《護理心理學》試題及參考答案(四)

2024年3月12日發(作者：寫有趣的事的作文)

《護理心理學》試題及參考答案（粗體為標準答案）

一、選擇題

A型題:在以下每道試題中，請從備選答案中選出1個最佳答案：

1.關于動物心理的發展過程，以下哪項正確

A.感覺是神經系統對事物反映，是低等脊椎動物的基本反映形式

B.知覺是腦對事物個別屬性的反映，是高等脊椎動物階段的基本反映形式

C.知覺是腦對事物各種屬性整體性的反映，是低等脊椎動物階段的基本反映形式

D.高等脊椎動物所進行的復雜的行為的反映形式屬于思維萌芽階段

E.以上都不對

2.心理現象的發生具有以下特點

A.生物體能接受外界刺激時，就產生了心理現象

B.生物體對于外界反映具有感應性，表明出現了心理現象

C.生物體對于具有生物學意義的信號能作出反應時，表明發生了心理現象

D.一切有生命的物質都具有心理現象

E.以上都不對

3.皚皚白雪，在晚霞的映照下，呈現出一片紅色，但是我們對雪地的知覺仍然是白色。這是因

為人的知覺具有

A.理解性

B.對比性

C.整體性

D.組織性

E.恒常性

4.先吃糖，后吃西瓜，會感到西瓜不甜。這是因為人感覺具有

A.對比性

B.感受性

C.適應性

D.發展性

E.選擇性

5.影響個體心理發展的現實性最主要的原因是

A.遺傳因素

B.孕婦情緒狀態

C.社會環境

D.孕婦營養狀況

E.胎教

6.心理過程指的是以下過程

A.感覺、知覺、記憶、理想、思維、情感意志等

B.感覺、知覺、記憶、想象、思維、情感意志等

C.感覺、知覺、記憶、想象、能力、情感意志等

D.感覺、知覺、動機、想象、思維、情感意志等

E.記憶、想象、興趣、能力、思維、情感意志等

7.“草木皆兵”主要是以下哪種原因引起的

A.感覺神經發生病變

B.幻覺

C.想象性錯覺

D.感受性錯覺

E.情緒型錯覺

8.短時記憶的時間是

A.0.25~2秒

B.2~5秒

C.5秒~2分鐘

D.2~5分鐘

E.5~10分鐘

9.過去經驗過的事物再度出現時仍能認識，稱為

A.再現

B.再認

C.追憶

D.識記

E.保持

10.以下哪項癥狀是思維內容障礙的表現

A.言詞貧乏

B.語詞新作

C.思維不連貫

D.思維插入

E.妄想

11.將自己的思路禁固在“框框”里，這種思維僵化稱為

A.功能固著

B.刺激的空間排列組合

C.遷移

D.定勢

E.以上都不對

12. 抑郁障礙最主要的表現是

A.睡眠障礙

B.易激惹

C.體重減輕

D.自我評價降低

E.情緒惡劣

13.以下哪項屬于人的生理需要

A.親合的需要

B.信息刺激的需要

C.避免傷害的需要

D.社會贊許的需要

E.好奇的需要

14.有關馬斯洛五個需要層次由低到高的順序，以下哪項正確

A.生理需要，安全需要，愛和歸屬需要，尊重需要和自我實現需要

B.生理需要，愛和歸屬需要，安全需要，尊重需要和自我實現需要

C.生理需要，安全需要，尊重需要，愛和歸屬需要和自我實現需要

D.生理需要，尊重需要，愛和歸屬需要，安全需要和自我實現需要

E.生理需要，尊重需要，安全需要，愛和歸屬需要和自我實現需要

15.有關內驅力，以下哪正確

A.是需要的條件

B.是動機的條件

C.是興趣的條件

D.是能力的條件

E.是意志的條件

16.以下哪項是影響智力發展的因素

A.遺傳因素

B.早期環境因素

C.教育因素

D.營養因素

E.以上都是

17.關于氣質神經類型中的靈活型,具有哪些行為特點

A.安靜

B.不可遏制

C.抑郁

D.活潑

E.以上都對

18.人格的核心是

A.能力

B.性格

C.智力

D.氣質

E.理想

19.意志活動中最為重要的階段是

A.動機斗爭

B.明確目的

C.方法選擇

D.執行目標

E.以上都不是

20.由愛變成恨是情緒的哪個特征

A.復雜性

B.情境性

C.短暫性

D.兩極性

E.沖動性

21.坎農－巴德有關情緒的理論認為情緒的中樞在

A.外周神經系統

B.大腦皮層

C.下丘腦

D.丘腦

E.以上都不是

22.對事物的指向和集中是心理現象的哪個過程

A.思維

B.想象

C.注意

D.記憶

E感知

23.推動人類意識發生發展的直接原因是

A.使用工具

B.制造工具

C.集體勞動

D.語言

E.以上都不是

24.發明創造所憑借的最主要的心理活動過程是

A.無意想象

