學校疫情防控方案三篇

2024年3月13日發(作者：教材分析)

學校疫情防控方案三篇

學校疫情防控方案一篇

為全力做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根

據《__市教育系統各級各類學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防

控開學工作指南》的通知精神，結合學校的實際，制定本方案。

一、開學前準備工作

(一)完善工作預案

1、根據疫情防控的統一部署，我校將師生生命安全和身體健

康放在第一位,在第一時間制定完善了疫情防控應急預案，明確疫

情防控的組織管理、具體舉措、預警與應急等內容，落實防控經

費，做好物資貯備，加強人員培訓，增強應急處理能力，切實做

好疫情防控工作。

2、成立__學校疫情防控工作專項領導組，校長任組長，副校

長為副組長，德育、教務、后勤、衛生室、少先隊部、團委等部門

負責人和相關人員為成員，領導組下設辦公室具體負責協調、組

織和落實工作。具體人員安排如下：

領導組 組長：___ 副組長：___組員：___辦公室: ___兼辦

公室主任，___ 班主任任成員。具體負責防控工作協調、組織、

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物資供給、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務安排及落實、

疫情防控情況日報等工作。

3、建立校疫情防控工作領導組、年級組、班級、家長四級防

控工作聯系網絡，同時與_____醫院聯系，取得專業技術支持，積

極開展聯防聯控。

4、制定疫情防控時期教職工和學生晨、午檢制度。利用考勤

簽到和晨、午間學生進班前進行體溫測量、身體狀況問詢和登記、

上報工作，每天辦公室人員對教職工工作場所和教室進行通風換

氣。

5、制定疫情防控時期嚴格的門衛管理制度。嚴禁非本校教職

員工、學生及校內家屬區住戶進入校園，對確需進出校園人員進

行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校

園，上課期間封閉管理，學生離校后要及時封閉校園，并對校門

周邊、大門、門衛室、保衛科及時進行消毒、通風。

6、持續做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監督工作，依托

微信群、公眾號、班級QQ群等信息平臺，用好公示欄、LED電子

屏、黑板報、標語等陣地，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防

控宣傳信息及時傳達到每位教職員工和學生。引導教職員工和學

生及時關注權威發布，關注當地疫情防控動態、聯防聯控的政策

措施，不信謠、不傳謠，消除教職員工和學生的憂慮和恐懼心理。

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7、積極做好消毒物品(消毒液、醫用酒精等)、洗滌用品(洗

手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲

備。在各樓下設置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。

在門衛室的里間設置留觀室，配備必要的防護用品。要科學合理

有效使用物資、經費，安排專人進行管理，避免濫用和浪費。

(二)建立信息臺賬

1、全面排查登記教職工、門衛、保安和學生假期去向，全覆

蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健

康狀況，建立寒假期間外出或返回師生、有重點疫區接觸史師生、

身體不適師生的信息臺賬。對隔離期未滿或身體不適師生須延遲

到校時間。對存在疫情傳播風險的個人要密切關注并給予人文關

懷。

2、加強信息報送管理，嚴格落實疫情防控日報告、零報告制

度，不得遲報、漏報、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工

和學生須延遲到校時間。

(三)做好教學安排

1、結合實際制定延遲開學的教學工作方案，調整20__年春季

學期教育教學工作計劃，督促教師備課，提前調整好教學進度。

通過微信、電話、QQ、空中課堂等多種形式提供線上服務，對學

生作業進行批改和開展答疑輔導，指導學生安排好居家學習和生

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活。

2、根據教師身體健康情況，及時調配好師資，確保開學后教

學需要。針對當前疫情形勢下師生可能出現的焦慮、恐慌、煩躁

等情緒，組織學校心理健康教師，有針對性地開展師生心理健康

教育。

(四)開展愛國衛生運動

1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，全面

開展愛國衛生運動，全方位改善高校環境衛生條件，推進教室、

宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區域和場所環境衛

生改善整體行動，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，為廣

大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。洗手間必須配

備肥皂或洗手液。要對電梯間等封閉常用空間和部位，不間斷開

展消毒工作。

2、做好健康衛生教育。通過微博或微信公眾號、家長群、教

職工群、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導全校教職員

工和學生家長全面學習掌握疫情防控知識。科學指導學生在家開

展適度的體育鍛煉，增強體質。

3、做好食堂、飲用水的安全監管。嚴格落實食堂從業人員持

有效健康證明上崗，做好食堂從業人員的健康體檢和晨檢工作;食

堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜，嚴禁使

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用野生動物。身體不適者及有發熱癥狀人員嚴禁進入食堂。提倡

