2024年1月8日發(fā)(作者:天使的工作)

普通話(huà)倡議書(shū)(精選18篇)
普通話(huà) 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在金秋送爽的九月,我們又迎來(lái)了我國(guó)的第_屆普通話(huà)推廣周。本屆活動(dòng)周的宣傳主題是:“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。”
我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)種、多方言的國(guó)家,全國(guó)有56個(gè)民族,13多億人口。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,從大處講,推廣普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà),是祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō),它是不同地域、不同文化背景中人與人溝通、交流的需要。如果各地方言自成一體,不僅影響人們的正常交往,而且極大地阻礙我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。為此,推廣普及普通話(huà),有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流,有利于我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的順利實(shí)施,有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族的凝聚力。
為此,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自1998年起,每年九月的第三周在全國(guó)開(kāi)展“推廣普通話(huà)宣傳周”活動(dòng)。
普通話(huà)和國(guó)旗、國(guó)歌一樣,是國(guó)家和民族的象征,講好普通話(huà)是熱愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)之一。
普通話(huà)的推廣普及程度還是一個(gè)學(xué)校文明程度的標(biāo)尺。普通話(huà)水平的高低也是衡量一個(gè)人素質(zhì)、修養(yǎng)的尺度之一。所以,借開(kāi)展“推廣普通話(huà)宣傳活動(dòng)”之際,我向全校同學(xué)倡議:
1、積極學(xué)習(xí)和使用普通話(huà),使普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言.
2、堅(jiān)持課堂內(nèi)外與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà),形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境和語(yǔ)言氛圍。
3、對(duì)不規(guī)范的語(yǔ)言、文字行為要予以指正,自覺(jué)做推普宣傳員;
4、把說(shuō)普通話(huà)和維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康同愛(ài)國(guó)主義結(jié)合起來(lái),使說(shuō)普通話(huà)成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、增強(qiáng)民族凝聚力、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的自覺(jué)行為。
總之,通過(guò)全校師生的大力宣傳、共同努力,讓校園的每一面墻,
每一塊黑板,每一個(gè)櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子,讓校園的每一班級(jí),每一課堂成為普通話(huà)的宣傳窗口。讓每一位師生成為全面推廣普通話(huà)的文明使者。同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),參加到各種形式的推廣普通話(huà)活動(dòng)中去,使普通話(huà)從校園走向校外,真正做到講普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字,做文明人。
謝謝大家!
倡議人:
_年x月x日
普通話(huà)倡議書(shū) 篇2
老師們、同學(xué)們:
經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自1998年起,每年9月的第三周為全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。今年9月11日至17日是第14屆推普周。今年全國(guó)推普周活動(dòng)的主題是:提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話(huà)的號(hào)召,充分發(fā)揮國(guó)家通用語(yǔ)言文字主導(dǎo)作用,促進(jìn)校園語(yǔ)言生活和諧健康,為提升師生語(yǔ)言文字運(yùn)用能力,鞏固國(guó)家語(yǔ)言文字示范校成果,學(xué)校語(yǔ)言文字工作委員會(huì)向全體師生再次發(fā)出推普倡議:
一、普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言,說(shuō)好普通話(huà)是教師職業(yè)要求。《教師法》規(guī)定:普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言,能用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)是合格教師必備的條件之一。在提倡素質(zhì)教育的今天,教師的語(yǔ)言面貌、語(yǔ)言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學(xué)效果。我們只有樹(shù)立牢固的職業(yè)思想,努力提高綜合素質(zhì),特別是教師基本技能,才能在教育教學(xué)中起到良好效果,讓我們從自身開(kāi)始,從講普通話(huà)開(kāi)始。
二、講好普通話(huà),提高綜合素質(zhì),陶冶愛(ài)國(guó)情操。說(shuō)好普通話(huà),提高本民族語(yǔ)言應(yīng)用能力,是素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容;對(duì)于學(xué)生提升語(yǔ)言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì),掌握科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)受?chē)?guó)主義情操,增強(qiáng)民族凝聚力等具有重要作用。隨著我國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng),國(guó)際地位的日益提高,漢語(yǔ)已成為世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言,也成為聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。我們應(yīng)當(dāng)積極推廣普通話(huà),把維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純
潔與健康跟熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)統(tǒng)一起來(lái),這是我們每一個(gè)學(xué)子義不容辭的責(zé)任。
三、講好普通話(huà),促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。推廣普通話(huà)是國(guó)家一項(xiàng)重要的語(yǔ)言決策,是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的一個(gè)重要內(nèi)容,也是我校人文素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)內(nèi)容。我國(guó)素有“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”的美稱(chēng),學(xué)校是精神文明的前沿陣地,肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義精神文明的標(biāo)兵作用。因此,在學(xué)校推廣普通話(huà),加強(qiáng)精神文明建設(shè),提升師生語(yǔ)言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。每位師生應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí),樹(shù)立“講好普通話(huà),做文明人”的形象,在推普和學(xué)普中起到積極的帶頭示范作用,加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促時(shí)校園精神文明建設(shè)。
四、人人爭(zhēng)當(dāng)推普學(xué)普的積極分子。為了說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規(guī)范字,努力營(yíng)造一個(gè)文明和諧的校園環(huán)境,我們將在本周開(kāi)展一系列推廣普通話(huà)活動(dòng),有“升旗儀式提倡議”、“推普活動(dòng)班班開(kāi)”、“宣講經(jīng)典比一比”、“推普行動(dòng)他我你”等等,其中“宣講經(jīng)典比一比”被納入到“武漢市各區(qū)、市直單位第14屆全國(guó)推普周主要活動(dòng)一覽表”中。希望我們的老師和同學(xué)能積極參與其中。
老師們、同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話(huà),形成說(shuō)普通話(huà)的良好風(fēng)氣,使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言,使我校精神文明和人文素質(zhì)教育得以不斷向縱深發(fā)展,共同為創(chuàng)建國(guó)家中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范學(xué)校和武漢市星級(jí)和諧校園而努力奮斗!
