10篇作文

2024年2月29日發(作者：超重失重)

1.帶一本書去旅行

旅行途中，長路漫漫，白天，烈日炎炎；夜晚，只有黑夜相伴；途中難免會有枯燥的時候，不如翻開一本書，去品味古人的“讀萬卷書，行萬里路。”，去尋找書中的另一片風景。

帶一本書去旅行，開始說走就走的旅行！

帶上一本三國演義，來到赤壁，在赤壁古戰場，翻開三國演義，眼前不再是游客眾多的景點，而是黃沙漫天，嘶殺聲一片的戰場，地上的沙子早已被鮮血染紅，我仿佛看見一位手持銀槍，身著銀袍的將軍，在敵群中，七進七出，甚是威風，這不正是單騎救主的常山趙子龍嗎？在他的銀槍上，沾滿了鮮血，我敬佩他的勇猛，卻又憎惡戰爭的殘酷，士兵們流的血早已盡，河流也變成了紅色。合上書，我驚嘆羅貫中的文筆，將一個個人物刻畫得如此生動，讓我身臨其境。此時的赤壁戰場變得異常沉重，我靜靜的離開，怕打擾到戰爭中逝去的古人。與其在書房中坐著看書，不如，在欣賞完書中所描述的有關的景物后，身臨其境后，在去用新的角度看這本書，感受定會大有不同！

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”當我讀《三國演義》，眼前總會浮現出一個又一個活靈活現的人物，自己也仿佛身臨其境，感受到歷史的滄桑，就好像進行了一場旅行。旅行之中的另一個旅行，可謂趣味異常。

帶上一本書去旅行，書中有景，眼中有景，心中有景。

將書藉與旅行，實景與遐想相結合，帶上一本書去旅行，不僅僅是一場玩樂，在旅行中，我們可以更深的去了解書的深意,，去觸碰作者的靈魂，體味作者當時的心情。

帶一本書去旅行吧！

2.感恩

蜜蜂從花中啜蜜，離開時嗡嗡道謝，浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。

―題記

愛是世界上最珍貴的東西，而它卻又是免費的，像空氣，我們離不開，卻又常常忽略了它們的存在，理所當然的接受，總認為這是別人必須給我們的，忘了感謝，學不會感恩。

在我們身邊，也有許多需要我們去感恩的人，他們無時無刻在為我們奉獻著。

父母為我們付出了無私的愛，我們作為他們的子女,何時想過去感恩，甚至，我們有時惡語相言。父母的愛是天下最無私的愛，是無條件的愛。父母的愛，在春天，是縷縷微風，親扶我們稚嫩的臉頰；在夏天，是習習涼風，吹散我們心中的燥熱；在秋天，是碩碩果實，為我們的心田注入一股甘泉；在冬天，是暖暖太陽，溫暖著我們；就這樣，一年四季從不間斷，烏鴉尚且反哺，何況是我們呢？感恩不一定要涌泉相報，在父母工作完回家時，問聲好，倒杯茶，也是感恩；在父母累時，幫他們捶捶背，捏捏腿，也是感恩；只要在平常的點點滴滴中，給父母一份溫暖，為父母盡一份孝，我們因當像蜜蜂一樣，去感恩，感恩他們對我們無怨無悔的付出。

除了與我們的親人，還有我們的朋友、老師?那些盡全力為我們的人都需要我們的感恩。

朋友于我們，似一把火，融化我們心中的堅冰，溫暖我們心田，讓我們認識到友情的可貴。老師于我們，是一盞燈，照亮我們心中的彷徨與黑暗，為我們指引人生的方向，讓我們在學海中暢游。朋友、老師給我們友情、知識，讓我們懂得愛，所以我們要回報，要感恩。在朋友傷心時，及時安慰，幫助他們，就像他們對你那樣，挺身而出，為他們撐起一片晴天，這是感恩朋友！感恩老師。用優異的成績，去感恩老師的孜孜不倦的教誨，在老師上課時，專心一點認真一點，不讓老師平添煩惱。