B.再造想象

C.創造想象

D.幻想

E.以上都不是

25.識記的效果不佳的原因是

A.識記的材料量過大

B.識記的材料沒有經過大腦的加工

C.識記活動缺乏實踐性

D.識記的目的不明確

E.以上都是

26.回憶指的是

A.識記的過程

B.再認的過程

C.再現的過程

D.保持的過程

E.以上都不對

27.思維的過程主要體現在

A.對事物的分析過程中

B.對事物的綜合過程中

C.對事物的比較過程中

D.對事物的概括過程中

E.解決問題的活動中

28.解決問題的內部動力是

A.動機

B.定勢

C.遷移

D.刺激的空間排列組合

E.功能固著

29.比較微弱又比較持久的情緒狀態指的是

A.心情

B.心境

C.應激

D.激情

E.以上都不是

30.在大腦里對已有表象進行加工改造并形成新形象的心理過程稱為

A.再現

B.想象

C.思維

D.創造

E.以上都不是

31.思維的主要過程以下哪項正確

A.分析、綜合、比較、抽象和概括

B.感覺、知覺、記憶、分析和綜合

C.知覺、記憶、比較、分析和綜合

D.記憶、分析、比較、概括和綜合

E.感覺、記憶、比較、分析和概括

32.關于情緒和情感，以下哪項是正確的

A.情緒具有持久性，情感具有短暫性

B.情緒帶有穩定性，情感具有沖動性

C.情緒多與社會需要相聯系，情感多與自然需要相聯系

D.情緒和情感都是對客觀事物態度的體驗

E.以上都不對

33.關于遺忘的規律，以下哪項是正確的

A.有意義的材料不容易遺忘

B.內容比較具體的材料不容易遺忘

C.過度學習達150%不容易遺忘

D.分散學習不容易遺忘

E.以上都正確

34.按照現代心理學界的標準，四項基本情緒是

A.憂慮、快樂、悲哀和憤怒

B.憂慮、快樂、悲哀和恐懼

C.憂慮、快樂、恐懼和憤怒

D.快樂、悲哀、恐懼和憤怒

E.以上都不對

35.有關人格的心理特征的組成，以下哪項正確

A.能力、氣質和性格

B.需要、動機和性格

C.動機、思維和性格

D.能力、智力和性格

E.動機、氣質和性格

36.心理學的研究對象是人的

A.心理活動和行為

B.情緒和行為

C.心理活動和觀念

D.智力和觀念

E.智力和情緒

37.心理過程包括哪三個過程

A.氣質、性格和能力

B.動力、活動和評價

C.認識、情緒和意志

D.認識、人格和活動

E.動力、情緒和意志

38.學習和記憶的電生理學基礎是

A.識記、保持、再認和回憶

B.膽堿能神經元動作電位

C.內流鈣離子

D.突觸長時程增強電位

E.經典條件反射

39.思維的重要特征是

A.抽象性和創造性

B.深刻性和觀念性

C.上升性和決策性

D.分析性和綜合性

E.間接性和概括性

40.想象的基本材料是

A.感覺

B.知覺

C.表象

D.語言

E.記憶

41.情緒是與何種需要相聯系的

A.生理需要

B.交際需要

C.認知需要

D.安全需要

E.自我實現需要

42.激情的特點是

A.持久且強烈

B.持久且微弱

C.積極且短暫

D.短暫且爆發

E.積極且穩定

43.情緒由哪三個要素相互作用而形成的

A.環境、心境、生理變化

B.情景、心境、條件反射

C.情景、刺激、生理過程

D.認知、反應、結果評價

E.情景、認知、生理變化

44.情緒可通過哪些系統的生理反應對人體的健康產生影響

A.呼吸系統、循環系統和泌尿系統

B.神經系統、循環系統和泌尿系統

C.呼吸系統、循環系統和免疫系統

D.神經系統、內分泌系統和免疫系統

E.呼吸系統、內分泌系統和免疫系統

45.意志通過什么途徑對人的健康產生影響

A.影響自我暗示

B.影響人的思維方式

C.影響人的個性特征

D.影響需要和動機強度

E.影響認知過程和情緒過程

46. 按照需要起源，可把需要分為哪兩大類

A.生理性需要和社會性需要

B.生理性需要和心理性需要

C.自然需要和精神需要

D.物質需要和精神需要

E.物質需要和心理需要

47.動機產生的兩個條件是

A.需要和目的

B.需求和目標

C.誘因和目的

D.需要和誘因

E.意志和目的

48.人格包括

A.人格特質和人格維度

B.人格模式和人格傾向

C.人格特質和行為模式

D.人格特征和人格傾向

E.人格特征和行為模式

49.不屬于性格特征的是

A.對現實的態度特征

B.意志特征

C.情緒特征

D.應激特征

