成長路上的陽光作文(精選8篇)

2024年2月8日發(fā)(作者：資產(chǎn)月報(bào))

成長路上的陽光作文（精選8篇）

成長路上的陽光作文（精選8篇）

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的成長路上的陽光作文（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長路上的陽光作文1 陽光將掙扎與黑暗之人拯救，將沉淪于地獄之人喚醒。

——題記

當(dāng)晨曦灑向大地，當(dāng)萬物睜開睡眼，走在路上，陽光閃耀，金芒璀璨。

然而不是每個(gè)人的路上都陽光明媚，確有一部分人在某些時(shí)刻眼前暫被陰霾遮蔽，晦暗而沉悶。

這天的清晨，我們?nèi)绯Ｏ嘤錾蠈W(xué)路上，卻見他臉色陰郁，眼中無神，以往頻繁張開的紅潤的唇卻干皺地緊閉，他見我，只撇了一眼便徑直前行，脊背微屈，默然而頹唐。

過了幾日，我偶然從老師與其家長的通話中聽得只言片語，原來是他家庭生變，父母離婚，原先幸福甜美的“蜜罐子”

碎成兩半，剩下的唯有苦澀。這段時(shí)間。他沉默寡言，孤獨(dú)離群，學(xué)業(yè)退步，日益消瘦。

他的生日那天，我與幾位摯友精心準(zhǔn)備，準(zhǔn)備送他一些禮物。其中一位的禮物是一幅畫，內(nèi)容為一家三口手牽手，共享人生之樂，而且左上角的太陽還刻意畫的很大，陽光灑下，溫暖和煦。旁邊寫有“成長之路，陽光無處不在”意為鼓勵(lì)他振作、重拾自我。但意想不到，他看了畫后，怒發(fā)沖冠，眼中冒火，只幾下便把畫撕碎，這幸福美好的祝愿亦化為泡影。

他憤然離去，自此一周沒見他蹤影。一位成長中的孩子，用陰霾遮住了本應(yīng)無處不在的陽光。

他回來后，我們便不再給予他太過直接的關(guān)懷，只是一起跟隨著他，上學(xué)路上一起前行，放學(xué)時(shí)形影不離，自由活動(dòng)時(shí)也緊跟其后，他好像視而不見，有時(shí)只是相覷，默默不語。

我們的緊跟不舍終于引起了他的反感，有一天，操場(chǎng)上，他朝我們怒喝：“你們要跟到什么時(shí)候！”我們無言，只是眸光堅(jiān)定。他見我們不語，又吼到：“你們究竟什么意思！”我們亦無言，只是一起凝視他。他楞了，隨后亦無言，目光躲閃，片刻嘆了一口氣，眼框泛紅。

“我爸媽不要我了，他們有沒有考慮過我的感受！”話音落，遂嚎啕。“但你不能作賤自己啊，渾渾噩噩，如何是好。

你看，生活中并非都是烏云，也有我們這些陽光。”我拍著他的肩膀笑著勸他。“爸媽離婚了，爺爺奶奶身體又不好，經(jīng)常住院，我不想學(xué)習(xí)了，我還有什么陽光！”他哭嚎。“那我們呢，我們是什么呢？”好友中的一個(gè)直性子大喝道，“天塌下來我們一起頂！”此人揮舞著拳頭，說出如此之言，卻忘了自己也不過是一名成長路上的少年，不禁讓人有些哭笑不得。但他聽了，愕然，止住哭嚎，抬起頭來。“陽光又不是只有父母才能給，我們也能當(dāng)你的陽光。”又一位青春少年半開玩笑說道。他低頭沉思，片刻，一絲笑意從臉上綻開，如亙古冰山的第一道裂紋，下一刻，悄然融化……

從此，他又似回到從前，眼前的黑暗與陰霾隨風(fēng)而去，成長的路上陽光普照，溫暖而充滿希望。

其實(shí)每個(gè)人的成長路上都會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨，生死契闊并不少見，但只要我們相互扶持，挽手前行，穿過烏云，前方一定是陽光普照、萬紫千紅。

