初中語文語法練習-(含答案)七年級

2024年1月4日發(作者：媽媽寄語)

初中語文語法練習-（含答案）七年級

初中語文語法練習(含答案)

★練習一

1．結構上全是動賓短語的一組是：（）

A. 純潔高尚全面衡量熱烈響應熱切希望

B. 燦爛異彩重放光明熱情鼓勵放射光芒

C. 分析成分鞏固勝利戰勝敵人散發香氣

D. 感覺良好完全徹底修飾限制搭配適當

2．主謂短語充當謂語的一項是：（）

A. 他身材高大。

B. 他的身材高大。

C. 他有高大的身材。

D. 身材高大的就是他。

3、下列句子中只有一個是錯誤的，請找出來。（）

A. 這件事情，使我明白了一個深刻的道理。

B. 從這件事情中，使我明白了一個深刻的道理。

C. 通過這件事情，我明白了一個深刻的道理。

D. 白花不含色素，但組織里面含有空氣，會把光束全部反射出來，所以呈現白色。

4、選出沒有語病的一句。（）

A. 在同學的幫助下，我改正并認識了自己的錯誤。

B. 同學的幫助，使我認識并改正了自己的錯誤。

C. 在同學的幫助下，使我認識并改正了自己的錯誤。

D. 同學的幫助，使我改正并認識了自己的錯誤。

5、選出對下邊句子成分分析正確的一項。（）

十幾年來，延安機場上送行的情景時時出現在眼前。

A. 這個句子的主語中心語是“情景”，謂語中心語是“出現”，賓語是“在眼前”。

B. 這個句子的主語中心語是“延安機場”，謂語中心語是“出

現”，補語是“在眼前”。

C. 這個句子的主語中心語是“情景”，謂語中心語是“出現”，補語是“在眼前”。

D. 這個句子的主語是“十幾年來”，謂語是“延安機場送行的情景常常出現在眼前”。

6、找出下列病句的病因。

備選項：①成分殘缺②搭配不當③語序不當④句式雜糅⑤不合邏輯

A. 我國是文明古國，有世界上沒有的萬里長城、天壇等古跡。( )

B. 升高中的考場是設在教學大樓五樓舉行的。( )

C. 秋天的西湖是一個美麗的季節。( )

D. 我們要識別真假馬克思主義的能力。( )

E. 他完成了一次又一次艱巨的任務。( )

7、下面的詞語，從詞性上看，分類正確的一組是：（）

①管理②治理③昨天④推測⑤漢語⑥應該⑦清楚⑧寬闊⑨減少⑩懶惰

A. ①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩

B. ③⑤/①②④⑥⑨/⑦⑧⑩

C. ①③⑤⑦/②④⑥⑧/⑨⑩

D. ①②⑤⑥⑨/③⑦⑧/④⑩

8、下列短語歸類有錯的一項是：（）

A. 并列：聽說讀寫思想感情光榮而艱巨輕松愉快

B. 偏正：新的語法大操場上跟我們學非常激動

C. 動賓：復習短語洗熱水擦干凈送我一首小詩

D. 補充：熱起來做下去疼得發紫讀兩遍擺整齊

9、選出與“愚公移山”同類結構的一項：（）

①大江兩岸②溫故知新③學習計劃④襟懷坦白

10、判斷下列加點的詞的詞性：（）

1) 我在北京。

2) 游擊隊員們戰斗在華北平原。

3) 海燕在高傲地飛翔。

4) 我們在黨的關懷下成長。

A. 動詞副詞介詞介詞

B. 動詞副詞副詞介詞

C. 介詞動詞副詞介詞

D. 動詞介詞副詞介詞

11、下列句子中用主謂短語作謂語的是（）

A. 我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本。

B. 冰涼的河水嗆得我好難受。

C. 蘇州園林布局幽雅。

D. 人人都過幸福生活是我們美好的心愿。

12、下列句子中只有一個是正確的，請指出來（）

A. 通過這件事，我明白了一個道理。

B. 中國人民正在努力為建設一個社會主義現代化的強國。

C. 我們開展學雷鋒。

D. 報曉的雄雞，是我們起床的信號。

13、對劃線的詞性分析不正確的一項是：（）

A. 云霞升起來了。（助詞）