E.智力特征

50.個性結構理論認為哪幾部分保持平衡狀態有利于人格正常發展

A.本我、自我和超我

B.本我、自我和現實

C.自我和現實

D.本我和自我

E.本我和超我

51.卡特爾認為人格是由什么構成的

A.人格因素

B.人格特征

C.根源特質

D.表面特質

E.人格特質

52.艾森克認為人格有哪幾個維度

A.情緒性維度、氣質性維度和穩定性維度

B.情緒性維度、內外向維度和精神質維度

C.氣質性維度、內外向維度和穩定性維度

D.理智性維度、情緒性維度和意志性維度

E.理智性維度、內外向維度和精神質維度

53.A型性格的人易患下列何種疾病

A.過敏性紫癜

B.支氣管哮喘

C.冠心病

D.癌癥

E.糖尿病

54.下列哪項不是A型行為特征

A.脾氣急躁

B.時間緊迫感

C.爭強好勝

D.對人有敵意

E.對環境強烈不滿

55.與腫瘤有密切關系的行為是

A.A型

B.B型

C.C型

D.D型

E.E型

56.屬于個性心理特征的是

A.動機

B.興趣

C.氣質

D.思維

E.想象

57.“人心不同各如其面”指的是人格的

A.傾向性

B.穩定性

C.指向性

D.獨特性

E.集中性

58.夢是屬于哪種心理現象

A.幻想

B.妄想

C.無意想象

D.創造想象

E.再造想象

59.人腦不僅反映當前所看到、聽到的事物，還能反映過去經歷過的事物和想象出來從未見到過

的事物，這說明人腦對現實的反映具有什么特點

A.客觀真實性

B.系統整體性

C.抽象概括性

D.間接創造性

E.主觀能動性

60.人類能創造出“豬八戒”這一并不客觀存在的文學形象，這恰好說明了

A.心理是腦的功能

B.心理是對客觀現實的反映

C.心理是極其復雜的

D.心理是客觀現實在人腦中的主觀能動的反映

E.動物進化中產生了神經結構這一物質基礎之后才有了心理機能

61.反映直接作用于感覺器官的客觀事物的個別屬性的心理過程是

A.感覺

B.知覺

C.記憶

D.思維

E.想象

62.“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，這種情緒狀態是

A.心境

B.激情

C.應激

D.美感

E.悲哀

63.汽車正在行駛中，一名兒童突然沖向馬路對面。司機急剎車，汽車在發出刺耳的剎車聲后停

住，兒童在車前的半米處跑過。這時司機頓感心跳加快，頭上冒汗，手腳無力，這種情緒狀態

是

A.心境

B.激情

C.情感

D.應激

E.情操

64.自覺地確定目的，并根據目的支配自己的行為，克服困難以實現目的的心理過程是

A.認識

B.意志

C.情感

D.感知

E.思維

65.動機受干擾阻滯，被迫放棄而導致需要不能滿足的負性情緒狀態，叫做

A.動機沖突

B.挫折

C.抑郁

D.應激

E.心境

66.順利完成各種活動所必備的基本能力是

A.語言能力

B.想象能力

C.辨別能力

D.特殊能力

E.一般能力

67.某女教師，一年前在火車上發生胸悶、心跳加速、暈倒的現象。當時被送入醫院急診，檢查

未發現任何器質性病理改變。以后，她每乘火車、汽車、飛機都會出現上述反應。甚至在人群

比較擁擠的場所都會產生暈厥，而每次暈厥后送醫院檢查都未發現器質性病理改變。此女教師

的障礙是

A.心臟器質性疾病

B.廣泛性焦慮

C.強迫型障礙

D.社交恐怖性障礙

E.廣場恐怖性障礙

68.小張的性格聰明、好動、熱情、反應敏捷，而且容易興奮和激動。但是常常缺乏耐心和毅力。

這種氣質類型屬于

A.粘液質

B.多血質

C.抑郁質

D.膽汁質

E.以上都不是

69.王女士的丈夫，平時什么都不好，就是好賭，怎么勸也沒用，為此夫妻倆經常吵架。王女士

非常煩惱，幾次想提出離婚，又于心不忍。王女士這種動機沖突類型屬于

A.雙趨沖突

B.雙避沖突

C.趨避沖突

D.多重趨避沖突

E.以上都不是

70.有一中年男性，在中外合資企業擔任部門經理。近幾個月來，他在公眾場合講話常常出現心

跳加速，手腳冰冷，語無倫次的現象。因此他非常害怕在大庭廣眾匯報工作，最后，不得不辭

去這份工作。他的這種障礙稱為

A.社交恐怖性障礙

B.單一恐怖性障礙

C.廣場恐怖性障礙

D.廣泛性焦慮

E.驚恐性障礙

71一病人，車禍昏迷蘇醒后，將車禍前的經歷全部忘記了，這種遺忘稱為

A.一過性遺忘

B.逆行性遺忘

C.順行性遺忘