普通話(huà)倡議書(shū) 篇3
各位老師,同學(xué)們:
_年9月15—21日,是第17屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周(以下簡(jiǎn)稱(chēng)推普周)。推普周是國(guó)家推廣通用語(yǔ)言文的基本措施之一,旨在促進(jìn)各民族交流、樹(shù)立國(guó)民語(yǔ)言文規(guī)范意識(shí)、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化、推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)和構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活。推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文是每個(gè)中國(guó)公民應(yīng)盡的義務(wù),更是身為先進(jìn)文化領(lǐng)的老師和大學(xué)生們義不容辭的責(zé)任。
今年,推普周的宣傳主題是“說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”。在此,
學(xué)校向全校師生發(fā)出倡議:
一、書(shū)同文 語(yǔ)同音 共筑語(yǔ)言文中國(guó)夢(mèng)
語(yǔ)言文是文化傳承的重要載體。中國(guó)的語(yǔ)言文承載著五千年來(lái)的中華文化,記錄著中華文明的發(fā)展歷程。推廣和普及國(guó)家通用語(yǔ)言文,不僅僅是方便溝通、促進(jìn)各民族經(jīng)濟(jì)文化交流的需要,而且事關(guān)中華民族的歷史文化傳承和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,事關(guān)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),事關(guān)國(guó)民素質(zhì)提高和人的全面發(fā)展,是維護(hù)國(guó)家主權(quán)與尊嚴(yán)、體現(xiàn)國(guó)家核心利益的戰(zhàn)略舉措。因此,作為中華民族的一分子,我們要積極宣傳和學(xué)習(xí)國(guó)家語(yǔ)言文法律法規(guī)、方針政策,以及語(yǔ)言文規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),自覺(jué)激發(fā)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文的認(rèn)同感、自豪感,培養(yǎng)自覺(jué)規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文的意識(shí),提高國(guó)民語(yǔ)言能力,增強(qiáng)國(guó)家語(yǔ)言實(shí)力,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文中國(guó)夢(mèng)。
二、說(shuō)好普通話(huà) 寫(xiě)好規(guī)范 共圓美麗人生夢(mèng)想
良好的語(yǔ)言文應(yīng)用能力是個(gè)人素質(zhì)和能力的重要體現(xiàn)。語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn),言語(yǔ)得體,書(shū)寫(xiě)規(guī)范而美觀,能體現(xiàn)一個(gè)人的人格魅力和美好形象。良好的語(yǔ)言文應(yīng)用能力是衡量教師教學(xué)能力和職業(yè)素養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn),也是學(xué)生增強(qiáng)人才競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段,只有說(shuō)好普通話(huà),用好規(guī)范,才能實(shí)現(xiàn)順暢交流和溝通,營(yíng)造良好的校園文化氛圍;只有說(shuō)好普通話(huà),用好規(guī)范,才能共同描繪出美麗人生,實(shí)現(xiàn)偉大的語(yǔ)言文中國(guó)夢(mèng)。
老師們,同學(xué)們,讓我們一起努力,為中華民族偉大復(fù)興,為早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量吧!
普通話(huà)倡議書(shū) 篇4
普通話(huà)是我們?nèi)粘I畹闹匾Z(yǔ)言,所以我們要說(shuō)好普通話(huà),做好普通話(huà)的傳承。因此,普通話(huà)的倡議書(shū)是非常重要的。小編整理了相關(guān)的范文,希望對(duì)你有幫助哦。▲說(shuō)好普通話(huà)倡議書(shū)【篇一】親愛(ài)的寶寶、老師,家長(zhǎng)朋友們:20__年9月11日至17日為第19屆全國(guó)推普周。普通話(huà)是全國(guó)通用語(yǔ)言,是我們與孩子、老師、家人及陌生人溝通的工具。為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,廣泛使用規(guī)范普通話(huà)已成為我們每個(gè)人的責(zé)任,為了更好開(kāi)展“推普”活動(dòng),我們?cè)谶@里向全園的老師們、爸爸、媽媽和小朋友們發(fā)出倡議:自考報(bào)考-廣東自考
服務(wù)網(wǎng)廣告20__年廣州自考辦電話(huà)1月自考預(yù)報(bào)名系統(tǒng)已開(kāi)放,報(bào)考時(shí)間即將截至,錯(cuò)過(guò)等多一年, 查看詳情>第?2?頁(yè)?共?7?頁(yè)1.全園師幼積極學(xué)習(xí)、使用普通話(huà),逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣。2.在學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、教師與家長(zhǎng)之間、幼兒與家長(zhǎng)之間彼此的交流應(yīng)使用普通話(huà),形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。3.語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,并且能和周?chē)娜讼嗷ザ酱伲e極地糾正普通話(huà)的發(fā)音,使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。4.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà),在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。5.盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話(huà),為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。廣州市平面設(shè)計(jì)培訓(xùn),天琥60天入門(mén)/進(jìn)階/精通廣告廣州市平面設(shè)計(jì)培訓(xùn),天琥設(shè)計(jì)0基礎(chǔ)學(xué)起,快速入門(mén)到精通,50位名師面對(duì)面授課, 查看詳情>第?3?頁(yè)?共?7?頁(yè)希望大家積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,使普通話(huà)成為我們工作、學(xué)習(xí)、生活的主要交流工具,讓我們用普通話(huà)迎接五湖四海的來(lái)賓,讓我們用普通話(huà)融入這個(gè)開(kāi)放的快速發(fā)展的社會(huì)。讓我們共同營(yíng)造“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”的良好氛圍。讓普通話(huà)、規(guī)范字成為我們走向明天,走向未來(lái)的語(yǔ)言橋梁!
