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            故事的啟示作文12篇

            更新時間:2024-02-10 13:45:10 閱讀: 評論:0

            2024年2月10日發(作者:一克有多重)

            故事的啟示作文12篇

            故事的啟示作文12篇

            故事的啟示作文12篇

            在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的故事的啟示作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            故事的啟示作文1

            我看過很多成語故事,有《拔苗助長》,有《畫蛇添足》,還有《鐵杵磨成針》,但我印象最深刻的是《亡羊補牢》。

            這個故事講的是一個人養了一群羊。一天,羊圈破了,羊丟了幾只。鄰居好心勸他修好羊圈,以免再次丟羊,可他卻說:“羊已經丟了,還修羊圈干什么呢?”第二天,他再去看時,又少了兩只羊。這時他才后悔沒聽鄰居的勸告,趕忙修好了羊圈。從此這個人再也沒有丟過羊。這個故事告訴我們:只要及時糾正錯誤,聽取勸告,就不算晚。

            看完了這則成語故事,我不由得想起了二年級的事情。那時我的口算成績非常差,可我漠不關心,總認為只要認真就可以了。但我的口算不但沒有提升反而下降的更猛了。爸爸勸我:“趕緊練習口算吧!別再讓口算成績下滑了。”但我仍然置之不理,最后口算亮了紅燈,我才抓緊練習口算,終于又取得了好成績。

            從這個故事中我明白了要及時糾正錯誤,還要聽取別人的勸告,希望大家也可以知錯就改。

            故事的啟示作文2

            我最愛看的一本書是《一千零一夜》,內容包括魔法篇、游歷篇、愛情篇和謀略篇。

            現在,我就給你們講講游歷篇中《王子尋藥》的故事吧!

            從前有一個國王,他的兒子得了重病,御醫們都說沒救了。國王很是著急,就下旨遍尋名醫。一個江湖郎中揭了皇榜,他告訴國王,解救王子的藥生長在一座險峻的高山上。這種藥只有王子親自上山去

            采,才能治好王子的病。國王救王子心切,沒辦法只好讓王子獨自上山去采藥。

            王子離開皇宮后,經歷了許多磨難和挫折,終于爬到了山頂。可是山上除了一棵奇異的樹之外,光禿禿的什么也沒有。王子失望極了,正當王子準備轉身離去時,精靈樹說話了:“這里沒有什么靈丹妙藥,對于健康而言,運動就是最好的法寶。通過這次經歷,對此你應該有所體會了吧!”·

            王子若有所思地點點頭,謝過精靈樹之后,踏上了返回的路。

            國王見兒子安全健康地回來了,就獎賞了那位郎中。王子向國王講了自己的親身經歷。國王從中認識到了自己國家的弱點,便動員全國人民鍛煉身體,提高素質。這個國家逐漸強大了起來。

            讀完這個故事,我就把“生命在于運動”這句話作為自己的左右銘,激勵自己每天堅持鍛煉,身體果然強壯了許多,不信你來看看。

            故事的啟示作文3

            “江西金溪有一個人,名叫方仲永……”今天的故事時間又到了,經過了兩個童話故事,終于輪到我講了。

            我興致勃勃地講起來,講到了一半,我停了下來。只見駱藝文上蹦下跳地到處亂跑,絲毫沒有想聽故事的感覺。嘴里還不停的喊著什么東西。我不管他,繼續講了起來。這個故事給我的啟發很大:即使天賦特別聰明的人,如果沒有后天勤奮的學習,也會變成極普通的人。相反,如果你努力學習,就算沒什么天賦的人,也可能會比普通人強得多。

            這不禁讓我想起了班上的一位同學,他作文寫得不太好,但他從不氣餒,挑戰了一次又一次的失敗,終于在全校同題作文比賽中發揮出了最好的水平。雖然他只得了一個B,但他挑戰了自我,也戰勝了自我。作文被老師當眾讀了一遍,比起他以前的作文,已經很不錯了,進步挺大的。