D.全面性遺忘

E.選擇性遺忘

72.某男青年，因心愛的女朋友提出與其終止戀愛關系時，采取了報復的行為，毀了女孩的面容，

這種由愛變成恨的情緒變化是因為情緒具有

A.短暫性

B.兩極性

C.復雜性

D.持久性

E.深刻性

73.有一大學生，幾乎每次考試都來不及，原因是她做下題時總是擔心上題做錯，因此不得不反

復檢查，因而浪費了許多時間，盡管她也覺得沒有必要，但是就是控制不住。這種障礙是

A.廣泛性障礙

B.強迫型障礙

C.恐怖性障礙

D.抑郁性障礙

E.以上都不對

題74~75

某女性，近半年來經常發生沒有任何原因的緊張、恐懼、坐立不安的現象，同時伴有心悸、臉

色蒼白、尿頻尿急，似乎馬上要大禍臨頭。

74.這種障礙是

A.驚恐障礙

B.恐怖障礙

C.強迫障礙

D.抑郁障礙

E.廣泛性焦慮

75.這種癥狀一般必須持續多少時間才能診斷

A.兩周

B.一個月

C.三個月

D.半年

E.一年以上

題76~77

某男性大學生，一年來經常覺得自己的思想被其他同學知道得一清二楚。因此終日惴惴不安，

甚至不敢思維，學習成績也明顯下降。

76.這種癥狀如果是妄想，屬于哪種妄想

A.被害妄想

B.思維擴散

C.思維抽取

D.思維插入

E.軀體被動性妄想

77.如果是妄想，最常見于哪個疾??？

A.精神分裂癥

B.情感性精神病

C.腦器質性疾病

D.恐怖障礙

E.強迫障礙

題78~80

《紅樓夢》中的林黛玉，其動作穩定緩慢，觀察事物細致入微，敏感多疑，孤獨多慮，情感體

驗深刻且持久。

78.林黛玉的氣質類型屬于

A.多血質

B.粘液質

C.膽汁質

D.抑郁質

E.興奮質

79.根據希波克拉底的體液學說，林黛玉體內占優勢的體液是

A.血液

B.黃膽汁

C.粘液

D.胃液

E.黑膽汁

80.根據巴甫洛夫高級神經活動類型學說，林黛玉的神經活動類型屬于

A.抑郁型

B.興奮型

C.活潑型

D.安靜型

E.均衡型

B型題：在以下每道試題中，為每個題干選出1個最佳答案，每項備選答案可選用一次或幾次，

或一次也不選：

題81~82

A.選擇性

B.整體性

C.理解性

D.個別性

E.恒常性

81.一名幼兒去動物園玩，能說出很多動物的名字，這是知覺的 C

82.一個有經驗的醫生，能夠從x線片上看到并不為一般人所覺察的病灶，這是知覺的

題 C 83~85

A.自覺性

B.果斷性

C.堅韌性

D.自制性

E.獨立性

83.意志行動中善于控制自己的行動，約束自己言行的心理品質是意志的D

84.辦事見異思遷，虎頭蛇尾的人，其意志活動缺乏C

85.執拗和一意孤行的人其意志活動缺乏C

題86~87

A.生理需要

B.安全需要

C.愛與被愛的需要

D.尊重的需要

E.自我實現的需要

86.馬斯洛需要層次論中最高層次需要是 E

87.發揮自己的潛能，實現自己的理想與抱負的需要是

題 E

88~90

Ａ.雙趨沖突

B. 雙避沖突

C. 趨避沖突

D. 雙重趨避沖突

E. 雙趨雙避沖突

88.“前有狼，后有虎”，這種動機沖突是 B

89.“魚與熊掌不可兼得”，這種動機沖突是 A

90.“想吃糖，又怕胖”，這種動機沖突是 C

題91~93

A.廣泛性焦慮

B.驚恐障礙

C.社交恐怖

D.廣場恐怖

E.單純恐怖

91.恐懼的對象無指向性 A

92.恐懼動物 E

93.恐懼演講 C

題94~97

A.膽汁質

B.抑郁質

C.多血質

D.粘液質

E.神經質

94.情感強度強，情感變化速度迅速 A

95.情感強度弱，情感變化速度迅速 C

96.情感強度強，情感變化速度遲緩 B

97.情感強度弱，情感變化速度遲緩 D

題98~100

A.感覺

B.知覺

C.思維

D.注意

E.記憶

98. 選擇性和組織性 B

99. 概括性和間接性 C

100. 指向性和集中性 D

二、名詞解釋題：

1.感覺：

2.知覺：

3.感受性：

4.感覺的適應：

5.記憶：

6.思維：

7.想象：

8.注意：

9.情緒和情感：

10.意志：

11.個性：

12.需要：

13.動機：

14.挫折：

15.能力：

16.氣質：

17.性格：

18.自我意識：

19.再認：

20.再現（回憶）：

21.遷移：

22.再造想象：

23.創造想象：

24.幻想：

25.智力：

三、填空題:

1.心理是（ ）的功能，是（ ）的反映。

2.當人類產生（ ）和（ ）后，人腦與動物腦有了質的區別。

3.魯利亞曾根據大腦皮層細胞構筑和機能特點，把大腦皮層分為（ ）。

4.人腦（ ）功能異常，可導致意識障礙，甚至出現昏迷，使正常的心理活動無法

進行。

5.人類大腦兩半球具有（ ）功能。

6.客觀現實是心理活動的（ ）和（ ），心理是客觀現實（ ）和（ ）

的反映。

7.在特定的社會與文化環境中，一個自然人形成適應于該社會與文化的人格，掌握該社會公認

的行為方式，轉變為社會人的過程，叫做（ ）。

8.影響個體社會化的主要因素有（ ）、（ ）和（ ）。

9.所謂“活到老，學到老”，這屬于（ ）社會化。

10.社會化可分為（ ）和（ ），其中（ ）可分為（ ）和（ ）

兩類。

11.心理過程包括（ ）、（ ）和（ ）；個性心理包括（ ）

和（ ）。

12.認識過程包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。

13.感覺是指當前（ ）作用于感覺器官的客觀事物（ ）在人腦的（ ）。

14.知覺是指當前（ ）作用于感覺器官的客觀事物的（ ）及其（ ）

在人腦的（ ）。

15.知覺是以（ ）為基礎的。

16.感覺器官對刺激的敏感程度，叫做（ ）。它的高低是以（ ）大小來衡

量的。

17.剛剛引起感覺的最小刺激量，叫做（ ）。它與感受性的高低成（ ）關

系。

18.感受性可由刺激物的持續作用而發生改變的現象叫做（ ）。它可使感受性（ ）

或（ ）。

19.“入芝蘭之室久而不聞其香，入鮑魚之肆久而不聞其臭”，屬于（ ）適應現象。

20.在一定條件下，各種不同的感覺都可能發生相互作用，從而使感受性發生變化，這叫做

（ ）。其一般規律是（ ）。

21.知覺的基本特性有（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。

22.（ ）是一種有目的、有計劃、有組織的知覺。

23.記憶是人腦對過去經歷過的事物的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）

當感知過的事物不存在時，腦內出現的形象是（ ）。

24.識記分為（ ）和（ ）。其中（ ）分為（ ）和（ ）。

25.保持是一個（ ）的過程，一般表現在（ ）和（ ）兩個方面。

26.對過去經驗過的事物再度出現時仍能認識，這叫做（ ）；而人們過去經驗過的事物

在頭腦中重新重現的過程，叫做（ ）。

27.按信息論觀點，（ ）的形成是一個信息加工的過程，可分為（ ）、（ ）

和（ ）三個階段。

28.短時記憶的貯存量為（ ）個項目。

29.識記的內容不能再認與回憶稱為（ ）。德國心理學家（ ）曾對其規律

做了首創性的系統研究，提出了著名的（ ），其表明了

（ ）。

30.思維是人腦對客觀事物的（ ）、（ ）反映。

31.思維的過程有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。

32.根據思維的方式分，有（ ）、（ ）和（ ）；根據思維

的指向性分，有（ ）、（ ）；根據思維的獨立程度分，有（ ）

和（ ）。

33.影響問題解決的心理因素主要有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）

和（ ）

34.想象是人腦對已有（ ）進行加工改造而創造新形象的過程，它也是一種（ ）

過程。

35.根據想象有無預定目的分，有（ ）和（ ）。其中（ ）

又可分為（ ）和（ ）。

36.注意是心理活動對某種事物的（ ）和（ ）。它具有（ ）、

（ ）和（ ）功能。

37.注意可分為（ ）、（ ）和（ ）三種。

