)物 生物 松鼠 哺乳動(dòng)物

______________________________________________________________________________

2．涼爽 炎熱 寒冷 溫暖

____________________________________________________________________________

五、片段閱讀。

松鼠不躲藏在地底下，經(jīng)常在高處活動(dòng)，像飛鳥一樣住在樹頂上，滿樹林里（ ），從這棵樹（ ）到那棵樹。它們?cè)跇渖希? ）窩，（ ）果實(shí)，（ ）露水，只有樹被風(fēng)刮得太厲害了，才到地上來。

1．在括號(hào)里填寫恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。

2. 這段話主要介紹了松鼠___________特點(diǎn)，使我們感受到它的___________。（ ）

A. 外形 漂亮 B. 活動(dòng) 馴良 C.吃食 可愛

18 慈母情深

一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。

máng lù zào shēng jūn liè tuí bài

（ ） （ ） （ ） （ ）

cí tuì yā yì quán lì jǐ bèi

（ ） （ ） （ ） （ ）

二、給各句中的“挺”字選擇正確的意思。

挺：①量詞。 ②很。 ③筆直。 ④伸直。 ⑤支撐。

1. 我挺高興他愛看書的。（ ）

2. 這么艱苦的日子，大家都挺過來了。（ ）

3. 我軍繳獲了敵人三挺機(jī)關(guān)槍。（ ）

4. 校園里有一排高大挺拔的水杉樹。（ ）

5. 體育老師要求大家站隊(duì)時(shí)身體要挺直。（ ）

三、讀一讀，選一選。

A.語(yǔ)言描寫 B.外貌描寫 C.神態(tài)描寫 D.動(dòng)作描寫 E.心理描寫 F.環(huán)境描寫

1. 但我想有一本《青年近衛(wèi)軍》，想得整天失魂落魄。（ ）

2. 不足二百平米的廠房，四壁潮濕頹敗。（ ）

3. 母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。（ ）

4. 母親卻已將錢塞在我手心里了，大聲回答那個(gè)女人：“誰(shuí)叫我們是當(dāng)媽的呀！我挺高興他愛看書的！”（ ）

四、讀句子，感受文中母親的特點(diǎn)，分別用一個(gè)詞語(yǔ)概括出來。

1. 我穿過一排排縫紉機(jī)，走到那個(gè)角落，看見一個(gè)瘦弱的脊背彎曲著，頭湊到縫紉機(jī)板上。

2. 褐色的口罩上方，一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我。

3. 母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。

4. 我挺高興他愛看書的！

1._________________ 2._______________ 3._________________ 4._________________

19 父愛之舟

一、給下列漢字加部首，變成本課生字，再組詞。

肖_______（ ） 欣________（ ） 丁________（ ）

周_______（ ） 家________（ ） 由________（ ）

二、讀句子，給句中“滋味”詞語(yǔ)選擇正確的解釋。

滋味：①味道。 ②比喻某種感受。

1.這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。（ ）

2.這道菜的滋味不錯(cuò)。（ ）

3.聽了老師的話，我心里很不是滋味。（ ）

三、閱讀文段，回答問題。

恍恍惚惚我又置身于兩年一度的廟會(huì)中，能去看看這盛大的節(jié)日的確是無比的快樂，我高興極了。我看各樣彩排著的戲人邊走邊唱。看踩高蹺走路，看蝦兵、蚌精、牛頭、馬面……人山人海，賣小吃的擠得密密層層，各式各樣的糖果點(diǎn)心、雞鴨魚肉都有。我和父親都餓了，我多饞啊！但不敢，也不忍心叫父親買。父親從家里帶了粽子，找個(gè)偏僻的地方父子倆坐下吃涼粽子。吃完粽子，父親覺得我太委屈了，領(lǐng)我到小攤上吃了碗熱豆腐腦，我叫他也吃，他就是不吃。賣玩意兒的也不少，彩色的紙風(fēng)車、布老虎、泥人、竹制的花蛇……雖然不可能花錢買玩意兒，但父親很理解我那戀戀不舍的心思，回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑等糊了一個(gè)萬(wàn)花筒，這便是我童年唯一的也是最珍貴的玩具了。萬(wàn)花筒里那千變?nèi)f化的圖案花樣，是我最早的抽象美的啟迪者吧！

1. 按要求寫詞語(yǔ)。

（1）描寫人多的是：_______________、_______________；

（2）描寫食物品種多樣的是：_________________；

（3）表現(xiàn)“我”對(duì)玩具十分喜愛的是：_________________；

（4）用來形容圖案花樣變化多端的是：__________________。

2. 用“______”畫出最能體現(xiàn)父愛語(yǔ)句。

3. 作者為什么說這件玩具最“珍貴”？

______________________________________________________________________________

20 “精彩極了”和“糟糕透了”

