短時記憶的顯著特點與概念

2024年3月9日發(作者：一舉兩得)

短時記憶的顯著特點與概念

短時記憶(short-term memory)簡稱STM，也稱工作記憶，是信

息加工系統的核心。短時記憶的顯著特點有哪些的呢?本文是小編整理

短時記憶的顯著特點的資料，僅供參考。

短時記憶的顯著特點

短時記憶又稱操作記憶或工作記憶。是指信息一次呈現后，保持

時間在1分鐘之內的記憶。就其功能來說，短時記憶與感覺記憶不同：

感覺記憶中的信息是不被意識并且也是未被加工的;而短時記憶是操作

性的、是正在工作的、活動著的記憶。人們短時記憶某事物，是為了

對該事物進行某種操作，操作過后即行遺忘;如果有長期保持的必要，

就須在這一系統內進行加工編碼，然后才能被儲存在長時記憶中。

1890年，美國心理學家威廉·詹姆士提出了記憶分初級和次級的二

重學說，初級記憶指短時記憶，次級記憶指長時記憶。然而，短時記

憶是否構成一個獨立的記憶結構，在很長的一段時間內沒有得到客觀

證據的支持，直到20世紀50年代，才陸續從實驗及臨床事例中得到

證實。

1962年，加拿大學者墨多克向被試呈現一系列無關聯的字詞，如：

“肥皂、氧、楓樹、蜘蛛、、啤酒、舞蹈、雪茄煙、火星、山、

炸彈、手指、椅子、木偶”等，以每秒出現1個的速度呈現完畢，讓

被試以任意順序自由回憶。

結果發現，回憶的效果與字詞在原呈現系列中所處的位置有關：

在系列的開始部分和末尾部分的單詞，均比中間部分的單詞更容易回

憶。心理學把這種現象稱為系列位置效應。根據實驗結果所畫出的曲

線，叫做系列位置效應曲線。對詞表開始部分的單詞，記憶的效果優

于中間部分，回憶率高，這種現象稱為首位效應或首因效應。詞表末

尾部分的單詞，比中間部分的單詞更易于回憶，再現率更高，這一現

象稱為新近效應或近因效應。

心理學家認為，詞表系列開始部分，因有較多的復述機會而進入

長時記憶系統，回憶時是從長時記憶中提取的。而末尾部分，因剛剛

學過還來不及復述，是進入短時記憶中的，仍保持在人的當前的意識

中，因此更易于再現。

值得注意的是，近因效應所涉及的單詞末尾部分的單詞數目恰與

短時記憶的有限容量相吻合。由此可見，短時記憶的存在是不容置疑

的。

短時記憶最顯著的特點就是信息保持的時間很短。

1959年，美國學者彼得森夫婦做了有關的實驗。他們編制了由3

個輔音組成的字母表，如GKB，PST，RUD等，每次給被試聽3個輔

音字母后，立即讓他們從某一個三位數開始作連續減3的運算，還要

把結果報告出來，如從276開始連續減3，讀出273，270，267……

直到主試者發出開始回憶字母的信號。

進行心算的目的是為了防止被試默默復述。從字母呈現到開始回

憶經過不同的時間間隔，分別是3秒、6秒、9秒、12秒、15秒和18

秒。事先被試并不知道要進行多長時間的運算，這實際上是一個不同

時距的延緩回憶的測驗。

實驗結果表明，當延緩3秒再進行回憶時，已出現了明顯的遺忘，

正確回憶率僅達80%;隨著間隔時間的延長，正確回憶率繼續下降，當

延長到18秒時，被試正確回憶率僅為10%;超過18秒，正確回憶率即

不再繼續下降，維持在10%左右。

這說明，在無復述條件下，信息在短時記憶中保持的時間很短，

約5～20秒，最長不超過1分鐘。也就是說，得不到復述，將迅速被

遺忘。

短時記憶中的信息保持的時間既短又易受干擾，只要插入新的識

記活動，阻止復述，信息很快會消失，而且不能恢復。如果通過內部

言語形式默默地復述，可以使即將消失的微弱信息重新強化，變得清

晰、穩定，再經過適當的復述，可轉入長時記憶中加以保持。那些未

經復述的信息，則隨時間的流逝而自然地衰退被遺忘。可見，復述是

使短時記憶的信息轉入長時記憶的關鍵。

信息進入短時記憶時，它的強度最大，易被我們所意識，但得不

到復述時，其強度會隨時間推移而衰減，很快導致遺忘。造成遺忘的