38.注意的基本品質有（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。

39.情感過程主要包括（ ）和（ ），它是人對客觀事物所持的（ ）在

內心中所產生的（ ）和伴隨的（ ）。而（ ）是其產生的基礎。

40.與情緒狀態相聯系的身體外部變化稱為（ ）。它可分為（ ）、

（ ）和（ ）。

41. 情緒的基本形式有（ ）、（ ）、（ ）和（ ）；而情緒的狀態

有（ ）、（ ）和（ ）。

42.情感是（ ）所獨有的，它包括（ ）、（ ）和（ ）。

43.自覺地確定目的，并根據目的來支配、調節自己的行動，克服各種困難，從而實現目的的心

理過程，這是（ ）。人的意志行動有三個特征，分別是（ ）、

（ ）和（ ）。

44.意志行動的心理過程包括（ ）和（ ）。

45.意志的基本品質有（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。

46.個性是指一個人的整個精神面貌，即具有一定（ ） 的、（ ）的心

理特征的總和。

47.個性的特征有（ ）、（ ）、（ ）和

（ ）。

48.個性的心理結構包括（ ）、（ ）和（ ）

三個部分。

49.個性形成的標志是（ ）的確立和（ ）的完善。

50.反映有機體內部環境或外部生活條件的某些要求，是（ ）。它也是對（ ）

的反映。

51.按照起源，需要可分為（ ）和（ ）；按照對象，需要可分為

（ ）和（ ）。

52.美國心理學家（ ）將人類的需要分為五個層次，依次有（ ）、

（ ）、（ ）、（ ）和( )。

53.驅使人滿足需要、達到目標的的內部動力，叫做（ ）。（ ）和（ ）

是其產生的兩個必要條件。而它又有三種功能，分別是（ ）、（ ）和（ ）。

54.人類的動機極為復雜，按起源分，有（ ）和（ ）；按動機在活動

中所起作用的大小分，有（ ）和（ ）；按引起動機的原因分，有

（ ）和（ ）。

55.動機沖突有（ ）、（ ）和（ ）三種基本形式。

56.動機受阻導致需要不能滿足的情緒狀態稱為（ ）。影響其產生的因素主要有

（ ）、（ ）和（ ）。

57.人順利地完成某種活動所必備的心理特征，叫做（ ）。通常把它分為（ ）

和（ ）。

58.一般能力也叫（ ），包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和

（ ）等，其核心是（ ）。

59.就群體來說，智力在人群中表現服從（ ）的規律。智力測驗的結果叫（ ），

用（ ）來表示。

60.氣質是（ ）、（ ）的心理活動的（ ）特性。

61.氣質類型主要有（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。

62.氣質的生理基礎主要是（ ）的（ ）學說。

63.性格是個人對客觀現實（ ）及與之相適應的（ ）。

64.性格的特征有（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。

65.個體對自己作為主體和客體存在的各方面的意識，叫做（ ）。它的特性主要有

（ ）、（ ）和（ ）。

66.自我意識是由（ ）、（ ）和（ ）組成的自我調節系統，

調控著個體的（ ）和（ ）。

67.對人來說，第一位的需要是（ ）。

68.神經系統的一般類型就是氣質的生理基礎，（ ）型相當于多血質；（ ）理相

當于膽汁質；（ ）型相當于粘液質；（ ）型相當于抑郁質。

69.巴甫洛夫認為（ ）和（ ）是神經活動的基本過程，在兩大過程中又有（ ）、

（ ）、（ ）三種特性，這三種特性的不同結合就劃分出了高級神經活動類型。

70.易興奮難以控制的人屬于（ ）氣質類型。

71.氣質主要表現個人心理活動過程的（ ）、（ ）、（ ）、（

72.心境是（ ）的情緒狀態，具有（ ）特點。

四、簡答題:

1．為什么說心理是客觀現實的反映？

2．感覺和知覺的關系是什么？

3．艾賓豪斯遺忘曲線表明了什么？

4．影響記憶的因素是什么？

5．正確的復習方法有哪些？

6．影響問題解決的心理因素有哪些？

7．在心理學上情緒和情感有什么不同？

8．人的意志行動的特征有幾方面？

9．氣質與性格的關系是什么？

10.知覺的基本特性有哪些？

11.不同感覺相互作用的一般規律是什么？

12.簡述沙赫特－辛格的情緒學說，你從這個學說里學會了哪種調整情緒的方法？

13.如何進行情緒的調節？

14.如何進行意志的培養？

15.人的心理現象包括哪些方面？

五、論述題:

1．試述人的心理的實質。

2．請談談你對馬斯洛需要層次理論的理解和認識。

第二單元 心理學基礎知識

選擇題：

1.C 2.C 3.E 4.A 5.C 6.B 7.E 8.C 9.B 10.E 11.D

13.C 14.A 15.B 16.E 17.D 18.B 19.D 20.D 21.D

）。

12.E

22.C

23.D 24.C 25.E 26.C 27.E 28.B 29.B 30.B 31.A 32.D 33.E

34.D 35.A 36.A 37.C 38.D 39.E 40.C 41.A 42.D 43.E 44.D

45.E 46.A 47.D 48.D 49.D 50.A 51.E 52.B 53.C 54.E

55.C 56.C 57.D 58.C 59.E 60.D 61.A 62.A 63.D 64.B

65.B 66.E 67.E 68.B 69.C 70.A 71.B 72.B 73.B 74.E 75.B

76.B 77.A 78.D 79.E 80.A 81.C 82.C 83.D 84.C 85.C 86.E

87.E 88.B 89.A 90.C 91.A 92.E 93.C 94.A 95.C 96.B 97.D

98.B 99.C 100.D

名詞解釋題：

1.感覺：是當前直接作用于感覺器官的客觀事物個別屬性在人腦的反映；或者說是機體的感覺

器官對環境變化（刺激）的反應。

2.知覺：是當前直接作用于感覺器官的客觀事物的整體，及其外部相互關系在人腦的反映；或

者說是感覺器官與腦對刺激作出解釋、分析和整合。

3.感受性：是感覺器官對刺激的敏感程度。

4.感覺的適應：感覺性可由刺激物的持續作用而發生改變的現象。

5.記憶：是人腦對過去經歷的事物識記、保持、再認和重現（回憶）。

6.思維：是人腦對客觀事物間接的、概括的反映。

7.想象：它也是一種思維活動，是人腦對已有的表象進行加工改造形成新形象的過程。

8.注意：是心理活動對某種事物的指向和集中。

9.情緒和情感：是人對客觀事物所持的態度在內心中所產生的體驗和伴隨的心身變化。

10.意志：是自覺地確定目的，并根據目的來支配、調節自己的行動，克服各種困難，從而實現

目的的心理過程。

11.個性：是指一個人整個的精神面貌，即具有一定傾向性的、穩定的心理特征的總和。

12.需要：是反映有機體內部環境或外部生活條件的某些要求，在這個意義上，需要也是對客觀

現實的反映。

13.動機：是一種驅使人滿足需要、達到目標的內部動力。

14.挫折：是指動機受阻導致需要不能滿足的情緒狀態。

15.能力：是人順利地完成某種活動所必備的心理特征。

16.氣質：是典型的、穩定的心理活動的動力特性。

17.性格：是個人對客觀現實穩定的態度及與之相適應的習慣化的行為方式。

18.自我意識：是指個體對自己作為主體和客體存在的各方面的意識。

19.再認：是過去經驗過的事物再度出現時仍能認識。

20.再現（回憶）：是人們過去經驗過和事物在頭腦中重新重現的過程。

21.遷移：是指對一些問題的解決，而影響另一些問題的解決。

22.再造想象：根據別人對某一事物的描述，而在自己頭腦中形成新形象的過程。

23.創造想象：不依據現成的描述，而是運用頭腦里儲存的記憶表象或感知材料作為原型素材，

經選擇、加工、改造而獨立地創造新的形象的過程。

24.幻想：是創造想象的一種特殊形式，是一種與生活愿望相結合的并指向未來的想象。

25.智力：屬于一般能力，是指認識方面的各種能力的綜合，其核心是抽象邏輯思維能力。