B. 他抑制不住工作的熱情。（助詞）

C. 這是很清楚的。（副詞）

D. 我在房間里讀書。（動詞）

14.用符號法標出下列句子的主干。（）

1) 在漢江北岸，我遇到一個青年戰士。

2) 他被一陣哭聲驚醒了。

3) 我覺得我們的戰士太偉大了。

4) 消息在鄉下傳得特別快。

5) 他們對這位來自基層的女干部和她鄉人民堅持不懈的治沙精神所感動。

6) 我一直沉醉在世界的優美之中。

7) 這種魅力，就是使我終生能夠在實驗室里埋頭工作的主要因素

了。

8) 理想中的女兒應該是個淑女。

9) 荔枝林深處，隱隱露出一角白屋。

10) 隔了幾天，二妹從虹口舅舅家里回來。

11）勤勞勇敢的中華民族幾千年來創造了光輝燦爛的文化。

12）我國橋梁事業的飛速發展，表明了我國社會主義制度的無比優越。

13）汽車在望不到邊際的高原上奔馳。

14）寫文章是交流思想、傳播經驗的一種方法。

15）一個人在學習過程中有若干主要的關節。

16）他們是一切偉大人民的優秀之花。

17）趙州橋高度的技術水平和不朽的藝術價值，充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。

18）趙州橋的設計完全合乎科學原理。

19）統籌方法是一種安排工作進程的數學方法。

20）一切活的生物都離不開食物。

15、把下面各詞填入下表。

校園繁忙北京積蓄三萬豁亮誠實中間哪里瞻仰戰場頹唐夜晚二分之一斤朵駕駛那里自己堅固起來大伙政治希望

詞類詞語

名詞

動詞

形容詞

數詞

量詞

代詞

16、修改下列病句。

⑴. 通過這次學習，使我們明白了許多道理。

⑵. 有沒有錯別字是評定好文章的標準之一。

⑶. 五十多年來，這位海外游子時刻不在眷戀自己的祖國。

⑷. 這樣就達到避免產生阻力。

⑸. 我們必須隨時克服并發現自己的缺點。

⑹. 學校門口有一個專賣汽水和飲料的小攤。

⑺. 這時要防止以偏概全、一葉蔽目的片面的急躁的情緒。

★練習二

一、用“||”劃開主謂語。

1、西起九江（不含），東至江陰，均是人民解放軍的渡江區域。

2、在一天夜里，他被一陣尖叫聲驚醒了。

3、紐約市通常輝煌通明的帝國大廈今晚熄滅了燈光。

4、袁隆平視為生命的四分田地，在一個星期天的早晨，還是被那些造反派掃蕩一空。

5、在這樣的年月里，我家通年沒吃過白米。

6、他花了三十多年的時間，留意觀察日、月以及各行星的運動。

7、我們的祖國給科學開辟了廣闊的前途。

8、她教給了我生活的知識和革命的道理。

9、我們中華民族有悠久的歷史和優秀的文化傳統。

10、這支部隊的先頭連就匆匆占領了汽車路邊一個很低的光光的小山岡。

11、我最急于告訴你們的，是我思想感情的一段重要經歷、

12、魯鎮酒店的格局，是和別處不同的。

13、人類歷史的發展，與人物的活動息息相關。

14、我每憶及少年時代，就禁不住涌起視聽的愉悅之感。

15、在漢江南岸狙擊敵人的日子里，有一天他從陣上下來吃飯。

二、區別下列句子。是單句的，用：“____”畫出句子主干，是復句的說明分句間的關系。

1、只要有水，單新疆自治區就有一億畝荒地可以開墾。

2、衣服舊了，破了，也敝帚自珍，舍不得丟掉。

3、他的妻子因為好奇，偷偷地望一眼。

4、片面的強調讀書，而不關心政治，或片面的強調政治，而不努力讀書，都是錯誤的。

5、雖自知這心情中難免褊狹、執拗，卻總以嘆息了之。

6、更讓我動情的，則是從不少年輕人身上反映出的心靈美。

8、開荒，種莊稼，種蔬菜，是足食的保證。

9、人有魂，國有魂，民族有魂。

10、我們家趕忙答應了他的請求，并且決定在舉行婚禮之后全家到哲爾賽島去游玩一次。

11、徐悲鴻以憤激的感情，用兩年的時間，創作了巨幅油畫《奚我后》。