一、用“_____”標(biāo)出括號(hào)里正確的字。

（謄 眷）寫作文 鼓（厲 勵(lì)）的愛 一（篇 遍）文章

出（板 版）作品 誤入（岐 歧）途 小心（謹(jǐn) 饉）慎

二、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。

精彩——（ ） 糟糕——（ ） 沉重——（ ）

自豪——（ ） 贊賞——（ ） 幸運(yùn)——（ ）

三、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)，并選擇其中一個(gè)造句。

1. 稱心如意，感到非常滿意的樣子。（ ）

2. 形容心情十分急切，急迫得不能再等待。（ ）

3. 因悲痛過度而哽咽，哭不出聲來。（ ）

4. 跟過去一樣。（ ）

造句：______________________________________________________________________

四、閱讀文段，回答問題。

現(xiàn)在，我已經(jīng)有了很多作品，出版了一部部小說、戲劇和電影劇本。我越來越體會(huì)到我當(dāng)初是多么幸運(yùn)。我有個(gè)慈祥的母親，她常常對(duì)我說：“巴迪，這是你寫的嗎？精彩極了！”我還有個(gè)嚴(yán)厲的父親，他總是皺著眉頭，說：“這個(gè)糟糕透了。”一個(gè)作家，應(yīng)該說生活中的每一個(gè)人，都需要來自母親的力量，這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作源泉。但是僅有這個(gè)是不全面的，它可能會(huì)把人引入歧途。所以還需要警告的力量來平衡，需要有人時(shí)常提醒你：“小心，注意，總結(jié)，提高。”

這些年來，我少年時(shí)代聽到的這兩種聲音一直交織在我的耳際：“精彩極了”，“糟糕透了”；“精彩極了”，“糟糕透了”……它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來。我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒。我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?

1.根據(jù)短文內(nèi)容填空。

母愛的力量是________________________；父愛的力量是__________________________。

2.“它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來”中的“它們”指的是什么？

___________________________________________________________________________

3.“我越來越體會(huì)到我當(dāng)初是多么幸運(yùn)” 這句話中的幸運(yùn)指的是（ ）。

A.“我”出版發(fā)行了很多小說、劇本。

B.慈祥的母親經(jīng)常對(duì)我說“精彩極了”。

C.嚴(yán)厲的父親總對(duì)我說“糟糕透了”。

D.“我”能夠同時(shí)得到鼓勵(lì)和批評(píng)。

21 古詩(shī)詞三首

一、讀拼音，寫字詞。

祖sūn（ ） 發(fā)chóu（ ） 停bó（ ） 河pàn（ ）

sì（ ）中 yú（ ）樹 夜不能mián（ ）

二、補(bǔ)全詩(shī)（詞）句，并解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)。

1._______________歸浣女，________________________。

____________________歇，王孫____________________。

浣女：_______________ 歇：___________________ 王孫：___________________

2.___________烏啼_______________，_______________愁眠。

啼：______________________ 眠：_____________________

3.風(fēng)一更，___________________，聒碎_______________，_____________________。

更：___________________ 聒：_____________________

三、分析句子，選擇正確的答案。

1.《山居秋暝》的作者是_________，“暝”的意思是__________。( )

A.王維 日落時(shí)分，天色將晚。 B.張繼 苦苦思索

2.《楓橋夜泊》一詩(shī)中作者聽到的有（ ）。

A.月落 寒山寺 B.烏啼 夜半鐘聲

3.“夜深千帳燈”中的“千帳”指的是（ ）。

A.有一千座帳篷亮著燈 B.有許許多多的帳篷亮著燈。

四、判斷下列說法是否正確。

1.“空山新雨后，天氣晚來秋”描繪了秋天雨后山間的美景。（ ）

2.“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”中的“愁”字寫出了詩(shī)人的心情。（ ）

3.《長(zhǎng)相思》的作者是清代納蘭性德，“長(zhǎng)相思”是詞牌名。（ ）

4.“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”語(yǔ)序倒裝，正確的語(yǔ)序應(yīng)為“浣女歸竹喧鬧，漁舟下蓮動(dòng)。”（ ）

