我是剪紙小傳人教案

2024年3月5日發(fā)(作者：呈坎)

我是剪紙小傳人教案

【課題】剪紙藝術

【課型】新授課

【教材分析】本節(jié)課主要內容是向同學們傳遞以下幾個方面的知識點：

一、讓學生了解剪紙這一民間藝術之美，發(fā)揚我國民族，民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng)，增強學生的民族自豪感。了解剪紙藝術悠久的歷史，以及它的產生發(fā)展同古代的風俗的直接關系，人們用它作為迎春、喜慶的裝飾品，還廣適應用到刺繡、印染、陶瓷等工藝中。

二、剪紙具有單純、簡潔、明快、樸實、富裝飾性的特點。一般來說北方剪紙粗獷樸拙，南方剪紙精巧秀麗。剪紙題材廣泛，表現(xiàn)勞動人民生活、思想情感和審美情趣。其形式有陽紋、陰紋、點色、套色、分色、襯色等。剪紙使用簡化、夸張和添加的造型裝飾了法，著意藝術情趣和意境的表現(xiàn)。

【教學目標】

一、知識目標：1. 基本了解剪紙的發(fā)展歷史。

2. 中國民間剪紙種類及其造型特點。

二、能力目標：1.培養(yǎng)學生對中國民間美術作品的初步的欣賞能力。

2.平面圖形的想象力和提高編輯能力.

三、情感目標：1.激發(fā)學生對我國豐富多彩的民間美術的喜愛之情。

2.使學生熱愛祖國的傳統(tǒng)文化，振奮民族精神。

【教學重點】重點了解和掌握剪紙不同類別造型的藝術形式，培養(yǎng)學

生創(chuàng)造性地設計剪紙作品能力。

【教學難點】剪紙作品的內涵及創(chuàng)作和正確把握紋樣好連接與完整性。

【教學方法】講授法、欣賞法、討論法

【教具準備】

1.剪紙藝術的PPT課件

2.剪紙作品

3.國寶檔案——剪紙的歷史

4.剪刀、刻刀、蠟光紙

【學具準備】剪紙用的刀具及紙張

【課時安排】2課時

【教學過程】

一、組織教學

打開多媒體課件，并宣布上課。

二、導入新課

讓學生欣賞一組剪紙的作品，并導入新課。

同學們，剛才我們欣賞了一組風格各異的剪紙作品，剪紙有哪些形式種類，有什么藝術特征呢?今天我就帶領大家進入剪紙的藝術天地。

三、講授新課

(一)、剪紙的起源及其藝術風格

1.什么叫剪紙

剪紙是一種鏤空藝術，是采用剪、刻、鏤的技法在紙張上創(chuàng)作出來一種民間的藝術。剪紙在民間流傳極廣，歷史也很悠久。新疆曾出土了距今一千五百余年的剪紙作品(對馬團花、對猴團花)。

2.剪紙的發(fā)展及用途

剪紙是中國最為流行的民間藝術之一，根據(jù)考古其歷史可追朔到公元六世紀，但人們認為它的實際開始時間比這還要早幾百年,紙的發(fā)明促使了剪紙的出現(xiàn)、發(fā)展和普及。剪紙常用于宗教儀式，裝飾和造型藝術等方面。

唐代剪紙——紙花唐代剪紙?zhí)幱诖蟀l(fā)展時期。杜甫詩中有“暖水濯我足，剪紙招我魂”的句子。

宋代剪紙——宋代造紙業(yè)成熟，紙品名目繁多，為剪紙的普及提供了條件。并出現(xiàn)專業(yè)的剪紙藝人。

明清時期剪紙——剪紙手工藝術走向成熟，并達到鼎盛時期。 現(xiàn)在，剪紙更多地是用于裝飾(可用于點綴墻壁、門窗等)，也可為禮品作點綴之用，甚至剪紙本身也可作為禮物贈送他人。人們以前還常把剪紙作繡花和噴漆藝術的模型。

3. 剪紙的藝術風格

剪紙藝術是一門“易學”但卻“難精”的民間技藝，作者大多出于鄉(xiāng)村婦女和民間藝人之手，由于他(她)們以現(xiàn)實生活中的見聞事物作題材，對物象觀察，全憑純樸的感情與直覺的印象為基礎，因此形成剪紙藝術渾厚、單純、簡潔，明快的特殊風格。

