山東市濟南市萊蕪區2023年-2023學年上學期期末考試九年級語文試題(無答

2024年2月16日發(作者：營運助理)

2023-2023 學年度第一學期期末考試九年級語文試題

(時限:120 分鐘;總分值:120 分)

留意事項:

1. 答題前請考生務必在答題卡的規定位置將自己的姓名、準考證號等內容填寫準確。

2. 本試題共 8 頁;全卷總分值 120 分。考試時間為 120 分鐘。

3. 請將全部答案填寫在答題卡上，填在試卷或其它位置不得分。選擇題答案用2B 鉛筆涂寫。

4. 考試完畢后，由監考教師把試卷和答題卡一并收回，

一、積存運用(12 分)

1.以下詞語中加點字的注音完全正．確．的一項為哪一項(2 分)

A.榮膺．(yīng) 詰．難(jié) 恪．守(gè) 如坐針氈．(zhān)

B.駕馭．(yù) 盤桓．(huān) 游弋．(yì) 矯揉造．作(zào)

C.遵循．(xún) 嫵媚．(ráo) 眺．望(tiào) 味同嚼．蠟(jiáo)

D.綽．號(chuò) 廣袤．(mào) 別墅．(shù) 浮光掠．影(lǜe)

2.以下詞語中沒．有．錯別字的一項為哪一項( )(2 分)

A.勸誡 不停頓 不屑置辯 無精打彩

B.怡情 硬骨頭 李帶桃僵 妙手回春

C.練達 蹄毽子 彬彬有禮 望眼欲穿

D.雷霆 征程 胸有成竹 朝朝暮暮

3.

以下句子中加點成語使用恰．當．的一項為哪一項( )(2 分)

A.

我們以千鈞之力的追夢步伐，讓夢想煥發激蕩人心的力氣。

B.

為了提高科技異想天開的力量，萊蕪區營造創環境，整合科技資源，搭建創平臺。

C.

年元旦晚會完畢后，同學們對演員們的表現評頭論足，強聒不舍，盡情享受著年盛宴。

D.

作為地球唯一的“小伙伴”，在現代航天科技領域，月球理所固然成為人類空間探測的首選目標，探工程的重要性不言而喻。

4.

以下句子沒．有．語．病．的一項為哪一項( )(2 分)

月

A.

電子工業能否快速進展，并廣泛滲透到各行各業中去，關鍵在于要加速訓練并造就一批專業技術人才。

B.2023 年是不平凡的一年，面對冠肺炎疫情大考和紛繁簡單的國際形勢，全國人民迎難而上、開拓進取，分散起共克時艱、昂揚奮進的磅礴力氣。

C.濟南是一座快速進展的現代化都市，集全國文明城市、國家衛生城市、國際花園城市、國家森林城市、 國家園林城市等于一身。

D.冠肺炎消滅超級傳播現象，金某通過一次家庭聚會造成 11 人全部感染，之后又傳播到所居住的樓道單元住戶，造成大約 22 人左右感染。

5.

依次填入下面一段文字橫線處的語句，連接最恰的一組是(

．當．

)(2 分)

中華文化不僅是個人的才智和記憶，而且是整個中華民族的集體才智和集體記憶，是我們 在將來道路上查找家園的識路地圖， ， ， ，我們就能找到同心人、同路人。 ，是我們中華民族識路地圖上的印記和徽號。今日，我們有責任保存好這張識路地圖，并將它交給我們的后代， 交給我們的將來。

①但是不管在哪里，不管是何時

②只要我們的文化傳統血脈不斷，薪火相傳

③那些似曾相識的面容、長遠生疏的語言、頻率相近的心跳，浸潤至今的儀俗、茂盛強健 的傳奇、心心相印的矚望

④中華民族的子子孫孫像種子一樣飄向世界各地

A.②④③①

6.

以下關于文化文學常識的說法不正確的一項為哪一項( )(2 分)

．．．

B.③④②① C.③②①④ D.④①②③

A.

詞又稱長短句，句式長短不一，講究韻律。詞依據字數多少分為中調和大調，大調亦稱長調。詞一般分上下兩闋也稱之為“片”。

B.

《戰國策》是西漢末年劉向整理編輯的一部國別體史書，共33 篇，記錄了戰國時期各國政治、軍事、外交等方面的史實。

C.

古時住宅旁常栽桑樹、梓樹，后人就用桑梓指家鄉。《范進中舉》中張鄉紳稱與范進“同在桑梓”的意思就是說他與范進是家鄉人。

D.

