2024年3月6日發(作者:仗義執言)

彩虹杯全國青少年書畫大賽活動方案
一、活動意義:
少年兒童是國家的未來,城市的希望。近年來,少年兒童的綜合素質教育越來越受到社會和家庭的廣泛關注,在素質教育的同時,興趣和天賦的引導與展現是文化教育發展的全新課題。為了豐富少年兒童的課余生活,發展少年兒童的創新能力,特舉行“彩虹書畫杯”——少兒書畫大賽活動。
本次大賽旨在促進我校少年兒童全面發展,展示我校少年兒童的書畫才藝及我校素質教育的成果。讓孩子們在參加活動過程中,掀起一輪熱愛祖國、關愛社會,共建和諧社會共繪美好未來的熱潮。
活動形式:
1、活動分為2個組別:二、三年級組;四、五、六年級組
2、活動表現主題:歌頌祖國、展現春天美景、弘揚和諧社會及家園、倡導精神文明、健康向上、少年夢想等題材的書畫作品均在征集之列,以國畫、書法為主。每人可選擇一個主題現場創作。
3、活動表現分類國畫類、書法類
4、活動參賽形式:現場繪畫:現場繪畫所需紙張與材料參賽選手準備;
繪畫地點:多功能餐廳;
參賽分組:國畫類—餐廳右側、書法類—餐廳左側
5、活動評選方式:活動按年級組、作品主題分組別評選。參賽
結束后,由評委集中對參賽作品進行評審。
三、活動參與對象:
全校學生
四、活動時間與流程(暫定):
學生現場繪畫活動月日場地需要安排桌子凳子(數量依照報名人數安排)頒獎:月日上午在課間操時間進行現場頒獎。
五、活動組織:
太原彩虹雙語學校藝體組
六、活動獎項設置:
國畫類、書法類一等獎各2名、二等獎各3名、三等獎各5名、優秀獎各10名所有獲獎選手均可獲得由學校頒發的證書及獎品。
活動報名:
各班由班主任統計好參賽學生將參賽名單于月日前交給王佳麗、韓琳。(備注:交王佳麗老師國畫參賽學生名單;交韓琳老師書法參賽學生名單;報名完成后請班主任檢點學生仔細閱讀參賽須知)活動流程及工作人員具體安排:于燕芳準備學生位置臺簽、宋濟良、張誠、王婧安排參賽學生入場后準備工具,在場所有藝體組老師幫忙給學生洗筆筒里倒水(提前拿大水桶接好水備用,宋濟良、張誠負責)賈曉露為活動開場致辭;王佳麗宣讀參賽規則;
學生開始創作(學生創作期間1、于燕芳、王佳麗、韓琳進行巡
視;2、播放輕音樂,王倩、張嫣苡負責;)比賽結束(郭效男、朱晨菁收書法作品、王林杉、王斌杰收國畫作品)賈曉露總結,說明評選規則及頒獎時間。學生退場(帶好工具到衛生間清洗一層:二三年級、二層四五年級、三層六年級)(評委:左校長、段主任、賈主任、宋濟良組長、于燕芳老師、王佳麗老師、韓林老師。)評委評選優秀獲獎作品(王倩、張嫣苡登記名單)韓琳準備獎狀、賈曉璐準備獎品;月日課間操頒獎(頒獎人員:賈主任)崔聞唐全程攝影、郭智慧做后期公眾號。
本文發布于:2024-03-06 07:27:24,感謝您對本站的認可!
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