普通話(huà)倡議書(shū) 篇5
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好:
普通話(huà)是全國(guó)的通用語(yǔ)言。推廣普通話(huà)和規(guī)范字,對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛有重大意義。一個(gè)地區(qū)所使用語(yǔ)言的文明程度直接反映出其精神文明建設(shè)的進(jìn)程。校園亦是如此,在校園內(nèi)普及使用普通話(huà)、規(guī)范字,可以提高交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境。為大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,提高國(guó)民語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng),我校特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1、積極學(xué)習(xí)、使用普通話(huà)、規(guī)范字。
2、要堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà),并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
3、上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題、向老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)要使用普通 話(huà)、規(guī)范字,逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字的習(xí)慣。
4、做到校園生活中與同學(xué)的交流使用普通話(huà),形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
5、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)、規(guī)范字,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話(huà)和規(guī)范字。
6、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話(huà)、規(guī)范字,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。
希望全體同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,使普通話(huà)和規(guī)范字成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具,讓我們用普通話(huà)迎接五湖四海的來(lái)賓,讓我們用規(guī)范字書(shū)寫(xiě)五彩斑斕的大千世界。
相信在我們?nèi)熒墓餐ο拢覀兊膶W(xué)校一定會(huì)形成一個(gè)學(xué)習(xí)和使用普通話(huà)、規(guī)范字的濃厚氛圍,成為一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)文明之花的美麗校園。
倡議人:
時(shí)間:X年XX月XX日
普通話(huà)倡議書(shū) 篇6
推廣普通話(huà)倡議書(shū)
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!在金秋送爽的九月,我們又迎來(lái)了我國(guó)的第xx屆普通話(huà)宣傳推廣周。本屆“推普周”活動(dòng)的宣傳主題是“說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”。
那么,為什么要大力推廣普通話(huà)呢?
大家都知道,我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)種、多方言的國(guó)家,全國(guó)有56個(gè)民族, 13多億人口。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,從宏觀上講,推廣普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà),是祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從微觀上說(shuō),它是不同地域、不同文化背景中人與人溝通、交流的需要。如果各地方言自成一體,不僅影響人們的正常交往,而且極大地阻礙我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。為此,推廣普及普通話(huà),有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流,有利于我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的順利實(shí)施,有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,增強(qiáng)中
華民族的凝聚力。
為此,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自1998年起,每年九月的第三周在全國(guó)開(kāi)展“推廣普通話(huà)宣傳周”活動(dòng)。
也許有人認(rèn)為“推普周”活動(dòng)是小事一件,其實(shí)不然。推普活動(dòng)具有多方面的重要意義。由國(guó)家教育部指導(dǎo)督辦的《語(yǔ)言文字周報(bào)》有這樣一條宣傳標(biāo)語(yǔ):“愛(ài)國(guó)旗,唱國(guó)歌,說(shuō)普通 話(huà)”。的確,作為漢民族的共同語(yǔ)言,普通話(huà)和國(guó)旗、國(guó)歌一樣,是國(guó)家和民族的象征,講好普通話(huà)是熱愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)之一。
普通話(huà)的推廣普及程度還是一個(gè)學(xué)校文明程度的標(biāo)尺。普通話(huà)水平的高低也是衡量一個(gè)人素質(zhì)、修養(yǎng)的尺度之一。所以,借開(kāi)展“推廣普通話(huà)宣傳活動(dòng)”之際,四合當(dāng)中學(xué)向全校師生發(fā)出倡議:
一、普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言,同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話(huà),使用普通話(huà),使用規(guī)范漢字,使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
二、請(qǐng)同學(xué)們上課回答問(wèn)題,課下與同學(xué)交流,與老師交流時(shí)要使用普通話(huà),逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣,形成良好的校園語(yǔ)言環(huán)境。
三、請(qǐng)?jiān)诩彝ド钪斜M量使用普通話(huà),并且能積極帶動(dòng)家人說(shuō)普通話(huà),在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話(huà)。
四、請(qǐng)?jiān)谏鐣?huì)生活中盡量堅(jiān)持使用普通話(huà),注意使用文明語(yǔ),不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà),為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。
五、對(duì)校園內(nèi)不規(guī)范的語(yǔ)言文字行為要予以指正,自覺(jué)做推普宣傳員。同時(shí),每個(gè)人把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所,開(kāi)展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。
六、教師們要以身作則,率先垂范,積極參與推普活動(dòng),在、講課、作業(yè)批改中不要出現(xiàn)不規(guī)范用字、用語(yǔ)現(xiàn)象。
老師們, 同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話(huà),讓每一位師生都成為推廣普通話(huà)的文明使者,讓普通話(huà)從校園走向校外,真正做到講普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字,做文明人!