表是古代向帝王陳情言事的一種文體，言辭往往敬重、懇切。表的主要作用就是表達臣子對君主的忠誠和期望，“動之以情”是這種文體的一個根本特征。

二、古代詩文(25 分)

(一)課內文言文閱讀

閱讀下面的文段，完成 7 一 9 題。(共 6 分)

假設夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾 楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

至假設春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，

把酒臨風，其喜洋洋者矣，

嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂 其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必日“先天下之憂而憂 后天下之樂而樂”乎!

噫!微斯人，吾誰與歸?時六年九月十五日。 (節選自《岳陽樓記》)

7.

選出下面加點詞解釋有誤的一項( )(2 分)

．．

A.

至假設春和景明 景:日光

．

B.沙鷗翔集． 集:聚攏

D.微斯人

．微:假設沒有 C.去國懷鄉

．國:國都

8.

以下各項中加點詞的意義和用法相同的一項為哪一項( )(2 分)

．．

A.

不以物喜 屬予作文以記之 B.其喜洋洋者矣 增其舊制

C.先天下之憂而憂

9.

以下對選文的理解和分析有誤的一項為哪一項( )(2 分)

．．

而不知太守之樂其樂也 D.予嘗求古仁人之心 前人之述備矣

A.

選文第一段以“假設夫”虛擬語氣起筆，含蓄深婉。寫天氣的惡劣，人心的酸楚，突出了悲涼的情境。

B.選文其次段以“至假設”領起，風格轉為高亢，節奏變得明快有力，描繪了一幅晴朗明媚的圖畫。

C.選文前兩段承受比照的寫法，一陰一晴，一悲一喜，傳達出景與情相互感應的兩種截然相反的人生情境。

D.最終一段作者贊美了前兩段所寫的覽物之情，抒發了憂國憂民、以天下為已任的濟世情懷。

(二)課外文言文閱讀

閱讀下面的文段，完成 10——12 題。(共 8 分)

齊宣王見孟子于雪宮。王日:“賢者亦有此樂乎?”孟子對日:“有。人不得，則非其上矣。不得而非其上者，非也;為民上而不與民同樂者，亦非也。樂民之樂者，民亦樂其樂;憂民之憂者，民亦憂其憂。樂以

天下，憂以天下，然而不王者，未之有也。” (節選自《孟子，梁惠王下》)

10.

用“/”給下面的文字斷句。(只畫一處．．．．)(2 分)

為民上而不與民同樂者

11.

用現代漢語翻譯下面的句子。(3 分)

樂以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也。

12.

從這段文字中，可以看出孟子主見統治者應有 ① (用原文答復)的思想，這種思想在范仲淹的《岳陽樓記》中進一步升華為

(三)詩歌閱讀

② (3 分)

閱讀下面的古詩，完成 13 題。(5 分)

鷓鴣天·代人賦辛棄疾

陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些。平岡細草鳴黃犢，斜日寒林點暮鴉

山遠近，路橫斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁風雨，春在溪頭薺萊花。

注:這首詞作于作者遭彈劾解官歸居時。 青旗:酒旗，酒店門外用青布做的幌子。

13.(1)以下對這首詞的理解不正確的一項為哪一項( )(2 分)

．．．

A.

詞的上闋描繪了暮春時鄉村春意盎然的景象，為人們描繪出一幅清爽、秀麗的山鄉風景畫。

B.

“平岡細草鳴黃犢”中“鳴”字雖寫聲音，但可以讓人想象到黃犢吃草時的閑適情態，讓人如臨其境,

如聞其聲。

C.“山遠近，路橫斜”一句承上啟下，由寫陌上平岡轉入寫農家生活，視角由物到人，情景交融，

富有生氣。

D.這首詞上闋寫近景，下闋寫遠景，借景抒情，整首詞畫面美麗，情致盎然，有很強的藝術感染力。(2)請從表現手法的角度，賞析“城中桃李愁風雨，春在溪頭薺菜花”兩句的妙處。(3 分)

．．．．(四)依據原文默寫

14.

按要求填寫相應語句。(6 分)

(1)長風破浪會有時，

(2)露從今夜白，

(3)

。(李白《行路難(其一)》)

。(杜甫《月夜憶舍弟》)

，人跡板橋霜。(溫庭筠《商山早行》)

，誰言天地寬。(夏完淳《別云間》)

。(蘇軾《定風波。莫聽穿林打葉聲》)

， ”兩句，直接說明詩人心志：

(4)

(5) 竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?

