初二物理知識點第五章

2024年2月22日發(作者：輿情管控)

初二物理知識點第五章 電流和電路

一、電荷

1、物體有了吸引輕小物體的性質，我們就說物體帶了電，或者說帶了電荷；

2、用摩擦的方法使物體帶電叫摩擦起電；

二、兩種電荷：

1、用綢子摩擦的玻璃棒帶的電荷叫正電荷；

2、把用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫負電荷；

3、基本性質：同中電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；

三、驗電器

1、用途：用來檢驗物體是否帶電；

2、原理：利用異種電荷相互排斥；

四、電荷量（電荷）

1、電荷的多少叫電荷量、簡稱電荷；

2、電荷的單位：庫侖（C）簡稱庫；

五、元電荷：

1、原子是由位于中心的帶正電的原子核和核外帶負電的電子組成；

2、把最小的電荷叫元電荷（一個電子所帶電荷）用e表示；e=1.60×10-19;

4、在通常情況下，原子核所帶正電荷與核外電子總共所帶負電荷在數量上相等，整個原子呈中性；

六、摩擦起電

1、原因：不同物體的原子核束縛電子的本領不同；

2、摩擦起電的實質：摩擦起電并不是創生了電，而是電子從一個物體轉移到了另一個物體，失去電子的帶正電。得到電子的帶負電；

七、導體和絕緣體

1、善于導電的物體叫導體；如：金屬、人體、大地、酸堿鹽溶液；

2、不善于導電的物體叫絕緣體，如：橡膠、玻璃、塑料等；

3、金屬導體靠自由電子導電，酸堿鹽溶液靠正負離子導電；

4、導體和絕緣體在一定條件下可以相互轉換；

八、電流

1、電荷的定向移動形成電流；

2、能夠供電的裝置叫電源。干電池的碳棒為正極，鋅筒為負極；

3、規定：真電荷定向移動的方向為電流的方向（負電荷定向移動方向和電流方向相反）

4、在電源外部，電流的方向從電源的正極流向負極；

九、電路：用導線將用電器、開關、用電器連接起來就組成了電路；

1、電源：提供持續電流，把其它形式的能轉化成電能；

2、用電器：消耗電能，把電能轉化成其它形式的能（電燈、電風扇等）

3、導線：輸送電能的；

4、開關：控制電路的通斷；

十、電路的工作狀態

1、通路：處處連同的電路；

2、開路：某處斷開的電路；

3、短路：用導線直接將電源的正負極連同；

十一、電路圖及元件符號：

1、用符號表示電路連接的圖叫電路圖，常用的符號如下：

畫電路圖時要注意：整個電路圖是長方形；導線要橫平豎直；元件不能畫在拐角處。

十二、串聯和并聯

1、 把電路元件逐個順次連接起來的電路叫串聯

2、 特點：電流只有一條路徑；各用電器互相影響；

3、 把電路元件并列連接起來的電路叫并聯電路；

4、 特點：電流有多條路徑；各用電器互不影響，一條支路開路時，其它支路仍可為通路；

5、 常根據電流的流向判斷串、并聯：從電源的正極開始，沿電流方向走一圈，回到負極，則為串聯，若出現分支則為并聯；

十三、電路的連接方法

1、 線路簡其捷、不能出現交叉；2、連出的實物圖中各元件的順序一定要與電路圖保持一致；3、一般從電源的正極起，順著電流方向，依次連接，直至回到電源的負極；4、并聯電路連接中，先串后并，先支路后干路，連接時找準分支點和匯合點。5、在連接電路前應將開關斷開；

十四、電流的強弱

1、電流：表示電流強弱的物理量，符號I

2、單位：安培，符號A，還有毫安(mA)、微安（?A）1A＝1000mA 1mA＝1000?A

3、電流強度（I）等于1秒內通過導體橫截面的電荷量；I=Q/t

十五、電流的測量：用電流表；符號A

1、電流表的結構：接線柱、量程、示數、分度值

2、電流表的使用

（1）先要三“看清”：看清量程、指針是否指在臨刻度線上，正負接線柱

（2）電流表必須和用電器串聯；（相當于一根導線）

（3）電流表必須和用電器串聯；（相當于一根導線）

（4）選擇合適的量程（如不知道量程，應該選較大的量程，并進行試觸。）

注：試觸法：先把電路的一線頭和電流表的一接線柱固定，再用電路的另一線頭迅速試觸電流表的另一接線柱，若指針擺動很小（讀數不準），需換小量程，若超出量程（電流表會燒壞），則需換更大的量程。

3、電流表的讀數

（1）明確所選量程

（2）明確分度值（每一小格表示的電流值）

（3）根據表針向右偏過的格數讀出電流值

十六、串、并聯電路中電流的特點：串聯電路中電流處處相等；并聯電路干路電流等于各支路電流之和；

來源：3edu教育網

物理：《第五章 電流和電路》基礎知識點總復習講義（（人教版八年級）

一、 電荷

電荷：物體有了吸引輕小物體的性質，我們說物體帶了電，或帶了電荷。

摩擦起電：摩擦過的物體具有吸引輕小物體的現象。

○摩擦起電的原因：在摩擦過程中，電子會從一個物體轉移到另一物體，得到電子的物體因有多余的電子帶上負電荷，失去電子的物體因缺少電子而帶上等量的正電荷。

兩種電荷：1、正電荷：被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫正電荷。2、負電荷：被毛皮摩擦過的橡膠棒上帶的電荷叫負電荷。