成長路上的陽光作文2 總有一個(gè)人能夠像陽光般溫暖，能夠給你希望，能夠云開霧散后指引你方向。

——題記

我們不曾見面，卻認(rèn)定彼此是對(duì)方的知己。大概是人生觀相同吧，聊天時(shí)竟有種相識(shí)恨晚，惺惺相惜的感覺。我遇到挫折或是坎坷時(shí)，便總是向你傾訴。

上初中的第二學(xué)期，已經(jīng)少了剛上初一的那股勁兒。每

天好像過得充實(shí)，卻自己感覺渾渾噩噩，不知道干些什么。第二次月考很快就到了。考試前幾天，我每天晚上背書背到很晚，看似用功，實(shí)則上只有我自己知道是在臨時(shí)抱佛腳。考試結(jié)束后，我總有一種預(yù)感，但卻又抱著一絲希望，祈求老天讓我考好一點(diǎn)。但是結(jié)果往往事與愿違。試卷上鮮紅的叉好像給我判了刑，那個(gè)在旁人看來或許不算太差的分?jǐn)?shù)卻猶如給我潑了一盆冷水，冰冷卻讓我瞬間清醒，我很清楚自己的退步，但又找不到癥結(jié)所在。

我煎熬地捱到了放學(xué)，放學(xué)鈴聲不再歡快，腳步也很沉重。回到家，面對(duì)了父母痛心疾首的表情，如同嚼蠟般吃完了晚飯，將自己一個(gè)人鎖在房間，好想哭一場(chǎng)，但一滴眼淚也流不下來。突然，手機(jī)屏幕亮了，上面是你發(fā)來的信息。我告訴了你我那糟糕的成績(jī)，你沉默了一會(huì)兒，說“所有的成績(jī)不好都是有原因的，你這段時(shí)間上課有沒有認(rèn)真的聽？臨時(shí)抱佛腳是沒有用的，每天晚上學(xué)到很晚很晚只會(huì)拉低你的學(xué)習(xí)效率，并不是適合你的學(xué)習(xí)方法。你一定要及時(shí)的改正。這次考試就相當(dāng)于長個(gè)記性吧。一直糾結(jié)在心中是沒有用的，你可以從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，為期末考準(zhǔn)備。加油！我相信你！”我看著她發(fā)來的一大段信息，心里好像懂得了什么，心里的一層窗戶紙好像被捅破了般，陽光傾瀉進(jìn)來，將所有的霧霾驅(qū)散。

從那以后，我收了心，為自己定了目標(biāo)。剛開始的那股

沖勁好像又回來了，我也感受到心里一直有一個(gè)聲音在激勵(lì)我——“加油！我相信你！”

期末考試如期而至，我有了自信，相信自己能交出一份滿意的答卷。直到成績(jī)出來，我又回升到開始的樣子。雖然還有很多上升空間，但至少，這是我努力后的結(jié)果。

我看著天，湛藍(lán)的天空中只有一個(gè)太陽，陽光灑下來，照到我的臉上，我沒有用手遮擋，因?yàn)椋柟庹茫髅臏嘏?

我記得你曾對(duì)我說過，若是有緣相見，你一定會(huì)給我一個(gè)擁抱。我在屏幕前笑了笑，冰冷的屏幕好像隔著文字能感受到你指尖的溫度，我又何嘗不是如此呢？你的出現(xiàn)，是我生命里的一束陽光，柔和而不刺眼，溫暖而不燥熱。

成長路上的陽光作文3 二年級(jí)時(shí)換過一次數(shù)學(xué)老師，大學(xué)剛畢業(yè)，當(dāng)時(shí)她的自我介紹讓我沒有印象，但那老師清純的外表使我對(duì)她的第一印象頓時(shí)滿分。

