2024年2月23日發(作者:css縮進)

課本劇:《東郭先生和狼》
人物:東郭先生 、獵人
、老農
驢(由兩人扮演,背馱口袋,內裝書籍)
狼、老牛、小花貓。
道具:快板 、口袋書籍、 頭巾 、扇子、驢面具,老牛面具、小花
貓面具,狼面具、鋤優等。
【開幕】
(東郭先生騎驢扇扇出場,繞場一周)
東郭先生 (繞場同時,快板):
我呀我,姓東郭, 東郭先生就是我。
掃地不傷螻蟻命,珍愛飛蛾紗罩火。
一世一世多行善;多做好事積陰德。
(下驢,白)我就是東郭先生,我呀,生來就好行善,他人都叫我
“西門大官人”,
(稍一愣神)呃不,是“東郭大好人”。
(自嘲)唉,我這百家姓呀、《水滸傳》哪,都學雜了。
(狼迅速地爬行上場,慌亂地低聲嚎叫)
東郭(聽見叫聲,回頭)哎,后邊怎么來了一只狼啊?不好,我得快跑。(趕驢)嘚——駕——
(狼趕到東郭近前,嚎叫)
東郭(懼怕地):你要吃我嗎?
狼(慌神地):老先生,我是不吃人的狼。你快救救我吧,獵人騎著馬快追上我了。
東郭(同情地看狼):既然你不吃人,我就救你。但是,你藏在哪里呢?
狼(看東郭和驢):讓我在你的口袋里躲一躲吧。躲過了這場災害,我永久也忘不了您的大恩大德呀。(作揖)
東郭(犯難地):好吧,但是我的口袋不大呀,里面還裝了書。
(與此同時,遠處傳來馬蹄聲)
狼(非常慌亂地):這還不簡單嘛,你把書倒出來,把我裝進去不就行了。
東郭(點頭,搬口袋):噢,是的,不錯。
(馬蹄聲愈來愈近)
狼(焦躁地):哎呀,我說先生啊,你也聽見了,獵人騎著馬趕過來了。獵人一到,我就完了。求求你,快點吧。
東郭(拿書):啊,好的,好的,這就好,這就好。
(狼乖乖地躺到地上,并攏四腿。東郭把書取出,把狼裝進口袋,扎好袋口后,坐在路邊老桃樹底下的石頭上看書)
(獵人騎立刻場,看到一個老頭兒在看書)
獵人(下馬,對東郭):請問老先生,你看到一只狼沒有啊?
東郭(手撫耳朵):啊?你說什么?我聽不見。
獵人(高聲地):你看到一只狼沒有啊?
東郭(擺手,搖頭):啊,沒有沒有。我向來在這里看書啊。
獵人(撓頭,喃喃自語):哎?我明顯看著它跑過來了呀。
東郭(茫然地):啊?你說什么?
獵人(高聲地):狼往哪里跑了呢?
東郭(手指指路):這里岔路多,它或許從歧路跑了吧。
獵人(上馬,拱手):多謝了。
(馬蹄漸遠,獵人馬不停蹄絕塵而去)
狼(在袋中,小聲地):先生,你能夠放我出來了。
東郭(答應):啊,好吧。
(放狼出袋)走吧。別叫人抓住。
狼(出袋,伸伸腰,做出饑餓狀):老先生,我餓了。
東郭(疑問地):你不是吃草嗎?這里各處都是草,吃吧吃吧!
狼(狡黠地):我要吃肉。
東郭(擺手無奈):這里哪來的肉呀!
狼(奸笑):嘿嘿——,不就是你身上的肉嗎?。
東郭(驚訝地):你不是說,你不吃人嗎?
狼(大笑):你個書傻子,我生來就是要吃肉的。(撲向東郭)東郭(心驚膽戰地遲延):啊?慢著,慢著。你要吃我也行,不
過,你得讓我問問老牛啊。假如他說我該吃,你就吃吧。
狼(不屑地):那你就問吧。反正你老胳膊老腿的,也跑不了。東郭(仰頭對老牛):老牛啊,我救了狼,它反而要吃我,你說,
我該吃嗎?
老牛(張開眼):啊,你說什么,你說我的牛奶該不應給人喝,該喝該喝。
東郭(嘆息):唉——
狼(明知顧問):老頭兒,老牛怎么說的呀?
東郭(解說):老牛老糊涂了。
狼(撲向東郭):仍是讓我吃了你吧!
東郭(焦急地):慢著慢著,還有兩位呢。
狼(冷笑地)你問吧。
東郭(低頭對小花貓):小花貓呀,我走路都不忍心踩你呀。我救了狼,它反要吃我,你說,我該吃嗎?
小花貓(仰頭):吃不吃隨意吧。我還要捉老鼠呢。
狼(大笑):哈哈 ,, 聽見了嗎,老先生?