自帶餐具，分段錯峰采取打包方式自行帶走，不在食堂集中就餐。

進入食堂人員要帶好口罩，進入食堂后先洗手后取餐。對公共場

所特別是辦公室和衛生間的洗手水龍頭進行全面檢修，開學前必

須監測合格后才能使用。并在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂

供師生使用。

二、開學后具體工作

(一)嚴格執行各項預案

1、加強疫情防控領導組及人員配備等組織管理工作，相關人

員要在崗在位，確保疫情防控應急預案落實到位。

2、落實校園疫情動態監測制度，嚴格落實教職員工和學生晨、

午檢制度，做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。

對發現的發熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學生，第一時間安

排在留觀室進行隔離，由副校長立即上報屬地衛生防疫機構和教

育主管部門，依規進行妥善處置。

3、嚴格落實疫情防控隨時報、日報告、零報告制度，按時、

精準報告衛生防疫部門和教育主管部門，不遲報、漏報、瞞報。

(二)及時補充物資儲備確定總務處有計劃采購補充醫用口罩、

一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資，保障日常消

毒清潔工作及時有效開展。

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(三)建立家校聯動機制持續通過QQ或微信公眾號、家長群、

教職工群等向全體教職員工、學生和家長宣傳普及疫情防治知識

和防控要求，督促家長和學生按要求佩戴口罩，保持清潔衛生、

保證充足營養和睡眠，適當進行體育鍛煉，做好自身防護。及時

了解因疫情防控需要被隔離學生和其他原因未到校學生在家情況，

給予關心關愛。

(四)加強教育教學秩序管理

1、全面了解假期學生學習狀況，合理調整教學計劃、教學內

容安排，可采取線下與線上相結合的授課方式，強化有針對性的

輔導，實施分類教學，落實調整后的教學方案。

2、盡量不組織開展校級間聚集性教學和教研活動，如因特殊

情況必須開展的，要上報教育主管部門，在衛生防疫部門指導下

嚴格遵守相關衛生要求，盡量安排在室外進行，盡量縮短活動時

間，并控制參與人數。

3、嚴格控制聚集性活動，暫停升旗儀式、年級會議等大型聚

集性活動，安全第一課等需要全體學生參與的集會等活動以廣播

形式開展，暫停校際間師生聚集活動。堅持以一個班級及以下為

單位開展教育教學活動。

4、錯時安排學生入校和離校時間，家長須在校門外接送學生

且不得占用公共通道，接送孩子的家長佩戴口罩，接到孩子后及

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時離開。

5、持續深入開展健康教育，鼓勵師生加強體育鍛煉，保證正

常作息，增強身體素質。

6、原則上不召開學校教職員工大會，可利用網絡平臺或學校

廣播召開會議。不組織開展全校性、校際間聚集性教學和教研活

動，倡導網絡教研，通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校

際間教研活動。如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，

在屬地衛生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛生要求，盡量安排在

室外進行，盡量縮短活動時間，并控制參與人數。

(五)持續保持校園環境衛生

1、加強人員密集場所衛生管理，各班級每天要對教室進行清

掃和消毒，經常開窗通風，保持室內空氣流通。運動場館、圖書

館、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所由相關負

責人積極進行清掃與消毒。

2、有水龍頭的辦公室和公共衛生間均配置殺菌香皂等，衛生

保潔人員要定時對地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表

面進行消毒。

(六)加強校園安全工作嚴禁外來人員進入校園，確因工作需

要來訪人員須進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫

異常人員進入校園。疫情防控期間，校園場地一律暫停對外開放，

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與教育教學無關的聚集性活動一律暫停。

學校疫情防控方案二篇

一、食堂

(一)崗前管理

1.到過疫情防控重點地區的食堂從業人員，要按有關規定至

所住(在)社區做好信息登記，接受社區管理，進行至少三次核酸

檢測且結果為陰性，早晚測量體溫，14天隔離觀察無恙后方可上

崗。

2.食堂從業人員要抓好個人衛生，嚴格按規范洗手消毒，尤

其是在制備食物前、加工制作食品之后、餐前便后、接觸畜禽產

品和垃圾后，要用流動水和皂液采用七步洗手法洗手，手部揉搓

時間不少于20秒。

3.食堂從業人員應盡量避免與具有呼吸道疾病癥狀的人員密

切接觸，避免接觸野生動物及其制品。

4.疫情期間有條件的學校應安排食堂人員全部集中入住專屬

集體宿舍，實行統一封閉管理，禁止外人進入，嚴格員工住宿、

體溫檢測和出入登記制度，定期對宿舍區進行消毒，保持干凈衛

生、通風。

(二)上崗管理1.每天對食堂從業人員進行晨檢和餐前檢查，

做好記錄和建檔工作。發熱(37.3℃以上)、感冒、咳嗽、呼吸道感

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染的在-22-崗員工，應立即報告學校疫情防控人員進行核酸檢測、