記得一年級(jí)時(shí)，聲音很小，小到有時(shí)自己講話都聽不見，而當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)老師又每次都聽不到我的答案，常常以為我不會(huì)，所以一年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)課大多是站著度過的。考試即使考了班前三也好，倒三也罷，老師永遠(yuǎn)對(duì)我置之不理，導(dǎo)致一年級(jí)時(shí)就對(duì)數(shù)學(xué)喪失了斗志。

二年級(jí)的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，我又被老師點(diǎn)到了名，但大概是應(yīng)為一年級(jí)時(shí)的心理陰影面積太大，導(dǎo)致我看著草稿本上

的答案卻猶豫不決，那老師朝我走過來，看了看草稿本上的答案，就讓我坐下了。

放學(xué)后，老師把我叫到辦公室，問我：“你寫的答案是對(duì)的，為什么不把它念出來？身體不舒服嗎？”我面對(duì)這位陌生的老師，心里充滿了恐懼，我搖了搖頭，老師也沒有再多問，我默默地離開了辦公室，在走出門的那一瞬間，我隱約聽到老師在我身后說了一聲：“加油哦！”我愣了一下，心里充滿了慚愧，但卻頭也不回的離開了辦公室。

回到教室，背起書包，教室早已空無一人，獨(dú)自走在回家路上，心里莫名感覺溫暖。

從那天開始，我便開始注重每一節(jié)數(shù)學(xué)課，一有問題便利用下課時(shí)間找老師，老師也會(huì)耐心的解答，同時(shí)她還會(huì)給我提一些在學(xué)習(xí)方面的建議，它無疑是我在數(shù)學(xué)方面的指路人！

六年級(jí)畢業(yè)前，拍畢業(yè)照那天，她哭得稀里嘩啦，擦著紅腫的眼睛對(duì)我們說了很多，其中有一句我記憶猶新“你遠(yuǎn)走高飛，我原路返回”。我不由自主地回憶起小時(shí)候老師對(duì)我說的每一句話，心中有一種說不出的感動(dòng)。

“你遠(yuǎn)走高飛，我原路返回”，老師的話銘記在心，我相信，她仍會(huì)用她那些溫暖的話語，溫暖下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們。

陽光會(huì)一直普照大地，那老師就是我成長路上的陽光，我也會(huì)努力成為那陽光，溫暖身邊的每一個(gè)人。

成長路上的陽光作文4 成長的路上，要經(jīng)歷風(fēng)雨，也總會(huì)有一縷縷陽光照耀著你，它使你前進(jìn)途中倍感溫暖。

恩師的關(guān)愛

“嘿，同學(xué)，老師叫你過去一趟。”停下手中的筆，便動(dòng)身前往辦公室。教室外面才經(jīng)歷了風(fēng)雨，空氣十分清新，陽光十分柔和的灑在地上，顯得格外明媚。輕叩辦公室門，打了報(bào)告，緩步走向老師身邊。老師端坐在椅子上，顯得格外正直，臉上卻遮不住那祥和的笑容。

他把手輕搭在我肩膀上，說：“還在為考試失利而難過嗎？別傷心了，老師為你爭(zhēng)取了一個(gè)作文大賽的名額，回去好好準(zhǔn)備，爭(zhēng)取抱個(gè)獎(jiǎng)回來為班級(jí)爭(zhēng)光。”抬起頭，老師仍以他那和謁的笑容望著我。我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，走出辦公室，陽光明媚，那么耀眼。

母親的呵護(hù)

那夜，我在房間里興致勃勃的抱著書籍，仿佛外界一切不復(fù)存在。叩門聲響起，接著傳來母親的聲音：“兒子給你倒了杯奶，早點(diǎn)喝，放外面了。”而這聲音卻沒有使我動(dòng)身前往客廳。目光在書本上掃著，卻聽見一陣又一陣的腳步聲。放下書，揉揉眼，打開門，看到客廳桌上放著奶。杯子上空還冒著熱氣，也不知熱了多少回。捧起奶，一口氣喝完，內(nèi)心感到無比溫暖。