倡議人:
xx年x月x日
普通話(huà)倡議書(shū) 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
語(yǔ)言文字的規(guī)范化,是實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì)的重要前提,是社會(huì)文明發(fā)展的重要體現(xiàn)。在社會(huì)生活中,一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà),既能消除人與人之間的語(yǔ)言隔閡,加強(qiáng)人際溝通與交流,也是繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、維系國(guó)家統(tǒng)一、增強(qiáng)民族凝聚力的一件大事。 推廣普通話(huà),學(xué)校是前沿,教師和學(xué)生責(zé)無(wú)旁貸!
當(dāng)?shù)谑藢谩巴破罩堋?9.14--9.20)到來(lái)時(shí),當(dāng)我們提倡素質(zhì)教育時(shí),當(dāng)我們置身于潔凈的校園時(shí),請(qǐng)別忘了普通話(huà)是我們聯(lián)系的紐帶,是我們溝通的橋梁!讓我們說(shuō)好普通話(huà),用優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言溫暖彼此的心,共建我們和諧美好的校園!
為此,我們向大家發(fā)出倡議:請(qǐng)用普通話(huà)道出您的每聲問(wèn)候,讓這一聲問(wèn)候伴著您甜甜的微笑溫暖每一個(gè)人的心靈!
1、請(qǐng)用普通話(huà)去傾訴您心中的每一個(gè)故事,讓這一個(gè)故事伴著您的幸福傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)心你的朋友!
2、請(qǐng)用普通話(huà)傳授您的知識(shí),讓每一滴知識(shí)的“雨露”都能流入求知者的心田!
3、請(qǐng)用普通話(huà)道出您的疑問(wèn),讓每一次困惑都可以迎刃而解!
4、請(qǐng)用普通話(huà)和你周?chē)睦蠋熗瑢W(xué)親密交流,讓我們?cè)诮涣髦斜舜藴嘏涂拷?
親愛(ài)的老師、同學(xué)們,讓我們立刻行動(dòng)起來(lái),學(xué)好普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà)!讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,從課堂做起,人人講普通話(huà),時(shí)時(shí)講普通話(huà),處處講普通話(huà)。讓普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言!
讓我們攜起手來(lái),互相督促、互相鼓勵(lì)。讓清脆悅耳的普通話(huà)響徹校園的每一個(gè)角落,讓我們生活的校園更加和諧美好!
倡議人:
時(shí)間:X年XX月XX日
學(xué)校推廣普通話(huà)倡議書(shū)范文篇二:
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好:
普通話(huà)是全國(guó)的通用語(yǔ)言。推廣普通話(huà)和規(guī)范字,對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛有重大意義。一個(gè)地區(qū)所使用語(yǔ)言的文明程度直接反映出其精神文明建設(shè)的進(jìn)程。校園亦是如此,在校園內(nèi)普及使用普通話(huà)、規(guī)范字,可以提高交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境。為大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,提高國(guó)民語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng),我校特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1、積極學(xué)習(xí)、使用普通話(huà)、規(guī)范字。
2、要堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà),并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
3、上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題、向老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)要使用普通 話(huà)、規(guī)范字,逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字的習(xí)慣。
4、做到校園生活中與同學(xué)的交流使用普通話(huà),形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
5、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)、規(guī)范字,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話(huà)和規(guī)范字。
6、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話(huà)、規(guī)范字,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。
希望全體同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,使普通話(huà)和規(guī)范字成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具,讓我們用普通話(huà)迎接五湖四海的來(lái)賓,讓我們用規(guī)范字書(shū)寫(xiě)五彩斑斕的大千世界。
相信在我們?nèi)熒墓餐ο拢覀兊膶W(xué)校一定會(huì)形成一個(gè)學(xué)習(xí)和使用普通話(huà)、規(guī)范字的濃厚氛圍,成為一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)文明之花的美麗校園。
倡議人:
時(shí)間:X年XX月XX日
普通話(huà)倡議書(shū) 篇8
親愛(ài)的小朋友、家長(zhǎng)朋友們:
普通話(huà)是全國(guó)通用語(yǔ)言。X年9月14日至9月20是我國(guó)第18屆推廣普通話(huà)宣傳周,本屆推普周主題是“依法推廣國(guó)家通用語(yǔ)言文字,
弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話(huà)的號(hào)召,營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境,提升校園文化品味,創(chuàng)設(shè)良好的“早期閱讀”語(yǔ)言氛圍,我們向老師、家長(zhǎng)和寶寶們發(fā)出推廣普通話(huà)的倡議:
1.入園后,請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話(huà),養(yǎng)成良好的習(xí)慣;
2.給孩子提供文字規(guī)范的圖畫(huà)書(shū)及兒童讀物;
3.教學(xué)、生活中,注意規(guī)范使用文字,堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo);
4.在學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、教師與家長(zhǎng)之間、幼兒與家長(zhǎng)之間彼此的交流應(yīng)使用普通話(huà),形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境;
5.語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,并且能和周?chē)娜讼嗷ザ酱伲e極地糾正普通話(huà)的發(fā)音,使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為;
親愛(ài)小朋友、家長(zhǎng)朋友們,從我做起,從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話(huà),形成講普通話(huà)的自覺(jué)習(xí)慣,使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言,生活語(yǔ)言。相信在我們?nèi)珗@師生及家長(zhǎng)的共同努力之下,我們的幼兒園一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園。
倡議人:
時(shí)間:X年XX月XX日
普通話(huà)倡議書(shū) 篇9
為了營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境,提升校園文化品味,我園響應(yīng)國(guó)家推廣普通話(huà)的號(hào)召,本周為我園的“推普周”,特向老師、家長(zhǎng)和幼兒發(fā)出推廣普通話(huà)的倡議:
1、入園后,請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話(huà),養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫(huà)書(shū)及兒童讀物。
3、教學(xué)、生活中,注意規(guī)范使用文字,堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo)。