(二)、剪紙的種類及其應用

剪紙的種類極其豐富，用途十分廣泛。作為民俗文化的載體，是民俗活動的重要組成部分。

如：窗花——張貼用，喜花——擺襯用，鞋花——刺繡底樣用等。

(三)、剪紙的藝術形式

剪紙的藝術形式多樣具體大致可分為：單色剪紙、復色剪紙。

1.單色剪紙

單色剪紙就是用一種單一顏色的紙張來剪制作的剪紙作品。

2. 復色剪紙，又稱為彩色剪紙。是以數(shù)張彩紙分剪后剪拼貼成圖;或以白紙依稿剪成，再染填上各種顏色;或先剪成主版，襯以白紙后再染填上各種顏色。細分可為：

(1)襯色類，先用單色剪紙的方法剪做成圖，再以彩紙為襯

(2)套色類，以單色剪紙的方法剪成主版和次版的'形象，再另剪色紙貼裱在主版需要的部位上;或將畫稿所需的各色色紙，重疊在一起釘牢，再沿稿線以次剪成，擇取一張為主版，貼裱在襯底上，再將其余的部分添貼在主版之上。

(3)拼色類，即分別用色紙剪成各部分形象，再依圖樣貼裱在襯紙上;或見各色紙重疊在一起釘牢，再依稿剪成，吻拼于襯紙上。

(4)染色類，即用易于浸漬的白紙或淺色紙剪成各種形象，再逐次染成所需的顏色;或先將紙染色，再剪成形象。

(5)填色類，即先用黑色紙或深色紙剪出主版，裱貼在白紙上，再依稿填涂各種顏色;或用白紙剪成主題形象，裱貼后再填染所需顏色;也有先填色而后剪做的。

(四)、剪紙的制作方法(單色剪紙)

1.剪紙工藝常見手法：

陽刻：保留原稿的輪廓線，剪去輪廓線以外的空白部分。

陰刻：陰刻剪紙與陽刻剪紙恰恰相反，就是刻去原稿的輪廓線，保留輪廓線以外的部分。所以陰刻剪紙的特征是它的線條不一定是互連的，而作品的整體是塊狀的。

2.剪紙的制作步驟

(1)起稿

用鉛筆在紙上勾畫好剪紙稿。可先畫出大樣，在剪制過程中再即興發(fā)揮，進行二度創(chuàng)作;也可事先設計出精稿，然后再依稿剪制。有

經驗的民間藝人往往擅長“隨心剪”。不用起稿，便可開剪;剪時胸有成竹，一氣呵成。

(2)訂紙

將樣稿固定在紙上使兩者不至于脫動，便于準確地剪刻稱為訂紙。傳統(tǒng)的方法有針線訂紙和紙捻訂紙。現(xiàn)在多用漿糊和訂書訂。注意訂紙的固定點要在樣稿的外輪廓處和樣稿內部空間部位，不要破壞作品本身。訂紙要求紙面平整。

(3)剪制

剪制順序視所用工具而定。如用剪刀制作單張作品，通常按先內后外、先繁后簡、先圓后方、先左后右、先上后下的順序進行，也可按個人習慣和經驗來確定剪制順序。

(4)修正

檢查完成的作品，看看有無漏剪(刻)部分或連刀連角(沒有剪透、刻透)部分，有無走形或斷線部分，及時修正或作補救處理。

(5)裱貼、裝框

準備好襯紙、刷子、漿糊等裱貼工具。裱貼分正裱延與反裱。裝框需選擇與剪紙作品協(xié)調的鏡框和襯紙。襯紙可仿照居室掛畫的裝框方式，用較厚的色卡紙做成立體效果。

四、課堂回顧

將本文知識要點再重點回顧一遍，加強學生的理解

五、知識擴展

(一)、翻開《中國民間剪紙史》，一張《中國民間剪紙分布示意圖》，安徽和縣、阜陽、蕪湖和宣城四個縣區(qū)赫然在上，和縣是圖上標注的安徽唯一民間剪紙縣。代表人物是省非物質文化傳人--徐石生。