2023年12月31日發(fā)(作者:羊雜湯怎么做)

緊盯前沿理論透析傳播實踐DONGMAN
CHUANBO 傳函究一fii節(jié)目i淺談疫情時代類型紀錄片的真實力量—以紀實類紀錄片《艾若水在武漢》為例陳海寧(福建省廣播影視集團衛(wèi)視中心福建福州350000 )本文微信網(wǎng)頁版摘要:真實性是紀錄片的靈魂,紀錄片用非虛構(gòu)的影像
作品展現(xiàn)真實力量。2020年初,突如其來的新冠疫情,打亂了
正常的生活工作秩序,生活停擺。疫情之下,作為“在場者”的
紀錄片,獲得了格外的關(guān)注。近日,系列紀錄片《艾若水在武
漢》播出。該片真實記錄武漢封城生活,白描武漢疫情中真實
的人和事。主人公們的親身經(jīng)歷反映出這個世界的復(fù)雜和人性
的閃光。類型紀錄片為歷史留存影像,展現(xiàn)對生命的尊重,對自
然的敬畏,直擊人心,激勵奮進。真實的力量,這是類型紀錄片
最重要的時代價值。關(guān)鍵詞:真實力量 疫情故事 共性 時代價值真實是紀錄片的本質(zhì)屬性,是紀錄片的基石和魅力所
在。它要求創(chuàng)作者在現(xiàn)實生活中獲取創(chuàng)作素材,以非虛構(gòu)的
方式從事創(chuàng)作。紀錄片的重要價值,就是對真實進行復(fù)制,
用影像留下時代的記憶,使其成為可看得見的歷史,有著震
撼人心的力量。1112020年初,突如其來的新冠疫情,使整個中國蒙上巨大
的陰影,生活停擺。疫情之下,作為“在場者”的紀錄片,獲得
了格外的關(guān)注。疫情期間,處在風□浪尖的武漢,遭遇封城
的命運,值得被真實記錄,具有重要的社會價值。這76天,
武漢人是怎么生活的?他們都有過哪些驚心動魄的經(jīng)歷?這
是圍城外的大眾渴望了解的。近日,反映武漢封城生活的系
列紀錄片〈艾若水在武漢〉受到關(guān)注。本片由武漢上星傳媒
與福建省廣播影視集團海峽電視臺共同制作。紀錄片的主角
艾若水Agash,來自土耳其,十年前來中國念書,后來成為武
漢幼兒園的英文老師,現(xiàn)在擁有抖音粉絲1339萬。他已是個
“中國通”,思維方式上都中國化了。武漢疫情爆發(fā)之時,他
被困在城中。他和九百多萬武漢人一起經(jīng)歷了封城76天。后
來,他又見證了這座城市復(fù)蘇的全過程,再加上國外的疫情
越來越嚴重,國際上有很多聲音在污蔑武漢,艾若水覺得自
己可以做點事情,以自己的親身經(jīng)歷和親眼所見,告訴大家
真實的武漢是什么樣。于是,艾若水決定為武漢拍一部紀錄片。他整理了自己
在疫情期間拍攝的素材,以回憶與走訪的方式,制作出10集
紀錄片,以獨恃的視角還原一個真實的武漢。該片2020年12月在福建海峽電視臺黃金時間首播,
共十集,每集十五分鐘。同時在百家-湯圓紀錄、1點號、開
眼、微博、頭條號、bilibili、趣頭條、網(wǎng)易號、騰訊號等網(wǎng)絡(luò)
平臺播出。該片在海外同步傳播,以湯圓視頻的Youtube和
Facebook進行推送,同時在海峽衛(wèi)視〈今日海峽)Youtube
平臺同步推送。節(jié)目剛一播出,反響熱烈。通過(湯圓視頻》海外臉書平
臺推送十天內(nèi),已獲得48萬+的點擊觀看,互動量超過10.8
萬;在《今日海峽》海外臉書上,獲得7.7萬覆蓋,3.3萬觀看以及3000+互動。確實,一年的疫情,為紀錄片提供了大量鮮活的素材,讓
觀眾重拾了對紀實類紀錄片的關(guān)注,充分展示了紀錄片的真
實力量。一、 真實的力量緣自何方?美國迪士尼集團內(nèi)容創(chuàng)意總監(jiān)馬克.漢德勒先生在_次
采訪中說過,’‘把故事講好”是他的核心理論。121馬克先生在
迪士尼公司負責內(nèi)容創(chuàng)意,每天從他手中過的,需要審核的
劇本有很多很多,他是怎么判斷這個劇本是否是迪斯尼需要
的呢?他認為:我們的工作,是把故事講好。我們的一切核
心,就是要講一個精彩的故事。” 一個好的故事,是真實的力