12、如果不是社會主義的新中國，不是遇到這樣的好總理，哪會有這種事呢？

13、縱觀140年來代表人民用過的郵票，雖然大小不過方寸，但大多是反映出人類的進步。

14、假山的堆疊，可以說是一項藝術而不是技術。

15、于勒叔叔把自己應得的部分遺產吃的一干二凈之后，還大大占用我父親應得的那一部分。

16、那有節奏的歌聲是和諧的、優美的。

17、他既不關心他的軍隊，也不喜歡去看戲，也不喜歡乘著馬車游公園。

18、我深深的明白：假如不是讀過幾百部真正的小說，我決不可能寫出那八百個字。

19、他的魁梧的身形，溫和的臉，明凈的額，慈祥的目光時時出現在會場上，課堂上，楊家嶺山下的大道邊。

20、祥子喝了瓢涼水就走了出去。

21、我們主張積極的思想斗爭，因為它是達到黨內和革命團體內的團結使之利于戰斗的武器。

22、勞動，無論是體力勞動還是腦力勞動，都需要有才能。

23、那壯麗的柱廊、淡雅的色調，以及四周層次繁多的建筑立面，組成了一幅莊嚴絢麗的圖畫。

24、這是雖在北方風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹。

25、它沒有婆娑的姿態，沒有屈曲盤旋的虬枝。

三、根據分句的內容及彼此的關系判斷下列復句的類型。

1、如果這時候你眨一下眼，會覺得壁虎根本沒有動。

2、油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。

3、先生最初這幾天對我很嚴厲，后來卻好起來。

4、還有斑蝥，倘若用手指按住他的脊梁，便會“啪”的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。

5、魯迅不是中國共產黨黨員，可是，在所有共產黨員的心目中，他永遠是一個能以生命相托的、最可信的。

6、寫自傳既要顧及全面，又要突出重點。

7、當年魯迅就在那里讀書、習字、對課，或者把“荊川紙”蒙在《蕩寇志》、《西游記》一類的小說上描繡像。

8、你要是踩著那些窩兒下去，到17米的地方就會發現井壁的一旁有一條隧道。

9、路邊的紅樹葉子還沒紅，所以我們都沒注意。

10、大海，也被這霞光染成了紅色，而且比天空的景色更要壯觀。

11、有的石頭像蓮花瓣，有的像大象頭，有的像老人，有的像臥虎，有的錯落成橋，有的兀立如柱，有的側身探海，有的怒目相向。

12、一切大自然的產物都像是寶石制成的，寶石制成的東西卻沒有自然秀美。

13、由于各種花粉的形態特征都比較固定，科學家可以根據花粉的形態和外壁的特征來鑒別植物。

14、我們不僅要把你投到海里，還要把你怎樣對待我們的事告訴世人。

15、雖然天氣這么冷，我卻覺得很暖和。

16、聞一多寧可倒下去，也不愿屈服。

17、因為語文也是一門科學，它和數學一樣都很重視邏輯推理。

18、花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。

19、既然祖祖輩輩都住在這里，也就這么心安理得地住下去。

20、她愛詩，并且愛用歌唱的音調教我們讀詩。

21、這些故事各有特點，卻又共同表現了雷鋒全心全意為人民服務的平凡而偉大的共產主義精神。

22、如果要在畫紙上準確地把雞蛋的輪廓表現出來，非要下一番苦工不可。

23、我們不但善于破壞一個舊世界，我們還將建設一個新世界。

24、記敘文中的抒情和議論，或點明文章的主旨，或突出全文的中心意思。

25、這時如果不是宛若并肩的遠山的連峰提醒了你，你會忘記了汽車是在高原上行駛。

26、如果美是專指“婆娑”或“旁逸斜出”之類而言，那么，白楊樹算不得樹中的好女子。

27、我贊美白楊樹，就因為它不但象征了北方的農民，尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質、堅強、力求上進的精神。