4、在學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、教師與家長(zhǎng)之間、幼兒與家長(zhǎng)之間彼此的交流應(yīng)使用普通話(huà),形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
5、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,并且能和周?chē)娜讼嗷ザ酱伲e極地糾正普通話(huà)的發(fā)音,使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
6、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà),在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
7、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話(huà),為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。
倡議人:
時(shí)間:X年XX月XX日
普通話(huà)倡議書(shū) 篇10
親愛(ài)的家長(zhǎng)們:
20__年9月__日---9月__日是第__屆全國(guó)推普周,今年推普周的主題是:“______”。說(shuō)普通話(huà)、用規(guī)范字是國(guó)家對(duì)每位公民的要求,是建設(shè)現(xiàn)代化社會(huì)的需要。為了響應(yīng)國(guó)家教育部的號(hào)召,營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園氛圍,學(xué)校特向全體家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:
1.積極學(xué)習(xí)、使用普通話(huà),養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣。
2.家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、教師與家長(zhǎng)之間、同學(xué)與家長(zhǎng)之間彼此的交流應(yīng)使用普通話(huà),形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。家長(zhǎng)應(yīng)樹(shù)立“說(shuō)好普通話(huà)、用好規(guī)范字”的榜樣,在家為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的說(shuō)普通話(huà)的環(huán)境。使學(xué)生處處置身于說(shuō)普通話(huà)的環(huán)境中,從而成為說(shuō)普通話(huà)、用規(guī)范字的典范。
3.語(yǔ)言交際中,時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,并且能和周?chē)娜讼嗷ザ酱伲e極糾正普通話(huà)的發(fā)音,使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
4.認(rèn)真寫(xiě)好漢字,不寫(xiě)、異體字以及不規(guī)范的字。
親愛(ài)的家長(zhǎng)們,為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的語(yǔ)言文字環(huán)境,僅靠學(xué)習(xí)和教師的力量是不夠的。因此,也希望廣大家長(zhǎng)從自身做起,在校外也積極為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。讓我們大家從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話(huà),養(yǎng)成講普通話(huà)的自覺(jué)習(xí)慣,使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言,生活語(yǔ)言。相信在我們的共同努力之下,一定能為推普工作添磚加瓦,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
普通話(huà)倡議書(shū) 篇11
老師們、同學(xué)們:
為全面實(shí)施素質(zhì)教育,進(jìn)一步提升我校的語(yǔ)言文字工作的整體水平,增強(qiáng)廣大教職員工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),提高學(xué)生的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,進(jìn)一步貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》字法》,依據(jù)市、縣語(yǔ)委的文件精神和《長(zhǎng)陽(yáng)土家族自治縣迎接國(guó)家三類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估實(shí)施方案》的相關(guān)要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特向全體師生員工發(fā)出以下倡議:
1. 全校師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,增強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化的法律意識(shí)、公民意識(shí)。
2. 全校師生員工積極學(xué)習(xí)、使用普通話(huà)。要把說(shuō)普通話(huà)和維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康、同愛(ài)國(guó)結(jié)合起來(lái),把推廣普通話(huà)提高到愛(ài)國(guó)主義的高度,使學(xué)普通話(huà)、說(shuō)普通話(huà)成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的行為。
3. 普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言,規(guī)范字是教師的傳道工具。教師要使用普通話(huà)授課,使用規(guī)范漢字板書(shū)。
4. 學(xué)生上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題、向老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)要使用普通話(huà),逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣。學(xué)生作業(yè)必須使用規(guī)范漢字,各科教師要對(duì)不規(guī)范的語(yǔ)言、文字行為及時(shí)予以指正。
5. 在工作、學(xué)習(xí)過(guò)程中,老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話(huà),形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境,讓普通話(huà)真正成為我們的校園語(yǔ)言。
6. 學(xué)校師生各種集會(huì)要使用普通話(huà)講話(huà)或發(fā)言。
7. 學(xué)校各個(gè)部門(mén)主辦的宣傳櫥窗、張貼的通知或告示,各個(gè)班級(jí)創(chuàng)辦的板報(bào)、墻報(bào)、必須使用規(guī)范漢字,不寫(xiě)錯(cuò)字、別字、繁體字,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正。
8. 日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,并且能和周?chē)耐隆⑼瑢W(xué)、朋友相互督促,積極地糾正普通話(huà)的發(fā)音,使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
9. 盡量在社會(huì)生活中使用普通話(huà),發(fā)揮省級(jí)示范學(xué)校的輻射功能,在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話(huà)。
10. 從身邊的瑣碎小事做起,不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà),在各種場(chǎng)合使用普通話(huà)和文明語(yǔ)來(lái)塑造良好的個(gè)人形象,為建立文明班級(jí),文明校園貢獻(xiàn)我們的微薄之力。
老師們、同學(xué)們,普通話(huà)同青春攜手,文明語(yǔ)和時(shí)尚并肩,讓我們大家從現(xiàn)在做起,從自身做起,說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字,做文明人,樹(shù)新風(fēng)尚, 以實(shí)際行動(dòng)"構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,營(yíng)造共有精神家園"。
相信在我們?nèi)熒墓餐χ拢覀兊男@一定會(huì)成為一個(gè)語(yǔ)言規(guī)范、精神文明、環(huán)境優(yōu)雅的和諧校園,我們的學(xué)校一定會(huì)成為語(yǔ)言文字規(guī)范化的示范學(xué)校,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
倡議人:
xx年x月x日
普通話(huà)倡議書(shū) 篇12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!
