有時,我真想停下來休息!(1200字)作文

2024年3月14日發(fā)(作者：消失的森林)

精選作文:有時，我真想停下來休息！(1200字)作文 夜晚，我好似一葉孤舟，艱難

地游曳在無邊的題海中，唯有月亮與我作伴，臺燈為我照明題記。 學期接近尾聲，同學

們都在為最后的沖刺做準備。自習課上，往日的喧囂蕩然無存，教室里安靜而嚴肅的氣氛快

要使人窒息，我放下緊握已久的筆，直起佝僂著的腰，用手揉揉干澀疲勞的雙眼，抬起頭，

環(huán)顧四周，同學們幾乎全在拼命的備戰(zhàn)，唯有那些成績不好的幾個同學趴在桌子上睡大覺，

他們從來不會為考試排名而擔心，因為他們的排名很穩(wěn)定---總是倒數(shù)。我漸漸的開始羨慕他

們，羨慕他們可以自由自在，無所顧慮！我是多么的想停下來休息啊！可是，我不能?？纯?/p>

同桌，正在奮筆疾書，那架勢，似乎恨不得能生出兩只右手快速地做題。我的同桌似乎察覺

到我再看她，扭頭瞪我一眼：你發(fā)生么呆？還不快寫作業(yè)！別忘了，快考試了！同桌上次考

試的年級排名在自己前面一百多名，卻仍在努力備戰(zhàn)。想到這，我暗自下定決心，這次考試

必須趕上她?？荚嚺R近，我們每個同學都沒時間抱怨，更沒有資格懈怠，只能勤奮、再勤奮。

于是我拿起筆來，重又投入茫茫題海中&& 吃罷晚飯，我隨手拿起近期的《讀者》翻翻。

干什么呢？還不趕快復習去？媽媽的責備聲在我耳畔響起。我抬頭一看，媽媽正在餐廳里隔

著玻璃嚴肅地看著我。我忍不住哀求道：都上一天課了，就看一會兒！一會也不行，快考試

了，得抓緊學習，想想你同學&&知道媽媽又要開始拿某某學習成績好的同學教育我了，便本

能地舉手投降，回屋復習了。 書房是我學習的天地，爸爸特意把老板桌讓給了我做書桌。

書桌雖大，上面還是經(jīng)常堆疊著厚厚的復習資料和作業(yè)本，我也總是感覺不夠用。落座后，

我從書包里拿出備戰(zhàn)的武器---各科練習冊，我的筆也開始不停地在紙上飛舞，兩眼直勾勾地

盯著一行行密密麻麻的文字。不知道過了多長時間，我的頭越來越昏沉，越來越低，直到臉

頰貼在桌面，手也像灌了鉛似的不能動彈了，眼皮緩緩合上。怎么睡著了？身后傳來爸爸的

聲音，一定是爸爸回來了。太累了吧！起來活動一下就有精神了。爸爸理解地沖我笑笑。緊

接著，媽媽也聞訊送過來一杯咖啡，格外和藹地說：喝杯咖啡，提提神吧！望著父母期待的

眼神，一股暖流涌在心田。這時，我不由地想起同學曾說過的一句話：當你停下腳步休息的

時候，別忘了別人還在奮力拼搏。我下意識地沖著父母笑了笑：沒事，我不累，挺晚了，你

們休息去吧！父母欣慰地笑了，離開房間前一再叮囑我不要學得太晚，早點睡覺。目送父母

離開房間，我又轉(zhuǎn)過身來，伏在桌上，繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn)。 夜晚，我好似一葉孤舟，艱難地

游曳在無邊的題海中，唯有月亮與我作伴，臺燈為我照明！ 有時，我真想停下來休息！

但我深深地知道，自己決不能停止前行的步伐，因為成長的過程就是奮斗的過程、蛻變的過

程！遙望成功的彼岸，我們每個人都必須積極地面對困難，勇敢地承受?。ㄗ髡撸豪顬戩?；指

導老師：劉老師）河北秦皇島秦皇島市第七中學初二:李瀾熠

篇一：我真想早上多睡會

我真想早上多睡會

四.三 劉夢琦

寒冷的冬天悄悄地

來臨了，隨之而來的是刺骨的寒風。因此每天早晨起床時，我都像奔赴刑場一樣痛苦不堪。

我多不愿意從我那溫暖的被窩中爬起來啊，我多想早晨多睡會呀！

我真想早上多睡會。

我想讓每天早晨都變得很長很長，這樣我便可以多睡一會兒了；我想讓老師親口說出，今天

早上你們可以晚來一會，這樣我就可以多睡一會兒了；我想讓早晨別那么快到來，這樣我也

可以多睡一會兒了......

我想制定一個節(jié)日，

就是“早睡節(jié)”。顧名思義，就是早晨可以多睡一會兒的節(jié)日。在這個節(jié)日里，我們小學生都

不用起得很早，都能得到充足的休息。到那時我們身心都處于一種良好的狀態(tài)，不會再覺得

學習是一種負擔，反而都對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣。漸漸地，我們的成績也都有很大的進步。

我要把這個值得我們小學生紀念的日子定為每個星期的篇二：有時,我也想_____ 作文講評

《有時，我也想

_______》作文講評

一、 回顧題目

讓我們先來讀一讀

作文題前的提示材料。

在成長的過程中，我

們的內(nèi)心深處常常會有很多想法，這些想法有時卻與自己的言行相矛盾；從來都很執(zhí)著，有

時也想退縮；一直都漫不經(jīng)心，有時也想認真??堅強中有時也想痛哭一場；是非前有時也想

正義一回??盡管不曾付諸行動，但這一切都是真情流露。

請以“有時，我也想

________”為題，寫一篇作文。

二、 如何審題

1、 材料中獲取關(guān)鍵

信息 內(nèi)心深處的想法，不曾付諸行動，真情流露。

判斷下面題目與內(nèi)

容是否符合材料中的信息？

①我也想痛哭一場 ：

文中的我已經(jīng)哭了。（ ）

②我也想退縮：文中

的我已經(jīng)在某件事情上退縮了。（ ）

③我也想當家作主：

文中整個敘事過程都是寫父母不在家，我如何當家作主。（ ）

④我也想懷念：文中

大部分都是寫懷念的事情。（ ）

2、 題目的中的關(guān)鍵

詞

①“有時 ”說明只

是偶爾的想法，不能時時想，時常想，也就是說是一種非常態(tài)的。

②“我”可以是自己，

也可以是“他我”，把自己擬化成其他事物展開合理想象。

如：“我”一粒落入

懸崖石縫中的種子，寫“我”在頑強與生命之神抗爭的同時，也產(chǎn)生了我想放棄的想法，最

終突破重重困難長成一棵參天大樹的經(jīng)歷。

③“想”提醒我們有

必要寫一寫心里活動，有一定的心理描寫。（甚至可以用書信的格式）

3、 補充題目

橫線上補充的詞應(yīng)

該是動詞或者有動詞的短語，例如：正義一回、退縮、放棄、痛哭一場、放慢腳步、放縱一

回??

又如：我也想認真學