隔離治療和醫學觀察，對與其接觸人員測試體溫并進行核酸檢測

和醫學觀察。

2.所有進入食堂和在崗人員應全程佩戴口罩上崗，且按規定

及時更換口罩，疫情期間不得佩戴PE材質敞開式透明口罩。接觸

肉禽類生鮮食材、直接入口食品的人員還應戴一次性手套上崗操

作，避免手部與食物直接接觸。

(三)食材進貨查驗

1.嚴格做好食品索證索票和進貨查驗工作，確保來源正規可

追溯;禁止采購、使用未按規定進行檢疫或者檢疫不合格的肉類，

未經檢驗或者檢驗不合格的肉類制品;禁止使用來源不明、腐敗變

質、油脂酸敗、霉變生蟲、污穢不潔、摻假摻雜或者感官性狀異

常的的食品;禁止采購使用病死、毒死或者死因不明的畜、禽、獸、

水產動物肉類及其制品，加強對肉及肉制品二證一報告的查驗。

2.嚴禁采購、飼養、制售野生動物及其制品和在食堂現場宰

殺禽畜等動物。

3.要求供應商做好自身場地設備、送貨人員和車輛的消毒防

護等工作，建議不直接接觸收貨，由送貨人按要求將貨物送達指

定位置，一定時間后收貨人再去驗收，電話溝通驗收情況。

4.采購肉禽類生鮮食材應戴上一次性橡膠手套，避免手直接

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接觸，查驗食材和其他物品前后要洗手。

5.對疫情發生前采購的食材進行查驗，如發生霉變、腐爛、

酸敗或感官性狀異常的一律不得加工制作食品。(四)加工操作

1.食品加工制作要符合《餐飲服務食品安全操作規范》，嚴格

按照要求，確保食品安全管理制度健全并落實，食堂場所及設施

設備清潔，設施設備正常運轉，食品原料安全，從業人員持證上

崗，飲用水符合衛生標準，深入排查食品安全隱患，落實監管責

任和主體責任;規范原料控制、加工制作、清洗消毒、留樣管理。

2.肉蛋等菜品加工必須燒熟煮透，烹飪中心溫度務必達到70℃

以上。

3.不得制售冷葷類食品、生食類食品、裱花蛋糕，不得加工

制作四季豆、野生蘑菇、發芽土豆等高風險食品。不得制作以生

雞蛋為原料且不經加熱處理的沙拉食品。

4.確保餐用具嚴格清洗消毒后使用，餐用具的清洗消毒參照

《餐飲服務食品安全操作規范》中附錄J《推薦的餐用具清洗消毒

方法》，建議優先采用熱力方法消毒。

5.食堂產生的餐廚廢棄物應當在餐后及時清除，并按照環保

要求分類處理，做到日產日清并建立臺賬。

(五)場所清潔消毒

1.每天對加工配餐區域、就餐區域、操作加工、食品庫房、專

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間、保潔設施等進行消毒，洗手間應配備洗手水龍頭及洗手液、

消毒液等。

2.保持加工區域和就餐區域的空氣流通，定期開窗通風，并

對空氣過濾裝置進行清潔消毒。疫情解除前停止使用集中空調通

風系統，重新開啟使用前應規范清洗和消毒。

(六)配餐就餐管理

1.在顯著位置張貼疫情防控知識海報，如佩戴口罩、勤洗手、

排隊保持距離等。

2.配備相應的測溫器具，對就餐人員進行體溫測量，如發現

有發熱、咳嗽等疑似感染者，報告學校疫情防控人員，由專人送

餐，不得進入食堂就餐。

3.在食堂入口設置洗手池，并配備香皂、洗手液等，有條件

的可配備感應式手消毒設施。

4.售賣人員一律使用經消毒的專用工具并佩戴口罩和手套，

更換經消毒過的工作服，銷售中少用語言交流，與對方保持1米

以上安全距離。

5.在疫情防控徹底解除前，食堂應實行錯峰錯時就餐，學生

就餐盡量分散，且逐人定點定位。學生餐具由食堂集中消毒。

二、宿舍

(一)宿管人員管理

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1.每天進行晨檢，做好記錄和建檔工作，佩戴口罩上崗。2.