28、這是幻想的某種規模巨大的典范，如果幻想能有一個典范的話。

29、雖然只出去四五個月，也像久別回家那樣，心里熱呼呼的。

30、既能使自己的隊伍唱得整齊有力，唱得精彩，又有辦法激勵別的隊伍唱了再唱。

31、歌聲拖得很長很長，因此能聽得很遠很遠。

32、一次大風沙襲擊，可以把幼苗全部打死，甚至連根拔起。

33、我們充分利用這些水源，向沙漠進軍，不但有收復失地的把握，而且能在大沙漠里開辟出若干綠洲來。

34、即使是不會游泳的人，也總是浮在水面上不用擔心會被淹死。

35、由于死海的蒸發量大于約旦河輸入的水量，造成水面日趨下降。

36、汽車在望不到邊際的高原上奔馳，撲入你的視野的，是黃綠錯綜的一條大氈子。

37、就是困難再大，我們也要按時完成任務。

38、人民解放軍百萬大軍，從一千余華里的戰線上，沖破敵陣，橫渡長江。

39、我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。

40、劉濤今天遲到，不是出來晚了，而是公共汽車晚點了。

初中語文語法練習題答案

練習一

1.C

2.A

3.B

4.B

5.C

6.A. ⑤B.④ C.② D. ① E ③

7.B 8.C 9.④10.D 11.C 12.A 13.D

14、用符號法標出下列句子的主干。（）

1) 在漢江北岸，我遇到一個青年戰士。

2) 他被一陣哭聲驚醒了。

3) 我覺得我們的戰士太偉大了。

4) 消息在鄉下傳得特別快。

5) 他們對這位來自基層的女干部和她鄉人民堅持不懈的治沙精神所感動。

6) 我一直沉醉在世界的優美之中。

7) 這種魅力，就是使我終生能夠在實驗室里埋頭工作的主要因素了。

8) 理想中的女兒應該是個淑女。

9) 荔枝林深處，隱隱露出一角白屋。

10) 隔了幾天，二妹從虹口舅舅家里回來。

11）勤勞勇敢的中華民族幾千年來創造了光輝燦爛的文化。

12）我國橋梁事業的飛速發展，表明了我國社會主義制度的無比優越。

13）汽車在望不到邊際的高原上奔馳。

14）寫文章是交流思想、傳播經驗的一種方法。

15）一個人在學習過程中有若干主要的關節。

16）他們是一切偉大人民的優秀之花。

17）趙州橋高度的技術水平和不朽的藝術價值，充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。

18）趙州橋的設計完全合乎科學原理。

19）統籌方法是一種安排工作進程的數學方法。

20）一切活的生物都離不開食物。

15、把下面各詞填入下表。

校園繁忙北京積蓄三萬豁亮誠實中間哪里瞻仰戰場頹唐夜晚二分之一斤朵駕駛那里自己堅固起來大伙政治希望

詞類詞語

名詞：校園北京積蓄中間戰場夜晚政治

動詞：瞻仰駕駛起來希望

形容詞：繁忙豁亮誠實頹唐堅固

數詞：三萬二分之一

量詞：斤朵

代詞：哪里那里自己大伙

16、修改下列病句。

⑴. 通過這次學習，使我們明白了許多道理。

改正：通過這次學習，我們明白了許多道理/這次學習，使我們明白了許多道理。（結構混亂·句式雜糅）⑵. 有沒有錯別字是評定好文章的標準之一。

改正：沒有錯別字是評定好文章的標準之一。/有沒有錯別字是評定文章好壞的標準之一（搭配不當·一面與兩面搭配不當）