感恩祖國，給我中華人民一個穩定、安寧、幸福、和諧的社會，帶領著中華民族屹立于民族之林。我們要為保護祖國環境 ，不要隨手亂扔垃圾，我們要做對社會有益，對祖國有益的事 ，要報效祖國。

感恩是一種好習慣，感恩是一種智慧，。學會感恩， 生活就會在我們的感恩中變得更加美好！

3.草

“野火燒不盡，春風吹又生。”―――題記

“沒有花香，沒有樹高，我是無人問津的小草?”說起小草，人們就會把它當作弱小的象征。的確，它是很小，它是很弱，就連一滴小水珠也能把它的葉子壓得很垂。但，天涯海角，無處沒有它們的蹤影。

可是我敬佩這平凡卻又堅強的小草！

當春回大地，萬物復蘇。在碧綠的草坪上，冒出了數不清的小草芽。那些青青的小草，在人們的眼中，是多么的不起眼。但是，它們卻是為這個世界做出了巨大的奉獻。它們不求回報，默默地在荒地中生長；無私地凈化著空氣。它們是春姑娘的使者，只要春天一到，只要有一片土地，它們便開始展示著自己的生命光彩，可是它們太平凡了，似乎，它們的存在只是為了襯托，襯托樹的高大、花的美麗。

但，它不放棄，他的生命不是為了給人觀賞，而是要向自己證明存在的意義，它不停的把自己的根系往更深的土里扎，汲取它所需物質成分，在這個過程中，也會有痛苦，但小草卻能為了自己的目標努力堅持。

當夏日的熱浪來臨時，小草的生命力卻越發旺盛，縱使，夏天的毒日頭有些無情，恨不得把綠色烤焦；那熱浪一樣的風也有些殘酷，恨不得把小草連根拔起，而小草不動聲色地依然堅強，好像什么事都沒有發生。它還是生機勃勃在缺水的環境下依然頑強地生活，在一個個小小的墻角、石縫里，既不怕夏天的炎熱，也不怕暴雨把它鞭笞，狂風把它吹歪，依然昂首挺胸的活著。

秋冬時日，大部分植物都已枯黃，小草也脫去了綠裝，此時看起來了無生機的小草，并沒有死去，依然在冷風中挺立著直直的腰桿，像永垂不朽的戰士。他們以大無畏的精神迎接寒冬的到來，大樹已經掉光葉子，光禿禿的，雪花飄落，再看大樹的腳下，仍然可見那一絲絲的綠。

雖然小草沒有青松、紅梅那樣的傲霜斗雪的氣魄，但是小草是頑強的、忍耐的，將生機暫存起來，積存能量，等待時機重生。

它們是那樣平凡而又堅強的小草，不嫌棄土地的貧瘠，不在意人們的踐踏，不畏懼高山險阻，不怕北風呼嘯，“野火燒不盡春風吹又生”！

4. 童年值得品味

童年的天空，是用純真成鋪的一片清凈的藍色；童年的畫卷，是用希望繪成的一方繽紛的夢想；童年的詩歌，是用幻想寫成的一首完美的歡樂。童年，在希望中微笑，在憧憬中綻放。隨著歲月的不斷流逝，當你回首往事時，早已成為記憶里一片金黃色的天空。

童年生活是無憂無慮的，就像在天空自由飛翔的鳥兒們，沒有約束，往自己一片理想的天空飛去，去尋找快樂，去尋找夢想！

兒時的我，可愛搗蛋，同時也是個名副其實的幻想家，總愛對周圍的一切產生幻想，對這個世界也充滿好奇，總是希望能夠把一切都弄個水落石出。可是，這畢竟是不可能的，所以我經常半途而廢，事情做到一半就丟到一邊。就因為這樣，媽媽還給我起了一個綽號叫“不著邊”，媽媽一這樣叫我，我抵死不承認，現在回想起來，還真是有趣！

