舞蹈彩云之南的串詞

2024年2月27日發(fā)(作者：國(guó)歌教案)

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舞蹈彩云之南的串詞

篇一：晚會(huì)串詞

晚會(huì)串詞：

今夜良辰美景，歌聲在飛揚(yáng)，笑聲在蕩漾，一群美麗婀娜的姑娘也想用她們動(dòng)人的舞姿表達(dá)她們深情的祝福，請(qǐng)欣賞由**班帶來(lái)的舞蹈《我最乖》。

**班班節(jié)目串詞

每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都會(huì)遇到這樣、那樣的煩惱，面對(duì)煩惱我們需要家長(zhǎng)和老師的理解和幫助。下面請(qǐng)欣賞**班給大家?guī)?lái)的精彩節(jié)目《初中生的煩惱》

彩云之南生活這一群勤勞善良的民族，她們能歌善舞，舞姿優(yōu)美，她們用自己的舞蹈表達(dá)了生活的美好向往，請(qǐng)欣賞由**班帶來(lái)的傣族舞蹈《月亮》。

**班串詞：您是否向往著在熱情的潑水節(jié)上邂逅一位美麗的傣家少女，您是否感受過(guò)月光搖拽的竹影，蕩漾著西雙

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版納別樣的美在接下來(lái)這個(gè)舞蹈里，您即將看到傣家的少女，用孔雀般娉婷的姿態(tài)，輕盈而來(lái)，隨著一曲悠揚(yáng)絲，她們用婀娜的肢體語(yǔ)言，把你帶到神秘的《彩云之南》。下面敬請(qǐng)欣賞**班的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《彩云之南》。

**組舞蹈串詞:

我們總是仰視星空的美麗，因?yàn)樗拈W耀，在20XX年也有這樣一個(gè)讓我們仰視的瑰麗之星飛上了美麗的星空。她走進(jìn)來(lái)，所踩的步伐，那時(shí)那刻，即讓我發(fā)覺(jué)她的與眾不同，她的步調(diào)，她的秀發(fā)、她的容顏、她優(yōu)雅的線條、一舉一動(dòng)似有某種神力，讓人神魂顛倒,下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)組的舞蹈>青春的旋律是動(dòng)聽(tīng)的，花季的音符是跳動(dòng)的。他們充滿(mǎn)著活力。是年輕的象征，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬，對(duì)美好的未來(lái)?yè)碛兄非蟆Ｔ谥鴫燕l(xiāng)的土地上茁壯成長(zhǎng)。他們祝愿所有的師生在**年身體健康，闔家歡樂(lè)！下面請(qǐng)欣賞139班帶來(lái)的舞蹈《情深意長(zhǎng)》。

篇二：六一節(jié)目串詞

六一節(jié)串詞

師：尊敬的各位家長(zhǎng)！

幼合：親愛(ài)的小朋友們！

合：大家好！

幼1：六月，花團(tuán)錦簇；

幼2：六月，撒滿(mǎn)陽(yáng)光；

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師：六月，是全世界兒童共同的節(jié)日，六一，是孩子們最快樂(lè)的一天！幼合：在這個(gè)特別的日子里，我們東臺(tái)鎮(zhèn)中心幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)歡聚在一起，共同慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！

師：孩子們將用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為火紅的“六一”增光添彩！幼兒園慶“六一”匯報(bào)演出正式開(kāi)始！

1、舞蹈《可愛(ài)娃娃》（小一班）：

肉嘟嘟的小臉，水汪汪的大眼睛，小小的酒窩，紅紅的嘴唇，是誰(shuí)這么可愛(ài)呢？是我們小一班的小朋友呀！請(qǐng)欣賞舞蹈《可愛(ài)娃娃》。

2、請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的集體舞《甜蜜的愛(ài)》。

3、請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《十一點(diǎn)半》。

4、舞蹈《加油操》（小二班）：

謝謝小朋友們用心的表演，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)小二班小朋友帶來(lái)充滿(mǎn)活力的《加油操》。

5、舞蹈《太陽(yáng)娃娃》（小三班）：

在家我們做好寶寶，在園我們當(dāng)好幼兒，我們要做人見(jiàn)人愛(ài)的好

娃娃，請(qǐng)欣賞舞蹈小三班舞蹈《太陽(yáng)娃娃》。

6、舞蹈《我是小寶貝》（小三班）：

在家里，我們是最被疼愛(ài)的人，是父母的開(kāi)心果，是生

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活最甜蜜的象征，是他們十足的小寶貝，下面請(qǐng)欣賞小三班的集體舞《我是小寶貝》

