寫作文小標題格式

2024年3月10日發(作者：好書推薦內容)

寫作文小標題格式

答：如果要用到小標題，一般的學生會不假思索地說，這好辦，隨便地寫上幾個就可

以了。

其實不是這樣的。首先是要求小標題的個數至少三個，但又不宜過多，多了，每一個

都會泛泛而談，落不到實處。

其次擬題要有一定藝術性。一位考生寫了一篇叫《春夏秋冬》的高考優秀作文，其小

標題是“春之戀、夏之夢、秋之韻、冬之頌”，最后再來一個“春夏秋冬”小標題，顯得

含蓄雋永。

擬定小標題，應該簡明、準確地概括每部分的內容，小標題之間要有必要的關聯：或

者結構形式一致，或者內容上屬于并舉，或者情節上有前后勾聯。但有一點需要提醒的是，

各個小標題下的內容，必須鎖定在指定話題之內。

否則，就容易出現偏離題旨的問題。一般而言，擬出3到4個小標題較為常見。

1.小標題就是指將文章非為各個小部分每小部分總結出一個標題，是文章更具條理.小

標題，便于將眾多的材料分門別類地組織，從多個方面或多個角度來展示材料、表達主題，

使行文條理清楚；能吸引讀者；讓讀者在通讀全文前對文章的主要內容有一個概括性的了

解；在閱讀過程中更快更準確地理解文章內容并了解寫作意圖；在閱讀全文后留下更為深

刻的印象.不過要慎重使用.2.題記有點題，映襯，注釋，懸念，交代的作用.一般題記都附

有詩情畫意，但必須與文章有關聯起到畫龍點睛的作用.一般題記的格式是在題目下面寫

上一句話，后面再加上破折號，寫上題記兩個字.這可是我自己打的，給分好不。

我的快樂與煩惱 在我的成長經歷中，有快樂，更有許多煩惱，它們時刻伴隨著我，

讓我不斷長大、成熟。

生活中有快樂和煩惱，同樣，學習中我更容易體會到快樂和煩惱。 我的快樂 每當媽

媽給我買一件好看的衣服時；每當我得到許多好吃的零食時；每當我幫媽媽做了一些力所

能及的家務時；每當爸爸給我買回大內存的MP3時，我都感到無比的快樂和幸福。

我感謝爸爸媽媽讓我衣食無憂，快樂成長。 每當我練好一個字時；每當我破解一道

難題時；每當我上課流利地回答老師的問題時；每當我的作文被老師當成范文在班里展示

時；每當我被評為三好學生時，我都感到學習的樂趣和進步。

我上好每一節課，做好每一次作業，我感到我在慢慢進步和提高，這不都是我學習中

的快樂嗎？課外活動，我和同學們無憂無慮地玩，忘掉了學習的緊張壓力，這不也是我學

習中的快樂嗎？ 我的煩惱 有快樂就有煩惱。每當我看到成堆的作業擺在面前時；每當做

錯了數學題時；每當自己苦思冥想而寫不好作文時，我感到苦惱和學習的壓力。

體育課上，看著同學們生龍活虎地進行各種運動而我卻不愛運動，自卑心理油然而生；

演講比賽中，我忘了稿子，講得磕磕巴巴時，我感到羞愧和自責；星期天，看著別的小朋

友在樓下做游戲，而我卻沒完沒了地做著媽媽給我買的學習資料習題，我感到郁悶和煩躁；

上了初中，媽媽讓我遠離電視、玩具和動畫片，我感到委屈和無助，也煩惱不已。這些煩

惱有時又讓我自卑和無奈，有時甚至失去了學習的信心。

可我深知，如果成長中只有快樂，沒有煩惱，我就不會懂得更多生活的道理；相反，

如果沒有快樂，只有煩惱，那我們對生活和學習就會失去信心。在成長的道路上，我們快

樂著，不斷收獲著；我們煩惱著，不斷汲取并改正著…… 點評：作者思路清晰，能從生

活和學習兩個方面來寫“我”的快樂和煩惱，凸顯了一個初中生在成長過程中的真實心理。

文章運用小標題形式，結構完整，前呼后應，語言準確優美，恰當地運用了多組排比

句，使語言豐富多彩。

正常情況下，副標題要在大標題（大標題居中書寫）第三個字下開始寫破折號。

如果格數不夠，副標題寫不下，一般有兩種處理方法：1、文章的副標題如能進一步

概括，進行文字上的處理這樣比較好。2、不能進一步概括縮減的，基本處理原則是大方

美觀。

首先在字體上要小于正標題，從正標題的中間部分畫破折號。副標題中，破折號后面

的文字如果一直寫到行尾，還沒寫完的話，就需要轉行。

換行后，與副標題的第一個漢字對齊。另外，分行的文字要段好句子，如“我們”最

好不要把“我”寫在第一行、“們”寫在第二行。

擴展資料：文章標題，是文章的有機組成部分，對于突出主題、表現文章內容有重要

作用。不同的文章體裁對標題的擬制有不同的要求。

文章大標題書寫的基本規則：1、居中排列，字號應大于正文，字體也應與正文相區

別，并且上下各空一行。如果大標題字數較多，則應考慮分行排列，但分行時要注意前后

意義的完整，在連貫排列時仍然要求居中。

2、副標題應緊靠大標題下，中間不空行，題前要加破折號，所用字體也應區別于

3233134313e4b893e5b19e335主標題。

小學生作文通常用方格紙書寫， 空4格開始寫，每自然段空2格。

每個標點符號占1格（破折號“——”、省略號“……”占2格）； 原則上標點不換

行寫，如：行末一個字之后該寫“，”，了，可是本行沒格了，不能把“，”寫到下一行，

而是寫在該字的同行上，但破折號“——”、省略號“……”可以寫在下一行。

答：

如果要用到小標題，一般的學生會不假思索地說，這好辦，隨便地寫上幾個就可以了。

其實不是這樣的。

首先是要求小標題的個數至少三個，但又不宜過多，多了，每一個都會泛泛而談，落

不到實處。

其次擬題要有一定藝術性。一位考生寫了一篇叫《春夏秋冬》的高考優秀作文，其小

標題是“春之戀、夏之夢、秋之韻、冬之頌”，最后再來一個“春夏秋冬”小標題，顯得

含蓄雋永。

擬定小標題，應該簡明、準確地概括每部分的內容，小標題之間要有必要的關聯：或

者結構形式一致，或者內容上屬于并舉，或者情節上有前后勾聯。但有一點需要提醒的是，

各個小標題下的內容，必須鎖定在指定話題之內。否則，就容易出現偏離題旨的問題。一

般而言，擬出3到4個小標題較為常見。

感謝您的閱讀，祝您生活愉快。