            我又想到:“凡事只要肯去挑戰,即使失敗了也不會氣餒,因為你去嘗試過了。但僅僅會去嘗試也是不行的,要認真地做,努力地做,用心地去做,相信自己一定能行。

            故事時間雖然過了,但這個故事給我的啟示就像一盞燈,引領著我在黑暗的人生路上前進,使我受用終生。

            故事的啟示作文4

            曾經有一個君主,他渴望權力。他想要這個世界上最大的權力,比其他國家君主權力還要大的權力。

            于是,他去尋找一位大師。

            這位大師靜靜地聽完這位君主的話后,告訴他,要想實現這個目標,那么他必須去一個有著玫瑰和柏樹生長在一起的一個花園。

            大師說,它們就將會成為你的老師,告訴你到底該怎么去學習。

            這位君主走進花園,看見了兩棵植物正依偎在一起,但是他不明白,大師叫他來這有什么用。

            他返回去尋找大師,然后問他,你什么意思,大師,我實在是不能理解兩棵植物能教給我什么東西。

            這位大師帶著君主來到兩棵植物前解釋道。

            這棵柏樹已經陪著這株玫瑰多年了。它從沒有過想要成為玫瑰的想法,同樣的,這株玫瑰也從未有過想要成為柏樹的想法。

            如果一個人是一顆柏樹,那么他就會和那株玫瑰作比較,之后他就會感到妒忌。然而,一顆柏樹是不會陷入這樣的困惑的干擾的。他們都生長得很好,因為他們是相互和諧生長,而不是用比較來充斥已心來生長

            故事的啟示作文5

            今天,我讀了一篇故事,叫公牛和獅子。

            這篇故事主要講了,從前,有三頭公牛是好朋友,它們一起生活,從來沒有分開過。對面的山上,有一頭獅子,它每天都要去覓食。有一次,獅子偶然看見三頭公牛,想把他們吃了。可是,獅子根本不是它們的對手。一次,狐貍來看望獅子,獅子突然想出了一個計謀。獅子故意對狐貍說:“三頭公牛中有一個特別厲害,我見它都要躲著走,你也要小心呀。”狐貍是出了名的大嘴巴,不到一天,整個森林都知道了。最后,這件事傳到了三頭公牛那里,他們都以為自己是那頭最厲害的牛,它們每天都在爭吵中度過,漸漸望了以前的快樂生活,最

            后,三頭牛分開了。三頭公牛這樣正中獅子下懷。最后,他們成了獅子的美餐,這些公牛到死也不知道,它們中了獅子的圈套。

            孩子們,團結就是力量,不要因為一件小事就和朋友鬧矛盾。靜下心來,仔細想一想,你們的友誼難道因為這點小事就破裂了?在這中間,必有一些誤會,把誤會解開,不就行了嗎?

            故事的啟示作文6

            有一天,一只蟛蜞到岸邊游玩,碰到了在觀看春景的蝸牛,蟛蜞看見蝸牛身上背著個東西,不懈地問:“小兄弟,你身上這個東西為什么出來玩還要背著?”蝸牛笑著說:“你可不懂,這是我的房子,我可不像你們蟛蜞,外出后非回家住不可。”你也造個房子吧。蟛蜞聽了,想:“我要學學蝸牛,跟它一樣,背上有一個房子,這樣我不就不用回家住了么。”蟛蜞打定主意,自己也要造一個房子。它在泥潭里打滾,翻來覆去,把自己身上滾成了一個泥球,造好了一個“房子”。

            可是,蟛蜞的這個房子上的泥巴粘住了它的.“爪子”、“腿”,又經過太陽一曬,,蟛蜞被困得一動不能動,最后被活活餓死了。

            讀了這個故事,我明白了:適合別人的東西,不一定適合我們,而蟛蜞,正是因為盲目聽信別人的話、強加不適合自己的東西、跟風才葬送了自己的性命,我們可不能學習蟛蜞,不能盲目跟風,別人的話不能盲目聽信,要學會思考,有主見。

