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            遺忘的選擇題

            更新時(shí)間:2024-03-12 14:15:38 閱讀: 評(píng)論:0

            2024年3月12日發(fā)(作者:陳仲舉禮賢)

            遺忘的選擇題

            遺忘的選擇題

            1.下列遺忘的原因?qū)W說最有可能得到巴甫洛夫認(rèn)同的是( )。

            A.干擾抑制說B.痕跡衰退說C.提取失敗說D.壓抑說

            1. [答案] B。本題考查巴甫洛夫的遺忘理論。痕跡衰退說(自動(dòng)消退)主張遺忘是記憶痕

            跡得不到強(qiáng)化而逐漸衰退,以至最后消退的結(jié)果。其代表人物是巴甫洛夫。因此,巴甫洛夫

            認(rèn)為遺忘的原因是屬于痕跡衰退說。B項(xiàng)正確。

            A項(xiàng):干擾抑制說認(rèn)為遺忘是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)和回憶之間受到其他刺激的干擾所致。這種學(xué)

            說可以用前攝抑制和倒攝抑制來說明。代表人物是詹金斯和達(dá)倫巴希。與題千不符,排除。

            C項(xiàng):提取失敗說主張儲(chǔ)存在長時(shí)記憶中的信息之所以無法回憶,是因?yàn)閭€(gè)體在提取時(shí)

            沒有找到適當(dāng)?shù)奶崛【€索。如果有恰當(dāng)?shù)木€索提示,個(gè)體就能夠很快將信息提取出來,其

            代表人物是圖爾文。與題干不符,排除。

            D項(xiàng):壓抑說認(rèn)為遺忘是由于情緒或動(dòng)機(jī)的壓抑作用引|起的,如果這種壓抑被解除,記

            憶也就能恢復(fù)。其代表人物是弗洛伊德。與題干不符,排除。

            故正確答案為B。

            2.我們高中時(shí)掌握了很多的知識(shí),到大學(xué)的時(shí)候卻什么都記不起來了,這里產(chǎn)生遺忘

            的原因主要是( )。

            A.壓抑B.干擾抑制C.同化說D.記憶痕跡衰退

            2. [答案] D。本題考查遺忘的原因。關(guān)于遺忘原因的理論包括動(dòng)機(jī)說、干擾抑制說、

            同化說、提取失敗說和記憶痕跡衰退說。中,提取失敗說主張儲(chǔ)存在長時(shí)記憶中的信息是

            永遠(yuǎn)不會(huì)丟失的,遺忘是失去了線索或線索錯(cuò)誤所致,而一有了正確的線索,經(jīng)過搜索,

            所需要的信息就能被提取出來。題干中,我們高中時(shí)掌握了很多的知識(shí),到大學(xué)的時(shí)候卻

            什么都記不起來了,這里產(chǎn)生遺忘的原因主要是由于記憶痕跡衰退的結(jié)果。D項(xiàng)正確。

            A項(xiàng):壓抑說也叫動(dòng)機(jī)說主張遺忘是由情緒或動(dòng)機(jī)的壓抑作用引起的,如果這種壓抑被

            解除,記憶就能恢復(fù)。日常生活中,由情緒緊張弓|起的遺忘,就是動(dòng)機(jī)說的體現(xiàn)。與題干

            不符,排除。

            B項(xiàng):干擾抑制說主張遺忘是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)和回憶之間受到其他刺激的干擾。這種學(xué)說可

            以用前攝抑制和倒攝抑制來說明。短時(shí)記憶的遺忘主要是干擾的作用。與題干不符,排除。

            C項(xiàng):為桿擾項(xiàng)。與題千不符,排除。

            故正確答案為D。

            3.奧蘇貝爾認(rèn)為遺忘的原因是( )。.

            A.由于情緒或動(dòng)機(jī)的壓抑作用弓|起的

            B.由于學(xué)習(xí)和回憶之間受到其他刺激的干擾所致

            C.由于失去了線索或線索錯(cuò)誤所致

            D.由于高級(jí)的概念與規(guī)律代替低級(jí)的觀念所致

            3. [答案] B。本題考查奧蘇貝爾的遺忘理論。遺忘的原因主要有記憶痕跡衰退說、干

            擾抑制說、同化說、壓抑說和提取失敗說。中,奧蘇貝爾提出同化說,認(rèn)為遺忘實(shí)際上知識(shí)

            的組織與認(rèn)知結(jié)構(gòu)簡化的過程,即用高級(jí)的概念與規(guī)律代替低級(jí)的觀念,使低級(jí)觀念發(fā)生遺

            忘,從而提煉和簡化了認(rèn)識(shí)并減輕了記憶負(fù)擔(dān),這是一種積極的遺忘。D項(xiàng)正確。

            A項(xiàng):弗洛伊德提出壓抑說,認(rèn)為遺忘是由于情緒或動(dòng)機(jī)的壓抑作用弓|起的,如果這種壓

            抑被解除,記憶也就能恢復(fù)。與題環(huán)符,排除。

            B項(xiàng):詹金斯和達(dá)倫巴希提出干擾抑制說,認(rèn)為遺忘是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)和回憶之間受到其他

            刺激的干擾所致。分為前攝抑制和倒攝抑制,前攝抑制指先前學(xué)習(xí)的材料對(duì)后來學(xué)習(xí)的材

            料的回憶或再認(rèn)產(chǎn)生的干擾;倒攝抑制指后來學(xué)習(xí)的材料對(duì)先前學(xué)習(xí)的材料的回憶或再認(rèn)

