中班美術(shù)活動教案:我眼中的春天

2024年2月14日發(fā)(作者：劉倫堂)

中班美術(shù)活動：我眼中的春天活動目標(biāo)：

1 .

了解春季自然界的各種變化及特征，表達自己對春天的感受。

2 .嘗試運用豐富的色彩，描繪自己眼中春天的景象。

3 .提高對色彩的感受和表現(xiàn)能力，培養(yǎng)對大自然的熱愛之情。

活動重點：能大膽地用自己的方式表現(xiàn)出春天的色彩。

活動難點：提高對色彩的感受和表現(xiàn)能力，培養(yǎng)對大自然的熱愛 之情。

活動準(zhǔn)備：春天景色圖假設(shè)干，油畫棒人手一盒，畫紙人手一張, 音樂《春天》。

活動過程：

1 .談話導(dǎo)人活動，引起幼兒活動的興趣。

你們進行過春游嗎?在外面看到了春天的哪些景象呢？（請小朋友 來說說）教師小結(jié):教師結(jié)合孩子回答的內(nèi)容進行小結(jié)。

春天到了，你們喜歡春天嗎?你覺得春天在哪里呢?春天來了都有 什么變化呢？

教師小結(jié):春天來了，小河里的冰融化了，柳樹發(fā)芽了，桃花盛開了, 燕子飛來了，小草發(fā)芽了，春雨漸瀝瀝，春雷轟隆隆，到處都生機勃勃，真 美啊！

2

.欣賞春天的圖片，觀察春天的美景。

提問：你看到圖上有哪些春天美麗的景色？

3

.出示兒童范畫,引導(dǎo)幼兒觀察師:這些都是孩子們畫的春天，他們把對春天的喜歡都面在紙上

了，請你們看一看生們眼中的春天有哪些美景？

師：你們有信心畫出更美的春天嗎？

輕輕播放歡快的音樂(春天)，幼兒繪畫,教師遮回指導(dǎo)

(1)引導(dǎo)幼兒根據(jù)春天的特征作畫，鼓勵幼兒大膽下筆，表現(xiàn)春天的 特征。

⑵重點指導(dǎo)幼兒繪畫的位置、作畫的布局和顏色,提醒幼兒注意 西面的整潔。

4

.交流與欣賞。

請幼兒介紹他眼中的春天是什么樣的?重點引導(dǎo)孩子們學(xué)會欣賞

品。

活動延伸：

老師把小朋友面的美源的春天作品聯(lián)示在墻上，請小朋友商園、來園的時候給自己的爸爸媽媽說說自己畫的美麗的春天。

同伴的作