今天,我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《讓普通話(huà)成為校園最美的語(yǔ)言》。
我先來(lái)做一個(gè)小調(diào)查,會(huì)說(shuō)普通話(huà)的小朋友請(qǐng)舉手。非常好,所有的同學(xué)都會(huì)講普通話(huà)。在校園內(nèi)堅(jiān)持講普通話(huà)的小朋友請(qǐng)舉手。很棒,在校園內(nèi)大家都能堅(jiān)持講普通話(huà)。那么,我們?yōu)槭裁匆v普通話(huà)呢?對(duì)了,是為了更好地與老師同學(xué)溝通。我們潘家小學(xué)是一個(gè)大家庭,有1200多名老師和同學(xué),他們來(lái)自不同的地區(qū),如果大家都講自己家鄉(xiāng)的方言,那么我們就沒(méi)法上課、學(xué)習(xí),也交不到五湖四海的朋友了。普通話(huà)抑揚(yáng)頓挫,有很強(qiáng)的節(jié)奏感與自然和諧的音韻美。普通話(huà)是科學(xué)語(yǔ)言體系,它嚴(yán)謹(jǐn)、豐富,幫助我們更好地表達(dá)。而學(xué)習(xí)普通話(huà),使用普通話(huà),的環(huán)境就是校園。
一年級(jí)時(shí),語(yǔ)文老師從ɑoe開(kāi)始,手把手地叫我們拼讀;后來(lái),我們學(xué)會(huì)在拼音的幫助下閱讀,走進(jìn)了精彩的書(shū)香世界。進(jìn)入中高年級(jí),我們更應(yīng)該學(xué)好、用好普通話(huà),做弟弟妹妹們的榜樣,同時(shí)多閱讀,因?yàn)槠胀ㄔ?huà)是“以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音,以北方話(huà)為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)言規(guī)范的”。多讀書(shū),讀經(jīng)典書(shū),能夠提高
我們普通話(huà)表達(dá)的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。隨著中國(guó)的日益強(qiáng)大,普通話(huà)不僅是大江南北的中國(guó)人溝通的工具,也已經(jīng)成為國(guó)際交流必備的語(yǔ)言。越來(lái)越多的外國(guó)人開(kāi)始學(xué)習(xí)普通話(huà),我就曾經(jīng)教過(guò)很多英國(guó)人普通話(huà)。當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)時(shí),那些音符,那些節(jié)奏,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng),此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情。我想,一個(gè)講著普通話(huà)長(zhǎng)大的中國(guó)孩子,無(wú)論走到哪個(gè)國(guó)家,哪個(gè)角落,哪片天空,都會(huì)清晰的傳遞給世界一個(gè)民族的音!
為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1.課堂內(nèi)堅(jiān)持使用普通話(huà)與老師、同學(xué)交流,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
2.課后與老師同學(xué)交流使用普通話(huà),形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
3.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà),在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
4.盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話(huà)。謝謝大家同學(xué)們,我們要用夢(mèng)想滋養(yǎng)我們的思想與人格,讓我們用行動(dòng)踐行中國(guó)夢(mèng),做優(yōu)秀少年。
普通話(huà)倡議書(shū) 篇13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的季節(jié)里,我們迎來(lái)了不同尋常的一周——全國(guó)普通話(huà)推廣周。每年九月的第三周是全國(guó)推普周,今年是第__屆推普周,本屆推普周的主題是“說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他。”
同學(xué)們,當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà),寫(xiě)出一手規(guī)范的漢字時(shí),那些抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音,那些橫平豎直的字符,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情,那是對(duì)祖國(guó)和民族深厚的情感。普通話(huà)和漢字代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!
規(guī)范地使用普通話(huà)、寫(xiě)好漢字不僅可以提高大家的交流效果、文明意識(shí),美化校園育人環(huán)境,更可以維護(hù)母語(yǔ)的尊嚴(yán),培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之情。因此,說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規(guī)范漢字是我們每一位老師、同學(xué)的責(zé)任。
為此,學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議:
1、從自己做起,在日常生活中注意講普通話(huà)、使用文明語(yǔ),不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)
2、師生一同學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言文字規(guī)范,確保我們的作業(yè)、試卷、導(dǎo)學(xué)案、板書(shū)、班級(jí)板報(bào)等注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范無(wú)誤。寫(xiě)工整美觀的規(guī)范字。
3、在校園里、家庭中督促身邊的同學(xué)、老師、親朋好友“講好普通話(huà),寫(xiě)好規(guī)范字”。
4、搜集推普知識(shí),在班級(jí)板報(bào)上增添一塊推普的欄目,開(kāi)展一次主題班會(huì)。
5、在校園內(nèi)開(kāi)展糾錯(cuò)活動(dòng),發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
6、積極參加學(xué)校開(kāi)展的誦讀活動(dòng)和書(shū)法練習(xí)活動(dòng)。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們的周?chē)佳笠缰拿鲪偠穆曇?讓我們所到之處,都留下清新暖人的普通話(huà)!為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
謝謝!