22 四季之美

一、判斷下列加點(diǎn)字讀音是否正確，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的改正。

窠kē里（ ） 凜lín冽（ ） 閑逸yì（ ）

二、讀拼音，寫詞語(yǔ)。

lí míng hóng yùn xīn kuàng shén yí

（ ） （ ） （ ）

xián yì pěng zhe yè mù jiàng lín

（ ） （ ） （ ）

三、讀句子，找出錯(cuò)字并改正。

1.天空漂著紅紫紅紫的彩云。________________________

2.漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的熒火蟲翩翩飛舞。______________________

3.夕陽(yáng)西沉，夜暮降臨。___________________________

四、根據(jù)要求默寫課文內(nèi)容。

1.描寫春天黎明天空的句子：___________________________________________________

______________________________________________________________________________

2.描寫夏天飄雨夜晚的句子：____________________________________________________

______________________________________________________________________________

3.描寫秋天大雁飛翔的句子：____________________________________________________

______________________________________________________________________________

4.描寫冬天早晨的句子：________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

五、讀一讀，選一選。

A.動(dòng)態(tài)描寫 B.靜態(tài)描寫

1. 東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。（ ）

2. 即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人。（ ）

3. 夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。（ ）

六、課文表達(dá)了作者怎樣的情感？

____________________________________________________________________________

23 鳥的天堂

一、讀拼音，寫漢字。

bō（ ）動(dòng) 船jiǎng（ ） 遵循guī lǜ（ ）

jiū zhèng （ ）錯(cuò)誤 róng （ ）樹 （ ）zhuāng 樹

應(yīng)接bù xiá（ ） pāo kāi（ ）煩惱

二、給下列加點(diǎn)字選擇正確的注釋。

1.不可計(jì)數(shù)（ ） A.數(shù)目。 B.查點(diǎn)數(shù)目。 C.列舉。

．2.應(yīng)接不暇（ ） A.空閑。 B.遠(yuǎn)。 C.長(zhǎng)久。

．三、選擇填空。

繼續(xù) 陸續(xù)

1.我們（ ）跳上一只船。

2.我們（ ）拍掌，樹上就變得熱鬧了。

照耀 照射

3.那翠綠的顏色，明亮地（ ）著我們的眼睛。

4.陽(yáng)光透過窗戶（ ）進(jìn)來。

四、讀句子，說一說你從中體會(huì)到了什么。

1.我有機(jī)會(huì)看清它的真面目，真是一棵大樹，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。

__________________________________________________________________________

2.那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

___________________________________________________________________________

3.我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過了那只；看見了那只，另一只又飛

起來了。

________________________________________________________________________________

五、簡(jiǎn)答題。

昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊！ 句中的兩個(gè)“鳥的天堂”分別指什么？

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

24 月跡

一、連一連。

niǎo cháng é jí dù rèn

嫦 娥 裊 刃 嫉 妒

二、用“然”組成的詞語(yǔ)填入相應(yīng)的空中。

1.奶奶（ ）說：“月亮進(jìn)來了！”

2.我們都跑了出來，它（ ）就在院子里。

3.一向落后的平平這次（ ）得了滿分。

三、讀句子，填寫恰當(dāng)?shù)寞B詞。

1. 奶奶說：“它走了，它是_________________的。你們快出去尋月吧。”

2. 滿院子的白光，是____________的，____________的，燈光也沒有這般亮的。

3. 院子的中央處，是那棵__________的桂樹，____________的枝，___________的葉，桂花還沒有開，卻有了_______________的骨朵兒了。

4. 我們看時(shí)，那竹窗簾兒里果然有了月亮，____________地悄沒聲地溜進(jìn)來。

5. 河水的_____________，卻漫著一大片的凈沙，全沒白日那么的粗糙，燦爛地閃著銀光。

四、用恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語(yǔ)代替句中的劃線部分。

1.我們都你看我，我看你，互相望著，都不說話了，倏然間，哪兒好像有了一種氣息。（ ）

2.弟弟剛站到河的上灣，就高一聲低一聲地呼喊 ：“月亮在這兒！” （ ）

3.我們有了月亮，那沒有邊際，十分遼闊的天空也是我們的了。（ ）

五、多選題。

文中的“我們”在哪兒找到了“月亮”？（ ）

A.竹窗簾里 B.院子里 C.水里 D.眼睛里

六、簡(jiǎn)答題。

噢，月亮竟是這么多：只要你愿意，它就有了哩。你怎樣理解這句話？

____________________________________________________________________________

25 古人談讀書

一、讀句子，給加點(diǎn)字注音。

1.知之為知之，不知為不知，是知（ ）也。

2.默而識(shí)（ ）之，學(xué)而不厭，誨（ ）人不倦。

3.心既到矣（ ），眼口豈（ ）不到乎？

4.第三要有恒。（ ）

二、解釋加點(diǎn)字詞的意思。

1.敏而好學(xué)，不恥下問。

敏：_______________________ 好：____________________________

恥：_______________________ 下問：___________________________

2.卻只漫浪誦讀，決不能計(jì)。

漫浪：______________________________ 決：_______________________

3.蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有恒。

士人：________________________ 恒：______________________

三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.默而______________，__________________，___________________。