⑶. 五十多年來，這位海外游子時刻不在眷戀自己的祖國。

改正：五十多年來，這位海外游子無時不在眷戀自己的祖國。/五十多年來，這位海外游子時刻都在眷戀自己的祖國。（不合邏輯·否定不當）

⑷. 這樣就達到避免產生阻力。

改正：這樣就避免產生阻力。（成分殘缺或贅余·重復贅余）

⑸. 我們必須隨時克服并發現自己的缺點。

改正：我們必須隨時發現并克服自己的缺點。（不合邏輯·不合事理）

⑹. 學校門口有一個專賣汽水和飲料的小攤。

改正：學校門口有一個賣汽水等飲料的小攤。/學校門口有一個專賣飲料的小攤。（不合邏輯·范圍不清）⑺. 這時要防止以偏概全、一葉蔽目的片面的急躁的情緒。

改正：這時要防止以偏概全的急躁情緒。（成分殘缺或贅余·重復贅余）

（糾正：“一葉蔽目”應為“一葉障目”〖出處〗毛澤東《論持久戰》：“一葉障目，不見泰山，而自以為是。”）

練習二

一、1、西起九江（不含），東至江陰，||均是人民解放軍的渡江區域。

2、在一天夜里，他||被一陳尖叫聲驚醒了。

3、紐約市通常輝煌通明的帝國大廈||今晚熄滅了燈光。

4、袁隆平視為生命的四分田地，||在一個星期天的早晨，還是被那些造反派掃蕩一空。

5、在這樣的年月里，我家||通年沒吃過白米。

6、他||花了三十多年的時間，留意觀察日、月以及各行星的運動。

7、我們的祖國||給科學開辟了廣闊的前途。

8、她||教給了我生活的知識和革命的道理。

9、我們中華民族||有悠久的歷史和優秀的文化傳統。

10、這支部隊的先頭連||就匆匆占領了汽車路邊一個很低的光光的小山岡。

11、我最急于告訴你們的，||是我思想感情的一段重要經歷、

12、魯鎮酒店的格局，||是和別處不同的。

13、人類歷史的發展，||與人物的活動息息相關。

14、我||每憶及少年時代，就禁不住涌起視聽的愉悅之感。

15、在漢江南岸狙擊敵人的日子里，有一天他||從陣地上下來吃飯。

二、1、條件復句2、假設復句3、因果復句

4、片面的強調讀書，而不關心政治，或片面的強調政治，而不努力讀書，都是錯誤的。

5、轉折復句

6、更讓我動情的，則是從不少年輕人身上反映出的心靈美。

8、開荒，種莊稼，種蔬菜，是足食的保證。

9、并列復句

10、遞進復句

11、徐悲鴻以憤激的感情，用兩年的時間，創作了巨幅油畫《奚我后》。

12、假設復句

13、轉折復句

14、假山的堆疊，可以說是一項藝術而不是技術。

15、于勒叔叔把自己應得的部分遺產吃的一干二凈之后，還大大占用我父親應得的那一部分。

16、那有節奏的歌聲是和諧的、優美的。

17、并列復句

18、我深深的明白：假如不是讀過幾百部真正的小說，我決不可能寫出那八百個字。

19、他的魁梧的身形，溫和的臉，明凈的額，慈祥的目光時時出現在會場上，課堂上，楊家嶺山下的大道邊。

20、祥子喝了瓢涼水就走了出去。

21、因果復句

22、條件復句

23、那壯麗的柱廊、淡雅的色調，以及四周層次繁多的建筑立面，組成了一幅莊嚴絢麗的圖畫。

24、這是雖在北方風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹。

25、并列復句

三、1、假設2、并列3、轉折4、假設5、轉折6、并列7、選擇8、假設9、因果10、遞進11、并列