(6) 《左遷至藍關示侄孫湘》中“

盡管自己己是年老體弱，仍念念不忘為國效力。

三、名著閱讀(7 分)

15.

閱讀下面文字，答復以下問題。(7 分)

(1)

《簡·愛》中簡·愛與羅切斯特先生的結局是① ；羅切斯特先生眼睛瞎了的緣由是② (4 分)

(2)

《水滸傳》的主要人物有準時雨 ① (人名)，神行太保 ② 〔人名)，花和尚③ (人名)(3 分)

四、現代文閱讀(26 分)

(一)閱讀下面的文章，完成 16 一 18 小題。(共 10 分)

嫦娥五號

①嫦娥五號軌道器由中國航天科技集團八院研制，共配備了 39 臺發動機，分布在艙體的各個位置。在整個任務階段，軌道器共歷經 19 個飛行階段、8 種飛行姿勢及 5 種不同的構型。

②在整個任務飛行過程中，軌道器成功經受了太陽、月球和空間的凹凸溫交替考驗。溫度最低時，到達零下二百多攝氏度，最高時到達了1300 多攝氏度。為了讓軌道器既能節約能源“輕裝上陣”，又能應對

“時冷時熱”的嚴酷考驗，熱控團隊給軌道器穿上了“智能太空服”，開創性承受了一體輕量化熱設計理念、錯峰補償控溫策略和二次熱防護復合系統。

③為了掌握設備重量，設計團隊對熱管內部構造進展了優化設計，研制了微構造熱管不僅質量更輕， 而且傳熱力量增加達 130%。團隊還把原本厚度統一的多層隔熱組件，轉變為“量體裁衣”，讓每臺設備穿上厚薄不同的“太空服”。同時，將散熱涂層厚度減小了 30%，設計了更輕、更薄的柔性散熱面，通過承受一體化熱設計理念，大大降低了熱控設計的重量。

④通過大量的仿真試驗，熱控團隊探究出一套“錯峰補償”的控溫策略。通過對在軌衛星 海量運行數據的挖掘，推斷出熱控涂層等材料參數的空間影響因素和性能變化規律，建立準確的溫度場在軌推測模型。摸準了每臺設備在軌溫度特性后，團隊“對癥下藥”。針對每臺設備提出熱控系統自主治理模式, 實現熱控系統在近月制動、交會對接等關鍵階段的用電頂峰期時，加熱功耗為零的目標，確保了嫦娥五號有充分的能源完成關鍵任務，

⑤在嫦娥五號任務中，軌道器成功完成了地月來回運輸、月球軌道交會對接、樣品容器轉 移等重要任務。假設將軌道器比方為一位首次在月球軌道上成功取件的“太空快遞小哥”，這位“小哥”功成名就的背后，是八院研制團隊長達十年的辛勤付出。為了保證“小哥”在月球軌道上成功取件，研制團隊為它制定了 35

項故障預案。

⑥為了實現軌道器與上升器“抓得住，抱得緊，轉得穩”的既定目標，爭論團隊曾廣泛調研了國內外對接機構的設計。共開展了4 種對接方案設計和 9 種轉移方案設計，上升器“推”、軌道器“移”、返回器“拉”各 3 種，通過多輪方案比較及關鍵技術攻關，最終確定承受“抱爪式對接機構”，通過增加連桿棘爪式轉移機構，實現對接與自動轉移功能的一體化。這種設計理念世界首創，對接精度到達毫米級。

⑦軌道器與上升器在環月軌道上交會對接，按打算在21 秒內完成，1 秒捕獲，10 秒校正，10 秒鎖緊，

分秒不差，此后順當完成樣品轉移交接。“為保證任務順當完成，我們做了35 項故障預案，結果一項都沒有用上。”

⑧從 2023 年至 2023 年,八院 805 所整整開展了十年的月球軌道交會對接與自動樣品轉移技術攻關和工程研制。突破了輕小型弱撞擊式對接技術、簡單接口自動樣品轉移技術、對接與 轉移一體化技術等關鍵技術；解決了輕量化設計、集成性高、對接精度高的輕小型對接技術 及在多重約束條件下實現大行程物品自動轉移等關鍵技術難題，為我國探月三期任務實施奠定了技術根底，同時填補了我國在輕小型對接機構工程化爭論領域的空白。

⑨專家們認為，對接與在軌自動轉移功能一體化設計，能夠更好的適應深空無人探測和樣品采集、轉移等任務類型的需求，為我國后續大型衛星近地軌道補給維護任務，以及其他深空探測任務等工程奠定技術根底，具有重要的戰略意義。

16.