7、舞蹈《快樂(lè)小鈴鼓》（中一班）

幼兒1：快樂(lè)是歌，快樂(lè)是舞，快樂(lè)是我們的理想和追求。

幼兒2：聽(tīng)，鈴鼓叮咚響。讓我們隨著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略鈴鼓的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞由中一班小朋友表演的舞蹈《快樂(lè)小鈴鼓》。

8、請(qǐng)欣賞舞蹈中一班歌伴舞《蘭花草》。

9、舞蹈《快樂(lè)寶貝》（中二班）：

我們愛(ài)唱愛(ài)跳，愛(ài)玩愛(ài)鬧，天天無(wú)憂無(wú)慮，個(gè)個(gè)都是快樂(lè)的寶貝。請(qǐng)欣賞中二班的舞蹈《快樂(lè)寶貝》

10、歌伴舞《蟲(chóng)兒飛》（中二班）：

沒(méi)有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)中二班小朋友帶來(lái)歌伴舞《蟲(chóng)兒飛》。

11、舞蹈《苗家小妹》（中三班）：

快樂(lè)的氣氛吸引來(lái)了少數(shù)民族的寶貝，你看，那是苗族的孩子，也為我們送祝福來(lái)了，請(qǐng)欣賞中三班小朋友帶來(lái)的舞蹈《苗家不妹》。

12、請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《釣魚(yú)樂(lè)》。

13、舞蹈《飛》（大一班）：

開(kāi)心你就飛呀飛，快樂(lè)你就飛呀飛，請(qǐng)欣賞大一班小朋

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友帶來(lái)的

舞蹈《飛》。

14、請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來(lái)的合唱《勞動(dòng)最光榮》、《爸爸去哪兒》。15舞蹈《花仙子》（大二班）：

我們是快樂(lè)的花朵，我們是快樂(lè)的花仙子，請(qǐng)欣賞大二班舞蹈《花仙子》。

16、舞蹈《牛仔很忙》（大二班）：

撥動(dòng)琴弦，隨著音樂(lè)盡情跳吧，整齊的腳步是我們對(duì)明天的憧憬。請(qǐng)欣賞大二班舞蹈《牛仔很忙》。

17、舞蹈《嘿！加油》（大三班）：

我們是小小拉拉隊(duì)員，我們要為大三班的小運(yùn)動(dòng)員們加油喝彩，請(qǐng)欣賞大三班舞蹈《嘿！加油》

18、舞蹈《彩虹的約定》（大三班）：

天空中掛起了一道彩虹，是我們的約定，美好的希望引導(dǎo)我們向前，相信風(fēng)雨過(guò)后彩虹會(huì)微笑，天空會(huì)晴朗，請(qǐng)欣賞大三班舞蹈《彩虹的約定》。

19、舞蹈《彩云之南》（大四班）：

您是否去過(guò)美麗的云南，隨著一曲悠揚(yáng)的葫蘆絲，將把帶到神秘的《彩云之南》，請(qǐng)欣賞大四班小朋友帶來(lái)的舞蹈《彩云之南》。

20、請(qǐng)欣賞大四班律動(dòng)《敲咚咚》。

篇三：慶六一節(jié)目串詞

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20XX年“六一”兒童節(jié)主持詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)

女：敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家上午好

男：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，女：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨

女：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。合：節(jié)日快樂(lè)!

男：童年是快樂(lè)的兒歌，

女：童年是鮮艷的花朵。

男：童年是初升的太陽(yáng)，

女：童年是無(wú)畏的拼搏！

男：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了！

女：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！

男：為了歡慶今年的國(guó)際六一兒童節(jié)，我們各個(gè)班級(jí)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備,同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了很多有趣的節(jié)目。

女：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

男：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

合：泰興市南街小學(xué)“慶·六一”節(jié)目匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

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1、《童年》

男：童年是一首詩(shī)，那是充滿(mǎn)希望的田野。

女：童年是一幅畫(huà)，那是五彩繽紛的世界，請(qǐng)欣賞由二年級(jí)一班帶來(lái)的舞蹈《童年》。

2、《賽馬》

男：美麗的草原，風(fēng)光無(wú)限，讓我們走進(jìn)草原，去領(lǐng)略賽馬的激昂。下面請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《賽馬》。