同桌的陪伴

那天中午，我肚子疼，沒去吃飯，捂著肚子趴在座位上。同桌見我這樣，立刻去接了杯開水遞給我。我喝著水，他卻一直望著我，十分關(guān)切地注視著我。我說：“你不去吃飯嗎？”“沒事，我在這照顧你，一頓不吃也沒什么。”我呆呆地望著他，疼痛仿佛減輕了，一縷陽光從窗戶照進(jìn)來，灑在我身上，教室里是那么溫馨。

成長路上，陽光總在某個(gè)不起眼的角落，以柔和的光溫暖著你，讓你感覺——好暖。

成長路上的陽光作文5 兩個(gè)小時(shí)猶如兩年的語文考試又到，心中不禁嘆氣，回想起什么都沒背，更加擔(dān)心起來，這小學(xué)三年我學(xué)到了什么呢？

我絞盡腦汁地做著每一道題，總想著能否蹭個(gè)分，仔細(xì)一看，寫的一塌糊涂。”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我倒是想讓時(shí)間早點(diǎn)溜走。”叮咚咚″，放學(xué)了，我擺著一副苦瓜臉走出了校門，一股令人瑟瑟發(fā)抖的`寒風(fēng)，迎著我撲面而來，我不禁打個(gè)寒顫。

走著走著，一顆剛萌發(fā)的小草吸引了我的注意，再仔細(xì)一看，它從一塊石頭地下生長出來。嫩嫩的，泛著淡淡的淺黃色，甚至還有點(diǎn)白。我想小草一定積攢了很大的力氣，長長地憋足了一大口氣，才從這塊龐然大物的大石頭下面曲曲折折地鉆出來，現(xiàn)在這棵嫩嫩的小草終于可以看到燦爛的陽光，它的葉子開始慢慢張開，顯得那么堅(jiān)韌和光滑……

我不禁感嘆道：”這么小的植物怎么能有這般力量？″我用手輕輕地?fù)嶂@棵嫩嫩的小草，感受到了小草生長的力量，它的力量或許能穿過磐石，而我的力量就如同散沙，哪怕一陣輕風(fēng)刮過也會(huì)四下飄散。頓時(shí)，我明白了一個(gè)道理：要想出彩，就得經(jīng)過上千個(gè)挫折和努力的磨練。忽然，一陣風(fēng)吹拂著小草，小草似乎在點(diǎn)頭。我站起身，一個(gè)勁的沖進(jìn)家里，拿出了語文書認(rèn)真復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎來第二次的語文考試。

沒過多久，第二次的語文考試成績(jī)單發(fā)了下來，我從平常的不及格到達(dá)了良好，真是”忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開″！我再次來到那棵小草這里，它長壯了不少，色彩也變綠了許多，莖蔓越發(fā)的粗壯了，我再次摸了摸它，這時(shí)陽光變得好溫暖，我的心就要化了。

平凡的小草，你沒有花香，沒有樹高，或許在自然界的地位中不是很高，也不是十分出眾，但是你曾經(jīng)給了我莫大的精神力量，貼近你的感覺好溫暖！你是我成長路上的陽光。

成長路上的陽光作文6 在我們風(fēng)風(fēng)雨雨的成長路上，總會(huì)有縷縷陽光照射在你身上，歲月的風(fēng)霜不會(huì)侵蝕一個(gè)個(gè)美好的記憶，而我心里的暖陽是那意氣風(fēng)發(fā)的他們，正是他們譜寫了歷史的滄桑，這一道道歷史的滄桑讓原本一次次執(zhí)著的堅(jiān)守變得光芒四射。

——題記

偶然一次翻開泛黃的古書籍，里面迎來一陣陣古典，優(yōu)