量源泉,是紀錄片成敗的關(guān)鍵。在武漢,疫情的選題不難找。因為每個人都和這個英雄
的城市一起,度過了艱苦的封城歲月,每個人都有自己的難忘
的經(jīng)歷。如何能在浩如煙海的人群中,尋找到最打動人的故
事7艾若水通過朋友圈,微博等渠道,尋訪了多名在疫情期
間有不平凡經(jīng)歷的人物,最后選擇10種職業(yè)去體驗,而這10
種職業(yè)能夠直接接觸到武漢抗疫最前線、最有代表性的人物
和地點。插畫師黎靖確診新冠,住進方艙后,將醫(yī)護人員變身方
艙大白,痊愈后畫出暖心瞬間。因為疫情,徐姐的洗衣店無
法經(jīng)營,又失去親人,雙重打擊下她仍然重拾希望,勇敢前
行。滴滴女司機王利12年前,在汶川親歷大地震,死里逃
生。武漢封城前,她本有機會離開這座城市,但12年前的經(jīng)
歷讓她心懷感恩,她毅然決定留下來當一名志愿者,與這個
城市共患難。片子中還有許多這樣感人至深的真實故事。真實,是疫情紀錄片最打動人心的力量。許多國內(nèi)紀錄
片創(chuàng)作者精心選擇素材,創(chuàng)作出一批優(yōu)秀的短視頻、紀錄片、
紀實電影。如B站的短片創(chuàng)作者林晨的〈武漢日記>,快手的
紀錄片〈手機里的武漢新年>,上海廣播電視臺制作的《溫暖
的一餐>,央視紀錄片創(chuàng)作團隊<武漢:我的戰(zhàn)"疫"日記>和
<2020舂天紀事》兩部抗疫題材紀錄片,都獲得了亮眼的成
績。很多題材都是創(chuàng)作者親歷的事件,讓觀眾感同身受。二、 真實力量的個性化表達著名紀錄片導(dǎo)演范士廣在上海電影節(jié)金爵論壇上談道:
“在特別重大的災(zāi)難面前,我覺得個人化的敘事、經(jīng)驗和體
驗,一定是非常重要的支撐。會讓你看到個體中的經(jīng)歷,若
干年之后再回來看這段歷史,是更為寶貴的東西”。131確實,縱觀一年來涌現(xiàn)出的各種類型的抗疫紀錄片,多
多少少都帶著個性化的印記。因為許多拍攝者本身就是這場
災(zāi)難的親歷者,所以在內(nèi)容方面完全以個人視角呈現(xiàn),沒有傳
統(tǒng)紀錄片的條條框框,自我界定,更加真實與原生態(tài)。上文提到的〈武漢日記>,就是由自由創(chuàng)作者林晨親身
體驗武漢封城后24小時的微型紀錄片,上傳B站后,從視頻
平臺火到了全網(wǎng),在站內(nèi)超過2000萬播放量,不到五天時
間,在微博上的播放量已達4000萬。《手機里的武漢新年》am年第3期(總第丨"期)|系務(wù)待播@
也是由77位快手短視頻用戶聯(lián)合拍攝的,在微博平臺獲得
2200萬次的播放量。紀錄片的真實并不是絕對真實,而是加入了人類主體意
識的相對真實。正如紀錄片大師Richard Barsam在《紀錄與
真實:世界非劇情片批評史》一書中指出:如果對事物采取
共情,進而產(chǎn)生共鳴。這就是真實力量的感染力。過了若干年,再回頭來看這場疫情,這些大時代中的小
人物,《艾若水在武漢》中的老許、王利、小石榴等,他們的
親身經(jīng)歷會是這段歷史真實的鏡像,反映出這個世界的復(fù)雜
和人性的閃光,深深感染著我們,激勵著我們。純客觀的敘述,完全放棄傳達意念情趣、表達思想和情感的
紀錄片是蒼白的,沒有生命力的。如同藝術(shù)來源于生活但高
于生活一般,紀錄片來源于真實但高于真實,即有導(dǎo)演的真
實,而不只是機械的監(jiān)控記錄。141講故事的人不同,代表著創(chuàng)作者不同的敘事角度。如果
用第一人稱來敘事,那么整個片子就打上了個性化的烙印,更
多地展現(xiàn)個人的觀點和情感。在本片中,艾若水采用的,就
是第一人稱的敘事角度。艾若水是土耳其人,用一個外國人
的視角來看中國,體察特殊狀況下中國的社會制度、人情冷
暖,是一個很獨特的角度。很多時候,艾若水也加入了自己的
情感表達。他是一個非常優(yōu)秀的訪問者。他精通漢語,善于
交流,采訪的力度和深度也恰到好處,甚至超過了一般的記
者。由于他的親和力,也使受訪者很容易敞開心扉,談?wù)撃?