倡議人:
日期:
普通話(huà)倡議書(shū) 篇14
為了真正讓普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言,在此大隊(duì)部向全體老師和少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議:
1、 同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)普通話(huà),使用規(guī)范漢字。
2、在校園里,無(wú)論是上課還是課余時(shí)間,與老師、同學(xué)交流時(shí)請(qǐng)?zhí)幪幨褂闷胀ㄔ?huà),從生硬走向自然,逐步養(yǎng)成習(xí)慣,形成良好的校園語(yǔ)言交際環(huán)境。
3、在日常生活中注意使用文明語(yǔ),不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà),使文明用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
4、盡量在家庭生活中使用普通話(huà),并且積極帶動(dòng)家人使用普通話(huà),在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話(huà),使身邊親友也能養(yǎng)成自覺(jué)說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣。
5、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話(huà),為城市形象的塑造,城市
文明程度的提高盡一份力量。
普通話(huà)倡議書(shū) 篇15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
語(yǔ)言文字的規(guī)范化,是實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì)的重要前提,是社會(huì)文明發(fā)展的重要體現(xiàn)。在社會(huì)生活中,一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà),既能消除人與人之間的語(yǔ)言隔閡,加強(qiáng)人際溝通與交流,也是繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、維系國(guó)家統(tǒng)一、增強(qiáng)民族凝聚力的一件大事。 推廣普通話(huà),學(xué)校是前沿,教師和學(xué)生責(zé)無(wú)旁貸!
當(dāng)?shù)趚x屆“推普周”(9.14--9.20)到來(lái)時(shí),當(dāng)我們提倡素質(zhì)教育時(shí),當(dāng)我們置身于潔凈的校園時(shí),請(qǐng)別忘了普通話(huà)是我們聯(lián)系的紐帶,是我們溝通的橋梁!讓我們說(shuō)好普通話(huà),用優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言溫暖彼此的心,共建我們和諧美好的校園!
為此,我們向大家發(fā)出倡議:請(qǐng)用普通話(huà)道出您的每聲問(wèn)候,讓這一聲問(wèn)候伴著您甜甜的微笑溫暖每一個(gè)人的心靈!
1、請(qǐng)用普通話(huà)去傾訴您心中的每一個(gè)故事,讓這一個(gè)故事伴著您的幸福傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)心你的朋友!
2、請(qǐng)用普通話(huà)傳授您的知識(shí),讓每一滴知識(shí)的“雨露”都能流入求知者的心田!
3、請(qǐng)用普通話(huà)道出您的疑問(wèn),讓每一次困惑都可以迎刃而解!
4、請(qǐng)用普通話(huà)和你周?chē)睦蠋熗瑢W(xué)親密交流,讓我們?cè)诮涣髦斜舜藴嘏涂拷?
親愛(ài)的老師、同學(xué)們,讓我們立刻行動(dòng)起來(lái),學(xué)好普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà)!讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,從課堂做起,人人講普通話(huà),時(shí)時(shí)講普通話(huà),處處講普通話(huà)。讓普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言!
讓我們攜起手來(lái),互相督促、互相鼓勵(lì)。讓清脆悅耳的普通話(huà)響徹校園的每一個(gè)角落,讓我們生活的校園更加和諧美好!
倡議人:
時(shí)間:X年XX月XX日
普通話(huà)倡議書(shū) 篇16
普通話(huà)是我國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言,為了增強(qiáng)廣大師生運(yùn)用語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí)和規(guī)范能力,以及進(jìn)一步提高語(yǔ)言文字法律法規(guī)的社會(huì)知曉率,為了營(yíng)造規(guī)范、文明、和諧的校園語(yǔ)言環(huán)境,我們將在本周開(kāi)展一系列的推廣普通話(huà)活動(dòng)。
我們的國(guó)家需要普通話(huà),它不僅體現(xiàn)了語(yǔ)言的魅力,傳承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),而且還方便了我們的學(xué)習(xí)工作與社會(huì)生活。用普通語(yǔ)、規(guī)范字來(lái)交流使我們的國(guó)家更加和諧,充滿(mǎn)溫馨。北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)以及中國(guó)承辦的各種事項(xiàng),都建立在普通話(huà)的基礎(chǔ)上,與世界各地進(jìn)行交流。所以,我們希望,大家都從我做起,一起說(shuō)好普通話(huà),寫(xiě)好規(guī)范字,努力營(yíng)造一個(gè)文明和諧的校園環(huán)境。今年9月11日至17日是第14屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周,本屆推普周活動(dòng)的宣傳主題是“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。為此,學(xué)校組織了一系列的活動(dòng),來(lái)迎接第十四屆推普周的到來(lái)。如:中華經(jīng)典古詩(shī)文誦讀會(huì)、推普周主題征文比賽等等,希望我們的同學(xué)們能夠積極參與其中。
各位老師和同學(xué),在普通話(huà)成為一種素質(zhì)要求的今天,讓我們走出家鄉(xiāng)話(huà)的小田園,跨向民族共同語(yǔ)的大天地。讓我們從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話(huà),寫(xiě)好規(guī)范字,形成推廣規(guī)范語(yǔ)言文字的良好風(fēng)氣,大膽開(kāi)口,人人重視,時(shí)時(shí)、處處說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字。讓普通話(huà)、規(guī)范字成為我們走向明天,走向未來(lái)的橋梁!