雅撲來，令人沉醉…………

我眼中永遠(yuǎn)執(zhí)著的他十九年里在冰天雪地里牧羊，那已經(jīng)舊爛的羊鞭伴隨著瘦骨伶仃的羊群兒，曾眼中能似萬丈星河，現(xiàn)已暗淡無光。曾經(jīng)的他，幽囚于地窖中啃嚙冰地，吞咽氈毛；曾經(jīng)的他，也曾睥睨佳肴美酒高官厚祿而恥于叛臣為伍；曾經(jīng)的他，也是皇上身邊器重的人才之輩。他以鐵骨錚錚譜寫一首“貧賤不能移，威武不能屈”的壯麗詩篇。十九年來如一日，他仍凜然正氣一身，一身傲骨似寒梅，他的正氣似陽光啟發(fā)我做人應(yīng)剛正！威武不屈！

啊！蘇武，你是一篇?dú)鈩?shì)磅礴的詩篇，永遠(yuǎn)鐫刻在莽莽蒼蒼的大地，教育我做人！

而他也是我心中的月光，也似月亮一般柔和，“歸去來兮，田園將蕪湖不歸？”這是你我相遇之詩，那時(shí)的你，慕然看透萬事紅塵。“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。”你看透職場(chǎng)險(xiǎn)惡罷官而去，我已為你身影留戀。你“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”更是我成長路上安貧樂道之光，“采菊東籬下，悠然見南山”你似乎已漸漸往深山走去，隱于迷霧中，尋你至遠(yuǎn)“道”！

啊！陶潛，你在我成長路上教會(huì)我一份潔身自好，你是閃耀的陽光，照耀在人生的海洋中。

“喂，我叫你呢。”我恍過神來，夕陽快要西下，發(fā)出一片醉人的亮光，圖書館中除同伴已空無一人，我拉上她的手離開，共述我心里一片暖陽…………

啊！你們永是我成長路上一片暖陽，不斷激勵(lì)我，鞭策我，似數(shù)不清，言無不盡的寶藏，你們?nèi)珀柟馍駝Γ鄙湮业某砷L之路，讓我永不迷途！

成長路上的陽光作文7 十一月，我坐在期中考考場(chǎng)里，滿心忐忑地握筆答題，像日夜枕著的草籽枕頭害怕自己四分五裂。

草籽枕頭的青春逝去了。

極低極低的成績(jī)，給母親帶來了一次又一次的失望。“血色的花朵”，氤氳著一股譬如烈火般的冷嘲熱諷。那無人問津的草籽枕頭也在我的日夜摩挲下破裂。以前，母親在假期里整日陪伴我學(xué)習(xí)，細(xì)心地教我解題，引導(dǎo)我走向光明。如今，她對(duì)我的期望也像枕頭里的稗草籽一樣嘩嘩流去，散落四方，我心中的陽光也變得黯淡無色……

我倚在窗前，窗欞上落了幾絲雨，淅瀝的雨水浸潤著著整個(gè)村莊。在一叢茸茸的綠意中，我瞥見那小草，一根又一根，青翠而挺直，在雨中昂首佇立，朝向廣闊無垠的天空，它仿佛是在期盼著滿天的陽光。

只那一瞥，如飲風(fēng)月。

“三人行，必有我?guī)熝伞！蔽议_始積極地向班里的同學(xué)虛心求教，同學(xué)們熱情地指導(dǎo)我學(xué)習(xí)，幫助我將大困難分解為一個(gè)個(gè)小困難，一步一步地引導(dǎo)我走向光明。在她們熱情的幫助下，我掌握了許多以前并不知曉的解題方法和步驟。她

們是我成長路上的陽光，滋養(yǎng)著我的心靈，給予我陽光般的溫暖和能量。

并不是所有的堅(jiān)持都有結(jié)果，但總有一種堅(jiān)持，能從冰封的土地里，培育出千萬朵怒放的生命。回想起一位同學(xué)的話語：“想要取得好成績(jī)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付出行動(dòng)，努力與堅(jiān)持是夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。”我將永遠(yuǎn)銘記于心，落實(shí)于行。