2.心不在此，_______________，________________，卻 __________________ ，_________

_______________ ，記亦______________________。

3.有志則_________________；有識(shí)則________________，_______________，如_____________

____________，如_______________，皆無識(shí)者也；有恒者_(dá)__________________。

四、下列說法正確的是（ ）。

A.“不恥下問”告訴我們不要向不如自己的人提問請(qǐng)教。

B.朱熹認(rèn)為“三到”之中最重要的是“口到”。

C.曾國(guó)藩告訴我們讀書人“志”“識(shí)”“恒”缺一不可。

D.“知之為知之，不知為不知，是知也”中最后一個(gè)“知”字意思是知識(shí)。

五、小練筆。

學(xué)了本課，結(jié)合自己的實(shí)際情況，說一說你今后打算怎樣讀書。

_______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

26 憶讀書

一、下列加點(diǎn)字注音有誤的一組是（ ）。

A.賈府（jiǎ） 呻吟（shēn） 水滸傳（hǔ）

B.消遣（qián） 書刊（kān） 蕩寇志（kòu）

C.煩瑣（suǒ） 凱旋（kǎi） 天羅地煞（shà）

二、補(bǔ)全下列詞語(yǔ)，并按要求填空。

分久（ ）（ ） 合久（ ）（ ） （ ）知（ ）解

（ ）（ ）如生 （ ）（ ）有味 索然（ ）（ ）

總而（ ）（ ） 自作（ ）（ ） 風(fēng)（ ）雪（ ）

真（ ）實(shí)（ ） 心（ ）神（ ） 無病（ ）（ ）

1.以上詞語(yǔ)中“_________________”和“___________________”意思相反。

2.“_____________”常用來形容文學(xué)、雕塑等形象逼真，它的近義詞有：___________、__________________。

3.“____________________”指讀書理解得不夠透徹。

三、修改病句。

1.《三國(guó)演義》對(duì)我十分感興趣。

_______________________________________________________________________________

2.書看多了，我也會(huì)比較、挑選。

______________________________________________________________________________

3.我咬了牙拿起一本《三國(guó)演義》讀了起來，果然越看越明白。

______________________________________________________________________________

四、多選題。

作者列舉了讀哪些書的例子？（ ）

A.《三國(guó)演義》 B.《白蛇傳》 C.《水滸傳》

D.《紅樓夢(mèng)》 E.《封神榜》 F.《蕩寇志》

五、簡(jiǎn)答題。

根據(jù)課文內(nèi)容，說一說作者喜歡讀什么樣的書，不喜歡讀什么樣的書？

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

六、你怎樣理解“讀書好，多讀書，讀好書”這句話的？

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

27 我的“長(zhǎng)生果”

一、給下列多音字選擇正確的讀音。

léi lěi lèi

傷痕累累（ ） 日積月累（ ） 十分勞累（ ） 果實(shí)累累（ ）

chā chà chāi cī

出差（ ） 沒差（ ） 參差（ ）

相差（ ） 差別（ ） 差不多（ ）

二、劃掉括號(hào)內(nèi)錯(cuò)誤的詞語(yǔ)。

過（隱 癮） 書（籍 藉） （饋 貴）贈(zèng)

（滋 磁）石 借（鑒 簽） （閱 悅）讀

三、補(bǔ)全詞語(yǔ)，并選詞造句。

流（ ）溢（ ） （ ）醉（ ）癡 浮想（ ）（ ）

囫圇（ ）（ ） 不求（ ）（ ） 悲（ ）離（ ）

牽（ ）掛（ ） 不言（ ）（ ） （ ）篇（ ）律

別（ ）心（ ） 與眾（ ）（ ） 嘔（ ）瀝（ ）

造句1：_________________________________________________________________

造句2：_________________________________________________________________

四、按要求填空。

1.書，被人們稱為人類文明的___________________________________________。

2.莎士比亞說：“書籍是__________________________________。”

3.高爾基說：“___________________________________。 ”