普通話(huà)倡議書(shū) 篇17
尊敬的市民朋友們:
大家好!我叫__一年一度的全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周如期而至。
當(dāng)前,我市語(yǔ)言文字工作以二類(lèi)城市語(yǔ)言文字創(chuàng)建達(dá)標(biāo)工作為契機(jī),以黨政機(jī)關(guān)為龍頭,以學(xué)校為基礎(chǔ),以廣播電視和新聞出版為榜樣,以公共服務(wù)行業(yè)為窗口,在普及普通話(huà)和實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字規(guī)范化方面邁出了新的步伐。全市大中小學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽勝利告捷、成果顯著;“中華頌·經(jīng)典美文”普通話(huà)誦讀比賽活動(dòng)精彩紛呈、盛況空前;四大領(lǐng)域普通話(huà)培訓(xùn)測(cè)試參與廣泛、成績(jī)喜人;語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)深入、佳訊頻傳。一個(gè)“講普通話(huà)、用規(guī)范字、做文明
人”的良好氛圍正在全市上下形成,為彰顯中華語(yǔ)言文字魅力,提高全社會(huì)語(yǔ)言文字應(yīng)用水平,建設(shè)中華民族共有精神家園,做出了新的成績(jī)。
但由于我市語(yǔ)言文字工作基礎(chǔ)薄弱,發(fā)展不平衡,與國(guó)家要求和社會(huì)文化生活需要還有很大差距;具有明顯地域特征的方言分布范圍廣,普通話(huà)普及程度低,公務(wù)活動(dòng)和日常交際中使用方言的現(xiàn)象比較普遍;社會(huì)用字不規(guī)范的現(xiàn)象仍然存在。實(shí)現(xiàn)普通話(huà)普及、用字規(guī)范的目標(biāo),任重道遠(yuǎn),需要全市上下、社會(huì)各界做出更大的努力。
全市各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、新聞媒體、學(xué)校及公共服務(wù)行業(yè)工作人員要起帶頭示范作用,自覺(jué)在工作、學(xué)習(xí)、生活的一切時(shí)間和場(chǎng)合,說(shuō)普通話(huà)、用規(guī)范字。廣大市民要積極參加語(yǔ)言文字學(xué)習(xí)和培訓(xùn),自覺(jué)了解、掌握語(yǔ)言文字創(chuàng)建達(dá)標(biāo)的內(nèi)容和要求,提高語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用水平,自覺(jué)說(shuō)普通話(huà)、用規(guī)范字,使說(shuō)普通話(huà)、用規(guī)范字成為良好的生活習(xí)慣。
廣大市民朋友們!作為中華文明的傳承者,我們有責(zé)任提高自身的語(yǔ)言文化素養(yǎng);作為華夏子孫,我們有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語(yǔ);作為小康和諧魅力平?jīng)龅慕ㄔO(shè)者,我們更有信心實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字規(guī)范化和二類(lèi)城市語(yǔ)言文字迎評(píng)創(chuàng)建工作的目標(biāo)。讓我們鞏固已有成果,爭(zhēng)取更大成效,為實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,打造我市語(yǔ)言文字工作品牌而努力!
普通話(huà)倡議書(shū) 篇18
漢語(yǔ)是我國(guó)的主要語(yǔ)言,也是世界人類(lèi)使用數(shù)量最多的語(yǔ)言語(yǔ)言是交流的工具,漢語(yǔ)正在為我國(guó)任命的進(jìn)行偉大的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)。學(xué)好漢語(yǔ),對(duì)與我國(guó)的社會(huì)注意事業(yè)發(fā)展具有重大的意義。漢語(yǔ)統(tǒng)一的基礎(chǔ)已經(jīng)存在了,這就是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn),北方話(huà)為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作語(yǔ)法規(guī)范的普通話(huà)。
在城區(qū),走在大街上,走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)銀行,通信窗口服務(wù)行業(yè),走進(jìn)各大小會(huì)議場(chǎng)所,傾耳細(xì)聽(tīng),都可以發(fā)現(xiàn)普通話(huà)的蹤影,說(shuō)的好的餓說(shuō)的不好的,人們都在努力的在說(shuō)著,有不想說(shuō)的又不好意思說(shuō)的人們都在努力的說(shuō)著克服了羞恥的情緒,也在逐漸把普通話(huà)作為公
務(wù)語(yǔ)言使用。
普通話(huà)以成為教師的職業(yè)了語(yǔ)言,城區(qū)學(xué)校的語(yǔ)言,廣播電視的播音語(yǔ)言,走進(jìn)一所所學(xué)校,聽(tīng)那瑯瑯的讀書(shū)聲,走進(jìn)個(gè)大商場(chǎng)和飲食店,聽(tīng)到那溫暖的問(wèn)候,走進(jìn)營(yíng)業(yè)大廳享受優(yōu)質(zhì)規(guī)范的服務(wù),你就能看出普通話(huà)的頻率在提高、使用范圍在擴(kuò)大,使用人民群眾更多。因此,普通話(huà)尤其重要。
盡管說(shuō)普通話(huà)的人越來(lái)越多,實(shí)際生活中工作中,講土話(huà)的仍繼續(xù)存在,為什么有些人說(shuō)不準(zhǔn),是因?yàn)橹車(chē)娜瞬唬缓靡馑颊f(shuō),沒(méi)那個(gè)社會(huì)氛圍,說(shuō)話(huà)機(jī)會(huì)少,說(shuō)話(huà)方言習(xí)慣,口音不好改,所以我們更要提倡多說(shuō)普通話(huà)。
我們呼吁:使用普通話(huà)和規(guī)范漢字是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的一件大事。我們因該積極地動(dòng)起來(lái),從自生做起,人人爭(zhēng)做普通話(huà)和使用規(guī)范漢字的模范。
普通話(huà)是情感的紐帶,溝通的橋梁,推廣普通話(huà)是為了更好地實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)件和諧社會(huì),說(shuō)普通話(huà)也是社會(huì)和人們整體素質(zhì)提高的一種表現(xiàn)。
本文發(fā)布于:2024-01-08 17:09:14,感謝您對(duì)本站的認(rèn)可!
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