“過盡千帆，看浪潮翻涌成回報(bào)。”成績(jī)猶如滄海，有時(shí)恣意咆哮，排山倒海，有時(shí)收斂猙獰，波瀾不興。“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。”我會(huì)以努力做舟，以同學(xué)的幫助做帆，乘風(fēng)破浪，一路陽光照耀，直抵朝氣蓬勃的春天，不讓我的“成長路上的陽光”有一絲的陰霾。

今天，我坐在月考的考場(chǎng)里，充滿信心地握筆答題，像嶄新的草籽枕頭堅(jiān)信自己擁有著不朽的青春。

盡管今天的天氣寒冷，但成長路上的陽光此刻在我的心中已是金光萬道，溫情地陪伴我度過凜冽寒冬，更無需蟄伏。那經(jīng)歷過頹唐，經(jīng)歷過拼搏的我仍在向著陽光奔跑。

愿我如佇立在滂沱大雨中的綠草，綻放頑強(qiáng)的生命力，樂觀向上，心中永遠(yuǎn)感恩著成長路上的陽光。

成長路上的陽光作文8 我的爸爸簡(jiǎn)單地說，他有些呆，就一個(gè)人蹲著在泥道旁邊刷牙，拿著一只牙刷就能望著一個(gè)地方瞪上半天，也不知看著一些什么，用手在他眼前晃

也很難讓他回過神來。也許是被他傳染了，曬太陽時(shí)，看著被陽光照射下明亮的一切，漸漸地忘了周身的事物。

忽然窗外的雨“嘩嘩”的下了起來，伴著轟鳴的雷聲，幾條閃電倏忽交織，“咚咚咚”，雨水砸向盆里像敲著鼓。一瞬間似是無聲，四周忽的一片漆黑，人們仿佛聽見了自己的心跳聲也在“咚咚”作響。

哦，停電了，妹妹們?cè)谝粫?huì)兒的斷片后猛地哭了起來。家人們都動(dòng)身起來，拿出最后幾根蠟燭，屋內(nèi)終于不再是充滿未知的恐懼了。

火苗在跳躍，為蠟燭上演最后一場(chǎng)節(jié)目，也是它的專場(chǎng)。燭光前，我寫著最后的數(shù)學(xué)作業(yè)，我會(huì)在燭光舞蹈結(jié)束前完成作業(yè)，然后去美美的睡上一覺，肚子唱著“空城計(jì)”，但我沒有理會(huì)。作業(yè)的“重量”顯然不值得我去吃一頓飯，它死命的拉著我的時(shí)間。

許是老師堅(jiān)信，作業(yè)越多成績(jī)?cè)胶茫凑裨谑浅酥嫘械幕鑲阃巷j。我覺得自己并非有什么時(shí)間談一些天花亂墜之事。

不知不覺中，有個(gè)人在我一旁坐了下來，我沒有理會(huì)，繼續(xù)著手里的“工作”。一雙筷子橫空出現(xiàn)在我面前，筷子上掛著“金光閃閃”的面條兒，而筷尾上的是一只粗糙的，老繭遍布的手，可我卻覺得這只大而有力的手含有世上極其美麗的力量。他緊緊地夾住滑滑的面條，不讓它有機(jī)可趁掉在我

的作業(yè)本上。

我嘴里享受著美味可口的面條，小手在作業(yè)本上輕輕落下最后幾個(gè)字，句號(hào)結(jié)束了一切。我急急地收拾好作業(yè)，赤腳飛奔向床，逃命似的，將被子不露縫地扣住頭。一滴水溜進(jìn)了眼里，愣了一下，才發(fā)現(xiàn)是自己的眼淚滑下來了，枕頭悄悄的去泡了澡，這一覺我睡得安穩(wěn)，屋外雷聲震天可我沉靜如水，安然入眠……

那一刻，他像什么？像那陽光照射大地，那是無聲的溫暖，有聲的回憶。撥開迷霧直射我心。如若可以，我要做那天上的太陽，包容著你，承載著你，你想去哪里我都帶你去。