五、下列說法正確的是（ ）。

A.作者小時(shí)候的讀物從小畫片到文藝書籍，到連環(huán)畫，再到大部頭小說。

B.本文作者回憶了自己小時(shí)候讀書和寫作的經(jīng)歷。

C.作者讀書時(shí)不求甚解，所以作文水平快速提高了。

六、簡(jiǎn)答題。

學(xué)完本文，請(qǐng)你從“讀書”或“寫作”中選擇一方面，談?wù)勀愕氖斋@。

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

參考答案

1 白鷺

一、色素 適宜 白鶴 朱鷺 望哨 韻味 鏡匣 恩惠

二、流線型 鐵色 優(yōu)美 孤獨(dú) 自在

三、1.精致 2.適合 3.忘記 4.孤單 平穩(wěn) 悠閑

四、1.比喻 2.擬人 3.反問 4.比喻

五、1.色素 身段的大小 都很適宜

2.蓑毛 全身的流線型結(jié)構(gòu) 鐵色 那青色的腳 一分則嫌長(zhǎng) 減之一分則嫌短 素之一忽則嫌白 一忽則嫌黑

六、A

2 落花生

一、biàn pián biàn biàn kōng kōng kòng kòng

二、1.矮小

2.吩咐 畝

三、1.B D

四、1.慕 辨 須

2.桃子 石榴 蘋果 花生 樸實(shí)無華 默默無聞

3.人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。

4.我們身邊的清潔工、送奶工還有老師，他們都像花生一樣默默為人們做貢獻(xiàn)。

3 桂花雨

一、1.婆婆 糕餅 2.浸 蘭花

二、1.② 2.③ 3.① 4.④

三、1.我無論對(duì)什么花，都不懂得欣賞。

2.只要不來臺(tái)風(fēng)，我就可以收幾大籮。

3.即使這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。

四、1.A 2.A

五、1.擔(dān)憂來臺(tái)風(fēng) 2.盼望早點(diǎn)搖桂花 3.快樂 4.思念家鄉(xiāng)

4* 珍珠鳥

一、màn āi zā xiǎng jiǎn móu

二、

深幽的 小嘴 繁茂的 絨毛

鮮紅的 叢林 滾圓的 綠蔓

指甲狀的 白點(diǎn) 細(xì)膩的 籠子

珍珠似的 小葉 疏格的 身子

三、1.C 2.B

四、1.（1）決不掀開葉片往里看，連添食加水時(shí)也不睜大好奇的眼去驚動(dòng)它們。

（2）不管它。

2. 多么像它的父母：紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛，只是后背還沒生出珍珠似的圓圓的白點(diǎn)；它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。

3. 小鳥一會(huì)兒飛上枝頭，一會(huì)兒落在草地上，一會(huì)兒又展翅飛向空中了。

5 搭石

一、汛期 懶惰 脫鞋挽褲 平衡 協(xié)調(diào) 人影綽綽

二、1. 人影綽綽 2.清波漾漾 3.理所當(dāng)然 4.協(xié)調(diào)有序

三、1.森林里的花、草、樹 一幅美麗的畫卷。

2. 一枚枚郵票 兩岸人們的心 親人濃濃的思念

四、1.嗒嗒 輕快的音樂 清波漾漾 人影綽綽 畫一般的美感

2. 默默無聞 無私奉獻(xiàn)

五、1.B 2.A

6 將相和

一、xiàng qiǎng huà yù

二、假若 諾言 宮殿 官員 巨大 大臣

獻(xiàn)給 融化 炒菜 抄寫 禮儀 商議

三、C

四、1戰(zhàn)國(guó) 廉頗 藺相如 2.完璧歸趙 澠池會(huì)見 負(fù)荊請(qǐng)罪

五、1. 動(dòng)作 語(yǔ)言 捧著 退 靠著 站定 機(jī)智勇敢

2. 原來這件事真不是他做的，怪不得他說話那么理直氣壯。

六、藺相如機(jī)智勇敢，不畏強(qiáng)暴，顧大局，識(shí)大體；廉頗知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)，勇于改過。

7 什么比獵豹的速度更快

一、冖 guān guàn guàn guān

二、枚 架 只 束 頭 只

三、1.C 2.B

四、1列數(shù)字 2.作比較 3. 舉例子 4. 打比方

五、1.鴕鳥奔跑速度快。

2.流星體速度比火箭快得多。

3.光速是極快的。

8 冀中的地道戰(zhàn)

一、1．① 2．④ 3．⑤ 4．① 5．⑤ 6．⑥

二、1．如果......就 2．既......又 3．即使......也 4．不但......而且

三、 陰謀 奇跡 問題 斗爭(zhēng) 敵人 消息

四、1． 經(jīng)歷 2． 試 3． 用腳踏踩 4． 安定，穩(wěn)定。

五、1．冀中人民挖了地道。

2．地道戰(zhàn)留下了奇跡。

六、1．地道、洞、氣孔。洞頂牢固、數(shù)量多、用途廣、大、生活設(shè)備全。2．洞口準(zhǔn)備土和沙；孑口上裝吊板；把地道和枯井暗溝連接起來。3．保護(hù)自己，打擊敵人。

