2024年3月12日發(作者:大一學期個人總結)

從積跬步到至千里作文800字
不積跬步,無以至千里。不積小流,無以成江海。--題記
正積跬步
那個蹣跚學步的年紀,被牽著,耳邊常響著”人之初,性本善”的念誦之聲。不時跌
倒,大哭,被哄著,但很少被拉起。小學一年級時,總是貪玩,不喜歡寫作業,每天早上交作業都
常”與世隔絕”般,稀里糊涂的發愣,甚至于,我不知道聽寫是個什么東西,還要奶奶打電話去
問。每個假期過完,開學交作業時,都是兩手空空,直到大了些,懂得好面子的我,當著全班同學
的面被揍的淚流滿面,鼻涕直流時,才懂得作業的重要性......那時,蹣跚學步,總是要摔倒,摔痛
后,才知道下一步該怎么走。
那是正積跬步的年紀,清晨的陽光總是很暖,落日的余暉讓人留戀。我們正積跬步,
去那個想去的遠方與見想見的人。
初中,愛上跑步,享受與風齊行的同時,也思索著如何奔跑。那是生地會考的時候,任
務有點多,學習繁忙,以前落下的功課,現在,累著,痛著也要學完,于是,每日每夜的刷題,背書,見
識了很多很多黃昏的美麗,悠悠紅云。日復一日的學習,在奔跑中不留片刻。那時,我正積跬
步,奔向遠方。
將至千里
如今是將至千里的時刻,經歷了遠途的磨礪,達到一個又一個小終點,見識了比曾經
更為燦爛與壯烈的黃昏和紅云,于是,將千里,到達一個重要的停靠點。
將要中考,七門功課的恐怖壓力讓人害怕,迷茫時刻的伴隨讓我不知該怎么走,可是
我清楚著汪國真說的--既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程,既然目標是地平線,留給世界的只
能是背影。于是,我奔跑著,有著比生地會考更大的壓力與學習任務,但仍負重前行,不愿放棄,
或許叫過苦,喊過疼,但最終依然咬緊牙關,前行著......
在奔跑中長大,懂得目標與迷茫。遙念那蹣跚學步的傷和那正積跬步的苦,還有現在
將至千里的迷茫,讓我漸漸清楚著--人生不是百米沖刺,而是百年長跑。
于是,我會依然奔跑,漸積跬步,以至千里。
本文發布于:2024-03-12 19:09:03,感謝您對本站的認可!
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