(餓虎撲食)我仍是吃了你吧。
東郭(懼怕地):還有一位呢。救命啊,救命啊——
(老農聽見叫聲,帶著長柄鋤頭到達近前,把鋤頭往地下一戳。狼稍稍顯出懼怕的樣子, 往退后了一步。東郭與此同時躲到老農身后。
東郭(對老農):同鄉啊,我救了狼,它反倒要吃我。你說,我該吃嗎?
老農(對東郭):你救了狼,你怎么救的?
東郭(解說):我把它裝到袋子里藏起——
狼(搶話):不對,他把我塞到袋子里,還壓上了好多書,分明是想害死我。
)
老農(嘆息):唉,公說公有理婆說婆有理,我也不知道你們誰說的是真的。
老農(對狼):可是,我很想知道,這個口袋這么小,你是如何進來的呢?你得讓我看看當時的情況,我才好判斷。
狼(鉆進口袋演示):他就是這樣把我捆起來的。
(老農迅速扎袋口, 舉起鋤頭猛打狼頭。 與此同時,狼疼叫不只。)東郭(攔擋):哎,同鄉,你怎么打它呀?你聽,它叫得多慘哪。老農(開袋口,拎出彌留的狼):看你還害人。
狼(對東郭,掙扎地):唉,這樣的書傻子,我沒吃掉,可悲呀。東郭(大吃一驚):啊?你這個背恩忘義的東西!
老農(把狼打死,對東郭):你呀,記著,狼是不可以可憐的。
東郭(覺悟地):是啊。對待像狼這樣的歹人是不可以可憐的。
(對觀眾)也希望大家記著這個教訓。
【謝幕】
課本劇:《小鳥和大樹》
表演者:雙溝鎮郝營小學四年級學生
全鎮展演第二名
改編自義務教育課程標準實驗教科書四年級上冊第
11 課
編劇目的 :這是一個優美動人的童話故事。 在平常易懂的語言中蘊涵著“信守誓言,珍惜友誼”,“人與自然和睦發展”等深沉的人文精神,那一個個人性化的角色,必定會感人孩子們單純、和善的心。人物:
鳥兒、樹、樹根、門、小姑娘、燈火
旁白:在一片茂盛的大叢林里, 有一只可愛的小鳥和一棵旺盛的的大樹,他們是一對好朋友。小鳥出場(加動作)
舞蹈:《小鳥小鳥》
小鳥(扇動著翅膀):大樹是我的好朋友,我每日站在樹枝上給它唱好聽的歌呢。
大樹(快樂地說):小鳥的歌聲很美好,我太喜愛聽了。
舞蹈:小鳥一同邊唱邊跳《春季在哪里》
音樂:寒風呼呼的吹
小鳥(悲傷地對著大樹說):但是,嚴寒的冬季就要到達了,我一定走開你,飛到很遠很遠的南方去。
大樹(無窮迷戀地對小鳥說):再會了,小鳥!明年春季請你回來,還唱歌給我聽。
小鳥(點著頭堅定地說):好的,我明年春季必定回來,給你唱歌,請等著我吧!
(小鳥扇動著翅膀向臺側飛去)
旁白:春季又來了。曠野上、叢林里的雪都消融了,小鳥信守誓言,又飛回叢林,找它的好朋友大樹。
(小鳥扇動著翅膀從臺側飛出來,看見一個樹根)
小鳥:(迷惑地問樹根)朋友,你好!立在這兒的那棵樹,到什么地方去了呀?
樹根(傷感地說):伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。
小鳥(感謝地對樹根說):感謝你!我要到山谷里去找我的好朋友大樹。
(小鳥扇動翅膀圍著舞臺找尋著)
小鳥(飛到工廠的大門前門上寫著郝營火柴廠):門先生,我的好朋友樹在那邊,您知道嗎?
大門(熱忱地指著遠方,回答):樹么,在廠子里給切成細條條兒,做成火柴,運到那處的村莊里賣掉了。
小鳥:感謝您,門先生!那我上村莊里去找。
(小鳥持續在舞臺上飛呀飛。)。
小鳥:(急迫地對坐在煤油燈旁的小女孩問道) :小姑娘,請告訴我,你知道火柴在哪兒嗎?
小女孩(溫柔地說道):火柴已經用光了。但是,火柴點燃的火還在這盞燈里亮著。
小鳥(很悲傷的樣子,對著燈火看了一會兒,想了想):燈光朋友,
我為你唱只歌吧。希望我的大樹朋友能聽見!
背景音樂《春季在哪里》響起, 小鳥對著燈火唱起了昨年唱給大樹的
歌,而后戀戀不舍地飛走了。
旁白:小鳥和大樹的故事不單為我們演繹了一曲友誼的頌歌,
還讓我
們感覺到誠信的漂亮。
編劇:楊金敏
導演:楊金敏
策劃:楊金敏
音樂:楊金敏
演員:
郝少虎扮演大樹
燈火
王壯壯扮演樹莊
朱俊肖扮演大門
王奧增扮演小姑娘
郝晶杰
王奧增
胡然
(小)鄭心怡
(大)鄭心怡
劉宗雨 李婉霞
扮演小鳥
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