記得有一次，我制造出的“小收納盒”還被老師表揚了呢。雖然只是一次小小的表揚，但我還是很高興，因為那是我第一件手工制品。我經過自己的努力和創造，制造出一個功能齊全的“小收納盒”，為家里的小飾品找到了住所。

六歲那年夏天，正是昆蟲聚集的時候，我和姐姐哥哥們上山捕蝴蝶。我們一個扛著一個小網兜，“浩浩蕩蕩”地上山了。蝴蝶姑娘像知道了什么，紛紛“逃跑”了。我們見大事不妙，趕緊開始行動。大伙兒散開來，只有我一個人不知道往哪邊走，呆呆站在中間。正當我絕望的抬起頭，“呀！我看見蝴蝶了。”我笑的合不攏嘴，連忙抬起網兜，向蝴蝶“飛”去。不想它越飛越高，我怎么跳都夠不著。姐姐跑過來，把那只蝴蝶逮個正著。為這事，我還哭了一整天，把姐姐弄得一臉尷尬。

童年是最值得品味的，當你難過時，想想它，你便會覺得有一絲溫暖慢慢溢滿全身。可是，隨著年齡的增長，童年漸漸消逝。但是童年的畫面卻令人回味無窮。

5.詩界

閑時，翻開那泛黃的詩集，嗅著那淡淡的書香，品味詩中的每一個字，每一句，讓那流了兩千多年的詩，再一次從心間流過??恍惚之間，仿佛又回到那個輝煌的詩的時代。追溯那詩的歷史，觸碰一個個詩人的心境。

看見，你站在謝眺樓上，俯視滿城風光，雖然神情躊躇，卻掩蓋不了你滿腔的豪情壯志，，“長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。”你在嘆自己的報國無門，縱有無盡的才華也無用武之地，盡管你抑郁不平，但李白就是李白，你的灑脫再怎樣都不會變，“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。”你沒有退縮，也沒有消極，而是將自己的才華用詩句來表現，因為將“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”是你的志向。你是唐詩中的太陽，沒有你就沒有唐詩如此的輝煌！

待我從書中詩界返回，看著書中的首首唐詩，我不由得敬佩李白，敬佩他的文采，敬佩他的堅持，敬佩他的豪情，敬佩他一切值得我敬佩的。的確，他稱得上是唐詩中的太陽，是名副其實的詩仙，再翻開詩集，一個孤獨的月亮又浮了出來，唐詩中的月亮。

那破舊的茅屋掩蓋不住你的光輝，你坐在一張椅腿不齊的凳子上，身上的棉衣破得已經沒地方再破了，盡管這樣，你的心中還是在想著君王與百姓吧！你的眼睛一直注視著京都的方向，大風吹走了茅廬上的茅草，本就破爛的屋子又多了一個大窟簍，你想有一棟好房子，不是為你自己，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山！”你曾經也有“會當凌絕頂，一覽眾山小 ”的豪情，但越來越困苦的你，多了許多的傷感，“感時花濺淚，恨別鳥驚心”你對亡國的恨，對百姓的哀，早已注定了你的憂國憂民，你像月亮那樣孤寂。杜甫，你是唐詩中的月亮，就沒有唐詩里另一種柔美。

遐想罷了，再看一眼詩集，合上書，詩的歷史還在繼續，淡淡書香在指尖縈繞??