9 獵人海力布

一、報(bào)酬 叮囑 發(fā)誓 后悔 珍寶 遲延 崩塌 謊話

二、1.老老小小 2.原原本本 3.世世代代

三、禽獸 一驚 千萬(wàn) 密布 大作 盆雨

1.震天動(dòng)地 大驚小怪 天南海北 飛禽走獸 千真萬(wàn)確 和顏悅色 聚精會(huì)神 狂風(fēng)怒號(hào)

傾盆大雨

2.他說的話千真萬(wàn)確，我可以作證。

看到眼前的情景，人們大吃一驚。

四、1.善良的海力布聽到一個(gè)可怕的消息。

2.只要嘴里含著那顆寶石，就能聽懂各種動(dòng)物說的話。

五、AC

10 牛郎織女（一）

輛 亮 妻 欺 紗 沙 詠 泳 嫂 掃

1.照料 2.憐憫 情況 3.疲勞 難過

三、1.眉開眼笑 2.美中不足 3.成家立業(yè) 4.一五一十 5.無拘無束

6. 戀戀不舍 假期結(jié)束了，我和妹妹戀戀不舍地離開奶奶家。

四、1.A 2.A

五、我知道的民間故事有《梁山伯祝英臺(tái)》、《孟姜女哭長(zhǎng)城》和《白蛇傳》。

11 牛郎織女（二）

一、B

二、1. 喜鵲搭起橋。

2. 他忽然想起老牛臨死前說的話，這正是緊急事。

3. 您不是雨露，卻帶來了新生的希望；您不是泉水，卻帶來了生命的甘甜；您不是太陽(yáng)，卻帶來了人間的溫暖。

4. 王母娘娘到底知道了仙女們溜到人間洗澡的事。

三、麗 皇 沖沖 久 長(zhǎng)

1.日久天長(zhǎng) 2.富麗堂皇 3.怒氣沖沖

四、1. 牛郎織女婚后生活美滿，是一對(duì)讓人羨慕的的夫妻。

2. 夫妻二人失去老牛，悲痛欲絕。

3. 王母娘娘對(duì)織女的行為十分氣惱。

4. 牛郎織女被迫生生分離，無比遺憾。

12 古詩(shī)三首

1.死去 知萬(wàn)事空 但悲不見九州同

同“原”，本來。指南宋朝廷的軍隊(duì) 你們的父親。

2. 青山樓外樓 西湖歌舞幾時(shí) 停止。 簡(jiǎn)直。

3. 九州 風(fēng)雷 究可哀 指朝氣蓬勃的局面。 依靠。

所有的馬都沉寂無聲。比喻人們沉默不語(yǔ)，不敢發(fā)表意見。

二、A

三、1. 我本來知道，當(dāng)我死后，人間的一切就都和我無關(guān)了；但唯一使我痛心的，就是我沒能親眼看到祖國(guó)的統(tǒng)一。

2. 青山無盡樓閣連綿望不見頭，西湖上的歌舞幾時(shí)才能停休？

3.只有狂雷炸響般的巨大力量才能使中國(guó)大地發(fā)出勃勃生機(jī)，然而社會(huì)政局毫無生氣終究是一種悲哀。

四、1. 表達(dá)了渴望祖國(guó)統(tǒng)一的心愿以及強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情。

2. 表達(dá)了詩(shī)人對(duì)這些當(dāng)政者不思收復(fù)失地的憤激之情，也更加表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂而產(chǎn)生的憂傷之感。

3. 表達(dá)了作者解放人才，變革社會(huì)，振興國(guó)家的愿望。

13 少年中國(guó)說（節(jié)選）

一、qiǎn lǔ tái huāng 麟 泄 叢 慌

二、1. 則國(guó)智 少年富則國(guó)富 少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng) 少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立 少年自由則國(guó)自由 少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步 少年勝于歐洲 則國(guó)勝于歐洲 少年雄于地球 則國(guó)雄于地球