實行學生公寓封閉管理。進入人員實行體溫檢測和健康管理、實

名登記驗證并佩戴口罩。疫情防控期間謝絕外人來訪。

3.發現發熱(37.3℃以上)、感冒、咳嗽癥狀、呼吸道感染的

人員，應立即報告學校疫情防控人員進行核酸檢測、隔離治療和

醫學觀察，對與其接觸人員測試體溫并進行醫學觀察。

4.到過疫情防控重點地區的人員，要按有關規定至所住(在)

社區做好信息登記，接受社區管理，進行至少三次核酸檢測且結

果為陰性，早晚測量體溫，14天隔離觀察無恙后方可上崗。

5.有條件的學校應安排宿管人員全部集中入住專屬集體宿舍，

實行統一封閉管理，禁止外人進入，嚴格員工住宿、體溫檢測和

出入登記制度，定期對宿舍區進行消毒，保持干凈衛生、通風。

(二)宿舍清潔消殺

1.每天對學生宿舍內外環境衛生進行全方位清潔消毒，尤其

是樓梯扶手、門窗、電梯等使用頻率較高區域，并定時對學生宿

舍房間內部進行消毒。

2.宿舍內部定期開窗通風，每天至少3次，每次30分鐘以

上，保持空氣流通。

3.設立廢棄口罩專用回收點，按要求分類投放廢棄口罩、外

賣餐盒等，及時對垃圾投放點和收集站進行消殺。

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4.如出現發熱、咳嗽等癥狀，應及時與屬地疾控中心聯系，

開展隨時消毒和終末消毒。

(三)學生個人防護-26-落實必戴口罩、拒吃野味、勤快洗、

減少串門、注意衛生、拒絕謠言、配合查驗、科學就醫八項措施。

三、圖書館

(一)場館管理

1.圖書館場館應在確保安全的情況下經學校同意后對師生開

放。

2.正式開放前對圖書館進行預防性清潔消毒。

3.保持圖書館空氣流通。保證館內空調系統或排氣扇運轉正

常，定期清洗空調濾網，加強開窗通風換氣。

4.保持圖書館環境衛生清潔，及時清理垃圾。

5.圖書館內應提供相應設施和條件，供讀者和工作人員保持

清潔使用，避免各類病菌接觸式傳染和交叉感染。

6.圖書館內電梯、樓梯、自助借還機、電子閱覽器、觸摸屏等

公共接觸區域，每天重點消毒。

7.對館藏書籍進行殺菌除塵清潔處理，有條件的館可以進行

殺菌消毒處理。

8.定期對圖書館館區進行全面清潔消毒。

(二)入館人員管理

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1.開展多種形式的健康宣教，普及新冠肺炎等呼吸道傳染病

的防控知識，提高防病意識。

2.圖書館工作人員每天上班應進行登記并測量體溫。

3.嚴格控制入館人數，對入館人員進行登記。

4.入館人員自行佩戴口罩等防護措施，不佩戴口罩不得入館。

5.對入館讀者進行體溫測量、查驗信康碼，正常方可入館，

發現異常及時報告。

學校疫情防控方案三篇

學校領導重視傳染病防治工作，建立預防保健協調組織，明

確校長為學校傳染病防治工作第一責任人，確定專人負責預防保

健工作并有疫情報告人，具體防治制度如下：

一、積極開展預防傳染病的衛生健康教育，積極配合社區開

展愛國衛生運動。消除老鼠和蚊、蠅以及其他傳播傳染病動物對

人體的危害。

二、有計劃地改造學校公共衛生設施，加強飲用水衛生的管

理。

三、建立健全全學校傳染病監控與疫情報告制度，做到傳染

病早發現，早報告，早治療。制定晨檢制度，做好晨檢查， 班主

任根據學生的`缺課情況，發現有疑似傳染病及時報告給學校保健

室，學校疫情報告人逐級做好疫情報告并做好登記工作。疫情報

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告順序為：學生、班主任、保健室、學校領導、疾病防控中心、市

教育局體衛科、市衛生局。

四、對發生疫情的班級做到及時消毒、及時隔離，定期用含

氯消毒液擦拭、浸泡等。保持室內環境空氣流通，經常開窗通風，

做到濕式清掃。

五、學生患傳染病愈后，須持醫院出具的復課證明及有關化

驗單，經學校確認后方可復課。

六、進一步加強學校健康教育工作，通過學校網站、宣傳窗、

健康教育課、班會、板報、廣播等途經，經常性地對學生開展傳

染病預防知識的宣傳教育活動，使學生了解預防傳染病的相應知

識和要求，班主任要關注學生的.身體健康狀況，發現學生健康狀

況有異常時，應及時帶學生就疹，養成勤洗手、不面對他人咳嗽

等良好的個人衛生習慣。

七、根據季節積極配合防疫部門做好學生預防接種工作，以

控制疫苗相關疾病在學校的流行。當有疫情發生時，易感人群、

密切接觸者可在區疾病預防控制機構的指導下，開展應急接種。

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