依據原文內容，以下表述正確的一項為哪一項( )(3 分)

．．

A.

軌道器穿上了“智能太空服”，只是由于科學家對熱管內部構造進展了優化設計，研制了質量更輕、 傳熱力量的微構造熱管。

B.

為了實現軌道器與上升器精準對接，科學家承受了傳統的“抱爪式對接機構”，通過增加連桿棘爪式轉 移機構設計，實現對接與自動轉移功能的一體化。

C.

為保證軌道器與上升器在環月軌道上交會順當對接，科學家們做了 35 項故障預案，結果一項都沒有用上，說明對接技術已經格外成熟。

D.

科學家們經過十年的攻關和工程研制，僅僅突破了輕小型弱撞擊式對接技術，填補了我國在輕小型對接機構工程化爭論領域的空白。

17.

閱讀第⑧段，分析下面句中加點詞語的表達作用。(3 分)

從 2023 年至 2023 年，八院 805 所整整開展了十年的月球軌道交會對接與自動樣品轉移技術攻關和工程．．研制。

18.

從說明方法的角度，簡要分析第⑤段畫線句的表達作用。(4 分)

．．．．

假設將軌道器比方為一位首次在月球軌道上成功取件的“太空快遞小哥”，這位“小哥”功成名就的背后，是八院研制團隊長達十年的辛勤付出。

(二)閱讀下面的文章，完成 19 一 22 題。(16 分)

木江臺

①這片土地，像嵌入我肌肉里的痛，時不時在夜里把我拽醒。

②登上距離山腳 500 余米的山頂，時間回溯到 50 年前。父輩們硬是靠著戰天斗地的精神，用雄渾的吶喊喚醒安靜，用雙手搬走石頭，柴刀伐倒樹木，鋤頭掘開脊梁，把荊棘和莽林開墾成 50 余畝散發黃泥腥香的耕地。父輩們把夢想的種子蘸著凜冽的山風，種在了更接近太陽的 地方。

③這片有著 50 余畝耕地的緩坡就叫木江臺，為什么叫木江臺已無從考證。緩坡上的時間像書一頁一頁地翻開。父輩們交付汗水，用喘息捂熱層層梯土，用骨骼書寫著荒山上的綠黃榮枯，他們付出大半生的時間，只為了從土里獵取果腹的玉米、土豆和辣椒。

④木江臺，是父輩們一生的戰場。獻祭一生的心血，戰利品便是一茬茬飽含陽光和汗水的糧食，以及吮吸著泥土的鈣質漸漸成長起來的孩子們。

⑤時間就像木江臺上空的流云，變幻著季節的顏色，倏忽間就到了上世紀80 年月。我 6 歲的小腳丫第一次踩在木江臺生疏而穎的土地上時，那是怎樣的一種體驗呢?古怪？惶恐？ 向往？溫厚而敦實的泥土，舉著露珠的草莖，土坎上怒放的野棉花，還有那瘦小而倔強的玉米苗，盡情展現著這片土地的熱忱和無限可能。土地的內涵，需要用手去觸摸，用靈魂去傾聽。

⑥我只想用簡潔和直覺去感受這片土地。放牛、割草、撬野地瓜、摘山果，享受著大山慷 慨的賜予。泥濘中的摸爬、雨霧中的找尋、烈日下禾苗的干渴無助，則讓我感受到這片土地無奈的一面，要想獲得 好的收成，只能更加精耕細耘、留神呵護。即使拔出土里的一株雜草，也是向土地表達虔誠的一種方式