2. 初升 其道大光 河出伏流 一瀉汪洋 騰淵 鱗爪飛揚(yáng) 乳虎嘯谷 百獸試翼 風(fēng)塵翕張

三、1. 華美瑰麗，富麗堂皇。

2. 鷹隼展翅試飛，掀起狂風(fēng)，飛沙走石。

3. 寶劍在磨刀石上磨，發(fā)出耀眼的光芒。

4. 頭頂著蒼天，腳踏著黃土大地。

四、B

五、1. 本文作者將“少年中國(guó)”比作了紅日、河流、潛龍、乳虎、鷹隼、奇花等。

2. 這幾句話贊美了少年般的中國(guó)有著青春活力,像天地一樣不會(huì)老去；年輕的中國(guó)少年有著雄心壯志,像國(guó)土一樣沒有疆界。

14 圓明園的毀滅

一、不可 聞名 眾 拱 碧 煌 剔透 情 意 南北 景 勝 奇異

二、1. 流連 2.留戀 3. 損失 4. 損害

三、1. 父母是我們的啟蒙老師，也是我們的朋友。

2. 在冰天雪地里運(yùn)動(dòng)，不僅可以鍛煉身體，還可以鍛煉意志。

四、D 2.C 3.C

15 小島

一、綠油油 鮮紅 規(guī)矩 沉吟

二、比喻 礁石 白云 水天一色，渾然一體

三、隊(duì)長(zhǎng)想讓將軍住下，但又考慮到無名島上條件艱苦，吃不好，住不好，擔(dān)心將軍的身體吃不消。

四、將軍不搞特殊化，跟戰(zhàn)士同甘共苦，戰(zhàn)士們不怕艱苦，很勤勞，熱愛祖國(guó)，熱愛海島等。

16 太陽(yáng)

一、殺菌 繁殖 糧食 攝氏度 估計(jì) 蔬菜 地區(qū) 治療

二、1. 因?yàn)樘?yáng)離地球太遠(yuǎn)了，所以看上去只有一個(gè)盤子那么大。

2. 雖然太陽(yáng)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是它和我們的關(guān)系非常密切。

3. 如果沒有太陽(yáng)，就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界。

三、1. 列數(shù)字 2. 打比方 3.列數(shù)字 舉例子

四、ABC

五、1.光明 黑暗 溫暖 寒冷

2. 一句話，沒有太陽(yáng)，就沒有我們這個(gè)可愛的世界。

17 松鼠

一、1.小巧玲瓏 松鼠 遮蔽

2.橡樹 惹惱

二、1.輕輕松松 客客氣氣 2.寬敞 明亮 可愛 調(diào)皮

三、清秀 矯健 輕快 美麗 銳利 敏捷

四、1. 生物 動(dòng)物 哺乳動(dòng)物 松鼠

2. 溫暖 炎熱 涼爽 寒冷

五、1.跑 跳 做 摘 喝 2.B

18 慈母情深

一、忙碌 噪聲 龜裂 頹敗 辭退 壓抑 權(quán)利 脊背

二、1. ② 2.⑤ 3.① 4.③ 5.④

三、EFDA

四、1. 辛勞 2. 疲憊 3. 艱辛 4. 通情達(dá)理

19 父愛之舟

一、屑 紙屑 掀 掀開 釘 釘子 綢 絲綢 嫁 陪嫁 迪 啟迪

二、1.② 2.① 3.②

三、1. （1）人山人海 密密層層 （2）各種各樣 （3）戀戀不舍 （4）千變?nèi)f化

2. 吃完粽子，父親覺得我太委屈了，領(lǐng)我到小攤上吃了碗熱豆腐腦，

但父親很理解我那戀戀不舍的心思，回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑等糊了一個(gè)萬(wàn)花筒，

3. 因?yàn)楦赣H因?yàn)樨毟F，買不起玩具，這件玩具是父親親手為“我”制作的，里面飽含了深深的父愛。所以對(duì)我來說是珍貴的。

20 “精彩極了”和“糟糕透了”

一、謄 勵(lì) 篇 版 歧 謹(jǐn)