電荷作用規律：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。

驗電器：結構：金屬球、金屬桿、金屬箔。

作用：檢驗物體是否帶電。

原理：同種電荷互相排斥。

檢驗物體是否帶電的方法：1、是看它能否吸引輕小物體，如能則帶電；2、是利用驗電器，用物體接觸驗電器的金屬球，如果金屬箔張開則帶電。3、用帶點的物體靠近，若排斥則帶電。

電荷量：電荷的多少叫做電荷量；單位：庫侖，符號：C。

元電荷：電子（湯姆生發現）是帶有負電最小電荷的粒子，人們把最小電荷叫元元電荷。e=1.6×10-19 C。

導體;善于導電的物體。如：金屬、人體、大地、酸堿鹽的水溶液、石墨等。

導體導電原因：導體中有能夠自由移動的電荷。（金屬中導電的是自由電子）

絕緣體：不善于導電的物體。如：橡膠、陶瓷、塑料、干燥的空氣、油等。

絕緣體絕緣的原因：電荷幾乎都被束縛在原子范圍內，不能自由移動。

二、 電流和電路

電流：電荷的定向移動形成電流。（金屬導體中發生定向移動的是自由電子）

電流方向：正電荷（定向）移動的方向為電流方向。（金屬導體中電流方向跟自由電子定向移動的方向相反）

電路中電流方向：電路閉合時，在電源外部，電流方向是從電源正極經過用電器流向負極。

電路構成：

1、電源：提供電能的裝置，把其他形式的能轉化為電能。如：發電機、電池。

2、用電器：消耗電能的裝置，把電能轉化為其他形式的能。

3、開關：控制電路的通斷。

4、導線：連接電路輸送電能。

電路圖：用符號表示電路連接情況的圖。

二極管具有單向導電性（發光二極管還可發光）。

三種電路：

①通路：接通的電路，電路中有電流，用電器工作。

②斷路：某處斷開的電路，電路中沒有電流，用電器不工作。

③短路：

定義：電源兩端或用電器兩端直接用導線連接起來。

特征：電源短路，電路中有很大的電流，可能燒壞電源或燒壞導線的絕緣皮，很容易引起火災

三、 串聯和并聯

串聯：

1、連接特點：逐個順次，首尾相接。

2、電流路徑：只有一個。

3、開關作用：能同時控制所有的用電器，開關位置變了控制作用不變。

4、用電器工作：互相影響。

實例：裝飾小彩燈、開關和用電器

并聯：

1、連接特點：并列連接，首首尾尾。

2、電流路徑：至少2個。

干路：各個支路共用的部分；從電源的正極到電流的分支點，從電流的匯合點到電源負極，都是干路。

支路：某用電器獨自使用的部分電路。

3、開關作用：干路：總開關，控制整個電路。支路：只控制本支路。

4、用電器工作：各支路中的元件獨立工作，互不影響。

實例：家庭中各用電器、各盞路燈之間

注：通常所說的串聯和并聯指的是用電器之間的連接。

識別電路串、并聯的常用方法：(選擇合適的方法熟練掌握)

①電流分析法：在識別電路時，電流：電源正極→各用電器→電源負極，若途中不分流用電器串聯；若電流在某一處分流，每條支路只有一個用電器，這些用電器并聯；若每條支路不只一個用電器，這時電路有串有并，叫混聯電路

②斷開法：去掉任意一個用電器，若另一個用電器也不工作，則這兩個用電器串聯；若另一個用電器不受影響仍然工作則這兩個用電器為并聯。

③節點法：在識別電路時，不論導線有多長，只要其間沒有用電器或電源，則導線的兩端點都可看成同一點，從而找出各用電器的共同點

④觀察結構法：將用電器接線柱編號，電流流入端為“首”電流流出端為“尾”，觀察各用電器，若“首→尾→首→尾”連接為串聯；若“首、首”，“尾、尾”相連，為并聯。

⑤經驗法：對實際看不到連接的電路，如路燈、家庭電路，可根據他們的某些特征判斷連接情況。

四、 電流的強弱

電流：表示電流的強弱。符號I

單位：安培（A）、毫安（mA）、微安（μA）；

1A=1000mA，1mA=1000μA。

電流表：1、測量電流。2、兩個量程：0---0.6A（大格0.2A，小格0.02A）0---3A（大格1A，小格0.1A）。

使用：1、電流表要串聯在被測電路中；2、接線柱的接法要正確，電流從“+”接線柱流入，從“—”接線柱流出。3、被測電流不要超過電流表的量程；不確定時用大量程試觸（不超過較小量程，用較小的量程測量準確）。4、絕對不允許不經過用電器把電流表直接接到電源兩極上。

五、 探究串、并聯電路的電流規律

串聯電路中各處的電流相等。

IA=IB=IC

并聯電路中，干路中的電流等于各支路的電流之和。