幼兒愛國主義教育的情感培養

2024年1月10日發(作者：英語教師工作總結)

幼兒愛國主義教育的情感培養

1991年江澤民總書記給國家教委負責人李鐵映、何東昌的信中指出：“要對小學生（甚至幼兒園的孩子）、中學生一直到大學生，由淺至深，堅持不懈地進行中國近代史，現代史及國情教育”。《幼兒園教育綱要》把在幼兒園加強愛國主義教育提到十分重要的位置。

愛祖國，愛家鄉的教育是幼兒園思想品德教育德重要組成部分，教師應根據《綱要》的要求，結合幼兒的年齡特點和身心發展的特點，從情感教育入手，選擇適合幼兒學習并能直接產生情感的教育內容和活動形式，有計劃，有步驟地教幼兒認識祖國的大好河山，培養幼兒對祖國的熱愛和情感。

愛國主義教育的內容豐富多彩，可以把幼兒園各種教育有機結合起來，互相參透，同時結合當前教育領域的新方針，對幼兒進行教育和培養，通過在幼兒園的學習和活動，讓幼兒了解一些國內外的大事和最新動態，以拓寬幼兒視野，培養幼兒從小關心國家大事，胸有大志和遠大的理想，就如少年的周恩來立下“為中華的崛起而讀書”的信念，后來成為一名偉大的愛國主義戰士和無產階級革命家。

我在從事幼兒教育過程中，重視幼兒的愛國主義教育。在全區教學觀摩活動中，我結合幼兒的實際情況，設計了愛國主義教育系列活動。活動的內容根據幼兒的年齡特點、個人愛好和特長，讓幼兒充分發揮自己的專長，并能在活動和學習中，使身體機能，操作技巧，得到全面的發展。具體內容如下：

1、制作立體模型：偉大的首都北京。

我參考有關愛國主義教育的一些書籍和資料，找來天安門城樓、毛主席紀念堂、人民英雄紀念碑、人民大會堂，天安門升旗儀式和中國地圖等圖片（包括文字說明）張貼在教室的墻上。每天，我向幼兒介紹圖片上的內容，名稱，內容，外形特征和歷史意義，讓幼兒全面了解北京是祖國的心臟，是我國的首都，是黨和國家領導人工作、接待外賓的地方。雄偉壯麗的北京，凝聚著古今勞動人民的心血、熱情和希望，北京是中華民族的象征，是所有中國人的驕傲，我們作為中國人應該為中國的發展作出貢獻。幼兒通過學習這些知識后，初步能理解愛祖國的意義。在此基礎上，我再找來廢紙、硬紙板、紙盒和其它材料，教幼兒制作天安門城樓、毛主席紀念堂、人民英雄紀念碑等立體圖形，并在墻上畫上位置，讓幼兒按照位置把圖形張貼在墻上。還教幼兒運用學過的知識和繪畫技能，添畫出有關升旗儀式的內容，以及各族人民穿著漂亮的服裝，在天安門城樓前載歌載舞、歡樂的畫面，加深幼兒對祖國的認識和熱愛。

2、手工制作：繡紅旗

根據《綱要》中的要求，我還找來國旗、黨旗、軍旗和少年

先鋒隊的隊旗，讓幼兒認識旗幟上的標志，了解這些旗幟在抗日戰爭、解放戰爭中的意義，激發幼兒對祖國的熱愛之情。我為了進一步加深幼兒對這些旗幟的認識，便買來紅黃、白等顏色的綢布，教幼兒先在紙上畫出星星、鐮刀、火炬、鐵錘，再裱在黃布上剪出來，又教幼兒按著比例，把這些圖形貼在旗的相應位置上，再用黃色的線繡邊，完了以后，再剪一條白布的襯裥，繡在紅旗的左邊上，中間穿上小竹竿綁緊，紅旗便制作完畢。當幼兒看到自己縫制的紅旗，又好看又漂亮，心情無比激動，興奮地對家長說，我能制作紅旗了，看，這是我制作的國旗，這是我制作的黨旗，等等，看到幼兒激動地樣子，我知道，我的教育效果達到了。

3、學《三字經》，講《三字經》的故事。

新《三字經》是對幼兒進行思想品德教育，培養良好的行為習

慣和愛國主義教育的好教材，它可以激發幼兒從小樹立愛祖國，愛家鄉，愛人民，愛古今英雄人物的情感。同時，也是幼兒學好普通話，練習口齒伶俐的好機會。因此，我利用每天早讀的時間，教幼兒學讀《三字經》，每教一段，我就配上圖片，把內容和意義詳細地講解。如：“周恩來，濟世窮···”，“朱老總，扁擔情···”，“樂助人，有雷鋒···”,“焦裕祿，好公仆···”，還有孔融讓梨、司馬光救溺童、孟母斷機、岳母刺字等故事，引導他們向革命先烈和古代勞動人民學習。

學完《三字經》的內容后，我教幼兒把其中一些內容畫成圖片，幼兒學習的積極性很高，每人都能根據一個內容畫成一幅畫，回家講給父母聽，活動收到了較好的效果。

4、學畫國畫：祖國風光。

我國是一個文明的古國，有著悠久的歷史，其中有很多名揚世

界的名勝古跡，如故宮、萬里長城、杭州西湖、桂林的象鼻山、海南的天涯海角、黃山的迎客松、臺灣的日月潭，香港的總督府、維多利亞港，澳門的大三巴牌坊等。有聞名世界的國畫、蘇杭繡品、景德陶瓷等。這些都是我國的瑰寶。用國畫來表現祖國的大好河山，可以加深幼兒熱愛祖國的情感，因此我花費了很多的時間，找來了圖片和實物，讓幼兒認識他們的名稱和特征。在他們能掌握的基礎上，又進一步教他們學習畫國畫，我買來了宣紙、筆、顏料，教幼兒掌握畫國畫的技巧，通過一段時間的練習，幼兒對畫國畫的興趣很高，能力也提高了。期末，幼兒自己都能繪畫出一幅風景畫來。

在全區觀摩活動上，我展示和介紹本人的愛國主義教育系列活動的內容，受到了到會園長、老師的好評。

通過系列活動，我看到孩子們的進步，心里有說不出的高興。萬丈高樓從地起，愛國主義教育不是一下子就能完成的，這需要教師一點一滴地去培養，就如小樹要長成參天大樹，需要陽光、空氣、水分一樣。點點滴滴，有耕耘就有收獲。只要不怕辛苦，收獲會比付出還要多。

編輯：cicy