些傷痛的往事。在每個片子的結(jié)尾,艾若水也會加上個性化
的感受和表達。世界上沒有什么人能生來勇敢,很多時候,你會發(fā)現(xiàn)英雄
其實都是平凡人,在不平凡的時代背景下,他們身上煥發(fā)出人
?I■生的光芒。(《艾若水在武漢》第五集《酒店志愿者聯(lián)盟的故事》)2020年4月4日,默哀日過后,武漢迎來解封,疫情成為過
去,但我們不會忘記。銘記這段歷史,讓我們更好地前行。(《艾若水在武漢》第四集《滴滴司機的故事》)三、真實力量的感染力所謂感染力,就是引起別人產(chǎn)生相同思想感情的力量;
啟發(fā)智慧或激勵感情的能力。體現(xiàn)在紀錄片中,感染力就
是真實力量引發(fā)的"共情"與“共鳴”。心理學(xué)家卡爾?蘭
塞姆?羅杰斯著《論人的成長》_書中,首次提出‘‘共情理
論”。共情又譯作同感、同理心、投情等,是基于人性分析,
換位思考而呈現(xiàn)出來的情感以及感同身受的表達。羅杰斯認
為:表達共情應(yīng)把握時機,共情應(yīng)該適度,才能恰到好處。151抗疫紀錄片拋棄了跌宕起伏的情節(jié),更多的關(guān)注個人的
感受,從“真實”中,引發(fā)“共情"與“共鳴”。以《艾若水在武
漢》為例,片中的共情包括兩個層面:艾若水與被采訪者的共
情,節(jié)目與觀眾的共情。艾若水本身不是專門從事紀錄片創(chuàng)作的,他的職業(yè)是老
師,這就決定了他的片子,不可能有大體量,團隊化制作的生
產(chǎn)體系,也不會有特別精美的畫面,文藝的解說。他只能以
真實體驗的方式,實地探訪每一位親歷者。一期節(jié)目的拍攝
周期為兩天,艾若水跟著被采訪對象一起工作、生活。通過
艾若水的沉浸式體驗與傾聽,讓被采訪對象敞開心扉,得到
—個個鮮活的故事。比it/獲得較點擊率的“小石榴”故事。2020年2月
3日,武漢封城第11天,天使寶寶“小石榴”誕生了。不幸的
是,此時父母二人都確診新冠。“小石榴”只能生活在重癥監(jiān)
護室,由醫(yī)護人員來照顧她。9000萬網(wǎng)友在線“云養(yǎng)娃”。
在和死神面對面的日子,“小石榴”一家,收到了來自親友和
許多陌生人的幫助,更加體會到親情、友情的可貴。{艾若水在武漢》的主人公包括酒店老板、外賣小哥、
花店老板、攝影志愿者等各行各業(yè)的普通人。在這段最艱難
的日子里,他們堅強生活,共渡難關(guān)。這些普通人的笑與淚,
生與死,悲歡離合,浴火重生,組成《艾若水在武漢》這部紀
錄片中一個個感人的瞬間。這些感人瞬間引發(fā)"共情",深
深感染了觀眾。觀眾一方面了解到處于全球疫情最早爆發(fā)的
這座城市經(jīng)歷了什么,了解武漢解封之后老百姓最真實的生
活,另一方面,讓觀眾們有代入感,也能回憶起在那段特殊的
日子里,自己的遭遇,仿佛身臨其境,感同身受。引發(fā)觀眾的系忐傳播2〇2!年第3期(總第1"期)四、 真實力置的時代價值2020年7月舉辦的上海電影節(jié)金爵論壇,專門有一個單
元以"抗疫前線的紀錄片"為主體展開探討,不但使行業(yè)充分
意識到后疫情時代紀錄片的社會價值,也預(yù)示著類型紀錄片
在市場的再次突圍,機遇與挑戰(zhàn)并存。如今,我們就處在后疫情時代。所謂“后疫情時代"并不
是我們原來想象中的疫情完全消失,一切恢復(fù)如前。而是疫