填空題：

1.腦 客觀現實

2.語言 自我意識

3.三級功能區

4.網狀結構

5.不對稱性

6.內容 源泉 主觀 能動

7.人的社會化

8．家庭和父母 學校 社會文化

9．繼續

10．繼續社會化 再社會化 再社會化 主動社會化 強制社會化

11．認識過程 情感過程 意志過程 個性傾向性 個性心理特征

12．感覺 知覺 記憶 思維 想象

13．直接 個別屬性 反映

14．直接 整體 外部相互聯系 反映

15．感覺

16．感受性 感覺閾限

17．感覺閾限 反比

18．感覺的適應 提高 降低

19．嗅覺

20．感覺的相互作用 微弱刺激能提高其它感覺的感受性，而強烈的刺激則會降低其它感覺

的感受性

21．知覺的選擇性 知覺的整體性 知覺的理解性 知覺的恒常性

22．觀察

23．識記 保持 再認 回憶 表象

24．無意識記 有意識記 有意識記 機械識記 意義識記

25．動態變化 質 量

26．再認 回憶

27．記憶 感覺記憶 短時記憶 長時記憶

28．7±2

29．遺忘 艾賓浩斯 艾賓浩斯遺忘曲線 識記后最初一段時間遺忘快，隨時間推移和

記憶材料的數量減少，遺忘便漸漸緩慢，最后穩定在一定水平上

30．間接的 概括的

31．分析 綜合 比較 抽象 概括

32．動作思維 形象思維 抽象思維 求同思維 求異思維 習慣性思維 創造

性思維

33．定勢 動機 遷移 功能固著 個性

34．表象 思維

35．有意想象 無意想象 有意想象 再造想象 創造想象

36．指向 集中 選擇功能 保持 對活動進行調節與監督

37．無意注意 有意注意 有意后注意

38．注意的廣度 注意的穩定性 注意的分配 注意的轉移

39．情緒 情感 態度 體驗 心身變化 需要

40．表情 面部表情 身段表情 言語表情

41．快樂 悲哀 憤怒 恐懼 心境 激情 應激

42．人類 道德感 理智感 美感

43．意志 意志行動是有自覺目的的行動 意志行動總是與克服困難相聯系的 意志行

動是以隨意運動為基礎的

44．采取決定階段 執行決定階段

45．意志的自覺性 意志的果斷性 意志的自制性 意志的堅韌性

46．傾向性 穩定

47．穩定性與可變性 獨特性與共同性 個性的整體性 生物制約性與社會制約性

48．個性傾向性 個性心理特征 自我意識

49．自我意識 社會化

50．需要 客觀現實

51．自然性需要 社會性需要 物質需要 精神需要

52．馬斯洛 生理需要 安全需要 歸屬與愛的需要 尊重的需要 自我實現的需

要

53．動機 需要 刺激 始發功能 指引功能 激勵功能

54．生理性動機 社會性動機 主導動機 輔助動機 外部動機 內部動機

55．雙趨沖突 雙避沖突 趨避沖突

56．挫折 抱負水平 個人容忍力 外部因素

57．能力 一般能力 特殊能力

58．智力 觀察能力 思維能力 記憶能力 想象能力 言語能力 思維能力

59．正態分布 智商 IQ

60．典型的 穩定 動力

61．膽汁質 多血質 粘液質 抑郁質

62．巴甫洛夫 高級神經活動類型

63．穩定的態度 習慣化的行為方式

64．性格的態度特征 性格的理智特征 性格的情緒特征 性格的意志特征

65．自我意識 自我意識的社會性 自我意識的能動性 自我意識的同一性

66．自我認識 自我體驗 自我控制 心理活動 行為

67. 生理需要

68. 活潑型 興奮型 安靜型 抑制型

69. 興奮過程 抑制過程 強度 均衡性 靈活性

70. 膽汁質

71. 速度 靈活性 強度 指向性

72. 持久而微弱 彌散性

簡答題：

1. 為什么說心理是客觀現實的反映？

(1) 客觀現實是心理活動的內容和源泉；

(2) 心理是客觀現實主觀和能動的反映。

2. 感覺和知覺的關系是什么？

區別：感覺是在刺激作用下，個別分析器活動的結果；而知覺是在刺激作用下，多個分析器

協同活動的結果。

聯系：感覺是知覺的基礎，感覺越清晰、越豐富，知覺就越完整、越正確。

3. 艾賓豪斯遺忘曲線表明了什么？

表明了人在識記某種材料后的最初一段時間遺忘得特別快，而隨著時間的推移和記憶材料的

數量的減少，遺忘便漸漸緩慢，最后穩定在一定水平上。