12、轉折13、因果14、遞進15、轉折16、選擇17、因果18、

轉折

19、因果20、遞進21、轉折22、假設23、遞進24、選擇25、假設26、假設

27、我贊美白楊樹，|就因為它不但象征了北方的農民，||尤其象征了今天我們民族解放斗

因果遞進

爭中所不可缺的樸質、堅強、力求上進的精神。

28、假設29、轉折30、并列31、因果32、遞進33、遞進34、遞進35、因果36、并列37、他完成了一次又一次艱巨的任務假設38、并列39、并列40、選擇

試題解析

例1 下列短語結構完全相同的一項是（）

A.征服沙漠為沙漠所并吞變成荒漠非常荒涼

B.地中海沿岸自然敵人之一充足的水分西方文明的搖籃

C.古代的傳說主要作用狂風肆虐墾荒伐木

D.特別強烈空氣干燥地勢平坦風力很強

解析A項中“變成荒漠”是動賓短語，“為沙漠所并吞”是偏正短語；C項中“狂風肆虐”是主謂短語，“墾荒伐木”是并列短語；D項中“特別強烈”是偏正短語，其它三個是主謂短語。應選B。

例2 下列課文篇名，全是動賓短語的一組是（）

A．《紀念白求恩》《回延安》《小麻雀》《魯提轄拳打鎮關西》

B．《分馬》《愚公移山》《談骨氣》《向沙漠進軍》

C．《挖薺菜》《記一輛紡車》《想和做》《揮手之間》

D．《聽潮》《反對自由主義》《競選州長》《論雷峰塔的倒掉》

解析此題考察對短語的掌握情況。解題前先明確什么是動賓短語，即支配和被支配的關系，起支配作用的是動詞，被支配的是名詞或名詞短語。懂得了這一點，逐項審查，不難選出D項來。

例3 下面括號內對句中有關成分的判斷，其中有錯誤的一項是（）

Ａ.我記得有一回我遲到了。（主謂短語作賓語）

Ｂ.這個孩子吃得很香。（動補短語作謂語）

Ｃ.線段垂直平分線上的點到這條線段兩端的距離相等。（主謂短語作主語）

Ｄ.撕日歷，翻臺歷，對孩子來說，也許只是件好玩的事兒。（并列短語作主語）

解析本題是中考試題，考查學生分辨短語結構類型的選擇題。所不同的是本題的題干要求能辨析短語結構類型和分析單句成分。辨析短語結構時，要統觀整個短語。Ａ項“我記得”什么？能回答我記得的是“我遲到了一回”這是主謂短語，Ａ項是正確的。Ｂ項“這個孩子吃得很香”一句主要講“這個孩子”，而“吃得很香”是一個動補短語充當謂語，判斷是沒錯誤的。Ｃ項一句的主語是“線段垂直平分線上的點”是由一個偏正短語充當主語的。而主謂短語“線段垂直平分線上”作“點”的定語，所以Ｃ項不是主謂短語充當主語，而是偏正短語作主語，Ｃ項是有錯誤的。應選C。

例4 辨析單句和復句，屬于單句的是（）

A．“雙曲拱橋”是我國勞動人民的新創造，世界上所僅有的。

B．于勒叔叔把自己應得的一部分遺產吃得一干二凈之后，還大大占用了我父親應得的那部分。

C．樹葉卻綠得發亮，小草兒也青得逼你的眼。

D．大小的島擁抱著，偎依著，也靜靜地恍惚入了夢鄉。

解析是不是單句，主要是看謂語部分。一個句子只要有兩個謂語成分是獨立的，即不被其他句子成分所包容的，那就不再是單句了。如A句中的兩個“是”，C句中的“綠得”、“青得”，D句中的“擁抱著”、“偎依著”、“入了”都是獨立的謂語成分，因而這些句子都是復句。而B句只有“占用”這一個詞充當了全句的謂語成分，所以是單句。至于“吃得”一詞，在句中它不是獨立的謂語成分，因為它被包容在“……之后”的結構之內，沒能成為分句的謂語。答案為B。

