2024年2月10日發(fā)(作者:克的組詞)

適合學(xué)校生閱讀的勵(lì)志書籍
《中國(guó)故事》
推舉人:張婉(史家書院院長(zhǎng))
推舉理由:這是屬于中國(guó)孩子本土的童話,一部真正“孩子氣“的中國(guó)故事集,中國(guó)的傳統(tǒng)文化在閱讀和故事中流傳、承載。
《魯濱孫(遜)漂流記》
推舉人:潘永亮(巨人教育語(yǔ)文事業(yè)部運(yùn)營(yíng)總監(jiān),巨人創(chuàng)意語(yǔ)文課程項(xiàng)目負(fù)責(zé)人)
推舉理由:音譯不同名字有差異,這是一本暢銷了300年的書,書中的主人公魯濱遜的經(jīng)受告知我們,不要埋怨命運(yùn),要用積極樂觀的心態(tài)去對(duì)待生活中的磨難,使我們懂得了即使在無(wú)望中也能看到光明。
《平凡的世界》
推舉人:陳冰冰(巨人教育語(yǔ)文事業(yè)部老師管理總監(jiān)、巨人新語(yǔ)文、創(chuàng)意語(yǔ)文、大語(yǔ)文教材特約編委)
推舉理由:我想用書中主人公孫少安的一句話說(shuō),“即使沒有月亮,心中一片皎潔”,每個(gè)人在自己的人生當(dāng)中,包括孩子,都有特別多的困惑,閱讀伴隨你的人生。
《上下五千年》
推舉人:趙梓淳(考拉閱讀創(chuàng)始人)
推舉理由:這套書是給我小時(shí)候的成長(zhǎng)帶來(lái)進(jìn)步的書,真的讓你能夠從歷史中學(xué)得什么,真的其實(shí)能讓你去獲得到不斷進(jìn)步的
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動(dòng)力,也真的能讓你培育起對(duì)自己民族的驕傲感,這些東西能陪伴終生。
《小種子》
推舉人:林丹(悠貝品牌創(chuàng)始人,知名親子閱讀推廣人)
推舉理由:生命歷程中有美好有悲傷,我們都是小種子,勇往直前漸漸長(zhǎng)大、綻放。
【篇四】適合學(xué)校生閱讀的勵(lì)志書籍
第一本書:冰波《狼蝙蝠》。
冰波的作品,在國(guó)內(nèi)屬上乘,他的文筆精致,特別適合學(xué)校生觀賞。尤其是這本《狼蝙蝠》,獲得過很多獎(jiǎng)項(xiàng),這本書寫了一種想象中的動(dòng)物,它們具備非凡的技能,即空間轉(zhuǎn)移,它們渴望與人類溝通,但是,在此過程當(dāng)中,大人們和孩子,卻表現(xiàn)出了迥乎不同的處理方式。讀完這本書,能提高學(xué)校生的想象技能,亦能援濟(jì)他們?nèi)ジ杏X動(dòng)物與人微妙的關(guān)系。
第二本書:曹文軒《草房子》。
曹文軒的文筆,特別好,他也是國(guó)內(nèi)兒童文學(xué)作家中的佼佼者,尤其是這本《草房子》,對(duì)于學(xué)校生活的追憶,對(duì)于很多兒童人物的刻畫,感人至深,令人讀過以后難以忘卻,特別值得一讀。
第三本書:張煒《少年與海》。
海邊上有三個(gè)聰慧伶俐、心地良善、對(duì)一切都感到新穎的少年。傳奇中林子里有可怕的妖怪,一個(gè)個(gè)嗜血故事阻擋了他們與這
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個(gè)世界的親切接觸。然而,三個(gè)少年總想探個(gè)終究……讀了這個(gè)簡(jiǎn)介,你是不是已經(jīng)特別想讀這本書了呢?
第四本書:殷健靈《愛――外婆和我》。
殷健靈的文字,充斥了靈性,她是一位難得的女兒童文學(xué)作家,這本書,適合學(xué)校生讀的緣由是,能讓學(xué)校生感受到更加細(xì)膩的親情、感情,能使學(xué)校生更好地理解大人與小孩之間濃濃的情意,推舉學(xué)校生們讀一讀。
第五本書:楊紅櫻《從外星球來(lái)的孩子》。
相信不少學(xué)校生,都很熟悉楊紅櫻這位的女作家了,她有很多作品,貼近學(xué)校生的生活,而且抓住了學(xué)校生的心理和特點(diǎn),讀來(lái),猶如是在觀賞自己的學(xué)校生活,特別有趣。這本《從外星球來(lái)的孩子》也相當(dāng)不錯(cuò),推舉學(xué)校生讀一讀。
第六本書:李志偉《男生女生大作戰(zhàn)》。
李志偉是一位具備才情的優(yōu)秀兒童文學(xué)作家,他幽默、擅長(zhǎng)想象、思維機(jī)敏,他所寫的童話、兒童生活小說(shuō)和想象類的小說(shuō),都值得學(xué)校生去讀,有利于熏陶文學(xué)細(xì)胞,培育語(yǔ)感。像這本《男生女生大作戰(zhàn)》,確定能讓學(xué)校生讀出笑聲,并得到收獲。
第七本書:沈石溪《狼王夢(mèng)》。
沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)寫得好極了,讀這類讀物,最能培育少年兒童酷愛動(dòng)物,酷愛大自然的品性。這種小說(shuō),也能培育學(xué)校生勇敢堅(jiān)毅的性格,很不錯(cuò)。
第八本書:王早早《安的種子》。
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這是一本有關(guān)大自然的寓言故事,文字精致,圖像簡(jiǎn)純,學(xué)校生讀了以后,確定會(huì)有不一樣的感受和收獲。
第九本書:湯素蘭《笨狼的故事》。
這本童話書,比較適合低班級(jí)的學(xué)校生讀,這里面的笨狼,溫馨、良善、純樸,其性格,亦會(huì)影響到讀書的學(xué)校生,援濟(jì)他們從小意識(shí)到善與惡、對(duì)與錯(cuò),值得一讀。
第十本書:雷歐幻像《查理九世》。
目前這本書在國(guó)內(nèi)的學(xué)校,已經(jīng)屬于暢銷書系列,充斥了幻想和奇趣,能帶領(lǐng)學(xué)校生暢游異域和幻境,開動(dòng)腦筋,促進(jìn)聰慧的進(jìn)展,同樣值得學(xué)校生閱讀。
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