情時起時伏,隨時都有可能小規(guī)模爆發(fā)。2020年底的冬天開
始,輸入病例連綿不絕,疫情已經(jīng)在全國多地零星爆發(fā),極有
可能卷土重來。所以"后疫情時代”的心理創(chuàng)傷仍需撫慰。通過紀實類紀錄片、新聞報道持續(xù)發(fā)力,傳遞正面信
息,發(fā)出權(quán)威話語,有助于‘‘后疫情時代”公眾的心理恢
復(fù)。161讓疫情嚴重地區(qū)的群眾感受到來自社會的關(guān)注與支
持,體會到溫曖與溫情,在困境重塑生活的信心。在國際傳
播中,也起到正確的輿論導(dǎo)向和積極向上的作用,彰顯大國
擔當。《艾若水在武漢》用觀察者的角度,記錄下一個個感人
的瞬間,弘揚真善美,傳遞正能量。而《武漢戰(zhàn)疫紀》、?(冬
去舂歸>、■(英雄之城》、《口罩獵人》、《人間世抗疫特別節(jié)
目》、《中國醫(yī)生》等一大批優(yōu)秀紀實類紀錄片的涌現(xiàn),更證
明了紀錄片的價值不僅在于當下,更在于將來。正如網(wǎng)友們在湯圓視頻下的評論:生活有你們而變得美
好,謝謝外賣小哥,謝謝艾若水。危難的時候最能體會大愛無疆,為取得武漢抗疫勝利的
所有“戰(zhàn)士”喝彩!五、 結(jié)語真實是紀錄片的核心與靈魂。縱觀這一年來涌現(xiàn)出的疫
情紀錄片,我們會發(fā)現(xiàn),疫情紀錄片屬于重大事件類型紀錄
片的一種。每當國家有大災(zāi)大難發(fā)生,紀錄片人總會奔赴第
一線,用自己的專業(yè)技能,以真實的視角,呈現(xiàn)重大事件中平
凡人的不平凡故事,面對災(zāi)難不屈不撓,團結(jié)互助。類型紀
錄片為歷史留存影像,展現(xiàn)對生命的尊重,對自然的敬畏,直
擊人心,激勵奮進,展現(xiàn)真實的力量。這是類型紀錄片最重
要的時代價值。E[1]司徒兆敦.中國紀錄片創(chuàng)作前瞻3K19m.北京電影學(xué)院學(xué)報,
1999.[2[新華網(wǎng).迪士尼公司創(chuàng)意總監(jiān)馬克?漢德勒接受新華社
記者采訪:如何用動畫講好中國故事[EB/OL].(2018-09-
ll)./link?url=DSOYnZeCC_
rFnAdVO_Rb-VWSPSk83357YPfl41dgnY6hb7p5PwzXi-
GOaFYMlgmN14T93aQZ8il68H3hzb6JqFQ.[3] 央廣網(wǎng).上海國際電影節(jié)金爵電影論壇:聚焦抗疫前線的
紀錄片人[EB/OL].(2020-07-30)./
link?uri=DSOYnZeCC 一o fljB9gcg5jgbb8_BqN4UYHpC -
SoSWVJ8U2cNqCsy5GQkiH14NoAYNX2iHvVXzJYD-
q2wKelUak—kA.[4] R ichard B arsam.紀錄與真實:世界非劇情片批評史[M].王
亞維,譯.臺灣:遠流出版社,1996.[5] 卡爾?蘭塞姆?羅杰斯.論人的成長[M].石孟磊等,譯.北京:
世界圖書出版公2015.[6] 薛可,魯曉天.“后疫情時代”短視頻對公眾心理的調(diào)適作
用[J].中國電視,2020(08).【責任編輯:劉君榮】
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