            產(chǎn)生的干擾。

            C項(xiàng):圖爾文提出提取失敗說,認(rèn)為儲(chǔ)存在長時(shí)記憶中的信息是永遠(yuǎn)不會(huì)丟失的,遺忘

            是失去了線索或線索錯(cuò)誤所致,而一賄了正確的線索,經(jīng)過搜索所需要的信息就能被提取出

            來。與題干不符,排除。

            故正確答案為B。

            4.阿月代表學(xué)校參加全縣“慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年"的演講比賽。比賽過程中,

            阿月情緒非常緊張出現(xiàn)了忘稿情況。此時(shí),阿月產(chǎn)生遺忘的原因?qū)儆? )。

            A.記憶痕跡衰退說B.干擾抑制說

            C.同化說D.動(dòng)機(jī)說

            4. [答案] D。本題考查遺忘的原因。遺忘是指識(shí)記過的東西不能再認(rèn)或回憶,或者再

            認(rèn)或回憶發(fā)生錯(cuò)誤。遺忘的原因包括: (1)記憶痕跡衰退說;(2)干擾抑制說:(3)同化說:(4)動(dòng)機(jī)

            說(壓抑說);(5)提取失敗說(舌尖現(xiàn)象)。中。動(dòng)機(jī)說也稱為壓抑說,代表人物是弗洛伊德。動(dòng)

            機(jī)說主張遺忘是由情緒或動(dòng)機(jī)的壓抑作用弓|起的,如果這種壓抑被解除,記憶就能恢復(fù)。日

            常生活中,由情緒緊張引|起的遺忘,就是動(dòng)機(jī)說的體現(xiàn)。題干中,阿月因?yàn)榍榫w非常緊張,

            出現(xiàn)了忘稿情況。此時(shí),阿月產(chǎn)生遺忘的原因?qū)儆趧?dòng)機(jī)說。D項(xiàng)正確。

            A項(xiàng):記憶痕跡衰退說也稱為自動(dòng)消退說,代表人物是巴甫洛夫。記憶痕跡衰退說起源

            于亞里士多德,嗓代克進(jìn)一步發(fā)展。遺忘是記憶痕跡得不到強(qiáng)化而逐漸衰退,以致最后消

            退的結(jié)果。與題干不符,排除。

            B項(xiàng):干擾抑制說的代表人物是詹金斯和達(dá)倫巴希。干擾抑制說認(rèn)為遺忘是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)

            和回憶之間受到其他刺激的干擾。這種學(xué)說可以用前攝抑制和倒攝抑制來說明。短時(shí)記憶

            的遺忘主要是干擾的作用。與題千不符,排除。

            C項(xiàng):同化說的代表人物是奧蘇貝爾。同化說認(rèn)為遺忘實(shí)際上是知識(shí)的組織與認(rèn)知結(jié)構(gòu)

            簡化的過程,即用高級(jí)的概念與規(guī)律代替低級(jí)的觀念,使低級(jí)觀念發(fā)生遺忘,從而提煉和

            簡化了認(rèn)識(shí)并減輕了記憶負(fù)擔(dān)。這是一種積極的遺忘。當(dāng)然,在有意義學(xué)習(xí)中,或者由于

            原有知識(shí)結(jié)構(gòu)不鞏固,或者由于新舊知識(shí)辨析不清楚,也有可能以原有的觀念來代替表面相

            同而實(shí)質(zhì)不同的新觀念,從而出現(xiàn)記憶錯(cuò)誤。這是一種消極的遺忘,教學(xué)中必須盡力避免。

            與題千不符,排除。

            故正確答案為D。

            5.前攝抑制和倒攝抑制的理論基礎(chǔ)是( )。

            A.提取失敗說B.痕跡衰退說C.知識(shí)同化說D.經(jīng)驗(yàn)干擾說

            5. [答案] D。本題考查干擾說。干擾說認(rèn)為,遺忘是在學(xué)習(xí)和回憶之間受到其他刺激

            的干擾所致,可以用前攝抑制和倒攝抑制來說明。前攝抑制是指先前學(xué)習(xí)的材料對(duì)后來學(xué)

            習(xí)的材料的回憶或再認(rèn)產(chǎn)生的干擾。倒攝抑制是指后來學(xué)習(xí)的材料對(duì)先前學(xué)習(xí)的材料的回

            憶或再認(rèn)產(chǎn)生的干擾。D項(xiàng)正確。

            A項(xiàng):提取失敗說認(rèn)為儲(chǔ)存在長時(shí)記憶中的信息永遠(yuǎn)不會(huì)丟失的,遺忘是失去了線索或

            線索錯(cuò)誤所致,而一旦有了正確的線索,經(jīng)過搜索,所需要的信息就能被提取出來。與題千不

            符,排除。

            B項(xiàng):痕跡衰退說認(rèn)為遺忘是記憶痕跡得不到強(qiáng)化而逐漸衰退,以致最后消退的結(jié)果。

            與題千不符,排除。

            C項(xiàng):同化說認(rèn)為遺忘實(shí)際上是知識(shí)的組織與認(rèn)知結(jié)構(gòu)簡化的過程,即用高級(jí)的概念與

            規(guī)律代替低級(jí)的觀念,使低級(jí)觀念發(fā)生遺忘,從而提煉和簡化了認(rèn)識(shí)并減輕了記憶負(fù)擔(dān)。Y

            與題千不符,排除。

            故正確答案為D。

            遺忘的選擇題

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            標(biāo)簽:遺忘   干擾   記憶   認(rèn)為   衰退   原因
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