6.幸福是什么？

每個人都希望有一個幸福的人生，但并非每個人都懂得快樂的真蒂。從古到今，許多人曾經試圖確定幸福的含義，然而不同時代，不同地位，不同思想的人們有著各自對幸福的見解，于是，就醞釀出了各種各樣的幸福觀。

杜甫看來幸福是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”；陶淵明看來幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”；蘇軾看來幸福是“但愿人長久，千里共嬋娟”；范仲淹看來幸福是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”??這是偉人們的幸福觀。對于我來說，這

太遙遠，我不可能做到他們那樣的心境，他們那樣的胸懷，他們那樣的堅持。

美國著名心理學家賽利格曼提出了一個幸福的公式：總幸福指數=先天的遺傳素質+后天的環境+你能主動控制的心理力量。其英文的表達：H=S+C+V。這是學者對幸福的見解，這對于我這樣的凡人來說，這樣的幸福太為復雜，

在我看來幸福是應該是心靈深處的微妙的感受，是一個人真真切切的感受。父母端上桌的熱騰騰的飯菜、是重獲新生的喜悅、是雨后的陽光、是一件花麗的衣裳、是看電視劇情不自禁爆笑的情節??這些平凡而又美好的瞬間，便是幸福。每天早上睡到自然醒后，拉開窗簾，經歷數光年的陽光射進房間，深深吸一口清醒的空氣，就抓住了幸福。我或許不能像偉人與學者一樣為別人創造幸福，但我會創造、珍惜、把握屬于我自己的幸福。

其實我們每個人都生活在幸福之中，只是我們為了追求一疊厚厚的鈔票，一件權利的工具，忽略了源自身邊最簡單的幸福，平平淡淡的幸福。

幸福正如此，愈深愈平淡。天地間每一個角落都在傳遞著幸福的信息，它讓我感悟到:幸福源于生活!

7. 風雨過后

沒有經歷風雨的洗滌，何來一個清新的世界？狂風暴雨蕩滌了世間的污泥濁水，給世界帶來清新、明凈。風雨過后是什么呢？跟原來一樣！這也不足為奇？想想看，我們經過風雨后，也不是一樣，我又沒變成什么天才。你還是你，我還是我。所以呢風雨過后與之前沒什么兩樣。

風雨過后是什么？一塊新天地，看山中出現一屢屢淡而濃，濃而淡的煙霧；一股涼爽的風；花草中含者晶瑩的水珠；洗去了附著在綠葉上的塵土，山更青，水更碧，人也心曠神怡。還有??這些都是大風大雨前無法看到的。難道風雨過后不是一片新天地？風雨過后一切污穢不是消失了嗎？風雨過后我們的心情不是更好了嗎？

風雨過后是什么？一片燦爛陽光，不是有首歌中有幾句“陽光總在風雨后嗎”恩！大風大浪，狂風暴雨過后應該就是陽光燦爛吧？還記得那是星期二下午，中午還是陽光明媚，忽然烏云密布，電閃雷鳴，一剎時，龍卷風漫天卷地的刮起來了，暴雨也同時如同槍林彈雨般往下落，這風如大力神，把樹木吹的東倒西歪連根拔起，把旗桿吹的左右晃動??過了許久，風停了，雨減弱了，漸漸地烏云散去了，風停了。過了一陣，一屢陽光射入教室。啊！陽光！是陽光！是陽光！這是風雨過后的陽光，比以前更為燦爛奪目。風雨過后是什么？是陽光，普照著大地，是陽光，照亮了昏暗已久的大地，是陽光，照亮了前進的道路。

風雨來臨，美好事物的災難；風雨結束；卻出現了更美好的，沒人能定義風雨的好壞，就像沒有人能說出失敗、挫折的好壞一樣。因此，所有事物必有兩面性，甚至有多面性。

8.蜘蛛記

今天，我獨自躺在床上，眼睛半張半合，無意間，我看到墻壁上有一個黑乎乎的東西，我想：這會不會是一只蜘蛛啊！我懷著好奇心，站起身，走上前去，想看個究竟，沒想到，它竟然動了起來。啊！它真的是“八腳怪”！我嚇得“哇”地一聲叫了出來。要知道，我最怕的蟲子就是蜘蛛了，這只蜘蛛又黑又大，特別嚇人。