⑦在木江臺，我在黃土地上種下勞動的因子，從鄉民們烏黑的臉、長繭的手掌中找尋成長的鈣質。像玉米苗瘦弱枯黃的童年，在土層深處吸取養分，在風雷聲中諦聽遠方。

⑧歲，正是拔節長苗的年齡，是樹，就要迎接風雨；是男兒，就要分擔父母的艱辛。

⑨暑假一到，便挑著農具跟著母親沿著之字形的山路爬上木江臺，這不是旅游，這是到自 家的包谷地里刨土豆。正是青黃不接之時，壩上的水稻剛剛孕花，家里的糧倉已經見底了，一家人的生活全靠土豆接濟直到水稻收獲。流火的七月，正午的太陽烤著大地，沒有一絲風，玉米林里像蒸籠。母親弓著腰揮著鋤頭，盡量避開碰著玉米葉，留神地挖出土壟里的土豆。我蹲在壟上，撿拾著大大小小的土豆，抹去土豆身上的老泥，裝進小竹筐里。直到把母親的背篼和我的挑子裝滿。挖滿挑子時已是夕陽西下，放眼四望，山腳下炊煙四起，饑餓和無力感趕忙涌上心頭,一屁股癱坐在地上。母親咕隆咕隆灌了一氣水，笑 瞇瞇地說，“剛干第一天就怕了?等會兒挑著擔子下山才難呢。男子漢嘛，就是一鋤一鋤挖出來的，一挑挑擔出來的。看看村子里，哪個娃兒拈輕怕重過？挑起來，回家!”

⑩我咬著牙挑起近百斤的土豆，踉踉蹌蹌，一步三搖，歇了夠十回，終究回到了家中。扔下挑子，喘著

粗氣，只覺四肢酸疼無力。我生平第一次體驗到：勞動真累，農民真苦。進而想到父輩們臉朝黃土背朝天大半輩子，那是怎樣刻骨銘心的體驗啊!躬耕黃土的鄉民們，就像勞碌的螞蟻，卑微而辛苦，為 了一家人的食物而付出自己的一生，最終成為一杯黃土。平凡中的宏大，屬于農民。

?這個暑假，烈日下的勞作幫我戰勝了怯懦、學會了擔當。稚嫩的肩膀，像黃土地一樣漸漸變寬變厚。

?莫非我就這樣像父輩們一樣把青春和熱血獻給這片黃土地,再把接力棒交給我的下一代嗎?

?“我不想你在黃土地上拴一輩子，重復我的老路！走出大山，才是好的出路。”父親一臉嚴峻。

?于是我立志，苦讀，嘗試遠眺遠方。17 歲那年，我考上了遵義師范學校，按父親的話說是“最終跳出

農門了”，“是吃皇糧的人了”。告辭了繁重的體力勞動，趕忙覺得身子和心靈變得輕靈起來。但我知道，我的根扎在木江臺的那片土地，繁華的都市讓我輕靈但不會讓我輕飄。每次放假回家，都要幫父母干上幾天農活，聞聞泥土的味道，筋骨才興奮，心靈才舒坦。即使教書的日子，我也要抽空爬上木江臺，看看那里的草和莊稼，享受片刻如植物般的自由呼吸。但我知道，我離木江臺是漸行漸遠了。

?木江臺，被歷史的車輪碾過，復原成山坡最初的模樣。枯槁的草木像父輩們悲傷的歲月，干裂的土地

像父輩們披星戴月的執著與守望，我照舊如老樹一樣，眷戀著遙遠的家鄉。

?就讓它盛放在我的夢里，也好。

19.

本文圍繞木江臺寫了四件事，請通讀全文，依據提示簡要概括。(4 分)

(1)父輩們認真血開墾土地，獵取果腹的食物;

(2) ①

②

(3)

(4)我考上師范也常回家鄉，享受自由空氣。20.品嘗語言，答復下面問題。(4 分)

(1)

結合語境，賞析第②段中加點詞語。(2 分)

父輩們把夢想的種子蘸著凜冽的山風，種在了更接近太陽的地方。

(2)

從人物描寫方法的角度，賞析第四段畫線句。(2 分)

我咬著牙挑起近百斤的土豆，踉踉蹌蹌，一步三搖，歇了夠十回，終究回到了家中。扔下挑子，喘著粗氣，只覺四肢酸疼無力。

21，請結合文章內容，談談你對第④段畫線句的理解。(4 分)

木江臺，是父輩們一生的戰場。獻祭一生的心血，戰利品便是一茬茬飽含陽光和汗水的糧食，以及吮吸著泥土的鈣質漸漸成長起來的孩子們。

22、請結合全文內容，說說木江臺這一形象在文中的作用。(4 分)

五、作文(50 分)

23.按要求作文。

接力是心與心的溝通，情與情的默契。江河的接力，涓滴成不息的大海;你我的接力，制造夢想的奇跡;

愛心的接力，會聚磅礴的力氣;文化的接力，傳承淵源的文明;國家的接力，鑄就輝煌的國力……

請以“接力”為題目，寫一篇文章。要求:

①選擇你最能駕馭的文體(詩歌除外)，寫你最生疏的內容，表達你的真情實感;

②文中不要消滅真實的校名、人名，否則扣分;

③不得抄襲;

④不少于 600 字。