            故事的啟示作文7

            媽媽常常對我說:“不要忽視自己所擁有的一切,否則等到失去時才想去珍惜,就會后悔莫及。”

            我覺得這句話很有道理。有個故事是這樣的:一只小烏龜,住在河邊的草地上。它非常羨慕能跑能跳的動物。有一天,一只神兔朝著小烏龜跳去。神兔說:“我能夠滿足你兩個半的愿望。”

            小烏龜說:“我希望我的背上沒有甲殼。”

            小烏龜的甲殼果真不見了,小烏龜開心的跑走了。

            小烏龜看到小鳥們在天上自由自在的在空中飛翔,便跟神兔說:“我想和小鳥一起飛翔。”

            小烏龜有一雙翅膀了,便跟小鳥一起在空中飛翔、嬉戲。

            天色暗了,小烏龜需要甲殼來保護自己呀!

            神兔說:“你還有個半個愿望。”

            小烏龜說:“我希望兩個跟我的舊甲殼一模一樣的甲殼。”

            果真小烏龜得到一模一樣的舊甲殼。

            這個故事給我的啟示是:不要忽視自己所擁有的一切,也不要永遠是去看別所擁有的一切的那個人。

            故事的啟示作文8

            同學們,你們看過《封神榜》的電視嗎?:里面的妲姬是狐貍變的,但是紂王是個昏君,他根本就不知道,什么事情都聽坦姬的,把忠臣都殺光了:后來坦姬喝醉了酒,露出了狐貍尾巴,紂王這才知道上當了,可是已經遲了。

            《西游記》你們肯定也看過,孫悟空神通廣大,會七十二變,但是無論怎么變,尾巴都變不掉。有一回,他和二郎神比本領,兩個人變來變去,最后孫悟空變成一座廟,想把二郎神騙進去,但是他的尾巴沒有地方藏,就變成了旗桿。二郎神一看到旗桿毛茸茸的,就知道是孫悟空變的,沒有上當。

            我媽媽給我講了一個故事:小兔子媽媽要出遠門,對小兔子說:“要是有人要你開門,你一定要看看他的尾巴。我們的尾巴又短又軟,狐貍尾巴又大又長,狼尾巴又長又硬。”小兔子把媽媽的話記在心里。夜里來了一只狼,學著兔媽媽的聲音說:“小兔子乖,把門開開。”小兔子就讓他把尾巴伸進來看,發現他的尾巴又長又硬,就用門把他的尾巴很很夾住,媽媽回來后把狼打死了。

            這三個故事告訴我們一個道理:壞人不論隱藏得多么好,總要店出尾巴來。我們只要發現他們的尾巴,就會識破他們的真面目。

            故事的啟示作文9

            我上四年級了,聽到的故事大大小小、也有許多,但是能給我啟發的是小貓釣魚這個故事。

            有一天,老貓帶小貓去清澈見底的小河邊釣魚。老貓和小貓分別把鉤上放好魚餌,把魚線一扔便開始釣魚了,不一會兒,小貓看見一

            只很漂亮的蝴蝶,就把魚竿扔在了地上然后開始抓蝴蝶去了,而老貓仍在專心致志的釣魚。過了一會兒蝴蝶飛走了,小貓傷心地走過來學著大貓的樣子又拿起魚竿開始釣魚,又過了十幾分鐘,兩只漂亮的蜻蜓飛來了小貓又欣喜若狂地跑去捉蜻蜓,再一次把魚竿扔到了地下,可老貓還在那專心致志地釣魚,過了一會蜻蜓飛走了,小貓又滿頭大汗地回來了,這時,小貓驚訝的發現,媽媽釣了許多許多的魚,小貓不解的問:“媽媽怎么釣了這么多魚,而我卻一條都沒釣到呢?”媽媽語重心長的對小貓說:“孩子,你一會抓蝴蝶,一會捉蜻蜓,做事三心二意怎么能釣上魚呢?”小貓聽了恍然大悟。

            從這個小故事中我懂得了,做什么事一心不能二用。否則,到最后什么事情也做不好!