3、《好運(yùn)來(lái)》

女：舞起醉人的紅綢，我們迎來(lái)六一兒童節(jié)。

男：敲起震天的鑼鼓，我們邁向新世紀(jì)。

合：六月，是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)，是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)，我們載歌載舞，歡天喜地，祝大家天天好運(yùn)來(lái)。

女：下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)二班同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《好運(yùn)來(lái)》。

4、《大拇指和食指》

男：大拇指代表什么，我想同學(xué)們都知道，那么食指呢？你可能就不懂了吧，沒(méi)關(guān)系，聽(tīng)了下面的相聲，你就明白了。請(qǐng)聽(tīng)相聲《大拇指和食指》

5、《好日子》

女：今天是個(gè)快樂(lè)的日子，今天是個(gè)幸福的日子。

男：讓我們唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，共同歌唱我們的好日子。女：請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》。

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6、《傣族舞》

男：五十六個(gè)民族，五十六朵花！傣族，可謂是大西南的一支獨(dú)秀！

幽靜的竹樓，歡樂(lè)的潑水，還有舞動(dòng)的孔雀！請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班張悅涵同學(xué)帶來(lái)的傣族舞

7、《弟子規(guī)》

女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化精神在我們的血液中流淌；誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化智慧支撐我們民族的脊梁。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《弟子規(guī)》。

8、《快樂(lè)的小孔雀》

男：一曲動(dòng)人樂(lè)章，一幅爛漫畫(huà)卷，令人悠然陶醉。那美麗的小孔雀和大自然的神奇勾勒出一幅美輪美奐的畫(huà)卷。請(qǐng)欣賞四（2）班為大家?guī)?lái)葫蘆絲獨(dú)奏《快樂(lè)的小孔雀》。

9、《踏浪》

女：手挽著藍(lán)色的假日，我們?nèi)ヌだ耍嗄_走在金色的沙灘，濺起陽(yáng)光一片。

男：詩(shī)一般的夏天，浪花朵朵綻放，張開(kāi)心情的翅膀，我們?nèi)ヌだ恕Ｕ?qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》

10、《明天我們畢業(yè)》

女：今天的六一，是我們六年級(jí)同學(xué)在我們學(xué)校的最后一次，六年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入中(:舞蹈彩云之南的串詞)學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心，這里有我的童

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年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)六年級(jí)一班全體同學(xué)帶來(lái)的朗誦《明天我們畢業(yè)》。

11、《不想長(zhǎng)大》

男：童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵。

女：童年是夢(mèng)里隱藏的神秘，童年是詩(shī)里展出的童趣，童年真好，我真的不想長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞舞蹈《不想長(zhǎng)大》

12、《拉丁舞》

男：拉丁舞又稱(chēng)拉丁風(fēng)情舞或自由社交舞。拉丁舞充滿(mǎn)激情、浪漫而又富有活力。下面請(qǐng)欣賞五（1）班帶來(lái)的拉丁舞。

13、《只要媽媽露笑臉》

女：是她，給了我們生命；是她，養(yǎng)育我們長(zhǎng)大。她，就是我們最親愛(ài)的媽媽。下面請(qǐng)欣賞三（2）班帶來(lái)的表演誦《只要媽媽露笑臉》。

14、《老鼠愛(ài)大米》

男：下面請(qǐng)欣賞由三（1）班帶來(lái)的舞蹈《老鼠愛(ài)大米》。

15、《我是女生》

女：我是女生漂亮的女生，我是女生愛(ài)哭的女生，我是女生奇怪的女生----讓我們歡迎這一群不同尋常的女生吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《我是女生》。

16、《彩云之南》

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男：傣家的少女，用孔雀般娉婷的姿態(tài)，輕盈而來(lái)隨著一曲悠揚(yáng)的葫蘆絲，她們用婀娜的肢體語(yǔ)言，把你帶到神秘的《彩云之南》。

17、《讀唐詩(shī)》、《我仰望五星紅旗》

女：最后請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱隊(duì)帶來(lái)的精彩合唱。

男：難忘今宵

女：今宵難忘

男：讓我們用心靈的琴弦

女：用童年的祝愿

男：用稚嫩的小手

女：用五彩的畫(huà)筆

合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。

男：看，雛鷹正在展翅飛翔

女：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

男：我們是明天的雄鷹

女：我們是祖國(guó)的未來(lái)

男：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

女：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽?zhuān)簧弦环莩錾拇鹁怼?

合：泰興市南街小學(xué)慶六一節(jié)目匯演到此結(jié)束。

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