2024年3月8日發(作者:寫水的作文)

小學音樂人音版(簡譜)四年級上冊《家鄉美演唱大雁湖》優質課教案公開課教案講課比賽獲獎教案
【名師授課教案】
教學目標
1.初步了解蒙古族風土人情及民歌音調風格,激發我們對家鄉的贊美與熱愛。
2.學習簡單的蒙古族舞蹈并有感情的演唱《大雁湖》。
3.將歌曲進行改編和創作,并用不同的速度、力度、節拍演唱。
教學重點
掌握蒙古舞最具特色的動作,用不同的速度、力度、節拍進行表演
教學難點
1. 對“啊哈嗬”節奏的準確掌握
2. 改編歌詞演唱 教學過程
一、 導課
師:放一段馬頭琴的音樂或者吉祥三寶歌曲激發起學生的興趣,烘托出課堂氣氛。
介紹蒙古族的地理位置及風土人情。
導語:今天我們來學習一種蒙古族的歌曲,名字叫----。大雁湖在唐古拉山附近,那里草肥水美,棲息著很多珍禽異鳥,大雁也在那里安家落戶,讓我們靜靜聆聽歌中都唱到些什么”
二、播放《大雁湖》音樂,提問問題 彈琴跟唱。
3遍后重點講解難點部分:板書“啊哈嗬”,在“啊”的下面劃出拍
本文發布于:2024-03-08 14:54:55,感謝您對本站的認可!
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