二、糟糕 精彩 輕松 自卑 貶斥 不幸

三、1. 得意揚(yáng)揚(yáng) 2. 迫不及待 3. 失聲痛哭 4. 一如既往

無論何時(shí)何地我都會(huì)一如既往地支持你的。

四、1. 靈感和創(chuàng)作的源泉 警告

2.“它們”指的是“精彩極了”和“糟糕透了”。

3.D

21 古詩(shī)詞三首

一、孫 愁 泊 畔 寺 榆 眠

二、1.竹喧 蓮動(dòng)下漁舟 隨意春芳 自可留 洗衣物的女子。 盡。 原指貴族子弟，此處指詩(shī)人自己。

2.月落 霜滿天 江楓漁火 叫。 睡覺。

3.雪一更 鄉(xiāng)心夢(mèng)不成 故園無此聲

一夜分成五更，每更大約兩小時(shí)。聲音嘈雜，這里指風(fēng)雪聲。

三、1.A 2.B 3.B

四、1.× 2.√ 3.√ 4. √

22 四季之美

一、√ lǐn √

二、黎明 紅暈 心曠神怡 閑逸 捧著 夜幕降臨

三、1.漂——飄 2.熒——螢 3.暮——幕

四、1. 東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。

2. 即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人。

3. 成群結(jié)隊(duì)的大雁，在空中比翼而飛，更是叫人感動(dòng)。

4. 落雪的早晨當(dāng)然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，或是在無雪無霜的凜冽的清晨，升起熊熊的炭火，手捧著暖和的火盆穿過走廊時(shí)，那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧啊！

五、1.B 2.A 3.A

六、表達(dá)了作者對(duì)四季之美以及對(duì)大自然的喜愛與贊美之情。

23 鳥的天堂

一、撥 槳 規(guī)律 糾正 榕 樁 不暇 拋開

二、1.B 2.A

三、1.陸續(xù) 2.繼續(xù) 3.照耀 4.照射

四、1.大榕樹十分茂盛。

2.榕樹上的生命力旺盛。

3.榕樹上的鳥非常多。

五、第一個(gè)“鳥的天堂”指大榕樹，第二個(gè)“鳥的天堂”指鳥兒生活的樂園。

24 月跡

一、 niǎo cháng é jí dù rèn

嫦 娥 裊 刃 嫉 妒

二、1.突然 2.果然 3.居然（竟然）

三、1. 匆匆 2. 玉玉 銀銀 3. 粗粗 疏疏 疏疏 累累 4. 款款 5. 細(xì)細(xì)

四、1.面面相覷 2.大呼小叫 3.無邊無際

五、ABCD

六、生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)，只要你愿意去發(fā)現(xiàn)，美無處不在，希望無處不在。

25 古人談讀書

一、ì ì huì 3.yǐ qǐ 4.héng

二、1.勤勉。喜好。以……為恥。

向比自己地位低或不如自己的人請(qǐng)教。

2.隨意。一定，肯定。

3.讀書人。恒心。

三、1.識(shí)之 學(xué)而不厭 誨人不倦

2.則眼不看仔細(xì) 心眼既不專一 只漫浪誦讀 決不能記 不能久也

3.斷不甘為下流 知學(xué)問無盡 不敢以一得自足 河伯之觀海 井蛙之窺天 則斷無不成之事

四、C

五、我今后讀書要做到認(rèn)真細(xì)心，讀書時(shí)眼睛看到，口中多多朗誦，心中默默記憶。遇到不懂的問題，就向別人請(qǐng)教，或是查閱資料，直到弄懂為止。

26 憶讀書

一、B

二、必合 必分 一半 栩栩 津津 無味 言之 多情 花月 情感 動(dòng)移 而呻

1.津津有味 索然無味

2.栩栩如生 惟妙惟肖 活靈活現(xiàn)

3.一知半解

三、1. 我對(duì)《三國(guó)演義》十分感興趣。

2. 書看多了，我也會(huì)挑選、比較。

3. 我咬了牙拿起一本《三國(guó)演義》讀了起來，居然越看越明白。

四、ACDEF

五、作者喜歡讀“滿帶著真情實(shí)感，十分質(zhì)樸淺顯的篇章”；不喜歡讀“寫得朦朦朧朧的，堆砌了許多華麗的詞句的，無病而呻吟，自作多情的風(fēng)花雪月的文字”。

六、這句話的意思是說：讀書是一件很好的事；盡量多讀一些書；要讀一些好的、有用的書。

27 我的“長(zhǎng)生果”

一、léi lěi léi lèi

chāi chāi cī chā chā chà

二、隱 藉 貴 滋 簽 悅

三、光彩 如如 聯(lián)篇 吞棗 甚解 歡合 腸肚 而喻 千一 出裁 不同 身手 安得

不忘 心血

1.老師告訴我們讀書不要囫圇吞棗，要細(xì)細(xì)品讀。

2.在遠(yuǎn)方工作的爸爸讓奶奶牽腸掛肚。

四、1.“長(zhǎng)生果” 2.全世界的營(yíng)養(yǎng)品 3.書籍是人類進(jìn)步的階梯

五、B

六、我在寫作方面很有收獲，我知道了寫作不要人云亦云，與別人千篇一律。要寫自己真實(shí)的事件，，抒發(fā)自己真實(shí)的情感，這樣才能夠打動(dòng)人。另外，在遣詞造句方面也要?jiǎng)e出心裁，力爭(zhēng)做到與眾不同。