            故事的啟示作文10

            一只斑鳩正在草原上覓食,突然看見貓頭鷹飛過來。

            斑鳩感到很奇怪,為什么貓頭鷹大白天就跑出來了,便問道:"貓頭鷹老兄,你怎么這么匆忙,要趕去哪里呀?"

            "我正在搬家呢!我要從東邊的樹林搬到西邊的樹林去。我的生活是晝夜顛倒的,又喜歡在夜里唱歌,東邊的動物都討厭我。

            他們嫌我晚上不睡覺,歌聲又難聽,吵得他們不能安心睡覺,所以就聯合起來趕我走,唉!"貓頭鷹哭著臉說。

            斑鳩說:"哦,是這樣啊!那你就不必搬到西邊的樹林了,因為你到了那里,你就會再一次被趕出來的。"

            "為什么呢?我的命難道就那么不好?"

            斑鳩對貓頭鷹嘆了口氣說:"你呀,你不能認識到問題的本質啊,你知道嗎?問題出在你自己的身上。首先,你可不可以白天工作,晚上睡覺,和其他動物一樣呢?如果不行,那你可不可以在晚上不要唱歌呢?如果晚上一定要唱歌,能不能唱一些輕柔動聽的歌呢?如果你不改變自己,不論你搬到任何地方,都會被趕出來的。"

            故事的啟示作文11

            牛頓通過蘋果落地發現了地球吸引力,瓦特從水壺蒸汽得到啟發制作出蒸汽機。生活中很多事物都給我們以啟示,最近,一個短片也

            給了我啟迪。

            一群人在前行,他們每個人都扛著一個沉重的十字架。有個人想;照這樣下去不是辦法,這樣下去不是個頭,要走到何年何月呀!他想了個辦法,用身上的一把刀將十字架砍了一截。果然他覺得自己身上輕了許多。又走了一段時間,他開始抱怨自己背上的十字架太重了,為了減輕十字架的重量,他又開始砍了,這次又砍去了一大截,他毫不費力走在了隊伍的最前面,嘴里還哼著歌呢!別人個個都累得汗流浹背,就他一個人這么的輕松自在。

            突然,前方出現了一個又大又深的溝壑,他在那里毫無辦法,后面的人趕上來了,他們用自己背上的十字架搭在溝壑上,從容不迫地過去了。他也準備如法炮制,可是,他的十字架已經被他砍了一大截,他只好在哪里垂頭喪氣。

            這個故事告訴我們:

            有些困難,只能自己穿越;

            有些困難,只能自己體驗;

            有些困難,只能自己品嘗。

            故事的啟示作文12

            我曾看到這樣一句話,在家靠父母,在外靠朋友。這句話是沒錯,但是我覺得最重要的是自力更生。

            有這么一個故事,有一頭母獅教育一頭小獅:“你是需要跑快些,要比跑的最慢的羚羊還要快,不然你就要被活活的餓死。”然而,羚羊媽媽也在教育小羚羊:“你要跑快一些,比最快的獅子還要快,不然你就要被獅子吃了。”

            這其實是一個生存的問題,我并不否認此觀點,但我另有一個觀點:故事中的小獅子一定想,比跑的最慢的羚羊再快一些就行了,小獅子不是最慢的,那也不用老鍛煉了。而小羚羊想,比最快的獅子還要快,豈不是要多鍛煉呀!才不會被獅子吃了。

            那一天,那頭小獅子遇到小羚羊會怎么樣呢?結果就是可想而知:小獅子因為不經常運動,追不上小羚羊,而小羚羊越跑越快,小獅子不但沒有追上小羚羊,而追得累死了,最終活活餓死了。

            生活中也是這樣的。家長、老師要灌輸正確的超越思想給孩子,要不這么做的話,孩子就會在人生的成功道路上被人甩的遠遠的。而且還要換另一個角度思考再思考,了解他人的現狀并分析現狀正確解決問題的手段。

            達成“海闊天空”的理念。

            故事的啟示作文12篇

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