籃球比賽申請書

2024年3月10日發(作者：勵志的名言警句)

籃球比賽申請書

尊敬的各位領導：

為積極響應學校建立校文化，我院籃球協會原率先作出各協會應

有的一份責任，在我院開展籃球友誼賽活動。

我們籃球協會為了豐富學生的課外生活，培養學生籃球方面興趣

和技能，繁榮校園文化，為提倡校園文化。通過籃球友誼賽開展，

提升我院學生對籃球競技運動的認識和理解，推動我院籃球運動

文化的蓬勃發展。

此次活動的開展，以各系系籃球隊為活動對象，以籃球友誼賽為

媒介主角，本著友誼第一，比賽第二的原則，促進各系學生間的

友誼，促進同學身心健康，促進各系間體育文化的交流，共建我

院校文化。

協會也希望借此活動，培養學生籃球技術，培養學生間團結奮進

的精神，培養學生堅韌不拔的精神，也著定希望借此次東風，提

高我們籃球協會在學院的知名度和影響力，開展此次活動，希望

能檢測和完善我們協會管理運行能力，鍛煉協會干部，壯大協會

力量。

此次籃球友誼賽，以以球會友，交流進步，組織籃球賽推廣籃球

文化，共建校文化為活動主題，希望我院師生一起運動共同享受

籃球運動帶給我們的健康和快樂，讓我們活力與血液一起燃燒，

讓我們青春綻放出絢麗的火花

至此，希望尊敬的院領導，能給我院學生一次搭建，溝通交流的

平臺，共建和諧校園，共建校園籃球文化，也給我院新生籃球協

會一次發展的機會。

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申請人：法學院研究生會

被申請人：研究生運動會組委會

復議請求：

1.撤銷被申請人20xx年4月19日做出的答復

2.要求被申請人就申請人提起的申訴做出準確完整的答復意見。

3.撤銷20xx年4月19日上午08：30分體育學院與法學院的賽事，

要求重賽。

事實和理由：

20xx年4月19日申請人向被申請人電話申訴，要求被申請人對

研究生運動會半決賽法學院V體育學院的賽事中，就裁判員不公

正裁判現象做出答復。申請人提起申訴的理由如下：1.《籃球裁

判法》第四條第四款規定：必須充分強調，擔任一場比賽的裁判

員不得與比賽雙方的組織有任何方式的聯系。本場籃球賽的裁判

都來自體育學院，體育學院作為參賽方，如此的裁判設置，典型

的屬于自己做自己的裁判，明顯違反《籃球裁判法》的規定；2.

《籃球裁判法》第8條規定：如果一位裁判員受傷或因任何其它

原因，在事故發生的10分鐘內還不能繼續執行任務，比賽應繼續。

除有可能以有資格的替補裁判員更換受傷的裁判員外，另一位裁

判員應單獨執裁直到比賽結束。在更換問題上，另一位裁判員在

與技術代表商議后決定。即除受傷的情況外，裁判員不得隨意更

換。而在本場比賽過程中，在無任何特殊情況下，第三節臨時更

換裁判，顯然程序不公正。

20xx年4月19日申請日接到被申請人電話答復如下：第一，裁

判協會多為體院，但為本科生，他們事先無溝通。第二，中途換

裁判原因是該女生是本科二年級，執法經驗足于換下的一年級本

科裁判；為維持正常比賽秩序，有更適合的經驗裁判替代。第三，

比賽中會有誤判，至于這點是可能的。

申請人認為被申請人的答復理由不充分，未客觀公正的給出答復

意見，主要理由如下：

一、關于裁判為體院本科生，事先未與體育學院參賽隊伍溝通。

對此答復，申請人認為除非有確定的證據可以證明雙方未曾溝通，

否則自己作為自己的裁判，無論從何角度都令人質疑賽事的公正。

事實上，在正常比賽過程中，裁判的偏哨、誤判想象以比比皆是

形容實不為過。

二、關于中途更換裁判原因在于因賽事緊張而由一名經驗裁判替

代。對此答復，申請人認為：首先，執法經驗不能通過年級來衡

量；其次，籃球裁判規則第八條規定的更換裁判必須是在裁判員

受傷的情況下；第三，比賽秩序并未失常，沒有理由要求更換更

有經驗的裁判；第四、既然有更有經驗的裁判，為何不一開始就

上，而是要等到中途更換；第五、更換裁判的程序完全不透明，

沒有裁判委員會的決定，沒有與雙方技術代表溝通。

三、關于比賽過程中誤判是可能的。對此答復，申請人認為，誤

判和偏哨是性質不同的兩個概念。對于適度且正常的誤判，申請

人非常理解，并且沒有任何異議。但縱觀全場比賽，裁判員的不

公正裁判實在無法令人信服，其性質已完全超過了誤判。

四、綜述

此致