媽媽聽到了我的叫聲，便走過來問：“什么事啊？”我結結巴巴地說：“這兒有一只?蜘??蛛。”說完，便指了指墻壁上的蜘蛛，誰知，媽媽卻若無其事地說：“我還以為什么事呢，大驚小怪的，不就是一只蜘蛛嗎，它又不會咬人，你怕什么呀？”說完便走了出去。我想：一只小小的蜘蛛怕什么呀，我比它大好幾百倍呢！用一根手指頭就能把它

壓成肉餅。想是這么想，可我的眼睛卻始終盯著那個“八腳怪“，怕它爬到我的小床上來。只見它爬呀爬，當它爬到空調的邊上時，忽然掉了下來，我心里“咯噔”一下，目不轉睛地盯著蜘蛛，沒想到它蕩在了半空中，原來蜘蛛用它吐出的絲在做雜技表演呢，等它玩夠了，又像彈簧 一樣“嗖”的一下上去了，我長長地吁了口氣，幸虧沒掉到我的床上來，唉，真是有驚無險啊！

我正在為自己慶幸時，沒想到它以飛快的速度爬向我的小床，我吃了一驚，剛才那股高興勁兒早就煙消云散了，隨之而來的是“咚咚”的心跳聲，可這只蜘蛛卻一點兒也不知情，還在往我的小床的方向爬過來。我忙跳下床，去搬我的“救兵”——爸爸。爸爸看到這個情景，便撕了一張報紙，他把報紙放在蜘蛛的必經之路，等它“自投羅網”，只見蜘蛛真的沿著報紙爬了上來，爸爸輕輕地拿起報紙，打開窗戶，把蜘蛛放回了大自然。

我問爸爸：“爸爸，您為什么不把蜘蛛打死啊？”爸爸笑著對我說：“蜘蛛專吃蚊子，是益蟲，我們應該保護它才對呀。”我聽了，點了點頭，心想：看一樣東西不能只看它的外表，只有懂得了更多的知識，才能夠更好的保護和利用它們。

9.我的理想

每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的心中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的心，把里面的理想一一拿給你看。

很小的時候，我就有了我第一個理想——當一名畫家。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第一個理想便就為泡影。

于是，當一名老師成為了我的第二個理想，那時我已經上了小學4年級。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。

如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。

我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它！

可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人。

10.讀《一千零一夜》有感

在這個暑假，我讀了《一千零一夜》這本書，它也叫《天方夜譚》。《一千零一夜》，是非常著名的名著經典。《一千零一夜》中有許多有趣的故事，有一些是諷刺封建統治的罪行，一些是稱贊底層人民的善良，像是西方的聊齋志異，其中最令我難忘的是阿里巴巴與四十大盜。

阿里巴巴，是一個很正直的青年。有一天，他發現了一伙強盜寶藏的秘密，只要說

出“芝麻，芝麻，開門吧！”寶藏的大門就會打開。后來，阿里巴巴憑著自己的勇氣，與女仆的聰明才智，打敗了四十大盜，從此過上了幸福的生活。與他相反的阿里巴巴的哥哥高西睦，知道寶藏的秘密后，因為太貪心拿了好多寶貝，出來時卻忘了暗語，被強盜殺死了。

這里面我最敬佩的是阿里巴巴的女仆，那個非常聰明的女子，多次挽救了阿里巴巴的生命，當壞強盜利用老裁縫找到了阿里巴巴的住所時，不管強盜是用白粉筆還是紅鉛筆在大門上做下記號，都被她發覺，把巷子里的門上都做上同樣的記號，使強盜進城不能報復，后來女仆發覺三十七只油甕里裝著強盜時，處事不驚，不動聲色的用燒開的油澆進油甕，把強盜全都燙死，強盜頭子無奈放棄，翻墻逃跑。最后，女仆有利用獻舞的機會，巧妙的結果了強盜頭子的性命。

總之，這個故事告訴我們：人不能太貪心，否則會給自己帶來禍端；如果遇到了危險，要像女仆一樣運用智慧與勇氣，，既要保護自己，也要與惡勢力爭斗，這樣才能創造幸福的生活。