例5 下面屬于復句的一項是（）

Ａ．無論誰都得遵守學校的規章制度。

Ｂ．母親那種勤勞儉樸的習慣，母親那種寬厚仁慈的態度，至今還在我心中留有深刻的印象。

Ｃ．假山的堆疊，全在乎設計者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑。

Ｄ．“雷峰夕照”的真景我也見過，并不見佳，我以為。

解析判斷句子是單句還是復句，主要看它的結構，幾個分句連用，在結構上互不包含，即互不作句子成分，這樣的句子是復句，那么Ｄ句就屬于此類情況。第一個分句是說：“雷峰夕照”的真景我也見過”，第二個分句是說：“……我以為”。而Ａ、Ｂ、Ｃ三個句子都是單句。復句中各個分句之間的意義關系常常用關聯詞語來表示，但并非所有復句都使用關聯詞語。相反，也有在單句中使用關聯詞語的，關聯詞連接的是句子成分而不是分句，這也要注意區別。應選D。

專項練習

為下列各題選擇最合適的一項填在括號里。

1．下列短語結構類型完全相同的一項是（）

A．不能忘記鋪座位賣東西的人講價錢

B．滿院狼籍父親賦閑喪事完畢行李太多

C．他的背影那年冬天流眼淚一個熟識的茶房

D．輕松極了聽清楚教室明亮站直

2．下列短語結構各不相同的一項是（）

A．星光閃爍電閃雷鳴學習文化努力工作

B．夜幕低垂廣闊天空熱愛祖國校園生活

C．遵守紀律歷史使命陽光燦爛人民公仆

D．團結互助山川秀麗語文教材勤勞善良

3．下面短語結構完全相同的一項是（）

A．望著他們抽根棒子幾根木棒我們學校

B．有氣沒力皎潔無比歡天喜地膘肥體壯

C．溫一碗酒疏導洪水取出布帶戰勝自然

D．空氣芬芳傲然聳立黑影晃動祖國美麗

4．“‘流水不腐，戶樞不蠹’是說它們在不停的運動中抵抗了微生物或其它生物的侵蝕。”這句話的主語是（）A．主謂短語 B．偏正短語

C．并列短語 D．動賓短語

5．“我們曾經說過，房子是應該經常打掃的。”這句話的謂語是（）

A．是 B．是應該經常打掃的

C．說 D．曾經說過，房子是應該經常打掃的。

6．“上面的雨直砸著他的頭和臂。”句中的畫線部分是（）

A．定語偏正短語 B．補語動補短語

C．謂語主謂短語 D．賓語偏正短語

7．“實行‘知無不言，言無不盡’，‘言者無罪，聞者足戒’這些中國人民的有益的格言，正是抵抗各種政治灰塵和政治微生物侵蝕我們的思想和我們黨的肌體的唯一有效的方法。”這句話的主語是（）

A．名詞B．偏正短語

C．主謂短語 D．動賓短語

8．下列句中是單句的一項是（）

A．1997年7月1日，我國政府恢復對香港行使主權。

B．實行改革以后，這個廠的產品質量有了很大的提高，獲得了較好的經濟效益。

C．用這種新穎布料制成的冬裝，既輕柔，又暖和。

D．堅持認真預習，才能不斷提高學習效率。

9．下列屬于復句的一項是（）

A．國務院教育主管部門應當根據社會主義現代化建設的需要和兒童、少年身心發展的狀況，確定義務教育的教學制度、教學內容、課程設置。

B．我們認為，如果要提高中學生的學習興趣，那么指導好他們的課外書籍閱讀，特別是誘發他們課外閱讀的主動性和積極性，是不可忽視的。